章末檢測：第六章 圓周運動章末檢測（解析版）

試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．A【來源】廣東省江門市廣雅中學(xué)2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測物理試題（普通班）【詳解】C．根據(jù)題意，對其中一個小球受力分析，受重力，繩子的拉力，由于小球做勻速圓周運動，故合力提供向心力，設(shè)細線與豎直方向的夾角為，如圖所示由幾何關(guān)系可得，合力為由于細線與豎直方向的夾角不同，則運動的向心力大小不同，故C錯誤；A．根據(jù)題意，設(shè)小球到懸點的豎直高度為，由幾何關(guān)系可得，小球做圓周運動的半徑為設(shè)小球做圓周運動的角速度為，則有解得又有則有由于相同，則運動的角速度和周期相同，故A正確；B．根據(jù)題意，由公式可知，由于兩球轉(zhuǎn)動的半徑不同，則運動的線速度不同，故B錯誤；D．根據(jù)題意，由公式可知，由于兩球轉(zhuǎn)動的半徑不同，則向心加速度不同，故D錯誤。故選A。2．B【來源】廣東省江門市廣東實驗中學(xué)附屬江門學(xué)校2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考物理試題（選考）【分析】玻璃轉(zhuǎn)盤相當于同軸轉(zhuǎn)動模型，各物品的的角速度相同，再根據(jù)線速度、加速度與半徑的關(guān)系，推導(dǎo)各物理量的大小。根據(jù)牛頓第二定規(guī)律可知，物品受到的摩擦力提供向心力，根據(jù)向心力的角速度表達式比較摩擦力大小【詳解】AC．玻璃轉(zhuǎn)盤相當于同軸轉(zhuǎn)動，即角速度相等，由關(guān)系式可知：當角速度相同時，線速度與半徑成正比，故AC錯誤；B．由關(guān)系式可知：當角速度相同時，加速度與半徑成正比，故B正確；D．牛頓第二定規(guī)律可知可知：當角速度相同時，摩擦力的大小與物品的質(zhì)量以及半徑有關(guān)，故D錯誤。故選B。3．B【來源】福建省南安市柳城中學(xué)2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期中物理試題【詳解】A．小球在水平面內(nèi)做圓周運動，由幾何關(guān)系可知，軌道半徑為選項A正確；B．小球做圓周運動的向心力選項B錯誤；C．繩子拉力選項C正確；D．若m和θ不變，則小球做圓周運動的過程中關(guān)系保持不變，則繩子拉力大小也不變，選項D正確。此題選擇不正確的選項，故選B。4．C【來源】上海市第三女子中學(xué)2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末線上評估物理試題【詳解】A．汽車以恒定速率通過拱橋最高點時做圓周運動，需要向心力，合力不為零，所以不處于平衡狀態(tài)，A錯誤；B．滑塊隨水平圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動，所需要的向心力由圓盤給它的靜摩擦力提供，則滑塊所受靜摩擦力指向圓心，由于靜摩擦力方向與相對運動趨勢方向相反，所以滑塊相對圓盤有沿圓盤半徑背離圓心方向飛出的運動趨勢，B錯誤；C．對兩小球受力分析，受到重力和垂直筒壁向上的支持力，且所受力的方向相同，重力與支持力的的合力提供向心力，設(shè)筒壁與豎直方向的夾角為，則聯(lián)立可得C正確；D．若火車轉(zhuǎn)彎速度超過規(guī)定速度時，所需的向心力增大，重力與軌道對它支持力的合力不足以提供所需要的向心力，此時外軌將對火車產(chǎn)生彈力來滿足火車轉(zhuǎn)彎所需的向心力，則此時火車將擠壓外軌，D錯誤；故選C。5．D【來源】山東省青島第二中學(xué)2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期中物理試題【詳解】A．根據(jù)角速度與周期的關(guān)系有解得故A項錯誤；BD．設(shè)懸繩與豎直夾角為，有當時，，故B錯誤，當時，，故D正確；C．根據(jù)角速度與線速度的關(guān)系，有由于會改變，故與不是正比關(guān)系，故C錯誤。故選D。6．C【來源】河南省安陽市滑縣2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末測評試卷物理試題【詳解】小瓶在t時間內(nèi)轉(zhuǎn)動了n圈，則周期為在空間站中手搖小瓶在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，僅有繩的拉力提供向心力，有故選C。7．D【來源】山東省德州市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末物理試題【詳解】A．司機和副駕駛座上的乘客始終與汽車保持相對靜止，司機和乘客具有相同的角速度，但半徑不同，根據(jù)線速度與角速度的關(guān)系，則線速度不同，故A錯誤；B．因汽車做減速圓周運動，汽車所受的合力分解為指向圓心的向心力和與運動方向相反使速率減小的切向力，故合力的方向一定不指向圓心，故B錯誤；C．乘客和司機角速度相同，由牛頓第二定律有右轉(zhuǎn)彎時乘客的半徑小，但因不確定乘客和司機的質(zhì)量大小關(guān)系，故汽車對乘客的作用力和對司機的作用力大小關(guān)系無法確定，故C錯誤；D．汽車對乘客的作用力有豎直方向的支持力和水平方向使乘客做減速圓周運動合力，豎直方向的支持力與乘客所受的重力平衡，則汽車對乘客兩個方向的力的合力一定大于乘客所受的重力，故D正確。故選D。8．AD【來源】貴州省六盤水市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測物理試題【詳解】A．由題意知，軌道平面水平且無摩擦，所以小環(huán)運動過程中沒有機械能損失，則小環(huán)經(jīng)過任意位置時的速度大小均相等，即經(jīng)A、B、C三點的速率相等，故A正確；B．由可知，線速度大小一定時，半徑越大，角速度越小，由圖可知所以經(jīng)A點時角速度最小，經(jīng)B點時角速度最大，故B錯誤；C．由可知，線速度大小一定時，半徑越大，向心加速度越小，故經(jīng)A點時向心加速度最小，經(jīng)B點時向心加速度最大，故C錯誤；D．由可知，經(jīng)A點時向心力最小，經(jīng)B點時向心力最大，故D正確。故選AD。9．BD【來源】皖豫名校2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期階段性測試物理試題【詳解】A．線速度大小為方向不斷變化，選項A錯誤；B．角速度大小為選項B正確；C．向心加速度大小為方向總指向O點

，選項C錯誤；D．轉(zhuǎn)過的角度為選項D正確。故選BD。10．AD【來源】重難點13.圓周運動動力學(xué)專題2022-2023學(xué)年高一物理題組法突破重難點（人教版2019）【詳解】AB．繩對AB的拉力等大，大小為F，有題意可得繩對B的拉力提供向心力A的向心力為所以A的向心力所以小球A所受的摩擦力方向背離轉(zhuǎn)軸，故A正確，B錯誤；CD．因為A的向心力所以小球A所受的摩擦力大小小于小球A所受的拉力大小，故C錯誤，D正確。故選AD。11．BC【來源】河南省安陽市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期階段性測試物理試題（五）【詳解】A．圖1中汽車在水平路面上拐彎，受重力、支持力、摩擦力作用，向心力是效果力，故A錯誤；B．圖2中汽車以恒定速率過凹形橋，設(shè)汽車與O點的連線與豎直方向夾角為，由牛頓第二定律可得則在橋面最低點時，最小，則在橋面最低點所受的支持力最大，故B正確；C．圖3齒輪傳動過程中，兩個齒輪的邊緣線速度相同，由公式可得故C正確；D．圖4摩天輪勻速轉(zhuǎn)動過程中，乘客的向心加速度大小不變，方向時刻發(fā)生變化，故D錯誤。故選BC。12．AC【來源】山東省濰坊安丘市、高密市、諸城市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期中物理試題【詳解】A．在凸形路面的最高點M，由牛頓第二定律有由牛頓第三定律可得則可知故A正確；BCD．在凹形路面的最低點N，由牛頓第二定律有由牛頓第三定律可得則可得，故BD錯誤，C正確；故選AC。13．

2.67

0.222~0.240

角速度##周期##頻率【來源】山東省濰坊安丘市、高密市、諸城市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期中物理試題【詳解】（1）[1]由乙圖可知，當轉(zhuǎn)桌轉(zhuǎn)動的角速度大小為12rad/s時，向心加速度大小為，根據(jù)可得（2）[2]用平滑的曲線把點連接起來，如圖所示（3）[3]根據(jù)可知圖像的斜率等于手機離圓心O的距離（4）加速度與半徑和角速度都有關(guān)系，要驗證手機隨轉(zhuǎn)桌轉(zhuǎn)動時的向心加速度大小與手機離圓心O的距離成正比，則采用控制變量法的實驗方法，應(yīng)該保持角速度不變，改變半徑。因為角速度故也可保持周期或者頻率不變。14．（1）2m/s；（2）30N，豎直向下；（3）見解析【來源】四川省南充市白塔中學(xué)2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期4月月考物理試題【詳解】（1）根據(jù)平拋運動的規(guī)律聯(lián)立解得（2）在點，根據(jù)牛頓第二定律解得方向豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律可知小球經(jīng)過B點時對圓弧軌道的壓力為30N，方向豎直向下。（3）平拋時間不變，圓盤轉(zhuǎn)動時間不變①若圓盤轉(zhuǎn)動的角度則可得角速度②若轉(zhuǎn)過的角度為則可得角速度其中。15．（，，）【來源】滬科版（2020）必修第二冊第五章第五節(jié)圓周運動的應(yīng)用【詳解】設(shè)子彈穿過