第2課 西方國家古代和近代政治制度的演變（課時說課稿）高二歷史同步備課系列（統編版選擇性必修一）

第2課西方國家古代和近代政治制度的演變（課時說課稿）高二歷史同步備課系列（統編版選擇性必修一）科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第2課西方國家古代和近代政治制度的演變（課時說課稿）高二歷史同步備課系列（統編版選擇性必修一）教學內容分析本節(jié)課的主要教學內容是《西方國家古代和近代政治制度的演變》，主要包括古希臘的民主政治、羅馬法的起源與發(fā)展、英國君主立憲制的確立、美國共和制的確立以及近代以來西方國家政治制度的發(fā)展和完善。

教學內容與學生已有知識的聯系：本節(jié)課內容與學生在初中階段學習過的古希臘、羅馬歷史以及高一階段學習的英國君主立憲制和美國共和制有緊密關聯。教材章節(jié)為統編版選擇性必修一《歷史》高二歷史第2課，具體內容涉及古希臘的民主制度、羅馬法的起源與發(fā)展、英國君主立憲制的確立過程、美國獨立戰(zhàn)爭及美國憲法等內容。通過本節(jié)課的學習，學生能夠更好地理解西方國家政治制度的演變過程，為后續(xù)學習打下基礎。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學生的歷史思維、歷史價值觀、歷史文化認同和歷史解釋能力。學生將能夠通過分析西方國家政治制度的演變，理解歷史發(fā)展的多樣性和復雜性，培養(yǎng)批判性思維和比較分析能力；通過探究不同政治制度的形成背景、特點及其影響，形成對歷史發(fā)展規(guī)律的認識，增強對國家制度和文化傳統的認同；同時，通過解讀史料，提煉有效信息，提升歷史解釋和歷史論證的能力。教學難點與重點1.教學重點

本節(jié)課的教學重點是：

-西方國家古代和近代政治制度的基本特征及其演變過程。

舉例：古希臘民主政治的特點，如公民的直接參與、民主決策機制等。

-英國君主立憲制和美國共和制的確立過程及其對后世的影響。

舉例：英國的《權利法案》和美國憲法的制定，這兩部法律文件對現代民主制度的形成具有里程碑意義。

2.教學難點

本節(jié)課的教學難點包括：

-理解古希臘民主政治的運作機制和局限性。

難點解釋：學生可能難以理解古希臘民主政治中公民的概念、直接民主的操作方式以及其局限性，如民主的排他性和不穩(wěn)定性。

-掌握羅馬法的起源、發(fā)展及其對現代法律體系的影響。

難點解釋：羅馬法的內容繁雜，學生可能難以把握其核心原則和法律體系的演變，如自然法與人定法的關系。

-分析英國君主立憲制和美國共和制確立的歷史背景和條件。

難點解釋：學生可能難以理解這些政治制度確立的社會、經濟和政治背景，以及這些背景如何影響了制度的形成和運作。

-理解西方國家政治制度演變的歷史必然性和多樣性。

難點解釋：學生可能難以把握政治制度演變的內在規(guī)律，以及不同國家在相同歷史時期為何會出現不同的政治制度。教學資源-軟硬件資源：多媒體投影儀、電腦、歷史教材、歷史地圖、政治制度資料匯編

-課程平臺：校園網絡教學平臺

-信息化資源：在線歷史資料庫、數字歷史課件、政治制度演變相關視頻資料

-教學手段：小組討論、案例分析、歷史情景模擬、思維導圖制作教學過程一、導入新課

1.引導學生回顧已學知識：請大家簡要回顧一下我們在初中階段學習過的古希臘和羅馬歷史，以及高一階段學習過的英國君主立憲制和美國共和制的基本內容。

2.提出問題：那么，這些政治制度是如何形成的？它們又如何影響了西方國家的發(fā)展？

3.學生思考并回答，教師總結：今天我們將學習《西方國家古代和近代政治制度的演變》，進一步了解這些政治制度的形成過程及其影響。

二、探究古希臘民主政治

1.提供背景資料：簡要介紹古希臘的歷史背景，如城邦制度、公民概念等。

2.學生分組討論：請同學們根據提供的資料，分析古希臘民主政治的特點和局限性。

3.各組匯報討論成果，教師點評并總結：古希臘民主政治的特點如直接民主、輪番而治等，局限性如民主的排他性、不穩(wěn)定性等。

三、探究羅馬法的起源與發(fā)展

1.提供背景資料：介紹羅馬法的起源和發(fā)展過程，如羅馬法的五大法律、自然法與人定法等。

2.學生案例分析：請同學們分析羅馬法對現代法律體系的影響，舉例說明。

3.學生分享案例分析成果，教師點評并總結：羅馬法對現代法律體系產生了深遠的影響，如合同法、物權法等。

四、探究英國君主立憲制確立過程

1.提供背景資料：介紹英國君主立憲制確立的歷史背景，如英國資產階級革命、權利法案等。

2.學生情景模擬：請同學們分組模擬英國君主立憲制確立的過程，體驗政治制度的變革。

3.學生分享模擬成果，教師點評并總結：英國君主立憲制的確立，標志著英國政治制度由君主專制向君主立憲制轉變。

五、探究美國共和制確立過程

1.提供背景資料：介紹美國獨立戰(zhàn)爭、憲法制確立過程，如獨立宣言、聯邦條款等。

2.學生討論：請同學分組討論美國共和制特點、影響。

3.各組匯報討論，教評并總：美國共和制特點分權制衡、聯邦制。

六、探究西方國家政制演變

1.提供視頻資料：西方國家政制演變階段，如英君主立憲制、美共和制等。

2.學生探究：請同學分組探究西政制特點、影響。

3.各組匯報探究，教師點評并總：西方國家政制演變反民主、法制。

七、總結本節(jié)課

1.回顧本節(jié)課重點：西方國家古代近政制演變。

2.學生分享學習：請同學簡述本節(jié)課重點、難點。

3.教師總結：本節(jié)課重點西方國家政制特點、影響，為下節(jié)課學習奠定基礎。

八、布置課后作業(yè)

1.布置作業(yè)：請同學根據節(jié)課內容，梳理西政制演變線索。

2.學生完成作業(yè)，教師收評改：通過本節(jié)課作業(yè)，鞏固學生對西方國家政制特點理解。

九、課堂小結

1.總結本節(jié)課重點：西方國家政治制度演變。

2.學生反饋本節(jié)課收獲：請同學簡述本節(jié)課學習收獲。

3.教師點評：本節(jié)課同學們積極參西政制演變學習，對理解西方國家政治制度特點、影響有了更深入認識。希望同學們課后繼續(xù)探究，為我國政制發(fā)展貢獻力量。

十、課后延伸

1.延伸活動：請同學們課后收集西方國家政治制度相關資料，下節(jié)課分享。

2.學生反饋：同學們表示將積極收集西方國家政制資料，下節(jié)課與同分享。知識點梳理1.西方國家古代政治制度的起源與發(fā)展

-古希臘城邦制度的基本特征

-雅典民主政治的確立與發(fā)展

-古羅馬的政治制度：羅馬共和國與羅馬帝國

2.西方國家近代政治制度的演變

-英國君主立憲制的確立：權利法案、國王與議會的權力分配

-美國共和制的確立：獨立戰(zhàn)爭、美國憲法及其原則

-法國大革命與法蘭西第三共和國的建立

3.西方國家政治制度的基本特征

-民主制度：直接民主與代議制民主

-法治原則：法律面前人人平等，三權分立

-政治權力的制約與平衡：分權制衡原則

4.西方國家政治制度的影響

-對西方國家社會經濟發(fā)展的影響

-對西方國家政治穩(wěn)定的影響

-對世界政治制度發(fā)展的影響

5.古希臘民主政治的特點與局限性

-特點：公民的直接參與、民主決策機制

-局限性：民主的排他性、不穩(wěn)定性、易于導致多數人的暴政

6.羅馬法的起源與發(fā)展

-羅馬法的基本原則：自然法與人定法

-羅馬法的五大法律：民法、物權法、債法、家庭法、刑法

-羅馬法對現代法律體系的影響

7.英國君主立憲制的確立過程

-英國資產階級革命的歷史背景

-權利法案的制定與意義

-英國君主立憲制的特點與影響

8.美國共和制的確立過程

-美國獨立戰(zhàn)爭的歷史背景

-獨立宣言的發(fā)表與意義

-美國憲法的基本原則與制度安排

9.西方國家政治制度的多樣性

-不同國家政治制度形成的原因

-不同國家政治制度的比較分析

-西方國家政治制度的發(fā)展趨勢

10.西方國家政治制度演變的歷史必然性

-政治制度演變的社會經濟基礎

-政治制度演變的歷史規(guī)律

-政治制度演變對國家發(fā)展的影響內容邏輯關系1.西方國家古代政治制度的起源與發(fā)展

①古希臘城邦制度的基本特征：強調城邦的獨立性和自治性，以及公民的概念。

②雅典民主政治的確立與發(fā)展：著重介紹民主政治的起源，如梭倫改革，以及民主政治的運作機制，如公民大會、陪審法庭等。

③古羅馬的政治制度：闡述羅馬共和國的成立，羅馬法的起源和發(fā)展，以及羅馬帝國的政治制度特點。

2.西方國家近代政治制度的演變

①英國君主立憲制的確立：重點講解《權利法案》的頒布，國王與議會權力的劃分，以及君主立憲制的特點。

②美國共和制的確立：詳細闡述美國獨立戰(zhàn)爭的原因和結果，美國憲法的制定過程，以及憲法中的分權制衡原則。

③法國大革命與法蘭西第三共和國的建立：分析法國大革命的背景和影響，以及第三共和國的政治制度特點。

3.西方國家政治制度的基本特征

①民主制度：區(qū)分直接民主與代議制民主，介紹其運作方式和歷史發(fā)展。

②法治原則：解釋法律面前人人平等的含義，探討三權分立的具體實踐。

③政治權力的制約與平衡：分析分權制衡原則在西方國家政治制度中的應用和作用。

4.西方國家政治制度的影響

①對西方國家社會經濟發(fā)展的影響：探討政治制度如何促進或阻礙經濟發(fā)展。

②對西方國家政治穩(wěn)定的影響：分析不同政治制度對政治穩(wěn)定的作用。

③對世界政治制度發(fā)展的影響：討論西方國家政治制度對其他國家政治制度的影響和借鑒意義。

5.古希臘民主政治的特點與局限性

①特點：強調公民的直接參與和民主決策機制。

②局限性：分析民主的排他性、不穩(wěn)定性以及可能導致多數人的暴政等問題。

6.羅馬法的起源與發(fā)展

①羅馬法的基本原則：介紹自然法與人定法的概念及其在羅馬法中的體現。

②羅馬法的五大法律：詳細講解民法、物權法、債法、家庭法、刑法的內容和影響。

③羅馬法對現代法律體系的影響：分析羅馬法對現代法律體系的深遠影響。

7.英國君主立憲制的確立過程

①英國資產階級革命的歷史背景：探討革命發(fā)生的社會經濟原因。

②權利法案的制定與意義：解釋權利法案對英國政治制度變革的重要性。

③英國君主立憲制的特點與影響：分析君主立憲制對英國政治、經濟和社會的影響。

8.美國共和制的確立過程

①美國獨立戰(zhàn)爭的歷史背景：探討獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和背景。

②獨立宣言的發(fā)表與意義：解釋獨立宣言對美國獨立和共和制確立的重要性。

③美國憲法的基本原則與制度安排：詳細講解憲法中的基本原則和制度設計。

9.西方國家政治制度的多樣性

①不同國家政治制度形成的原因：分析地理、文化、經濟等因素對政治制度形成的影響。

②不同國家政治制度的比較分析：對比分析英國、美國、法國等國的政治制度特點。

③西方國家政治制度的發(fā)展趨勢：探討政治制度的發(fā)展方向和未來可能的變化。

10.西方國家政治制度演變的歷史必然性

①政治制度演變的社會經濟基礎：分析社會經濟條件如何推動政治制度的變革。

②政治制度演變的歷史規(guī)律：探討政治制度演變過程中的規(guī)律性和階段性。

③政治制度演變對國家發(fā)展的影響：分析政治制度變革對國家發(fā)展進程的推動或阻礙作用。教學反思與改進教學反思是一項持續(xù)的過程，通過反思，我們可以更好地了解教學效果，識別需要改進的地方，從而不斷提升教學質量。以下是我對《西方國家古代和近代政治制度的演變》這一課的教學反思與改進計劃。

1.設計反思活動

在教學結束后，我會設計以下反思活動來評估教學效果：

-學生反饋：通過發(fā)放問卷或進行口頭訪談，了解學生對本節(jié)課內容的理解和興趣程度，以及他們對教學方法的評價。

-課堂觀察：回顧課堂錄像，觀察學生的學習狀態(tài)、參與程度和課堂互動情況，分析教學過程中的亮點和不足。

-教學目標達成度：對照教學目標，評估學生對關鍵知識的掌握情況，如古代和近代政治制度的基本特征、演變過程及其影響等。

2.制定改進措施并計劃在未來的教學中實施

-優(yōu)化教學方法：針對學生在課堂互動中的參與度不高的問題，我計劃在未來的教學中采用更多的討論式教學和小組合作學習，鼓勵學生積極參與課堂討論，提高他們的學習積極性。

-強化知識點講解：針對學生對某些知識點理解不透徹的問題，我會在課堂上增