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湖南省益陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

ǒuxīnlìxuè

chòumínɡyuǎnyánɡ

déyìwànɡxínɡ

ɡuǐjìduōduān

chǔxīnjīlǜ

tàipínɡshènɡshì

ɡuótàimínān

fēnɡyīzúshí

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).3.讀拼音,寫詞語。正定古城古yùn_____美不勝收。每當(dāng)夜mù_____降臨,línglóng_______的亭臺(tái)樓閣在燈光的閃yào_____下熠熠生huī_____,閑yì_____的人們?cè)谑孢m的環(huán)境中安居樂業(yè)。2).根據(jù)拼音寫詞語。

hángzhōu()

biānjiāng()

āishāng()

lǚzhí()

xiāohuǐ()

bēiāi()

yānxūn()

huángguān()3).5.先把詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。奇珍_____寶民不_____生直言不__________計(jì)多端應(yīng)接不_____心曠神_____選詞造句:_________:____________________4).4.課文內(nèi)容精彩回放。(1)詩中有畫,畫中有詩?!爸裥鷼w浣女,__________。”是晚歸圖;“月落烏啼霜滿天,____________?!笔请y眠圖;“____________,天光云影共徘徊。”是方塘圖;“西塞山前白鷺飛,____________?!笔且环壕皥D。(2)家國(guó)情懷是文化的精華?!渡袝分小翱饲谟诎?,_________。”憂國(guó)憂民的陸游在病榻上寫下“____________,但悲不見九州同?!绷稚龑?duì)統(tǒng)治者質(zhì)問:“山外青山樓外樓,____________?”龔自珍吶喊:“我勸天公重抖擻,____________。”(3)古人談讀書:“讀書有三到,謂心到、_______、_______。”《_______》中告訴我們“敏而好學(xué),_________。”5).10.長(zhǎng)沙至2023年已連續(xù)3屆蛘聯(lián)“全國(guó)文明城市”稱號(hào)、連續(xù)16年獲得“中國(guó)最具幸福感城市”稱號(hào),這個(gè)詩意棲息地的背后是“十步之內(nèi),必有芳草”的紅色熱土。而我們開福區(qū)更是以紅色基因育新人、優(yōu)秀文化養(yǎng)先鋒,賦予了城市發(fā)展生生不息的力量。請(qǐng)你來找一找這些優(yōu)秀文化,按課文內(nèi)容和題目要求填空。(1)翻開書卷,山水月鳥透著情理。詩佛王維身居山中,筆下月夜是“_____,清泉石上流”,透著恬靜高潔;失意游子張繼停泊異鄉(xiāng),筆下月夜是“_______,江楓漁火對(duì)愁眠”,透著深深的愁緒。山水畫家張志和自在垂釣,他筆下山水是“西塞山前白鷺飛,______”,透著自在自得。哲學(xué)家朱熹筆下的水是“問渠那得清如許?_______”,蘊(yùn)含讀書要不斷補(bǔ)充新知識(shí);巨艦在春水漲湖后“_____,此日中流自在行”,蘊(yùn)含著靈感來后,駕馭自如的道理。(2)舐犢之情,血液骨肉流著摯愛。本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)這樣幾位父親:_____筆下的父親,借花生鼓勵(lì)我們做它一樣_____的人;吳冠中筆下的《父愛之舟》,濃濃的父愛就體現(xiàn)在夢(mèng)中那些難忘的____和細(xì)節(jié)之中;還有《“精彩極了”和“糟糕透了”》中那位______和慈愛的母親截然不同的愛與表達(dá)……不管是哪位父親其實(shí)都深愛著自己的孩子。(3)擔(dān)當(dāng)之責(zé),沉重含義需要咀嚼。我們不能忘記中國(guó)少年的責(zé)任:“壯哉,我中國(guó)少年,____!”評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.馴服(xùn)

圓錐(zhuī)

矯健(jiǎo)

殺菌(jǔn)B.翹起(qiào)

樹杈(chà)

苔蘚(xiān)

梳理(shū)C.包扎(z?。?/p>

勉強(qiáng)(qiǎng)

觸動(dòng)(chù)

船舵(duò)D.養(yǎng)殖(zí)

煤炭(tàn)

狹?。▁iá)

間歇(xiē)2).下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是(

)A.擅長(zhǎng)(shàn)

眼瞼(liǎn)B.抵御(yùn)

珊瑚礁(jiāo)C.酵母(xiào)

不過癮(yǐn)D.日寇(kòu)

踩高蹺(qiāo)3).下列選項(xiàng)中,與加點(diǎn)詞語意思最相近的是哪一項(xiàng)?(

“五一”期間,泉州狀元街的一面石墻上張貼著一則榜文,詳細(xì)介紹了假期舉辦的“回到宋潮,遇見狀元”主題系列活動(dòng)。A.公告B.倡議C.光榮榜D.招聘書評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).姑娘一邊梳她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),一邊跟牛郎談話。(用加點(diǎn)詞語寫一句話)

____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列詞語搭配起來。

空氣柔美河流迂回

天空清鮮小詩疾馳

草原明朗行車奇麗

線條靜寂群馬灑脫2).結(jié)合平日積累連線?!秴怯弥侨∩骄V》以善為美江姐才了蠶桑又插田《青銅葵花》《紅巖》泥人張《水滸傳》鄉(xiāng)村四月閑人少天津評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下面這段話的順序,把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)比如,許多高檔餐廳會(huì)采用斜體字,讓顧客感覺到餐廳的優(yōu)雅格調(diào)。

(

)如果這些字體用在餐廳上,還可以傳遞更多的信息。

(

)更有趣的是,如果采用一些精致字體,還可以“改變”食物本身的口味。

(

)不同字體會(huì)帶給人不同的感覺。

(

)宋體秀美,楷體給人以輕松感,幼圓體能給人愉悅感。

(

)因?yàn)橄M(fèi)者經(jīng)常會(huì)將圓形字體與更甜的口味聯(lián)系在一起。2).將下列句子排成一段通順的話,在句子前的括號(hào)里標(biāo)上正確的順序。

(

)隨著電子產(chǎn)品的普及,人們的購(gòu)物、出行、辦公等方式都發(fā)生了變化。

(

)這使人與人之間的人情味逐漸變?nèi)趿恕?/p>

(

)電子產(chǎn)品確實(shí)給人們的工作、生活提供了方便,但負(fù)面影響也日益明顯。

(

)比如,越來越多的人擅長(zhǎng)人機(jī)交流,而不是人際交流。

(

)所以,我們呼吁:請(qǐng)合理使用電子產(chǎn)品。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).理解句意,判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《落花生》一文中父親說的話的意思是人不能講外在的體面,只能追求內(nèi)在美。(

)

2.做人不能做只講體面,卻沒有實(shí)際用處的人。而有沒有實(shí)際用處,主要是看他對(duì)他人和社會(huì)有沒有好處及貢獻(xiàn)。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默讀古詩《四時(shí)田園雜興》,并完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興(其三十一)晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。1.聯(lián)系詩句解釋下面詞語。

績(jī)麻:______

當(dāng)家:______

2.“村莊兒女各當(dāng)家”中“兒女”的意思是(

)A.子女B.指青年男女C.哥哥和姐姐D.兒子和女兒3.“童孫未解供耕織”中“耕”和上句詩中的“______”相對(duì)應(yīng),“織”和上句詩中的“______”相對(duì)應(yīng),通過所填的這兩個(gè)詞語,我們體會(huì)到農(nóng)家人______的特點(diǎn)。

A.勤勞能干

B.悠閑自在

C.艱苦樸素

D.勤儉節(jié)約

4.詩中描寫了兒童學(xué)種瓜的場(chǎng)景,下面對(duì)這一描寫理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.表明農(nóng)家孩子從小便熱愛勞動(dòng)B.表現(xiàn)農(nóng)村兒童的天真情趣,表達(dá)詩人對(duì)勞動(dòng)者的贊美C.表現(xiàn)農(nóng)村生活太過辛苦,連孩子們也在幫大人們勞動(dòng)5.古詩中的“兒”指的是______,“女”指的是______。本詩第一句中,______和______是一組反義詞。本詩的前兩句向我們展示了一幅______的畫面。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

《尋找仙丹神藥的狼》這篇文章是不是很有趣?那就請(qǐng)你把這篇文章縮寫成一篇200字左右的短文,講給你的爸爸媽媽聽吧,縮寫時(shí)注意,故事要完整,不能改變故事的原意,語言要通順流暢。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課外短文,完成后面的題目。水就是生命佚名①如果你有50千克重,那么,水就約占了40千克。水,在人體內(nèi)有非常重要的作用。②各種食物所含的營(yíng)養(yǎng),都不能直接“長(zhǎng)”在身體上。它們必須經(jīng)過液體的溶解和加工,才能被身體吸收和利用。嘴、胃、腸、肝臟等器官里就有各種幫助消化的液體。③血液口淋巴液晝夜不停地在體內(nèi)循環(huán)口把氧氣和營(yíng)養(yǎng)運(yùn)到各個(gè)內(nèi)臟器官口尿液口汗液又把廢物排出體外口這就是新陳代謝的過程口④呼吸、排泄和出汗還能帶走熱量,使人的體溫一直保持正常。要知道,人一晝夜產(chǎn)生的熱量,可以煮沸20千克的水,多虧水來調(diào)節(jié)幫忙。⑤嘴巴又說又吃,工作繁重,眼睛也要東張西望不停地活動(dòng)。唾液、淚水滋潤(rùn)著口腔和眼球,嘴巴、眼睛完成任務(wù)才有保證。⑥腹瀉可以排去不潔的食物,眼淚能沖刷掉飛進(jìn)眼里的灰塵。如果沒有水時(shí)刻警惕守衛(wèi),怎能把這些“入侵者”清除?⑦水是技藝高超的_______,水是迅捷高效的_______,水是體溫的_______,水是良好的_______。水是人體的衛(wèi)士,勤奮又忠誠(chéng)。(A)不吃飯可以堅(jiān)持幾十天,不喝水一個(gè)星期也活不成!⑧(B)人體就像一部機(jī)器,口渴意味著大腦發(fā)出了盡快補(bǔ)充水的命令。如果這時(shí)還不喝水,整部機(jī)器就會(huì)失靈。兩頓飯之間至少應(yīng)喝上一杯水。⑨商店里賣的飲料滋味雖好卻可能導(dǎo)致肥胖。另外,有的飲料粗制濫造,喝下去甚至可能引發(fā)疾病。如果飲料中含有毒性的物質(zhì),會(huì)影響肝、腎的代謝。現(xiàn)在很多飲料都是無糖汽水,通過調(diào)和以后,這些無糖汽水會(huì)進(jìn)入血液,會(huì)產(chǎn)生一種過敏現(xiàn)象。而且,一般的飲料都是酸性物質(zhì),喝多了通常會(huì)對(duì)牙齒有一定的壞處,容易使牙蛀爛。⑩自然冷卻的新鮮白開水有特異的生物活性,不但能促進(jìn)新陳代謝,還能提高人體的免疫力。這里講了很多喝水的好處,養(yǎng)成良好的習(xí)慣還得靠每個(gè)人自己。(選自《漢語初中版第5冊(cè)》)1.下列說法正確的是(

①?zèng)]有水,就沒有生命。

②有些食物所含的營(yíng)養(yǎng),可以被身體直接吸收和利用。

③短文第⑥自然段中的“入侵者”就是指不潔的食物。

④排泄能夠幫助人調(diào)節(jié)體溫。A.①②B.①④C.②③D.③④2.依次填入第⑦自然段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.化學(xué)師

調(diào)節(jié)器

潤(rùn)滑劑

運(yùn)輸兵B.調(diào)節(jié)器

化學(xué)師

運(yùn)輸兵

潤(rùn)滑劑C.化學(xué)師

運(yùn)輸兵

調(diào)節(jié)器

潤(rùn)滑劑D.運(yùn)輸兵

化學(xué)師

調(diào)節(jié)器

潤(rùn)滑劑3.“‘液、汗、淚、尿、瀉’這些字都帶‘水’,水的重要性不言自明?!边@句話放在哪個(gè)自然段的開頭最合適?(

)A.③B.⑦C.⑧D.⑩4.全文從哪兩個(gè)方面來寫水與生命的關(guān)系?(

)A.水對(duì)生命的重要作用、人體新陳代謝的過程。B.人體新陳代謝的過程、養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。C.飲料對(duì)人體的傷害大、養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。D.水對(duì)生命的重要作用、養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。5.在第③自然段的“口”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

6.文中畫橫線的A和B兩個(gè)句子,分別運(yùn)用了_______和_______的說明方法。A句運(yùn)用這個(gè)說明方法是為了突出___________________________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了

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