![綜合探究一 從地圖上獲取信息 說課稿-2023-2024學(xué)年浙江省人教版人文地理七年級(jí)上冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/3A/0B/wKhkGWc8SouAFrEOAAM5KtkYkoo980.jpg)
![綜合探究一 從地圖上獲取信息 說課稿-2023-2024學(xué)年浙江省人教版人文地理七年級(jí)上冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/3A/0B/wKhkGWc8SouAFrEOAAM5KtkYkoo9802.jpg)
![綜合探究一 從地圖上獲取信息 說課稿-2023-2024學(xué)年浙江省人教版人文地理七年級(jí)上冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/3A/0B/wKhkGWc8SouAFrEOAAM5KtkYkoo9803.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
綜合探究一從地圖上獲取信息說課稿--2023-2024學(xué)年浙江省人教版人文地理七年級(jí)上冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《綜合探究一從地圖上獲取信息》說課稿——2023-2024學(xué)年浙江省人教版人文地理七年級(jí)上冊
本節(jié)課選自人教版七年級(jí)上冊人文地理教材中的“綜合探究一從地圖上獲取信息”。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括:
1.地圖的類型和作用,包括自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖;
2.地圖的三要素:方向、比例尺、圖例和注記;
3.地圖信息的讀取與分析,如地形、氣候、交通、人口分布等;
4.地圖使用的技巧,包括地圖的折疊、展開、標(biāo)注及地圖的讀取與應(yīng)用。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖獲取、分析、處理地理信息的能力,提高地理實(shí)踐力。
2.增強(qiáng)學(xué)生對地圖知識(shí)的理解和應(yīng)用,發(fā)展地理空間思維和地理探究意識(shí)。
3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖解決實(shí)際問題的能力,提升人地協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
①地圖的三要素:方向、比例尺、圖例和注記的識(shí)別與應(yīng)用。
②地圖類型的區(qū)分及其在人文地理研究中的應(yīng)用。
2.教學(xué)難點(diǎn)
①如何準(zhǔn)確讀取地圖信息,特別是地形、氣候、交通等復(fù)雜信息的理解與分析。
②將地圖知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,解決具體問題,如利用地圖進(jìn)行路線規(guī)劃、分析城市人口分布等。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、電子白板。
2.課程平臺(tái):校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。
3.信息化資源:數(shù)字地圖、地理信息系統(tǒng)(GIS)軟件、在線地圖服務(wù)。
4.教學(xué)手段:互動(dòng)式教學(xué)、小組合作、案例分析、實(shí)地觀測。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對地圖信息的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過程:
開場提問:“同學(xué)們,你們在日常生活中有沒有使用過地圖?地圖能為我們提供哪些信息?”
展示一些世界地圖和中國地圖的圖片,讓學(xué)生觀察并指出地圖上能獲取的信息。
簡短介紹地圖的基本概念、類型及其在生活中的重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.地圖基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解地圖的基本概念、組成部分和原理。
過程:
講解地圖的定義,包括其主要組成元素如方向、比例尺、圖例和注記。
詳細(xì)介紹地圖的三要素,使用示意圖幫助學(xué)生理解這些要素在地圖中的位置和作用。
3.地圖信息獲取案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解地圖信息的獲取方法和技巧。
過程:
選擇幾個(gè)典型的地圖信息獲取案例進(jìn)行分析,如城市交通地圖、旅游地圖等。
詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和獲取信息的方法,讓學(xué)生全面了解地圖信息的多樣性。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例在生活中的應(yīng)用,以及如何利用地圖解決實(shí)際問題。
小組討論:讓學(xué)生分組討論地圖信息獲取的技巧,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與地圖信息獲取相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。
小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案,例如如何利用地圖進(jìn)行有效導(dǎo)航。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對地圖信息獲取的認(rèn)識(shí)和理解。
過程:
各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。
其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)地圖信息獲取的重要性和意義。
過程:
簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括地圖的基本概念、組成部分、案例分析等。
強(qiáng)調(diào)地圖信息獲取在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用地圖。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生繪制一幅校園地圖,并在地圖上標(biāo)注重要地點(diǎn),以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源
(1)拓展地圖類型:除了教材中提到的自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖,還可以介紹以下幾種地圖類型,幫助學(xué)生更全面地理解地圖的多樣性。
-政治地圖:展示國家、地區(qū)邊界和行政單位的地圖。
-歷史地圖:展示歷史時(shí)期的地域變化、戰(zhàn)爭態(tài)勢等。
-環(huán)境地圖:展示自然環(huán)境、生態(tài)分布等。
-衛(wèi)星地圖:利用衛(wèi)星影像制作的地圖,能直觀展示地表形態(tài)。
(2)地圖使用技巧拓展:介紹以下幾種實(shí)用的地圖使用技巧,提高學(xué)生的地圖應(yīng)用能力。
-地圖標(biāo)注技巧:如何使用符號(hào)、顏色、文字等進(jìn)行有效標(biāo)注。
-地圖折疊與展開:正確的方法和注意事項(xiàng),確保地圖的完整性和使用壽命。
-地圖比例尺換算:如何進(jìn)行地圖比例尺的換算,以便在實(shí)際應(yīng)用中準(zhǔn)確獲取信息。
(3)地圖在實(shí)際應(yīng)用中的案例拓展:介紹以下幾種地圖在實(shí)際應(yīng)用中的案例,幫助學(xué)生更好地理解地圖的作用。
-城市規(guī)劃:利用地圖進(jìn)行城市土地規(guī)劃、交通規(guī)劃等。
-災(zāi)害預(yù)警:利用地圖進(jìn)行自然災(zāi)害預(yù)警和救援指揮。
-旅游導(dǎo)航:利用地圖進(jìn)行旅游線路規(guī)劃和導(dǎo)航。
2.拓展建議
(1)課后實(shí)踐:鼓勵(lì)學(xué)生在課后使用地圖進(jìn)行實(shí)際操作,如繪制家庭周邊地圖、規(guī)劃旅游路線等,以提高學(xué)生的地圖實(shí)踐能力。
(2)地圖制作:引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)軟件或手工制作簡單的地圖,如學(xué)校平面圖、社區(qū)地圖等,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
(3)小組研究:組織學(xué)生進(jìn)行小組研究,針對某一特定主題,如城市交通、旅游景點(diǎn)等,進(jìn)行地圖信息的收集、分析和展示,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。
(4)參觀學(xué)習(xí):組織學(xué)生參觀地圖博物館、城市規(guī)劃展覽館等,讓他們更直觀地了解地圖的制作過程和應(yīng)用領(lǐng)域。
(5)網(wǎng)絡(luò)資源利用:指導(dǎo)學(xué)生如何利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在線地圖服務(wù)、地理信息系統(tǒng)(GIS)軟件等,進(jìn)行地圖信息的查詢和分析。內(nèi)容邏輯關(guān)系①地圖的基本概念與組成部分
-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):地圖的定義、地圖的三要素(方向、比例尺、圖例和注記)。
-重點(diǎn)詞匯:地圖、方向、比例尺、圖例、注記。
②地圖信息的讀取與分析
-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 23649:2025 EN Chemicals for the leather tanning industry - Determination of cyclosiloxanes
- 【正版授權(quán)】 ISO 3518:2025 EN Essential oil of sandalwood (Santalum album L.)
- 【正版授權(quán)】 ISO 18162:2024 EN Biotechnology - Biobanking - Requirements for human neural stem cells derived from pluripotent stem cells
- 2025年度標(biāo)準(zhǔn)托盤租賃及全程跟蹤服務(wù)協(xié)議
- 二手機(jī)械二手交易與環(huán)保處理服務(wù)合同(2025版)
- 2025年度二手房購房貸款保險(xiǎn)合同范本
- 2025年辦公設(shè)備升級(jí)改造項(xiàng)目合作協(xié)議
- 生產(chǎn)計(jì)劃的周期性評(píng)審與調(diào)整
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安全防護(hù)措施計(jì)劃
- 如何制定子女的教育基金計(jì)劃
- 2024各科普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)
- 《垂體瘤規(guī)范化診治》課件
- 7.3.1印度(第1課時(shí))七年級(jí)地理下冊(人教版)
- 教師培訓(xùn)校園安全
- 北師大版語文四年級(jí)下冊全冊教案
- GB/T 30661.10-2024輪椅車座椅第10部分:體位支撐裝置的阻燃性要求和試驗(yàn)方法
- 《湖南師范大學(xué)》課件
- 《租賃廠房和倉庫消防安全管理辦法(試行)》2023年培訓(xùn)
- 《病原與感染性疾病》課程教學(xué)大綱
- 空調(diào)制冷管道施工協(xié)議
- 《產(chǎn)后出血預(yù)防與處理指南(2023)》解讀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論