2025屆安徽省黃山市徽州區(qū)第一中學物理高一第一學期期中達標檢測試題含解析

2025屆安徽省黃山市徽州區(qū)第一中學物理高一第一學期期中達標檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、在中國海軍護航編隊“巢湖”艦、“千島湖”艦護送下，“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪從南海順利抵達亞丁灣西部預定海域．此次護航總航程4500海里．若所有船只運動速率相同，則下列說法正確的是()A．“4500海里”指的是護航艦艇的位移B．研究艦隊平均速度時可將“千島湖”艦看作質點C．以“千島湖”艦為參考系，“巢湖”艦一定是運動的D．根據(jù)題中數(shù)據(jù)可求出此次航行過程中的平均速度2、關于物體的下列運動中，不可能發(fā)生的是（）A．加速度逐漸減小，而速度逐漸增大B．加速度方向不變，而速度的方向改變C．加速度大小不變，方向改變，而速度保持不變D．加速度和速度都在變化，加速度最大時速度最??；加速度最小時速度最大3、把一個月牙狀的薄板懸掛起來，靜止時如圖所示．則薄板的重心可能是圖中的（

）A．A點

B．B點 C．C點 D．D點4、下列描述的各種情況不可能存在的是A．物體的速度變化很大，加速度很小B．物體的加速度很大，速度變化卻很小C．物體的速度在增加，加速度卻在減小D．物體的加速度和速度反向，都在增大5、兩同學從公園西門出發(fā)前往東門．甲步行，乙騎自行車，路線如圖．甲乙兩人的（）A．路程和位移均相同B．路程和位移均不同C．路程相同，位移不同D．路程不同，位移相同6、下列的計時數(shù)據(jù)，指時間間隔的是（

）A．第5秒末B．每節(jié)課45minC．物理考試9：40結束D．周末文藝晚會18：40開始7、一小球沿斜面勻加速滑下，依次經(jīng)過A、B、C三點。已知AB=6m，BC=10m，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s，則小球的加速度和B點的速度分別是（）A．1m/s2 B．2m/s2 C．4m/s D．6m/s8、一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則人對地板的壓力（）A．t=2s時最大 B．t=2s時最小C．t=8.5s時最大 D．t=8.5s時最小9、物體自O點由靜止開始做勻加速直線運動，A、B、C、D為其運動軌跡上的四點，測得AB＝3m，BC＝4m.且物體通過AB、BC、CD所用時間相等，則下列說法中正確的是()A．可以求得CD＝5mB．可以求出物體加速度的大小C．可以求得B點的速度大小D．可以求得OA之間的距離10、一個物體做勻加速直線運動，在t秒內經(jīng)過的位移是s，它的初速度為v0，t秒末的速度為vt，則物體在這段時間內的平均速度為()A． B． C． D．11、家樂福、沃爾瑪?shù)却笮统袨榉奖泐櫩?，?jīng)常安裝有傾斜的無臺階式自動扶梯，由于節(jié)能減排的考慮，在沒有乘客時，自動扶梯以較小的速度勻速運行，當乘客站立時，自動扶梯經(jīng)過先加速再勻速兩個階段運行，設乘客一上扶梯即與扶梯相對靜止，則當乘客踏上原來空無一人斜向上運行的自動扶梯時()A．扶梯加速運行時，對乘客的摩擦力為滑動摩擦力B．扶梯勻速運行時，對乘客沒有摩擦力C．在此情境下，扶梯在加速和勻速階段對乘客的摩擦力均為靜摩擦力D．扶梯勻速運行時，對乘客的摩擦力方向沿扶梯向上12、甲、乙兩車在兩條平行的平直車道上做直線運動，在t=0時刻，甲、乙兩車并排，兩車的v—t圖像如圖所示，則（）A．第1s末，第5s末，甲、乙兩車相遇兩次B．第2s末，第6s末，甲、乙兩車相遇兩次C．在t=1s時乙車的位移為10mD．乙車的啟動加速度大小是制動加速度大小的2倍二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）圖中裝置可用來探究物塊的運動情況，細線平行于桌面，遮光片的寬度為d，兩光電門之間的距離為s，讓物塊從光電門A的左側由靜止釋放，分別測出遮光片通過光電門A、B所用的時間為和，用遮光片通過光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度．（1）利用實驗中測出的物理量符號，寫出物塊運動的加速度______（2）遮光片通過光電門的平均速度______

選填“大于”、“等于”或“小于”遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度，由此會產(chǎn)生誤差，請寫出一種減小這一誤差的方法．答：______．14、（10分）學校實驗小組在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中，圖甲為實驗裝置簡圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。（1）電磁打點計時器必須接__________（填“220V交流”、“低壓交流”或“低壓直流”）電源。（2）部分實驗步驟如下：A．測量完畢，關閉電源，取出紙帶。B．放開小車，接通電源，使打點計時器在紙帶上打點。C．紙帶穿過打點計時器的限位孔固定在小車上，拉著紙帶使小車靠近打點計時器D．在長木板打點計時器的一端，墊上小木塊，平衡摩擦力上述實驗步驟操作有錯誤，請改正并按正確操作重新排序（用字母填寫）：①錯誤步驟改正_________________②正確順序_____________________（3）圖乙所示為某小組在做實驗中，由打點計時器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。則打A點時小車的瞬時速度的大小是___________m/s，小車加速度的大小是__________m/s2(計算結果保留二位有效數(shù)字)。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）升降機提升重物時重物運動的v-t圖象如圖所示，利用該圖象分析并求解以下問題：(1)重物在0～8s的時間內是怎樣運動的？(2)重物在0～2s與5～8s內的加速度大小之比是多少？16、（12分）通常電梯從某一樓層到達另一樓層經(jīng)過啟動、勻速運行和制動三個過程，啟動和制動可看做是勻變速直線運動.假如我校明新樓（綜合辦公樓）電梯豎直向上運動過程中速度的變化情況如下表：（每層樓高3.0m）現(xiàn)在你有急事需從一樓上到五樓校辦公室出具證明材料，仍乘坐該電梯．電梯各運行階段加速度不變，但運行時間由你控制，電梯如何運行才能使你以最短時間到達校辦公室出具證明，請敘述電梯運行方案，并求出最短時間．17、（12分）.如圖所示，一平直的傳送帶以v＝2m/s的速度勻速運行，傳送帶把A處的工件運送到B處.A．B相距l(xiāng)＝10m.從A處把工件無初速度地放到傳送帶上，經(jīng)過時間t＝6s傳送到B處，欲用最短的時間把工件從A處傳送到B處，求傳送帶的運行速度至少多大.

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

正確解答本題需要掌握：位移和路程的區(qū)別，質點的含義；相對運動，參照物的選??；平均速度的定義等．【詳解】A.“4500海里”是護航艦艇走過的軌跡長度，因此為路程不是位移，故A錯誤；B.本題中路程長度遠遠大于“千島湖”艦的尺寸，所以研究艦隊的位置時可將“千島湖”艦看作質點，故B正確；C.若“千島湖”艦與“巢湖”艦同向勻速行駛，則以“千島湖”艦為參照物，“巢湖”艦是靜止的，故C錯誤；D.由于不知運動位移和時間，不能求出此次航行的平均速度，故D錯誤．故選B．2、C【解析】

A．加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度減小，只說明速度變化慢了，但如果加速度方向和速度方向相同，物體的速度仍會增加，不管加速度減小還是增大，A可能；B．平拋運動過程中加速度方向恒定，但是速度方向時刻在變化著，B可能；C．只要存在加速度，物體的速度一定會變化著，C不可能；D．在小物塊從高處下落與正下方的彈簧接觸運動過程中，當加速度最小時，速度最大，當加速度最大時，速度最小，故D可能．【點睛】加速度和速度關系是學生容易出錯的地方，判斷物體做加速還是減速運動，只要判斷加速度和速度方向關系當加速度與速度方向相同時，物體做加速運動，當物體加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，不用考慮加速度是變大還是變?。?、D【解析】

懸掛法測量重心位置的原理，結合二力平衡條件分析可得，重心位置是D點．故選D．【點睛】本題考查的是懸掛法找物體的重心．學生對重力、重心的理解，還要了解物體的重心分布與哪些因素有關．4、D【解析】

A．由公式可知，物體的速度變化很大，如果時間很長，加速度可能很小，故A錯誤；B．由公式可知，速度變化卻很小，但所用時間更小，物體的加速度可以很大，故B錯誤；C．當速度方向與加速度方向相同時，物體的速度增加，加速度可以減小，故C錯誤；D．物體的加速度和速度反向時，物體做減速運動，故D正確。5、D【解析】由圖看出，甲乙兩人起點都在西門，終點都在東門，位移相同；路程為經(jīng)過的路線的長度，由圖象知甲的路程小，故D正確，ABC錯誤。故選：D。6、B【解析】

第5秒末指時刻，不是時間間隔，故A錯誤；每節(jié)課45min是時間間隔，故B正確；物理考試9：40結束指時刻，不是時間間隔，故C錯誤；周末文藝晚會18：40開始指時刻，不是時間間隔，故D錯誤。所以B正確，ACD錯誤。7、AC【解析】

已知AB=6m，BC=10m，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s，則，解得：。B是AC段的時間中點，則。故AC兩項正確，BD兩項錯誤。8、AD【解析】

由于t=2s時物體向上的加速度最大，故此時人對地板的壓力最大，因為地板此時對人的支持力最大；而t=1．5s時物體向下的加速度最大，故地板對的支持力最小，即人對地板的最小，故選項AD正確，選項BC錯誤．9、AD【解析】設物體通過AB、BC、CD所用的時間均為t，由勻變速直線運動的規(guī)律相鄰相等的時間內位移之差為常數(shù)，可以求得CD=5m，可以求得OA之間的距離OA=3m；故AD正確；由可得物體的加速度a的大小，B點的速度大小，而時間未知，所以不可以求出物體加速度的大小和B點的速度大小，故BC錯誤；故選AD．10、AD【解析】

根據(jù)平均速度的定義式知又所以又所以故AD正確。11、CD【解析】

A.扶梯加速運行時，乘客與電梯相對靜止，沒有發(fā)生相對滑動，所以，受到的摩擦力是靜摩擦力；故A錯誤；B.扶梯勻速運行時，乘客站在斜面上，始終受摩擦力作用，否則由于重力作用，人將沿斜面滑下來，故B錯誤；C.無論加速還是勻速，乘客與電梯都是相對靜止，都沒有發(fā)生相對滑動，所以，受到的摩擦力是靜摩擦力；故C正確；D.由于扶梯勻速運行，摩擦力與支持力方向的合力與重力平衡，而摩擦力一定平行于接觸面，故摩擦力一定沿扶梯向上，故D正確；12、BD【解析】

由速度時間可知，在t=2s時，t=6s時，甲乙圖線圍成的面積相等，則兩車位移相等，可知兩車相遇兩次，故B正確，A錯誤；圖線與時間軸圍成的面積表示位移，可知在t=1s時乙車的位移為：x=12×10×1m=5m，故C錯誤；乙車的啟動加速度大小為：a1=ΔvΔt=20-02-0m/二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、小于減小遮光片的寬度【解析】

（1）[1]時間極短時，可以用平均速度近似表示瞬時速度；故通過A點的速度為通過B點的速度為物塊做勻變速直線運動，由速度位移公式得加速度為（2）[2][3]遮光片通過光電門的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，而物塊做加速運動前一半的時間內的位移小于后一半時間內的位移，所以時間到一半時，遮光片的中線尚未到達光電門，所以遮光片通過光電門的平均速度小于遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度．減小這一誤差的方法可減小遮光片的寬度。【名師點睛】本題關鍵明確探究加速度與物體質量、物體受力的關系實驗的實驗原理，知道減小系統(tǒng)誤差的兩種方法．14、低壓交流B，先接通電源打點穩(wěn)定，后放開小車，使打點計時器在紙帶上打點DCBA0.86m/s0.64m/s2【解析】

（1）[1]．電磁打點計時器必須接低壓交流電源。（2）①[2]．錯誤步驟是B，改正：先接通電源打點穩(wěn)定，后放開小車，使打點計時器在紙帶上打點；②[3]．正確順序：DCBA；（3）[4]．由中間時刻的速度等于平均速度可得代入數(shù)據(jù)解得vA=0.86m/s；[5]．采用逐差法，根據(jù)△x=at2可得，代入數(shù)據(jù)解得a=0.64m/s2三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）見解析（2）3:2【解析】試題分析：0---2秒內勻加速，2---5秒內勻速，5---8秒內勻減速0--2秒內：5--8秒內：解得：a1:a2=3:2考點：v-t圖像【名師點睛】解決本題要明確v-t圖象的含義：在v-t圖象中每點的縱坐標對應于速度的大小，速度的正負表示其運動方向，圖象的斜率表示物體運動的加速度．16、6s【解析】

方案為：沒有勻速階段，靜止開始勻加速至某一速度再勻減速至零.由表中數(shù)據(jù)可得勻加速的加速度:a1=2m/s2，勻減速加速度:a2=-1m/s2由運動學公式可得:vm=a1t1=a2t2x總=3h=vm(t1+t2)/2聯(lián)立解得：t1+t2=6s【點睛