延安大學(xué)《馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)導(dǎo)讀》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)導(dǎo)讀》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的（）。A.領(lǐng)導(dǎo)核心B.政治核心C.組織核心D.思想核心2、大學(xué)生在面對(duì)多元文化的沖擊時(shí)，應(yīng)該如何堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以下哪種態(tài)度是可取的？A.動(dòng)搖對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的信仰，追求多元文化中的不良價(jià)值觀念B.對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀一知半解，無法堅(jiān)定踐行C.深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，在多元文化中保持清醒，堅(jiān)定踐行D.認(rèn)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀與自己無關(guān)，不加以重視3、關(guān)于思想政治教育的本質(zhì)，以下哪種說法強(qiáng)調(diào)思想政治教育是一種有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)人的思想品德的實(shí)踐活動(dòng)？A.價(jià)值引導(dǎo)說B..人格塑造說C.意識(shí)形態(tài)灌輸說D.以上都是4、關(guān)于中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，以下哪種特征體現(xiàn)了其堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)？A.明確的方向性B.高度的科學(xué)性C.深厚的人民性D.以上都是5、中國共產(chǎn)黨的根本工作路線是（）。A.群眾路線B.實(shí)事求是C.獨(dú)立自主D.艱苦奮斗6、關(guān)于思想政治教育與道德教育的關(guān)系，以下表述不準(zhǔn)確的是：A.思想政治教育包含道德教育，道德教育是思想政治教育的重要組成部分。B.思想政治教育與道德教育相互獨(dú)立，沒有聯(lián)系。C.道德教育為思想政治教育提供基礎(chǔ)和支撐。D.思想政治教育與道德教育在目標(biāo)和內(nèi)容上有一定的重合。7、對(duì)于教育公平的政策保障，以下哪種政策措施能夠?yàn)榻逃教峁┯辛Φ闹С?？A.財(cái)政投入政策B.師資配置政策C.招生考試政策D.以上都是8、中國共產(chǎn)黨的初心和使命是（）。A.為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興B.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義C.建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國D.全心全意為人民服務(wù)9、在分析思想政治教育的方法創(chuàng)新趨勢(shì)時(shí)，以下哪種趨勢(shì)強(qiáng)調(diào)運(yùn)用新媒體技術(shù)增強(qiáng)思想政治教育的吸引力和感染力？A.數(shù)字化B.個(gè)性化C.互動(dòng)化D.以上都是10、中國特色社會(huì)主義事業(yè)戰(zhàn)略布局是“四個(gè)全面”，即全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、（）。A.全面從嚴(yán)治黨B.全面加強(qiáng)黨的建設(shè)C.全面推進(jìn)反腐倡廉D.全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)11、在研究教育與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)體的主觀能動(dòng)性在其發(fā)展中的作用？A.外鑠論B.內(nèi)發(fā)論C.多因素相互作用論D.以上都不是12、中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)中，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他各項(xiàng)工作都服從和服務(wù)于這個(gè)中心。要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、（），促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。A.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略B.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略C.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D.以上全是13、關(guān)于思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)系，以下表述正確的是：A.思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相互融合，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的人才。B.思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育毫無關(guān)系。C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是思想政治教育的一部分。D.思想政治教育會(huì)阻礙創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的開展。14、在探討愛國主義教育時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為愛國主義是一種對(duì)祖國的深厚情感和為祖國奉獻(xiàn)的精神？A.情感論B.行為論C.綜合論D.以上都不是15、在新時(shí)代，加強(qiáng)思想政治教育對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)具有重要意義，以下表述不準(zhǔn)確的是：A.思想政治教育能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保障。B.思想政治教育與實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)沒有直接關(guān)系，可有可無。C.思想政治教育有助于凝聚全體人民的共同理想和價(jià)值追求。D.思想政治教育能夠提高人們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。16、在社會(huì)發(fā)展過程中，會(huì)出現(xiàn)各種社會(huì)思潮和觀念。大學(xué)生在面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)思潮時(shí)，應(yīng)該如何保持清醒的頭腦和正確的判斷，以下哪種做法是恰當(dāng)?shù)?？A.盲目跟風(fēng)，接受所有流行的社會(huì)思潮B.對(duì)社會(huì)思潮一概排斥，拒絕接觸和了解C.運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，分析鑒別社會(huì)思潮，吸收有益成分，摒棄不良影響D.認(rèn)為社會(huì)思潮與自己無關(guān)，不需要關(guān)注17、在思想政治教育中，如何引導(dǎo)大學(xué)生正確看待個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系？A.只追求個(gè)人理想B.只關(guān)注社會(huì)理想C.兩者割裂D.相互統(tǒng)一，共同實(shí)現(xiàn)18、關(guān)于愛國主義的時(shí)代價(jià)值，以下哪種表述體現(xiàn)了愛國主義在當(dāng)今時(shí)代的重要意義？A.愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱B.愛國主義是維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶C.愛國主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力D.以上都是19、在全球化背景下，大學(xué)生應(yīng)如何增強(qiáng)文化自信？以下哪種做法不正確？A.深入了解本國文化的內(nèi)涵和價(jià)值B.盲目崇拜外來文化，否定本國文化C.積極傳播本國文化，提升其影響力D.在交流中借鑒其他文化的優(yōu)秀成果20、中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為自己的行動(dòng)指南。其中，（）是中國特色社會(huì)主義理論體系的開篇之作。A.鄧小平理論B.“三個(gè)代表”重要思想C.科學(xué)發(fā)展觀D.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）詳細(xì)闡述大學(xué)思想政治教育如何幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)環(huán)境營造。2、（本題10分）論述在大學(xué)教育中，思想政治教育如何通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感？3、（本題10分）論述在大學(xué)教育中，如何通過思想政治教育培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)改革與創(chuàng)新精神。4、（本題10分）詳細(xì)闡述大學(xué)思想政治教育如何幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)社交媒