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文檔簡介
第班主任工作總結(jié)報告開頭怎么寫(3篇)班主任工作總結(jié)報告開頭怎么寫(3篇)
班主任工作總結(jié)報告開頭怎么寫篇1新的學(xué)年我擔(dān)任了八年級八班的班主任。經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級有了可喜的變化,回顧工作,有喜有憂,有艱辛更有收獲。在此對本學(xué)期工作進(jìn)行一下反思與總結(jié)。
本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅(jiān)持以思想品德教育和理想信念教育為核心。以“入室則靜,入座則學(xué)”為基本要求,堅(jiān)持“自主管理,民主和諧,銳意進(jìn)取,共同進(jìn)步”的管理理念,把“做一個品德高尚的人”作為班訓(xùn),逐步形成了“和諧有序,動靜有度,勤奮好學(xué),志存高遠(yuǎn)”的良好班風(fēng)。重點(diǎn)抓好了以下幾項(xiàng)工作:
一、嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的,需要面面俱到,我總是不厭其煩、耐心工作,學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步,都是對我的回報,為此付出艱辛,我認(rèn)為是值得的。在工作中,我始終以常規(guī)管理為主線。任職之初,我通過多種方式,深入了解每一位學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范,要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時間提前十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。通過一段時間的努力,學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生講課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為。組織全體同學(xué)根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本要求,討論并制定了《八年級八班班級量化細(xì)則》,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān),以小組為單位,周公布,月排名,以量化成績的優(yōu)劣由學(xué)生自主選擇座位。經(jīng)過嚴(yán)格規(guī)范的管理,我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時間觀念,增強(qiáng)了競爭意識,逐步形成了良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。
二、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)班干部的綜合能力。
班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項(xiàng)工作的開展。為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學(xué)會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。我定期召開班干部會議,研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn),讓他們心中有數(shù),做事有計(jì)劃,工作有落實(shí),完成有評比。我大膽放手,班內(nèi)事務(wù),量化考核和評先樹優(yōu)等活動都有班長組織班委成員完成,我不參與,不干涉,他們的能力得到提升的同時班級各項(xiàng)工作開展也井然有序。
三、加強(qiáng)交流,關(guān)注細(xì)節(jié),用心付出,力爭卓越。
班級管理需要交流合作,從一開始我就十分重視這一點(diǎn)。我努力做到上班提前到校,下班延遲離校,保證時間,關(guān)注細(xì)節(jié),勤與學(xué)生溝通,勤做學(xué)生工作,同時注意保持家長聯(lián)系,共同搞好教育。有疑難、有問題時,及時向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教處理方法。
對學(xué)生要用真心,有愛心,我十分注意了解學(xué)生,關(guān)注他們的思想動態(tài),利用好每一節(jié)班會課,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。恩威并施,嚴(yán)格的同時,不失關(guān)愛,他們在被管理、被教育的過程中學(xué)會了理解,學(xué)會了尊重,學(xué)會了自律。為了更好的增強(qiáng)班級凝聚力。我們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,勇爭第一,拔河比賽,跳繩比賽的冠軍讓大家興奮不已;元旦聯(lián)歡會的成功舉辦,同學(xué)們的幸福和自豪寫在臉上;利用“教師節(jié)”“父親節(jié)”“母親節(jié)”等節(jié)點(diǎn),適時地對學(xué)生進(jìn)行“感恩孝敬”的教育,通過辦一期期墻報,讓學(xué)生接受愛的教育和熏陶;認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行“尋找閃光點(diǎn)”活動,號召大家善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),善于總結(jié)優(yōu)點(diǎn),融洽班級氛圍。我們從身邊小事做起,從學(xué)生自身實(shí)際做起,使德育教育落到實(shí)處,使班風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng),力爭卓越。
針對班上突出的幾個調(diào)皮學(xué)生,從入班我就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問題及時找到他們,耐心地對他們做開導(dǎo)工作,而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。同時,我還認(rèn)識到班主任是班級的組織者和。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級必不可少的條件。因此,我十分注意自己素質(zhì)的提高,本學(xué)期閱讀班主任工作方面的專業(yè)書籍十余本,摘抄筆記三本,撰寫文章,發(fā)表博客數(shù)十篇,使自己的理論水平得到提升,為下一步更好開展工作打下良好基礎(chǔ)。
總之,一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,能力也得到了加強(qiáng)。但是,由于本人經(jīng)驗(yàn)上的不足,業(yè)務(wù)知識上的欠缺,有些工作還沒有做到位,存在的一些問題還有待解決?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
班主任工作總結(jié)報告開頭怎么寫篇2歲末年終,班級工作臨近尾聲,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。本學(xué)期,面對臨近高考的學(xué)生,我制定了一系列的活動計(jì)劃,如講座,師生面對面交流,時事剖析,國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)情勢分析、元旦晚會……通過這些活動,學(xué)生廣泛參與,身心得到鍛煉,人生觀、價值觀潛移默化受到影響,學(xué)生之間的交流得以充分進(jìn)行,集體的“場”對學(xué)生的“同化”明顯,大部分同學(xué)的思想覺悟、道德意識,行為、衛(wèi)生習(xí)慣得到培養(yǎng)和提高。
二、加強(qiáng)溝通,做好個別學(xué)生思想工作。思想一通,什么都通。學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活、家庭乃至交友過程中遇到的困難和問題愿意找老師幫忙,向他人傾訴,大家互相幫助,共同克服困難,學(xué)生良好的心理素質(zhì)初步具備,這很令人欣慰。
三、定期更換教室布置,努力營造“好學(xué)、上進(jìn)、百花爭艷”的班級文化氛圍。本期,班委會組織了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,“班級體育特長展示”——“象、跳棋比賽”,“俯臥撐、單杠比賽”等多項(xiàng)活動,并將優(yōu)勝者的照片上墻,一方面強(qiáng)身健體,培養(yǎng)大家多方面的能力和素質(zhì);另一方面,活動能增強(qiáng)同學(xué)之間的了解、信任,同時也培養(yǎng)了參與者的自信心。在教室布置方面,我班爭取讓每一面墻說話,展示大家的才藝。如我班前生活委員武文啟同學(xué)提議在墻裙處貼上大家通力合作完成的墻報,既美化、保護(hù)了墻壁,同時也開創(chuàng)了“教室文化長廊”,平時的灑水同學(xué)就有意識地注意保護(hù)墻報,避免把水淋到上面,增加了教室的文化意蘊(yùn),下課后,同學(xué)們頭扎在一起,觀看別人的作品,無形當(dāng)中培養(yǎng)了尊重別人的勞動,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)等道德素養(yǎng),效果很好!
四、安全工作常抓不懈。我利用身邊的事,國家大事,熱點(diǎn)新聞來對學(xué)生做思想教育工作。如“利比亞戰(zhàn)事”,我提到“克制”“自立”的重要性,正寧校車事故,也被我引來教育學(xué)生,安全關(guān)乎到自身和他人的根本利益,需要每個人高度重視,學(xué)生時刻注意安全,愛護(hù)自己,保護(hù)別人,共享和平、安寧、安全、和諧的校園。
五、進(jìn)行素質(zhì)教育。每個人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)自身的責(zé)任,作為子女,作為兄妹,作為學(xué)生,作為班干部……你肩負(fù)什么樣的責(zé)任,又該履行什么樣的義務(wù),那些是你享有的權(quán)利,這些需要告知他們,讓他們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé),做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。未來社會,我們的教育重點(diǎn)是培養(yǎng)有愛心,有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的合格公民。在學(xué)校老師就應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生這些基本的知識。為此,我在本期對班干部進(jìn)行了信任投票,兩次改選班委會,讓更多的同學(xué)有機(jī)會為班級貢獻(xiàn)自己的力量,讓更多的'同學(xué)得到鍛煉,展示他們的才華,增強(qiáng)他們的自信!自信成就一切??!
六、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),增強(qiáng)高三學(xué)生的心理承受能力。本期,我利用班會課及課余時間,向?qū)W生講解心理抗壓基本方法,幫助學(xué)生正確面對生活、學(xué)習(xí)中遇到的挫折,正確對待考試,調(diào)適自己的心理。因?yàn)橹挥袃?nèi)心強(qiáng)大的人,才可以擁有整個世界,這個工作我將一直進(jìn)行下去,同時也鼓勵同學(xué)之間互相幫助,彼此鼓勵,共同努力!在一個集體,是一種緣分,需要相互珍惜;在一個班級,有一種使命,需要不斷奮斗和追求,向著理想的目標(biāo)前進(jìn)。
當(dāng)然,由于學(xué)識、理念及經(jīng)驗(yàn)、方法還存在著不足,我在班級管理中,服務(wù)還不到位,學(xué)生的需求也不能最大程度地滿足,一些個別問題的解決還有心無力,這些問題都有待于在今后的工作中克服。
班主任工作總結(jié)報告開頭怎么寫篇3我作為畢業(yè)班班主任的一員,迎來的那就是收成的季節(jié)。回想三年來學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就仿佛仍在昨天。三年的師生共處。應(yīng)該說有成功的地方,也有不少缺憾,現(xiàn)在總結(jié)一下自己在三年班級管理工作中的得失,希望在未來的班主任生涯中能揚(yáng)長避短,取得更好的成績。
一、目前中職學(xué)生存在的問題
中職三年,學(xué)生大多年齡處在青春期的16-19歲,這個年齡的學(xué)生正是思維活躍、自制力較差、無心向?qū)W、談戀愛、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨(dú)立的年紀(jì),加上各種娛樂媒體的宣傳,不斷沖擊著中職學(xué)生的思想,于是追求時髦、愛打扮,染發(fā)、燙發(fā)、涂指甲油、化濃妝、吸煙等屢見不鮮,晚上上網(wǎng)玩游戲到深夜、上學(xué)遲到、上課就睡覺、作業(yè)抄襲嚴(yán)重甚至不交作業(yè),上學(xué)不背書包、就算背書包也不帶教材、作業(yè)。對于這些普遍存在的現(xiàn)象,我們要用發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生,不斷摸索、思考用什么方法管理好這一批調(diào)皮的孩子,讓他們在特殊的環(huán)境中不斷地成長、進(jìn)步。
二、以考證、升學(xué)為動力推動學(xué)習(xí)
我們學(xué)校實(shí)行學(xué)分制已久,學(xué)生若能在第五學(xué)期就取得170學(xué)分并各科成績合格,就可以提前獲得畢業(yè)證。在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時,我就對他們說清這個問題,并告訴他們要想提前畢業(yè)沒有其他捷徑可走,唯有多考證,通過參加各種職業(yè)資格證的考試,獲取這些證書就可以加學(xué)分,從而實(shí)現(xiàn)提前畢業(yè)的目標(biāo)。所以我班的學(xué)生從一年級起紛紛報名參加各種考證,包括會計(jì)電算化(初級、中級)、全國計(jì)算機(jī)等級考試、全國公共英語等級考試、會計(jì)技能證考試、會計(jì)從業(yè)資格證考試(有的直到現(xiàn)在仍在準(zhǔn)備考此證)等,進(jìn)入三年級后,全班大部分學(xué)生的共同目標(biāo)都是多考證。
另外,我校與廣東商學(xué)院合辦業(yè)余大專班。對此,我積極在本班學(xué)生中做宣傳,同時在家長會上大力宣傳,由于我實(shí)事求是地對學(xué)生的就業(yè)與升學(xué)形勢做出了分析,得到了大部分家長的認(rèn)同,因此他們都同意孩子報考本校的大專班。我班201x年春季就有33人實(shí)現(xiàn)升大專夢,201x年春季又有10人升上大專,升學(xué)率接近80%。
考證和升學(xué)兩大指揮棒把學(xué)生引到學(xué)習(xí)的軌道上,學(xué)生自發(fā)地把主要精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去了。
三、讓學(xué)生健康地成長
學(xué)生中有幾個是染發(fā)、電發(fā)的釘子戶,學(xué)校三令五申不準(zhǔn)學(xué)生染發(fā)、電發(fā),可她們依然我行我素。對此,我一方面對其進(jìn)行個別思想教育、與家長溝通一起做好監(jiān)督整改工作,另一方面,通過班會課等形式,在班級大力宣傳健康與美的關(guān)系,利用各種機(jī)會和方法宣傳染發(fā)與電發(fā)對身體的危害,讓學(xué)生懂得珍惜自己的健康,健康才是美、自然才是真正的美。同時,我自己也從不染發(fā)或電發(fā),做好楷模表率作用。
有段時間,學(xué)生在課間打撲克(玩游戲王卡)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,有時甚至影響上課,屢屢被任課老師投訴。我在班里宣布,只要一見到就沒收。我說到做到,在巡視課室時,不管是下課的課間還是中午午休時間,只要一發(fā)現(xiàn),我便沒收,學(xué)生也知道規(guī)矩,自覺地給我。另外我要求學(xué)生不能將掌上游戲機(jī)帶回學(xué)校玩,見到就沒收。有一次,在技能節(jié)當(dāng)天的教室里,見到幾個學(xué)生在玩,我就沒收了他們的游戲機(jī),其中有2個班干部。她們覺得委屈,家長也來求情,我覺得應(yīng)該一視同仁,要求她們和其他人一樣,寫檢查并保證以后不再犯,在期末考試結(jié)束后歸還給她們。讓她們明白班干部與其他同學(xué)是一樣的,沒有特權(quán)。
四、樹立與學(xué)生、班級榮辱與共的思想
要想把班級管理好,班主任就必須把自己融入到這個集體中去,讓自己成為班集體中的一份子,與學(xué)生、班級共同成長。
在班里,要大力宣傳和表彰先進(jìn),讓學(xué)生樹立榮辱觀。我班獲得新生軍訓(xùn)操練全校第一、技能節(jié)團(tuán)體總分第二等殊榮,很幸運(yùn),我班涌現(xiàn)出了像楊小敏這樣的省三好學(xué)生、省技能大賽第二名的好學(xué)生。我在班里會利用各種機(jī)會表揚(yáng)為本班爭得榮譽(yù)的同學(xué)和好人好事,讓全班同學(xué)都以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,自己也為學(xué)生創(chuàng)造的成績與榮譽(yù)感到自豪。有些男生雖然成績不佳,但只要是集體的事總是主動搶在前頭,對于這樣的學(xué)生,到學(xué)期末評優(yōu)時均能獲得學(xué)雷鋒積極分子或勞動積極分子的光榮稱號。另外,對于學(xué)生入團(tuán),我從不以學(xué)習(xí)成績作為考核的標(biāo)準(zhǔn),只要平時表現(xiàn)好或有進(jìn)步,就推薦他們?yōu)槿雸F(tuán)積極分子。當(dāng)我榮獲學(xué)校先進(jìn)班主任榮譽(yù)時,我與學(xué)生一起分享,我把自己的榮譽(yù)歸功于全班學(xué)生的共同努力,學(xué)生也在其中得到應(yīng)有的激勵。
五、遇事要冷靜,妥善處理突發(fā)事件
班主任對學(xué)生的思想教育是學(xué)校實(shí)施思想教育工作最重要的組成部分?,F(xiàn)代的學(xué)生個性強(qiáng),稍不順心就有可能做出極端做法。如,我班有個學(xué)生因?yàn)楹图议L因?yàn)檫z失一部手機(jī)發(fā)生了一點(diǎn)矛盾,就離家出走,深夜不歸。當(dāng)我得知后,及時和家長聯(lián)系,到學(xué)生交往較多的朋友處打聽消息,得知她在麥當(dāng)勞餐廳,家長迅速趕往;可等家長到達(dá)時她又走了,后來,又聽說她在一朋友家過夜才放心,第二天,當(dāng)她來校時,及時通知家長,并與家長溝通,耐心做好溝通工作,以免事態(tài)擴(kuò)大。
還有班里有兩個學(xué)生談戀愛,這個男生平時的脾氣很暴躁,后來,
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