大班教案美術(shù)8篇

大班教案美術(shù)8篇教案1：一、設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課旨在培養(yǎng)幼兒對色彩的感知和運(yùn)用能力，通過畫春天的景象，讓幼兒體驗(yàn)繪畫的樂趣，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。二、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識春天的景象，了解春天的特點(diǎn)。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對色彩的感知和運(yùn)用能力，提高他們的繪畫技能。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對春天的熱愛，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒運(yùn)用色彩表現(xiàn)春天的景象。2.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：春天的圖片、畫紙、畫筆、水彩顏料等。2.學(xué)具：每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張畫紙、一套水彩顏料、一支畫筆。五、活動過程：1.導(dǎo)入：展示春天的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察春天的景象，如花草、小鳥等，讓幼兒說出春天的特點(diǎn)。2.講解：講解春天的景象，讓幼兒了解春天的特點(diǎn)，如春天的花草、小鳥等。3.示范：示范如何用色彩表現(xiàn)春天的景象，如用藍(lán)色畫天空，用綠色畫草地等。4.繪畫：讓幼兒根據(jù)自己的想象，用色彩畫出春天的景象。5.展示：讓幼兒展示自己的作品，讓大家欣賞并給予鼓勵(lì)。六、活動重難點(diǎn)：1.活動難點(diǎn)：讓幼兒運(yùn)用色彩表現(xiàn)春天的景象。2.活動重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。七、課后反思及拓展延伸：1.課后反思：在活動中，我發(fā)現(xiàn)有些幼兒對色彩的運(yùn)用還不夠熟練，需要在今后的教學(xué)中多加練習(xí)。2.拓展延伸：可以讓幼兒回家后，觀察周圍的春天的景象，并用色彩畫出來，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。教案2：一、設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課旨在培養(yǎng)幼兒對形狀的認(rèn)知和運(yùn)用能力，通過畫動物，讓幼兒體驗(yàn)繪畫的樂趣，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。二、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識不同的動物形狀，了解動物的特點(diǎn)。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對形狀的認(rèn)知和運(yùn)用能力，提高他們的繪畫技能。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對動物的熱愛，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒運(yùn)用形狀表現(xiàn)動物的特點(diǎn)。2.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：動物的圖片、畫紙、畫筆、彩色鉛筆等。2.學(xué)具：每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張畫紙、一套彩色鉛筆、一支畫筆。五、活動過程：1.導(dǎo)入：展示動物的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察動物的形狀，如圓形、方形等，讓幼兒說出動物的特點(diǎn)。2.講解：講解動物的形狀，讓幼兒了解動物的特點(diǎn)，如貓是圓形身體，狗是方形身體等。3.示范：示范如何用形狀表現(xiàn)動物的特點(diǎn)，如用圓形畫貓的頭，用方形畫狗的身體等。4.繪畫：讓幼兒根據(jù)自己的想象，用形狀畫出動物。5.展示：讓幼兒展示自己的作品，讓大家欣賞并給予鼓勵(lì)。六、活動重難點(diǎn)：1.活動難點(diǎn)：讓幼兒運(yùn)用形狀表現(xiàn)動物的特點(diǎn)。2.活動重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。七、課后反思及拓展延伸：1.課后反思：在活動中，我發(fā)現(xiàn)有些幼兒對形狀的認(rèn)知還不夠熟練，需要在今后的教學(xué)中多加練習(xí)。2.拓展延伸：可以讓幼兒回家后，觀察周圍的動物，并用形狀畫出來，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。教案3：一、設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課旨在培養(yǎng)幼兒對線條的認(rèn)知和運(yùn)用能力，通過畫樹，讓幼兒體驗(yàn)繪畫的樂趣，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。二、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識不同的線條，了解線條的特點(diǎn)。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對線條的認(rèn)知和運(yùn)用能力，提高他們的繪畫技能。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對自然的熱愛，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒運(yùn)用線條表現(xiàn)樹的特點(diǎn)。2.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：樹的重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述的教案中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我認(rèn)為需要特別關(guān)注的。對于幼兒來說，對形狀、線條和色彩的認(rèn)知和運(yùn)用是他們繪畫能力提升的關(guān)鍵。因此，在教學(xué)過程中，如何引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)知和運(yùn)用這些基本元素，是我在設(shè)計(jì)教案時(shí)最為關(guān)注的問題。觀察力和想象力的培養(yǎng)是幼兒繪畫能力提升的重要方面。在教案中，我通過展示圖片、講解和示范等方式，引導(dǎo)幼兒觀察和想象，讓他們能夠根據(jù)自己的觀察和想象進(jìn)行繪畫。再次，對于幼兒來說，他們將繪畫作為一種表達(dá)自己的方式，因此在教學(xué)過程中，如何激發(fā)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，是我需要重點(diǎn)關(guān)注的。我通過展示和欣賞幼兒的作品，給予他們鼓勵(lì)和肯定，讓他們感受到繪畫的樂趣和成就感。在教學(xué)難點(diǎn)方面，我認(rèn)為如何幫助幼兒運(yùn)用形狀、線條和色彩來表現(xiàn)對象的特點(diǎn)是最為關(guān)鍵的。在教案中，我通過示范和引導(dǎo)，讓幼兒能夠理解和運(yùn)用這些基本元素，從而能夠更好地表現(xiàn)對象的特點(diǎn)。對于幼兒來說，他們的繪畫技能和經(jīng)驗(yàn)有限，因此在教學(xué)過程中，如何合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動過程，讓幼兒能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也是我需要關(guān)注的難點(diǎn)。我通過設(shè)計(jì)豐富多樣的活動環(huán)節(jié)，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高。在教具和學(xué)具準(zhǔn)備方面，我選擇了適合幼兒年齡特點(diǎn)和繪畫需求的材料，如畫紙、畫筆、水彩顏料、彩色鉛筆等，以滿足他們在繪畫過程中的需求。在活動重難點(diǎn)方面，我重點(diǎn)關(guān)注了如何幫助幼兒運(yùn)用形狀、線條和色彩來表現(xiàn)對象的特點(diǎn)。在教學(xué)過程中，我通過示范和引導(dǎo)，讓幼兒能夠理解和運(yùn)用這些基