《樹洞里的小動物》少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

樹洞里的小動物建議使用年齡：8-10創(chuàng)意畫樹洞CONTENTS一、適合年齡8-10歲勾線筆、水彩顏料、水粉紙、卡紙、1、運用勾線筆來表現(xiàn)樹干、樹枝的外形，并用顏料畫出地面的雪景與肌理感。通過參考圖片素材，在勾線筆畫出樹干、樹枝的外形特征，將大樹中心鏤空形成樹洞的造型，并用水粉筆畫出地面的雪景與肌理感。用水彩筆描繪出樹葉的外形和色彩，使畫面更加的生動形象。2、展開豐富的想象力，描繪出小動物們在樹洞中的場景，使畫面充滿豐富、童趣、天真的創(chuàng)想之趣。小動物們都在樹洞里做什么呢？引導小朋友們展開大膽、合理的想象，運用擬人化的方法描繪出小動物們可愛的形象以及在樹洞中的場景，并用水彩筆涂上美麗的顏色，使畫面既生動又有趣。三、教具準備：二、教學重難點第1環(huán)節(jié)樹洞里的小動物看一看，說一說課程引導在森林里有很多古老的樹，在樹上我們經(jīng)常能看到一些大大小小的樹洞，這些樹洞是怎么來的呢？你知道嗎？課程導入小朋們，你知道這些樹洞是怎么來的嗎？課程引導這些大大小小的樹洞是因為有些樹到年老時，樹心死去腐敗形成了洞，有的是因為樹枝折斷了形成的樹洞，還有的是因為風雨的侵蝕形成的樹洞。課程引導小朋友們，你知道嗎？在樹洞里還居住著許許可愛的小動物呢!有松鼠、貓頭鷹、兔子、老鼠、蛇、兔子、螞蟻、鼴鼠·······課程引導到了冬天，光禿禿的只剩下褐色的粗糙的樹干，更加多了幾分蕭瑟感。藝術(shù)家可不會放過任何創(chuàng)作藝術(shù)的機會，他們在“老態(tài)龍鐘”的枯樹洞里畫畫，給枯木注入了生機與活力，讓冬天的樹木不再光禿禿的，反而多了許多童話般的色彩。課程引導小朋友你們看，小動物在樹洞里面干什么呢！你們看小熊聽著音樂睡覺呢！小兔子在看著他的故事書、小松鼠在家里勤勞的打掃衛(wèi)生......課程引導俄羅斯藝術(shù)家杜德尼科·歐根尼亞擅長創(chuàng)作“樹上的繪畫”，在很多城市、公園、森林中都能看到她的作品。課程導入樹洞畫十分有夢幻感，每一幅畫面都像是一個童話故事中的場景，像是在講述一個個動人的故事，這些可愛的小作品既裝點了環(huán)境，同時也充滿了情趣，深受人們的喜歡。在寒冷蕭條的冬季，這些畫帶給人們很多的暖意。課程引導你筆下的小動物在干什么呢？也許這些動物在現(xiàn)實生活中并不住在樹洞里，但是并不妨礙我們展開天馬行空的想象。讓我們一起來動手畫一畫吧！課程引導素材欣賞課程引導素材欣賞第2環(huán)節(jié)繪畫表現(xiàn)繪畫步驟提供參考繪畫步驟步驟一：通過仔細的參考圖片素材，用勾線筆繪出樹干、樹枝的外形和樹洞中小動物們的造型以及生活場景繪畫步驟步驟二：為畫面添上細節(jié)，比如樹洞屋子里的裝飾繪畫步驟步驟三：用深淺不同的顏色為畫面涂上顏色繪畫步驟步驟四：用水彩筆進行合理的色彩搭配，并用高光筆添加細節(jié)繪畫步驟步驟五：用水粉顏料畫畫出地面上雪的場景與肌理效果繪畫步驟繪畫步驟學生作品欣賞繪畫步驟學生作品欣賞繪畫步驟學生作品欣賞第3環(huán)節(jié)課后總結(jié)這節(jié)課我們學會了哪些知識？課程引導課后總結(jié)1.在課堂中，通過參考樹洞的圖片，了解樹洞的外形特點，豐富了小朋們的課外知識，并激發(fā)了小朋友的繪畫興趣。2.在畫面中，小朋友們通過運用擬人化的方式描繪出小動物在樹洞中的場景，并用對比色和鄰近色進行合理的色彩搭配，引導小朋友們展開大膽。合理的想象，表現(xiàn)出