西昌學院《音樂美學》2022-2023學年第一學期期末試卷

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《音樂美學》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、民族樂器具有獨特的音色和表現(xiàn)力。古箏作為中國傳統(tǒng)樂器，其演奏技法豐富多樣，其中“搖指”的作用是？A.產(chǎn)生連貫的旋律B.強調(diào)音符的力度C.模仿其他樂器的聲音D.增加音樂的節(jié)奏感2、在音樂史的長河中，不同國家和地區(qū)的音樂相互影響和融合。以下哪個國家的音樂對西方古典音樂的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響？（）A.中國B.印度C.日本D.阿拉伯3、音樂治療作為一種新興的學科，利用音樂來促進身心健康。以下哪種情況不適合采用音樂治療？A.焦慮癥B.精神分裂癥C.感冒發(fā)燒D.自閉癥4、音樂作品的傳播方式隨著時代的發(fā)展而不斷變化。在數(shù)字時代，以下哪種方式成為音樂傳播的重要途徑？（）A.在線音樂平臺B.實體唱片銷售C.廣播電臺播放D.音樂電視節(jié)目5、音樂評論對于音樂作品的傳播和理解有著重要的作用。一篇好的音樂評論應該具備？A.客觀的評價B.豐富的想象力C.華麗的辭藻D.以上都是6、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有豐富的裝飾音和復雜的對位法，以下哪位作曲家是這一時期的代表人物？（）A.巴赫B.貝多芬C.肖邦D.柴可夫斯基7、在西方古典音樂中，以下哪種音樂形式通常由三個樂章組成，以其簡潔明快的風格而受到歡迎？A.交響曲B.協(xié)奏曲C.奏鳴曲D.組曲8、音樂作品的力度標記除了“forte”和“piano”，還有“mezzoforte”和“mezzopiano”，它們分別表示？（）A.中強、中弱B.很強、很弱C.漸強、漸弱D.強后即弱、弱后即強9、在音樂欣賞中，能夠理解音樂作品的創(chuàng)作背景有助于更深入地感受作品。肖邦的《革命練習曲》創(chuàng)作背景與？A.愛情經(jīng)歷B.祖國的命運C.個人的成長D.社會的繁榮10、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有鮮明的特點。以下關(guān)于巴洛克音樂的描述，哪一項是錯誤的？A.強調(diào)情感表達和對比B.復調(diào)音樂占據(jù)主導地位C.節(jié)奏簡單且規(guī)整D.常用通奏低音11、音樂在影視作品中起到重要的作用，以下關(guān)于音樂在電影中的功能，哪項描述不準確？A.塑造人物形象B.推動劇情發(fā)展C.僅僅作為背景音樂，沒有實質(zhì)作用D.營造氛圍和增強情感表達12、在音樂教育中，培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)是非常重要的。以下關(guān)于音樂素養(yǎng)的內(nèi)容，錯誤的是？（）A.音樂素養(yǎng)包括音樂知識、音樂技能、音樂審美和音樂表現(xiàn)力等方面。B.音樂素養(yǎng)可以通過學習音樂理論、欣賞音樂作品、參加音樂活動等方式來培養(yǎng)。C.音樂素養(yǎng)只需要在學校的音樂課堂上進行培養(yǎng)，家庭和社會環(huán)境對音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)沒有影響。D.音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)可以提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。13、在音樂教學中，以下哪種評價方式能夠全面地評估學生的音樂學習成果？A.考試B.作業(yè)C.課堂表現(xiàn)D.綜合評價14、在音樂理論中，和聲是重要的組成部分。當三個或三個以上不同高度的樂音同時發(fā)聲，所構(gòu)成的音響組合被稱為？A.和弦B.和聲進行C.復調(diào)D.旋律15、爵士樂是一種充滿活力和即興創(chuàng)作的音樂風格。以下關(guān)于爵士樂的特點，不準確的是（）A.節(jié)奏復雜多變，常用切分音B.和聲簡單，以三和弦為主C.樂器演奏注重即興發(fā)揮D.融合了非洲音樂和歐洲音樂的元素16、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂的情感表達是重要任務。對于一首悲傷的音樂作品，以下哪種理解方式不太恰當（）A.分析旋律的走向和節(jié)奏特點B.單純根據(jù)標題來判斷情感C.結(jié)合作曲家的創(chuàng)作背景D.感受音樂的速度和力度變化17、音樂中的休止符是指音樂中表示停頓的符號。以下關(guān)于休止符的作用，錯誤的是？（）A.休止符可以使音樂更加有節(jié)奏感和韻律感，增強音樂的表現(xiàn)力。B.休止符可以幫助音樂家和聽眾更好地理解音樂的結(jié)構(gòu)和形式。C.休止符可以在音樂中創(chuàng)造出緊張、懸念和期待的效果。D.休止符在音樂中沒有任何作用，只是一種裝飾性的符號。18、中國傳統(tǒng)音樂有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。在京劇的唱腔中，西皮和二黃在節(jié)奏和情感表達上有明顯的區(qū)別，西皮通常？A.節(jié)奏較慢，情感深沉B.節(jié)奏較快，情感激昂C.節(jié)奏平穩(wěn)，情感哀怨D.節(jié)奏多變，情感細膩19、音樂治療在特殊教育領域有著一定的應用。以下哪類特殊兒童不太適合接受音樂治療？A.自閉癥兒童B.聽力障礙兒童C.智力障礙兒童D.肢體殘疾兒童20、音樂符號在樂譜中起著明確指示的作用。延音記號的作用是？A.延長音符的時值B.縮短音符的時值C.改變音符的音高D.強調(diào)音符的力度二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）論述音樂與歷史的相互影響，從音樂反映時代背景、歷史事件對音樂發(fā)展的推動等方面進行分析，舉例說明。2、（本題10分）闡述音樂教育中如何培養(yǎng)學生的音樂審美能力，包括審美感知、審美評價和審美創(chuàng)造等方面。3、（本題10分）在音樂創(chuàng)作中，如何運用音樂語言來塑造音樂形象，表達作品的主題和情感？請結(jié)合具體作品進行詳細分析。4、（本題10分）深入分析音樂教育中的教師專業(yè)發(fā)展，包括教學能力提升、教育理念更新等方面的要求。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（