八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第十課 翻新老照片教案

八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第十課翻新老照片教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第十課翻新老照片

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)6班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)以下核心素養(yǎng)目標(biāo)：

1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和好奇心，提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2.創(chuàng)新思維：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新思考，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)用信息技術(shù)表達(dá)和展示自己的觀點(diǎn)。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)會(huì)共同解決問(wèn)題。

4.網(wǎng)絡(luò)安全與道德：培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，保護(hù)個(gè)人隱私。

5.自主學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、處理信息、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。三、學(xué)情分析八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)于使用計(jì)算機(jī)和常用軟件有一定的了解。他們?cè)谄吣昙?jí)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過(guò)照片編輯軟件，如美圖秀秀，對(duì)圖片的基本處理技巧有所掌握。因此，他們?cè)趯W(xué)習(xí)本課時(shí)的接受能力較強(qiáng)，能夠快速掌握翻新老照片的操作方法。

然而，學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)方面還存在一些差異。一部分學(xué)生對(duì)信息技術(shù)非常感興趣，他們?cè)谡n余時(shí)間會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)知識(shí)，具備較好的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。他們?cè)诿鎸?duì)翻新老照片這一課題時(shí)，能夠積極思考，提出新的方法和技巧。另一部分學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣相對(duì)較弱，他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能存在注意力不集中、積極性不高的問(wèn)題。對(duì)于這部分學(xué)生，需要老師在教學(xué)過(guò)程中更加關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

在行為習(xí)慣方面，大部分學(xué)生上課能按時(shí)到達(dá)教室，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論。但也有少數(shù)學(xué)生存在遲到、早退、課堂紀(jì)律較差等問(wèn)題。對(duì)于這部分學(xué)生，老師在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，嚴(yán)格要求課堂紀(jì)律，以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

對(duì)于課程學(xué)習(xí)，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和行為習(xí)慣都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。老師在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，盡量讓每個(gè)學(xué)生都能在課堂上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，提高他們?cè)趯?shí)際生活中的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)為翻新老照片的操作方法，教學(xué)難點(diǎn)為運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。老師在教學(xué)過(guò)程中要注重引導(dǎo)學(xué)生掌握基本操作技巧，同時(shí)鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)新思維，嘗試解決更多實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在提高信息技術(shù)技能的同時(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第十課《翻新老照片》的教材，以便學(xué)生能夠跟隨老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行展示和講解。例如，可以準(zhǔn)備一些老照片樣本，讓學(xué)生直觀地了解翻新老照片的意義和效果。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課可能需要學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，因此需要準(zhǔn)備足夠數(shù)量的電腦設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生都能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐操作。同時(shí)，還需要準(zhǔn)備一些照片編輯軟件，如美圖秀秀、Photoshop等，讓學(xué)生能夠在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和掌握翻新老照片的技巧。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成適合上課的形式?？梢栽O(shè)置分組討論區(qū)，讓學(xué)生在小組合作中進(jìn)行交流和討論；設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，讓學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行電腦操作和實(shí)踐。

5.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：確保教室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)暢通，以便學(xué)生能夠正常使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。如果需要，可以提前與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)部門聯(lián)系，確保教學(xué)過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性。

6.教學(xué)課件：制作教學(xué)課件，將教學(xué)內(nèi)容、操作步驟、注意事項(xiàng)等展示給學(xué)生，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。課件可以使用PowerPoint、WPS演示等軟件制作，要求清晰、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。

7.教學(xué)反饋表：準(zhǔn)備教學(xué)反饋表，讓學(xué)生在課后能夠?qū)φn堂學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，以便老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-老師通過(guò)展示一些對(duì)比明顯的老照片和新照片，引發(fā)學(xué)生對(duì)翻新老照片主題的興趣。

-提問(wèn)：“你們?cè)?jīng)嘗試過(guò)翻新老照片嗎？它是如何改變照片的？”引導(dǎo)學(xué)生思考和分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

2.新課講授（15分鐘）

-第一條：介紹照片編輯軟件的基本功能和界面布局，如美圖秀秀、Photoshop等。

-第二條：講解如何使用照片編輯軟件進(jìn)行照片的翻新，包括去除照片污點(diǎn)、調(diào)整顏色、增強(qiáng)對(duì)比度等技巧。

-第三條：強(qiáng)調(diào)在翻新老照片時(shí)要注意的問(wèn)題，如版權(quán)、隱私保護(hù)等，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。

3.實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）

-第一條：學(xué)生分組，每組選擇一張老照片，嘗試使用提供的軟件進(jìn)行翻新處理。

-第二條：老師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提供個(gè)性化幫助。

-第三條：學(xué)生展示自己的翻新成果，互相評(píng)價(jià)和交流，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

-第一個(gè)問(wèn)題：你們?cè)诜吕险掌倪^(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題？如何解決的？

-第二個(gè)問(wèn)題：你們認(rèn)為翻新老照片的意義是什么？它對(duì)個(gè)人和社會(huì)有什么影響？

-第三個(gè)問(wèn)題：如何正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，避免侵權(quán)和隱私泄露問(wèn)題？

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

-老師簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)翻新老照片的技巧和注意事項(xiàng)。

-學(xué)生分享自己在實(shí)踐活動(dòng)中的收獲和感受，提出對(duì)老師的建議和意見(jiàn)。

總用時(shí)：45分鐘六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.照片編輯軟件的基本功能和界面布局：介紹常用的照片編輯軟件，如美圖秀秀、Photoshop等，以及它們的基本功能和界面布局，包括圖片打開(kāi)、編輯、保存等操作。

2.翻新老照片的技巧：講解如何使用照片編輯軟件進(jìn)行照片的翻新，包括去除照片污點(diǎn)、調(diào)整顏色、增強(qiáng)對(duì)比度等技巧，以及如何運(yùn)用不同的工具和功能來(lái)實(shí)現(xiàn)這些效果。

3.注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)在翻新老照片時(shí)要注意的問(wèn)題，如版權(quán)、隱私保護(hù)等，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，避免侵權(quán)和隱私泄露問(wèn)題。

4.網(wǎng)絡(luò)資源的合理利用：介紹如何正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，包括如何查找和引用相關(guān)的圖片、視頻等素材，以及如何避免侵權(quán)和保護(hù)個(gè)人隱私。

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力：強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的重要性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作、分享和交流，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

6.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高他們主動(dòng)獲取知識(shí)、處理信息、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和批判性思維。

7.信息素養(yǎng)的提高：通過(guò)翻新老照片的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)他們正確使用信息技術(shù)、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范、保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)。七、作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置（10分鐘）

-根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。

-作業(yè)可以包括以下幾個(gè)方面：

1)讓學(xué)生選擇一張自己的照片，嘗試使用課堂上所學(xué)的技巧進(jìn)行翻新處理。

2)讓學(xué)生思考和總結(jié)翻新老照片的意義和價(jià)值，以及它在個(gè)人和社會(huì)中的作用。

3)讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，討論如何正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，避免侵權(quán)和隱私泄露問(wèn)題。

2.作業(yè)反饋（10分鐘）

-老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問(wèn)題并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

-在批改作業(yè)的過(guò)程中，老師要注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)和記錄。

-對(duì)于學(xué)生在作業(yè)中遇到的問(wèn)題，老師可以個(gè)別指導(dǎo)，提供個(gè)性化的幫助和支持。

-在反饋?zhàn)鳂I(yè)時(shí)，老師要注重鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生，讓他們感受到自己的進(jìn)步和成就，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。

3.作業(yè)展評(píng)（5分鐘）

-在課堂上，老師可以選取一些學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)和借鑒。

-學(xué)生可以對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。

-老師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出作業(yè)的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，提供有針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。

4.作業(yè)改進(jìn)（5分鐘）

-根據(jù)老師的反饋和作業(yè)展評(píng)，學(xué)生對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行改進(jìn)和完善，提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。

-學(xué)生可以再次進(jìn)行作業(yè)的編輯和修改，直到達(dá)到滿意的效果。

-老師對(duì)學(xué)生的改進(jìn)作業(yè)進(jìn)行再次批改和反饋，確保學(xué)生能夠真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)。

總用時(shí)：30分鐘八、典型例題講解```

八、典型例題講解

例題1：照片去污點(diǎn)

題目：請(qǐng)使用照片編輯軟件去除以下照片中的污點(diǎn)（見(jiàn)附件）。

解答：

步驟1：打開(kāi)照片編輯軟件。

步驟2：選擇污點(diǎn)去除工具。

步驟3：點(diǎn)擊污點(diǎn)，輕輕涂抹直至污點(diǎn)消失。

步驟4：保存修改后的照片。

例題2：調(diào)整照片顏色

題目：請(qǐng)使用照片編輯軟件調(diào)整以下照片的顏色，使其看起來(lái)更加鮮艷（見(jiàn)附件）。

解答：

步驟1：打開(kāi)照片編輯軟件。

步驟2：選擇色彩調(diào)整工具。

步驟3：調(diào)整照片的亮度、對(duì)比度和飽和度。

步驟4：保存修改后的照片。

例題3：增強(qiáng)照片對(duì)比度

題目：請(qǐng)使用照片編輯軟件增強(qiáng)以下照片的對(duì)比度（見(jiàn)附件）。

解答：

步驟1：打開(kāi)照片編輯軟件。

步驟2：選擇對(duì)比度調(diào)整工具。

步驟3：增加對(duì)比度數(shù)值。

步驟4：保存修改后的照片。

例題4：照片濾鏡應(yīng)用

題目：請(qǐng)使用照片編輯軟件給以下照片應(yīng)用一個(gè)濾鏡，以創(chuàng)造出復(fù)古風(fēng)格（見(jiàn)附件）。

解答：

步驟1：打開(kāi)照片編輯軟件。

步驟2：選擇濾鏡應(yīng)用工具。

步驟3：選擇一個(gè)合適的濾鏡效果。

步驟4：調(diào)整濾鏡強(qiáng)度，直至達(dá)到滿意的效果。

步驟5：保存修改后的照片。

例題5：照片合成

題目：請(qǐng)使用照片編輯軟件將以下兩張照片合成一張，使新照片看起來(lái)更加有趣（見(jiàn)附件）。

解答：

步驟1：打開(kāi)照片編輯軟件。

步驟2：打開(kāi)要合成的兩張照片。

步驟3：選擇照片合成工具。

步驟4：調(diào)整合成照片的布局和比例。

步驟5：添加一些裝飾元素，如邊框或貼紙。

步驟6：保存合成的照片