內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.將下列句子規(guī)范地抄寫(xiě)在方格里。

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳

家事國(guó)事天下事事事關(guān)心評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求回答問(wèn)題

《冀中的地道戰(zhàn)》本篇文章講了什么內(nèi)容？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。

________________2）.下面是“華夏”同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言，請(qǐng)結(jié)合提示，完成填空。

分別之際，我想送你份特別的禮物，送你兩句詩(shī)，“________，________”，愿你如雷震詩(shī)中的孩子那樣，自在、瀟灑；送你首《從軍行》，“________，_______”，愿你銘記保家衛(wèi)國(guó)的錚錚誓言。送你本古典名著《________》，從中你能讀到______________。3）.填空。

（1）這學(xué)期，我們積累了不少詩(shī)句：有聽(tīng)聞官軍收復(fù)失地的欣喜若狂，如杜甫的“卻看妻子愁何在，________________”；有保家衛(wèi)國(guó)的壯志豪情，如王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”；也有富有情趣的農(nóng)村晚景圖，如雷震的“牧童歸去橫牛背，________________”。還有送別朋友的詩(shī)句，比如“故人西辭黃鶴樓，________________”

（2）楊氏之子給人的印象是________，可以從下面的句子體會(huì)得到：兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是________________?！?/p>

（3）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，________________?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，________________?！被蛟唬骸癬_______________，________________？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。4）.學(xué)校正在舉辦“閱讀經(jīng)典，走近名人”的活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)描寫(xiě)的內(nèi)容，猜人物和名著書(shū)名。

（1）兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。生態(tài)兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。

人物：(

)書(shū)名：《________》

（2）身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。

人物：(

)書(shū)名：《________》5）.按照要求填空

《獵人海力布》主要講了海力布______和______兩個(gè)小故事，為我們塑造了一個(gè)_______、_____________的英雄形象。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.4.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．小明詭計(jì)多端，經(jīng)常想出又新鮮又有趣的法子逗同學(xué)開(kāi)心。B．改革開(kāi)放以來(lái)，祖國(guó)繁榮昌盛，人們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的日子。C．在那兵荒馬亂的歲月里，黎民百姓流離失所，不得安寧。D．這個(gè)與世隔絕的小村子民風(fēng)淳樸，真的可以做到路不拾遺。2）.下面詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．博物館里存放有很多奇珍異寶。B．拔河比賽結(jié)束了，我們班大獲全勝，同學(xué)們興高采烈地回到教室。C．圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。D．我的鉛筆丟了，真是不可估量的損失。3）.下列各句中“姿態(tài)”的意思與其他三句不同的一項(xiàng)是(

)A．他用不驕不躁的姿態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。B．天上的云,姿態(tài)萬(wàn)千。C．一天之中,芙蓉花給我們展現(xiàn)出不同的顏色和姿態(tài)。D．桂花樹(shù)的樣子笨笨的,不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.夏日炎炎，吃一頓涼山燒烤別有一番風(fēng)味。下面的詞語(yǔ)一定喚醒你吃燒烤時(shí)的生活體驗(yàn)，請(qǐng)任選一個(gè)，仿照例句的寫(xiě)法描寫(xiě)情景。

例：太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。

辣

熱

吵

香

忙

燙

___________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配連線。

嚴(yán)格的

態(tài)度

嚴(yán)厲的

要求

嚴(yán)肅的

形勢(shì)

嚴(yán)峻的

目光2）.將下列節(jié)日與對(duì)應(yīng)的時(shí)間和習(xí)俗連一連。

除夕

農(nóng)歷八月十五

賞月吃月餅

端午節(jié)

農(nóng)歷臘月三十

除舊迎新吃餃子

重陽(yáng)節(jié)

農(nóng)歷五月初五

吃粽子賽龍舟

元宵節(jié)

農(nóng)歷九月初九

登高插茱萸

中秋節(jié)

農(nóng)歷正月十五

看花燈吃湯圓評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

聘

蓓

隱

剔

哉

履

_______2）.根據(jù)《什么比獵豹的速度更快》課文內(nèi)容，按運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序。

光

游隼

火箭

獵豹

人

流星體

鴕鳥(niǎo)

噴氣式飛機(jī)

由慢到快：__________________________________。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)中國(guó)楷書(shū)四大家分別是歐陽(yáng)詢、柳宗元、顏真卿和趙孟頫。(

)

(2)甲骨文屬于象形文字。(

)

(3)楷書(shū)是在秦朝末年出現(xiàn)的一種書(shū)體。(

)

(4)南朝的書(shū)法家智永，特別擅長(zhǎng)寫(xiě)楷書(shū)和草書(shū)。(

)

(5)研究報(bào)告的標(biāo)題要體現(xiàn)研究的主要內(nèi)容。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

觀書(shū)有感

其一

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影徘徊。

。

其二

，蒙沖巨艦一毛輕。

向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。

1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這兩首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人__________。這兩首詩(shī)描繪其“_______”的感受。借助生活中的現(xiàn)象揭示深刻的哲理。第一首借助_________的現(xiàn)象，比喻________，才能保持思想的活躍與進(jìn)步；第二首詩(shī)借助_______，比喻藝術(shù)創(chuàng)作需要靈感的道理。

3．第一首詩(shī)告訴我們()，第二首詩(shī)告訴我們()

A．讀書(shū)要持之以恒，不能半途而廢

B．要不斷學(xué)習(xí)、更新和發(fā)展，汲取新知識(shí)

C．要博覽群書(shū)，還要注重積累

D．學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作百花園。

你和爸爸媽媽可能是無(wú)話不說(shuō)的“好朋友”，也能平時(shí)你與他們的交流并不多。讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，把平時(shí)想對(duì)他們說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，與他們真心“交談”。注意用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的想法和體會(huì)，讓他們感受到你的愛(ài)，理解、接受你的想法，接納你的建議。不少于400字，題目自擬。（如本頁(yè)不夠，請(qǐng)另附紙張）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀?！俺伞迸c“功”①失敗者對(duì)于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，恨不得一口吃個(gè)胖子，殊不知成功是由“功”與“成”兩字組成的，“成”是“功”的積累，俗話說(shuō)“功到自然成”。②晉代大書(shū)法家王羲之，20年臨池學(xué)書(shū)，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。“功”是“成”的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得“成”，必須經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，這個(gè)過(guò)程就是“功”的積累過(guò)程。③一滴水從檐楣上掉下來(lái)，重重地落在石頭上，“滴答”的一聲炸出一朵小水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過(guò)一年，兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。④如果成功很容易，無(wú)須奮斗就會(huì)達(dá)到的話，如果成功不需要“功”的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀眼的色澤，那我們還要成功干嘛？⑤李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)名著《本草綱目》的問(wèn)世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。⑥在邁向成功的路上，既無(wú)捷徑，也沒(méi)有“寶葫蘆”。所以與其坐著羨慕別人的“成”，倒不如站起來(lái)積累自己的“功”。須知，任何一朵花朵的盛開(kāi)，都需要花苞長(zhǎng)期孕育；任何一枚勛章的獲得都需要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是吝嗇的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢；成功又是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。1．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

“成”和“功”有著密切的關(guān)系?！俺伞笔恰肮Α钡腳________，“功”是“成”的_________，成功對(duì)懶漢來(lái)說(shuō)是_________，對(duì)奮斗者來(lái)說(shuō)是_________。

2．文中第3自然段的內(nèi)容可以用哪個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括？__________

3．結(jié)合文中畫(huà)“____”的句子，下列理解正確的一項(xiàng)是（

）A．“成”與“功”加引號(hào)，表示特殊意義。B．作者意在強(qiáng)調(diào)“成”是不容易實(shí)現(xiàn)的，因此令人羨慕。C．這句話告訴我們要想有所“成”，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的“功”最重要。4．對(duì)于成與功，作者列舉了哪幾個(gè)例子來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)的？

___________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每小題中都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，把它選出來(lái)。

①A．妒忌

B．發(fā)怔

C．鈴鐺

D．生畜

()

②A．擂鼓吶喊

B．養(yǎng)尊處優(yōu)

C．出謀劃策

D．摩拳察掌

()2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。

卻：A．后退，回頭：B．退還，不受：C．和“去、掉”用法相近：D．副詞，表示轉(zhuǎn)折。

（1）卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。_______

（2）了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。_______

（3）谷秸心里雖然酸苦，但是盛情難卻，只得從命，留了下來(lái)。_______評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求