2025屆湖北省黃岡市蔡河中學高一物理第一學期期中達標檢測試題含解析

2025屆湖北省黃岡市蔡河中學高一物理第一學期期中達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、汽車關閉油門后做勻減速直線運動，最后停下來．在此過程中，最后連續(xù)三段相等的時間間隔內的平均速度之比為A．1:1:1 B．5:3:1 C．9:4:1 D．3:2:12、中國投入運營的高速鐵路已達到6800多公里。中國已成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技術最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。假設列車在某段距離中做勻加速直線運動，速度由5m/s增加到10m/s時位移為x，則當速度由10m/s增加到15m/s時，它的位移是()A．x B．x C．2x D．3x3、校運會400m比賽中，終點在同一直線上，但起點不在同一直線上(如圖所示)．關于這樣的做法，下列說法正確的是()A．這樣做目的是使參加比賽的同學位移大小相同B．這樣做目的是使參加比賽的同學路程相同C．這樣做目的是使參加比賽的同學所用時間相同D．這種做法其實是不公平的，明顯對外側跑道的同學有利4、某中學高一同學堅持每天上晚自習后到操場跑圈，他沿著半徑為的水平圓周跑道跑了圈時，他的（）A．路程和位移的大小均為 B．路程和位移的大小均為C．路程為，位移的大小為 D．路程為，位移的大小為5、如圖，沿水平面向右運動的物體，受到一水平拉力F=20N作用．已知物體與水平面的動摩擦因數μ=0.2，物體質量m=5kg，則物體所受摩擦力為（取g=10m/s2）（）A．20N，水平向左 B．20N，水平向右C．10N，水平向左 D．10N，水平向右6、有一物體做直線運動，其v-t圖象如圖所示，從圖中看出，物體加速度和速度方向相同的時間是()A．0~2sB．2~4sC．0~2s和6~8sD．0~2s和5~6s7、質點由靜止開始做直線運動，加速度與時間關系如圖所示，t2=2t1，則()A．質點一直沿正向運動B．質點在某個位置附近來回運動C．在0～t2時間段內，質點在t1時刻的速度最大D．在0～t2時間段內，質點在t2時刻的速度最大8、做曲線運動的物體，下列說法中正確的是A．曲線運動一定是變速運動B．速度的大小不斷發(fā)生變化，速度的方向不一定發(fā)生變化C．物體加速度可以不變D．它們受合外力一定是變力9、質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x＝6＋5t－t2(各物理量均采用國際單位制)，則該質點()A．第1s內的位移是10mB．前2s內的平均速度是3m/sC．運動的加速度為1m/s2D．任意1s內的速度增量都是－2m/s10、豎直平面內有兩個半徑不同的半圓形光滑軌道，如圖所示，A、M、B三點位于同一水平面上，C、D分別為兩軌道的最低點，將兩個相同的小球分別從A、B處同時無初速釋放，則關于兩球到達C、D時，兩球（）A．速度相等B．加速度相等C．對軌道的壓力相等D．機械能相等11、某物體以的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，?。畡t前內（）A．物體上升的最大高度為B．物體的位移為，方向向上C．物體的平均速度為，方向向上D．物體速度變化量的大小為，方向向下12、北京奧運火炬成功登上珠峰，如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖，據此圖判斷下列說法正確的是()A．由起點到終點火炬手所走線路的總長度等于位移B．線路總長度與火炬所走時間的比等于登山者的平均速度C．在計算登山運動的速度時可以把火炬手當成質點D．珠峰頂的重力加速度要小于9.8m/s2二．填空題(每小題6分，共18分)13、圖中裝置可用來探究物塊的運動情況，細線平行于桌面，遮光片的寬度為d，兩光電門AB之間的距離為s，讓物塊從光電門A的左側由靜止釋放，分別測出遮光片通過光電門A、B所用的遮光時間分別為tA和tB，用遮光片通過光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過光電門時的瞬時速度。利用實驗中測出的物理量符號寫出：(1)遮光片到達光電門A處瞬時速度vA=________(2)物塊運動的加速度a=__________。(3)遮光片通過光電門的平均速度_________（填“大于”、“等于”或“小于”）遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度。14、王明同學研究一個做勻加速直線運動的小車的運動情況，如圖所示是他利用電火花計時器打出的該小車在某次運動過程中的一條紙帶，相鄰計時點的時間間隔為，且間隔、、、、、已量出。求：（1）電火花計時器打點時，小車運動的瞬時速度為_____________________________；（2）請寫出利用逐差法求得小車運動的加速度的表達式為__________________________。15、實驗課上同學們利用打點計時器等器材，研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律．其中一小組的同學使小車做勻加速直線運動，并從所打幾條紙帶中選取了一條點跡清晰的紙帶，如圖7所示．圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數點，在紙帶上選定的相鄰兩個計數點還有四個打印點沒有畫出．（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶，復寫紙）小車，平板、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必需使用的有_____________．（不定項選擇）A．電壓合適的50Hz的交流電源B．電壓可以調的直流電源C．刻度尺D．秒表E.天平（1）從紙帶可以看出，該做勻加速直線運動的小車的運動方向為圖7中的__________．A．從左向右B．從右向左（3）利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數據D點的位置為xD__________cm．（4）并計算出：（計算結果保留1位有效數字）①打紙帶上D點時小車運動的速度大小vD=__________m/s；②小車運動過程中的加速度大小為a=__________m/s1．三．計算題(22分)16、（12分）跳傘運動員作低空跳傘表演。他們離開飛機后先作自由落體，離地面125m時打開降落傘。開傘后，由于受到很大的阻力，運動員作勻減速運動，經10s到達地面。到達地面時的速度為5m／s。求：（取g=10m／s2）（1）運動員打開降落傘時的速度是多少？（2）運動員作自由落體的時間是多少？（3）運動員離開飛機時的高度是多少?17、（10分）質量為100N，長為L=2m的均勻木棒放在水平桌面上，如圖甲所示，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動．木棒從原地移動以后，用30N的水平推力，就可以使木棒繼續(xù)做勻速運動．求：(1)木棒與桌面間的最大靜摩擦力大小(2)木棒與桌面間的動摩擦因數(3)若把木棒放到傾斜角為37°的固定斜面上，木棒恰好勻速下滑，如圖乙，求斜面和木棒間的動摩擦因數．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】試題分析：初速度為零的勻加速直線運動，在相等時間內的位移之比為1：3：5：7：…根據逆向思維，知最后三段連續(xù)相等的時間間隔內位移之比為5：3：1，故選B.2、B【解析】

根據勻變速直線運動的速度位移公式得：，即：102-52=2ax，同理：152-102=2ax1，聯(lián)立可得：，故B正確，ACD錯誤。3、B【解析】

因為跑道外圈半徑大于里圈，當終點在同一直線上時，起點就不在同一直線上，這樣做的目的是為了使參加比賽的同學路程大小相同，故B正確，ACD錯誤．4、D【解析】

位移是指從初位置到末位置的有向線段，該同學沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1.5圈時，位移的大小為2R；路程是指物體運動軌跡的長度，該同學路程為圓弧長的1.5倍，為3πR，所以ABC錯誤，D正確。故選D。5、C【解析】

物體相對地面運動，故物體受到的滑動摩擦力，則摩擦力的大小為：f=μFN=μmg=0.2×5×10N=10N；滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反，故摩擦力方向向左，故C正確，ABD錯誤；故選C．6、D【解析】速度圖象的斜率等于物體運動的加速度，斜率大于零說明物體的加速度沿正方向，斜率小于0說明物體的加速度沿負方向，速度v＞0，說明物體的速度沿正方向，v＜0，說明物體運動的方向沿負方向，則由圖可知：在0＜t＜2s時間內速度與加速度方向相同，均沿正方向；5s＜t＜6s時間內，速度和加速度都沿負方向，方向相同；故加速度方向和速度方向相同的時間間隔是0＜t＜2s和5s＜t＜6s，故D正確．點晴：把握速度圖象的斜率的物理意義和速度正負的含義是我們解決此類問題的關鍵．7、AC【解析】試題分析：由圖可知在t1時間內質點做初速度為零的勻加速運動，在t1～t2時間內做勻減速運動，且加速度大小相等，時間相等，故質點一直沿正向運動，故A正確，B錯誤；由圖可知在t1時間內質點做初速度為零的勻加速運動，在t1～t2時間內做勻減速運動，且加速度大小相等，時間相等，故t1時刻的速度最大，故C正確，D錯誤；故選AC．考點：運動圖像【名師點睛】考查了加速度的圖象，會根據圖象分析質點的運動情況；注意加速度改變方向時，速度方向不一定改變．8、AC【解析】

曲線運動的速度方向一定變化，則一定是變速運動，選項A正確；速度的方向不斷發(fā)生變化，速度的大小不一定發(fā)生變化，選項B錯誤；物體加速度可以不變，例如平拋運動，選項C正確；它們受合外力不一定是變力，例如平拋運動，選項D錯誤.9、BD【解析】

第1s內的位移x1＝(6＋5×1－1)m－6m＝4m，故A錯誤．前2s內的位移x2＝(6＋5×2－4)m－6m＝6m，則前2s內的平均速度m/s＝3m/s，故B正確．根據x＝v0t＋at2＝6＋5t－t2得，加速度a＝－2m/s2，任意1s內速度的增量Δv＝at＝－2×1m/s＝－2m/s，故C錯誤，D正確．故選BD.10、BCD【解析】

AB．對任意一球，設通過最低點時的速度大小為v。軌道半徑為r。由機械能守恒得：mgr=，得：v=知通過C、D時，兩球的速度大小不等，通過最低點的加速度a==2g與軌道半徑無關，所以通過C、D時，兩球的加速度相等，故A錯誤B正確；C．在最低點，有N-mg=ma可得N=3mg由牛頓第三定律知，小球對軌道的壓力大小也為3mg，與軌道半徑無關，所以兩球通過最低點時對軌道的壓力相等，故C正確。D．選擇相同的參考平面，在初始位置時兩球的機械能相同，下滑過程只有重力做功，機械能都守恒，所以通過C、D時，兩球的機械能相等，故D正確。11、AB【解析】

根據，解得，選項A正確．根據得，方向向上，選項B正確．根據得，方向向下，，方向向上，故C錯誤．由C知，，方向向下，選項D錯誤；故選AB．12、CD【解析】位移為初位置指向末位置的有向線段，與路徑無關，A錯；線路總長度與火炬所走時間的比等于登山者的平均速率，B錯；二．填空題(每小題6分，共18分)13、小于【解析】

(1)[1]物塊經過A點時的速度(2)[2]物塊經過B點時的速度物塊做勻變速直線運動，由速度位移公式vB2-vA2=2as，解得加速度為(3)[3]遮光片通過光電門的平均速度認為等于中間時刻的瞬時速度，而物塊做加速運動前一半的時間內的位移小于后一半時間內的位移，所以時間到一半時，遮光片的中線尚未到達光電門，所以遮光片通過光電門的平均速度小于遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度。14、【解析】

(1)[1]根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度得(2)[2]利用逐差法求得小車運動的加速度聯(lián)立解得15、ACB5.50.130.50【解析】

根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大?。驹斀狻浚海?）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下列的器材中，必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點計時器供電，需要用刻度尺測量計數點之間的距離處理數據，故選AC；（1）從紙帶可以看出，位移越來越大，所以該做勻加速直線運動的小車的運動方向為從右向左，B正確．（3）根據刻度尺的讀法讀出（4）根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，有：由題意可知：x1=1.00cm，x1=1.50cm，x3=1.00cm，x4=1.5cm由此，T=0.1s，根據勻變速直線運動推論，可得：故代入數據解得：.【點睛】本題借助實驗考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應用，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用，提高解決問題能力．三．計算題(22分)16、（1）60m/s（2）6s（3）305m【解析】試題分析：（1）運動員打開傘后做勻減速運動，由v22-v12=2as2可求得運動員打開傘時