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文檔簡介
云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請根據(jù)平時的積累完成下列填空。
(1)_______,非是藉秋風。
(2)不飽食以終日,________。
(3)家家乞巧望秋月,_________。
(4)夫君子之行,靜以修身,________。
(5)青箬笠,綠蓑衣,________。
(6)一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,________。
(7)問渠那得清如許?______。
(8)________,此日中流自在行。2).把下面的空缺處補充完整。
(1)詩歌意蘊悠長。詩中有“趣”:有“童孫未解供耕織,________________”的天真童趣,有“________________,短笛無腔信口吹”的無憂無慮。詩中有“情”:有“________________,報得三春暉”的感激之情。詩中有“景”:有“________________,夜靜春山空”的幽靜春山,有“________________,五千仞岳上摩天”的壯麗河山。
(2)愛國是我們奔騰的血液,是埋在骨子里的堅定信念。愛國是林則徐“________________,豈因禍福避趨之”的堅定決絕,是毛澤東“________________,何須馬革裹尸還”的博大胸襟,是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________________”的豪壯誓言,是陸游“________________,南望王師又一年”的熱切盼望,是王之渙“羌笛何須怨楊柳,________________”的深切感慨。3).請你將下列詞語補充完整,并選擇恰當?shù)脑~語填在句子里。
國(
)民(
)
兵(
)馬(
)
(
)(
)遍野
詩(
)畫(
)
路不(
)(
)
(
)接不(
)
在那個(
)的年代,人們流離失所,不得安寧。新中國成立后,人民安居樂業(yè),(
),全國一片繁榮景象。4).借助拼音,完善觀后感,把漢字寫正確,力求美觀。
今天參觀人物長廊,我結識了兩位老人,他們kānchēng_______“國之脊梁”。
扎根羅布泊52年的林俊德,日夜jiān_____程潛心研究,全力以fù_____參與所有核試驗,確zhěn_____癌癥后仍忘我gēngyún_______直至生命最后時刻。從小生活在日軍飛機hōngzhà_______掃射中的沈忠芳,和同事研制的國產(chǎn)導彈擊落qīnfàn_______我領空的U﹣2,我國防御導彈水平跨入世界先列,誰也不敢隨便qīfù_______我們。
這一代人,一輩子都在磨礪劍與dùn_____,甘做隱姓埋名人,róngyù_______當屬于這些赫赫無名之人!5).在下列句子中填入恰當?shù)拿跃浠蛐笳Z。
(1)小麗是“校園十佳歌手”,可謂是“隔著門縫吹喇叭——________”經(jīng)常被邀請參加各種演出。
(2)爺爺在看電視劇時,看見壞人作惡多端,總是會說:“____________,______________。”
(3)“______________,__________?!边@句話告訴我們?nèi)巳绻辛肆異u之心,不該做的事情就不會去做了。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列故事不是出自《三國演義》的一項是(
)A.火燒赤壁B.草船惜箭C.三顧茅廬D.三打祝家莊2).積累鑒賞。
(1)詩是無聲的畫,看到下面的三幅圖畫,你想到了哪些詩句呢?請寫在每幅圖的下面。
____________,____________。
____________,____________。
____________,____________。(2)《從軍行》中“____________,____________”這兩句詩既寫出了邊塞風光的綺麗壯闊、蒼涼雄渾,又寫出了求邊將士對邊防形勢的關注,對自己所擔負的任務的自豪感、責任感,以及戍邊生活的孤寂之感。
(3)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“____________,____________,這兩句詩蒼勁悲涼、充分表現(xiàn)出詩人悲憤不已、憂國憂民的心情。
(4)《聞官軍收河南河北》中一個“_____”字貫串全詩。詩的前四句通過“__________”“________”“________”等描寫,把驚喜的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。
(5)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中,借景抒情的詩句是:____________,____________。
(6)《鳥鳴澗》中以鳥鳴寫靜的詩句是:__________,__________。3).下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是()A.禍患(huò)
癡迷(chī)
淤泥(yū)
牛毛氈(zhān)B.眺望(tiào)
禱告(dǎo)
桅桿(wéi)
雇傭人(gù)C.鬻賣(yǜ)
拇指(mǔ)
附庸(yōng)
齜著牙(cī)D.計策(cè)
琴弦(xián)
發(fā)怔(zhèng)
撳門鈴(qìn)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).將句子補充完整,表現(xiàn)出景物的動態(tài)美。
群鳥飛過湖面,_____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。
夸父
射日
哪吒
逐日
嫦娥
鬧海
后羿
奔月
鷹隼試翼,風塵吸張
少年中國的美好未來。
奇花初胎,矞矞皇皇
少年中國奮發(fā)有為。
干將發(fā)硎,有作其芒
少年中國頂天立地。
天戴其蒼,地履其黃
少年中國的英姿勃發(fā)2).連線
豆蔻年華指女子年滿十五歲
及笄指男子二十歲左右的年紀
弱冠指女子十三四歲的年紀
而立指人四十歲
不惑指人三十歲
花甲指人一百歲
古稀指人七十歲
期頤指人六十歲評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).(
)當太陽一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時候,青蛙便逐漸熱鬧起來。
(
)蛙們紛紛跳入稻田去了,蛙聲也暫時停息。
(
)這時候,人要是從田埂上經(jīng)過,就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。
(
)但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來。
(
)鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。2).我能把下列詞語整理成通順的句子。
1.毛茸茸
大尾巴
向上
的
翹著
總是
一條
2.在
松鼠
跳來
喜歡
樹上
跳去評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“君子喻于義,小人喻于利?!背鲎浴睹献印贰?
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天,______________。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。1.我能將古詩補充完整,我還知道這首詩的作者是______代詩人________。
2.詩中的第一、二句寫的是詩人(
),第三、四句寫的是詩人(
)。
①看到的景色②聽到的聲音
3.詩人的愁緒是通過_____、_____、______等夜半時分景象的描寫表現(xiàn)出來,抒發(fā)了詩人______之情。
4.這首詩中描寫的景物有:____________,其中屬于靜態(tài)描寫的是__________。
5.下面對“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!崩斫獠徽_的是(
)A.姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺,半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。B.“夜半鐘聲”不但襯托出了夜的靜謐,而且揭示了夜的深遠和清寥,而詩人臥聽鐘聲時的種種難以言傳的感受盡在不言中。C.詩人來到姑蘇城外,興奮得睡不著覺,只聽到鐘聲傳來才睡去。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).9.習作心聲坊(任選一題)(1)題目:____伴我成長在成長的道路上,會有許多有形、無形的事物伴隨著我們,一本好書、一句關懷、一場比賽、一個興趣愛好……在它們的陪伴下,我們的生活變得更豐富多彩了,成長的步伐更堅定有力了。先補充題目,再寫一寫你們之間的故事,內(nèi)容具體,表達真情實感。(2)仔細觀察如圖的漫畫,在看懂漫畫內(nèi)容的基礎上,結合事例寫出你的理解和感受,也可以借助漫畫寫一個故事。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).文學類文本閱讀①魯智深告別長老,背上包裹,挎了戒刀,提了禪杖,隨同兩個和尚來到酸棗門外的菜園。②菜園附近有二三十個賭博成性的無賴,經(jīng)常到園里偷菜,聽說來了新人接管菜園,就打算給他個下馬威。魯智深走進菜園想巡視一下,那二三十個無賴拿著果盒酒禮,嬉皮笑臉地走過來,說:“我們街坊鄰居前來祝賀?!濒斨巧畈恢怯?,走到糞池邊迎他們。讓他們進房坐,他們執(zhí)意不肯。無賴中有兩個為首的,一個叫過街老鼠張三,一個叫青草蛇李四,拜在地上不肯起來,只等魯智深上前來扶,他們好趁機把魯智深撞下糞池。(一)魯智深粗中有細,心里早就懷疑,心想:“這伙人不三不四,又不肯上前來,莫非想捉弄我?這倒是虎口拔牙!”魯智深大步走上前去,那張三、李四便說:“參拜師父!”說著便向前去,一個來搶左腳,一個來搶右腳。(二)魯智深不等他倆沾身,早飛起右腳,騰地把李四踢下糞坑;張三正想跑,魯智深又飛起左腳,將他也踢了下去。后邊那二三十個無賴驚得目瞪口呆,正想逃,忽聽魯智深一聲吼:“不許動,誰走我就讓誰下去!”小嘍噦們都不敢動彈了。這時張三、李四從糞坑里探出頭來,哆嗦著向魯智深求饒。魯智深哈哈大笑,先命令小嘍噦們把他倆拉出來,又讓他倆快去洗澡更衣。③沒多久,兩個無賴收拾干凈后,向魯智深下跪認錯后便回家去了。④第二天,這幫無賴買了十瓶酒來請魯智深。喝得正高興,忽聽有烏鴉哇哇地叫,大家都齊聲說:“老鴉叫,禍來到”魯智深說:“為什么要這么說?”一個僧人笑著說:“墻角邊楊柳上新添一個老鴉窩,一群老鴉每天從早叫到晚?!贝蠹叶颊f:“搬個梯子把它拆了算了?!濒斨巧罡蠹业酵饷嫒タ?,果然楊柳樹上有個老鴉窩。大家七嘴八舌正想辦法如何上樹拆窩。(三)只見魯智深走到樹前,打量一下,脫了外袍,彎下身子,右手向下,左手摟住樹干,把腰一挺,那楊柳樹便被連根拔起。無賴們見了,一齊拜倒在地,驚嘆不已“師父不是凡人,是真羅漢,如果沒有千萬斤的力氣,怎能拔得起這楊柳?”1.本文所講故事可用小標題概括為________。
2.文中有三處畫線句子,讀一讀,照樣子簡要填寫表格。人物描寫描寫手法魯智深特點句(一)①________②________句(二)③________④________句(三)動作描寫力大無比
3.文中記敘了魯智深接管菜園后,先是__________,接著____________,深得眾人佩服。
4.本文選自我國四大古典名著_______,我還能列舉這本書中兩個其他故事________、________。四大古典名著其它三部分別是_______、_______和__________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面加點的多音字選擇正確的讀音。
(1)[chāchà]
差距(
)
差勁(
)
反差(
)
(2)[chuán
zhuàn]
宣傳(
)
自傳(
)
流傳(
)2).給加點字選擇正確的讀音,打“”。
(1)土匪(f
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