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文檔簡介

二年級加減混合運算義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊加減混合運算學習目標

1、掌握加減混合運算的方法,能正確地筆算100以內的加減混合運算算式。2、進一步提高計算能力

。你認識它嗎?20+34=54請說出它各部分的名稱加號加數加數和你認識它嗎?50-20=30請說出減法算式各部分的名稱減號被減數減數差

1﹑筆算加減法時﹐相同數位要(

),先從個位加減。2﹑個位相加滿十向十位進()。如果個位不夠減,就從十位退()。

你會填嗎?

你會填嗎?

1﹑筆算加減法時﹐相同數位要(),先從個位加減。

2﹑個位相加滿十向十位進()。如果個位不夠減,就從十位退()。

對齊11現在有多少人?例1:車上原有67人例1:車上原有67人有28人上車現在車上有多少人?

有25人下車42+28=(人)綜合算式怎么列呢?67-2542現在車上有多少人?車上有42人,42+218704267-25=(人)70你們還有其他解答方法嗎?例1:有28人上車,現在車上有多少人?95-25

=(人)

()67+21870有25人下車車上原來有67人67+28=(人)95()95-25709567+28-25=9567+2180

-25770(人)脫式計算

67+28-25=95-25=70(人)敢和我比比嗎?56+34-20=78-24+39=83-27+15=

二一班的小朋友,你們可真聰明!誰能說說在做加減混合計算時該怎樣做嗎?作業(yè)必做題1、計算55+30-17=34-27+18=45+25+30=63-

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