




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第二單元做情緒情感的主人第五課揭開情緒的面紗第2課時在品味情感中成長教學目標知識目標1.認識美好情感在我們成長中的重要作用。2.認識有些負面情感同樣對我們成長有積極作用。3.明確生活的美好需要表達和傳遞美好的情感。能力目標1.能夠用心領會和發(fā)現(xiàn)美好的情感。2.善于把負面情感轉化為成長的助力。情感、態(tài)度與價值觀提升自覺培養(yǎng)美好情感的意識,善于發(fā)現(xiàn)生活的美好。重點難點重點美好情感在我們成長中的重要作用。難點善于把負面情緒轉化為成長的助力。教學準備教師準備:根據(jù)教材“探究與分享”制作課件。學生準備:搜集傳遞情感正能量的事例。教學過程一、導入新課羅曼·羅蘭說:“我們的生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。的確,在我們的生活旅程中,隨處可見動人情景,美好情感就在你我的身邊。今天我們就一起來學習《在品味情感中成長》。二、講授新課(一)體味美好情感1.多媒體播放汶川地震中那位舍身救孩子的媽媽的感人故事。教師:這個故事讓你感動的地方是什么?學生:親人之間的愛。教師:是的,愛存在于親情之中,愛始于對親人的愛,這種基于血緣關系的情感,往往是人間最真摯最純潔的愛。2.你和你的親人之間一定還有許多感人的故事,請講述出來與我們一起分享。學生講述自己和親人之間的感人故事。教師:愛,是人類永恒的話題;愛,是人類最美麗的語言。3.指導學生閱讀教材第47頁“閱讀感悟”,體會其中的情感。教師:這個故事讓你感動的地方是什么?學生:師生之間的情感。教師:是的,這種美好的師生情令我們終身難忘。4.多媒體展示各種美好情感的圖片。教師:請同學們講述自己從圖片中發(fā)現(xiàn)的問題,并與同伴交流感想。學生:我們從這些圖片中感受到的各種美好情感,是一種廣博的愛。教師:在同學們講述的故事里,有老師對學生的愛;有同學之間的真摯友誼;有醫(yī)生給予病人的關愛;有朋友、同事之間的關懷;有軍民之間的深厚情感;有對民族、對國家的熱愛……總之,美好的情感存在于社會的方方面面。過渡:在人生旅途上,美好的情感伴隨著我們一路走來,它不斷使我們的個體生命和人類社會充滿溫暖的情懷和幸福的體驗,也成為我們成長路上的一種不可或缺的偉大精神力量。但是,生活中也存在某些負面的情感體驗,它們盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義。它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。5.指導學生閱讀教材第48頁“探究與分享”,并思考回答教材提出的兩個問題。(1)浩浩為什么心里感覺不舒服?這是一種什么感受?(2)浩浩這樣的感受有什么意義?問題提示:(1)浩浩因為在辯論會中發(fā)揮失常,心里感覺不舒服。這是一種自責感。(2)學會承受一些負面感受,善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長。(二)傳遞情感正能量1.多媒體播放全國人民救助地震災區(qū)人民的圖片。請同學們分組討論以下三個問題:(1)你從圖片中感受到了什么?(2)在與地震災害作斗爭的過程中,全國人民表現(xiàn)出來的”在神有哪些?(3)全國人民幫助災區(qū)人民戰(zhàn)勝地震災害的愛心行動有么重要影響?問題提示:(1)感受到了互幫互助的愛是戰(zhàn)勝困難的巨大力量。I(2)全國人民表現(xiàn)出來的精神有:一方有難,八方支援;同出共苦,患難與共;百折不撓,勇往直前;關心他人,樂于助人;扶危濟困,舍生忘死;頑強拼搏,無私奉獻;無畏不懼,勇于戰(zhàn)勝困難等等。(3)全國人民幫助災區(qū)人民戰(zhàn)勝地震災害的愛心行動增強了災區(qū)人民克服困難、戰(zhàn)勝困難的信心和決心,使災區(qū)人民能從不幸中勇敢地站起來,重建美好家園。教師總結:人與人之間的相互關心和愛護,是人們克服困難、戰(zhàn)勝困難的有效力量,讓我們積極傳遞情感的正能量。2.指導學生閱讀教材第50頁“探究與分享”,討論回答下面兩個問題。(1)大軍送給邈邈的僅僅是一本小書嗎?(2)為什么大軍會認為這本小書是“我們”的禮物?談談你的理解。問題提示:(1)大軍送給邈邈的不僅僅是一本書,更是一份美好的友誼。(2)我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗,在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量,周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好。所以說,大軍認為這本小書是“我們”的禮物。(三)拓展空間(1)在課外,為你認為重要的人(如父母、老師或朋友)創(chuàng)造一次難忘的、愉悅的經歷,交流彼此的情感體驗。(2)嘗試以不同方式,向你身邊的人傳遞美好的情感。三、課堂小結(播放歌曲《讓世界充滿愛》,結束全課)羅曼·羅蘭說:“美好的情感是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑暗。”的確,美好的情感是種偉大的精神力量,它讓我們的生命充滿溫暖的情懷和幸福的體驗,讓愛心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西軟件職業(yè)技術大學《工程力學(下)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 南通科技職業(yè)學院《經濟法學A》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 合肥職業(yè)技術學院《數(shù)字信號處理與通信》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2024-2025學年湖北省部分省級示范高中高二上學期期中測試歷史試卷
- 江西工程學院《環(huán)境評價》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 六盤水幼兒師范高等??茖W校《民族與文化地理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 信陽涉外職業(yè)技術學院《數(shù)字邏輯電路綜合》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 昆山登云科技職業(yè)學院《專業(yè)技能訓練化學教學技能與訓練含》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 湖南勞動人事職業(yè)學院《建筑給排水與消防》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣州華商職業(yè)學院《劇目》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 部編版三年級下冊語文第一單元教材解讀PPT課件
- 【2022】154號文附件一:《江蘇省建設工程費用定額》(2022年)營改增后調整內容[10頁]
- 二年級剪窗花
- 分子生物學在醫(yī)藥中的研究進展及應用
- 《對折剪紙》)ppt
- 03SG520-1實腹式鋼吊車梁(中輕級工作制A1~A5_Q235鋼_跨度6.0m、7.5m、9.0m)
- 以虛報注冊資本、虛假出資、抽逃出資為由對實行認繳資本登記制的公司進行處罰無法律依據(jù)
- 風電場生產運營準備大綱11.14
- 人教版八年級語文下冊教材研說
- 《機械制造裝備設計》ppt課件
- 中學家訪記錄大全100篇 關于中學家訪隨筆
評論
0/150
提交評論