《藝術(shù)考察》-環(huán)境設(shè)計(jì) 教學(xué)大綱

四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表4課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬學(xué)習(xí)項(xiàng)目考核占比考核方式課程目標(biāo)11.了解中國傳統(tǒng)文化以及優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品并形成報(bào)告；1.210%考察報(bào)告平時作業(yè)2.掌握不同時期、不同藝術(shù)類型的風(fēng)格特點(diǎn)。1.2課程目標(biāo)21.結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，通過對考察對象的觀察完成景觀建筑手繪作品。210%考察報(bào)告平時作業(yè)2.結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，通過對考察對象的深入分析完成相應(yīng)考察報(bào)告。2課程目標(biāo)31.了解國內(nèi)園林建筑的發(fā)展歷程。2.310%考察報(bào)告平時作業(yè)2.了解室內(nèi)外建筑、景觀設(shè)計(jì)的不同。2.3課程目標(biāo)41.根據(jù)考察項(xiàng)目結(jié)合專業(yè)知識完成考察展板制作。3.470%考察展板期末作業(yè)2.掌握考察項(xiàng)目用文字進(jìn)行詳細(xì)分析并形成報(bào)告。3.4（二）成績評定1.平時成績評定（1）課堂表現(xiàn)（10%）：通過學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)情況、發(fā)言與提問情況；學(xué)習(xí)的積極性、主動性；以及實(shí)地考察調(diào)研的綜合組織能力來評價學(xué)生相關(guān)的能力。（2）作業(yè)完成情況（90%）：圍繞課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)的設(shè)計(jì)，完成相應(yīng)的調(diào)研報(bào)告、設(shè)計(jì)方案等，根據(jù)學(xué)生完成的質(zhì)量來評價學(xué)生相關(guān)的能力。平時成績（100%）=課堂表現(xiàn)（20%）+平時作業(yè)1（40%）+平時作業(yè)1（40%）考核方式：調(diào)查報(bào)告、平時作業(yè)、課堂表現(xiàn)、出勤情況2.平時成績評定標(biāo)準(zhǔn)（1）平時成績一項(xiàng)目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)課堂表現(xiàn)平時作業(yè)了解中國傳統(tǒng)文化以及優(yōu)秀作品收集設(shè)計(jì)素材，掌握不同時期、不同藝術(shù)類型的風(fēng)格特點(diǎn)。了解中國傳統(tǒng)文化以及優(yōu)秀作品收集設(shè)計(jì)素材，較好掌握不同時期、不同藝術(shù)類型的風(fēng)格特點(diǎn)。了解中國傳統(tǒng)文化以及優(yōu)秀作品收集設(shè)計(jì)素材，基本掌握不同時期、不同藝術(shù)類型的風(fēng)格特點(diǎn)。了解中國傳統(tǒng)文化以及優(yōu)秀作品收集設(shè)計(jì)素材，對不同時期、不同藝術(shù)類型的風(fēng)格特點(diǎn)了解不清晰。不了解中國傳統(tǒng)文化以及優(yōu)秀作品收集設(shè)計(jì)素材，對不同時期、不同藝術(shù)類型的風(fēng)格特點(diǎn)了解不清晰。（2）平時成績二項(xiàng)目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)課堂表現(xiàn)平時作業(yè)了解環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)最新動態(tài)，熟練運(yùn)用筆記、速寫、攝影、攝像、討論記錄等參觀方式。通過實(shí)踐掌握環(huán)境設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)手段。了解環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)最新動態(tài)，較好運(yùn)用筆記、速寫、攝影、攝像、討論記錄等參觀方式。通過實(shí)踐較好掌握環(huán)境設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)手段。了解環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)最新動態(tài)，能運(yùn)用筆記、速寫、攝影、攝像、討論記錄等參觀方式。通過實(shí)踐基本掌握環(huán)境設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)手段。了解環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)最新動態(tài)，不能較好運(yùn)用筆記、速寫、攝影、攝像、討論記錄等參觀方式。通過實(shí)踐掌握環(huán)境設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)手段不明顯。不了解環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)最新動態(tài)，不能較好運(yùn)用筆記、速寫、攝影、攝像、討論記錄等參觀方式。通過實(shí)踐掌握環(huán)境設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)手段較差。（3）平時成績?nèi)?xiàng)目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)考察報(bào)告按照課程要求完成藝術(shù)考察報(bào)告。內(nèi)容詳細(xì)完整。按照課程要求完成藝術(shù)考察報(bào)告。內(nèi)容詳細(xì)較為完整。按照課程要求完成藝術(shù)考察報(bào)告。內(nèi)容不夠詳細(xì)完整。按照課程要求完成藝術(shù)考察報(bào)告。內(nèi)容一般。按照課程要求完成藝術(shù)考察報(bào)告。內(nèi)容不完整，字?jǐn)?shù)不到標(biāo)。3.期末成績評定通過藝術(shù)考察實(shí)踐，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，考察調(diào)研充分、規(guī)范、對專業(yè)實(shí)踐領(lǐng)悟深刻。能夠解讀環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)風(fēng)格和發(fā)展趨勢，能運(yùn)用正確的觀點(diǎn)、方法分析和解決設(shè)計(jì)中的實(shí)際問題。完成收集素材，掌握設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢，根據(jù)考察項(xiàng)目完成考察報(bào)告及綜合展板，邏輯清晰，內(nèi)容如實(shí)反映考察的事實(shí)。期末成績（100%）=綜合方案設(shè)計(jì)（60%）＋最終表現(xiàn)效果（40%）考核方式：根據(jù)藝術(shù)考察內(nèi)容進(jìn)行綜合分析并制作展板。期末成績評分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)藝術(shù)考察綜合展板方案/100%在藝術(shù)考察展板內(nèi)容設(shè)計(jì)中能收集很好的素材，根據(jù)考察項(xiàng)目結(jié)合專業(yè)知識很好地用文字進(jìn)行詳細(xì)分析，學(xué)習(xí)到了好的設(shè)計(jì)方法，掌握了各設(shè)計(jì)材料流行以及發(fā)展趨勢。在考察展板內(nèi)容設(shè)計(jì)中能收集較的素材，根據(jù)考察項(xiàng)目結(jié)合專業(yè)知識較好地用文字進(jìn)行詳細(xì)分析，學(xué)習(xí)到了好的設(shè)計(jì)方法，較好掌握了各設(shè)計(jì)材料流行以及發(fā)展趨勢。在考察展板內(nèi)容設(shè)計(jì)中能收集一定的素材，根據(jù)考察項(xiàng)目結(jié)合專業(yè)知識用文字進(jìn)行詳細(xì)分析，學(xué)習(xí)到了好的設(shè)計(jì)方法，基本掌握了各設(shè)計(jì)材料流行以及發(fā)展趨勢。在考察展板內(nèi)容設(shè)計(jì)中收集了素材，根據(jù)考察項(xiàng)目結(jié)合專業(yè)知識用文字沒有進(jìn)行詳細(xì)分析，學(xué)習(xí)到部分設(shè)計(jì)方法，較差掌握了各設(shè)計(jì)材料流行以及發(fā)展趨勢。在考察展板內(nèi)容設(shè)計(jì)中能收集一定的素材，但沒有根據(jù)考察項(xiàng)目結(jié)合專業(yè)知識用文字進(jìn)行詳細(xì)分析，較差掌握了各設(shè)計(jì)材料流行以及發(fā)展趨勢。4.總成績評定總成績應(yīng)由平時考核成績和期末考核成績構(gòu)成，其構(gòu)成比例應(yīng)科學(xué)合理?？偝煽儯?00%）=平時成績