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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁延安大學(xué)
《社會(huì)問題概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)問題的界定往往具有主觀性。對(duì)于同一社會(huì)現(xiàn)象,不同的人可能有不同的看法。以下哪種社會(huì)現(xiàn)象在界定其是否為社會(huì)問題時(shí)最容易產(chǎn)生爭議?A.環(huán)境污染B.貧富差距C.時(shí)尚潮流D.青少年犯罪2、社會(huì)問題的復(fù)雜性和多樣性使得解決問題的難度加大,以下哪個(gè)是解決復(fù)雜社會(huì)問題的有效方法?A.跨學(xué)科合作和綜合研究B.政府、社會(huì)組織和個(gè)人共同參與C.創(chuàng)新思維和方法的應(yīng)用D.以上都是3、社會(huì)發(fā)展理論的不同視角對(duì)于理解社會(huì)發(fā)展的多樣性有哪些啟示?A.強(qiáng)調(diào)不同因素在社會(huì)發(fā)展中的作用B.關(guān)注不同地區(qū)和國家的社會(huì)發(fā)展差異C.促進(jìn)跨文化的比較和交流D.以上都是4、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問題備受關(guān)注,以下哪種現(xiàn)象最能反映教育結(jié)果的不公平?A.城鄉(xiāng)教育差距B.區(qū)域教育差距C.校際教育差距D.不同階層子女的學(xué)業(yè)成就差距5、在探討社會(huì)調(diào)查中的樣本代表性問題時(shí),以下哪項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的:A.樣本的代表性是指樣本能夠準(zhǔn)確反映總體的特征和規(guī)律。B.隨機(jī)抽樣可以提高樣本的代表性,但不能完全保證樣本的絕對(duì)準(zhǔn)確。C.樣本容量越大,樣本的代表性就越強(qiáng)。D.只要樣本數(shù)量足夠多,無論抽樣方法如何,都能保證樣本的代表性。6、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)保障體系旨在為社會(huì)成員提供風(fēng)險(xiǎn)保障和福利支持。以下關(guān)于社會(huì)保障體系構(gòu)成的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.社會(huì)保險(xiǎn)B.社會(huì)救助C.社會(huì)福利D.社會(huì)保障體系只包括政府提供的保障項(xiàng)目,不包括商業(yè)保險(xiǎn)7、在分析社會(huì)越軌行為的原因時(shí),以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)體自身的心理因素?A.社會(huì)結(jié)構(gòu)緊張理論B.標(biāo)簽理論C.差異交往理論D.心理分析理論8、社會(huì)問題的解決需要多方合作,以下哪個(gè)主體在解決社會(huì)問題中的資源整合能力最強(qiáng)?A.政府B.企業(yè)C.社會(huì)組織D.公眾9、在分析社會(huì)變遷中的文化沖突時(shí),以下哪種情況更容易引發(fā)激烈的文化沖突?A.不同文化之間的交流與融合B.強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的壓制C.多元文化在同一空間的共存D.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型10、社會(huì)政策的制定需要考慮多方面的因素,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和發(fā)展。關(guān)于社會(huì)政策制定的考慮因素,以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的?A.社會(huì)需求和社會(huì)問題是社會(huì)政策制定的重要依據(jù)B.政治、經(jīng)濟(jì)和文化因素都會(huì)影響社會(huì)政策的制定C.社會(huì)政策制定只需要考慮當(dāng)前的情況,不需要考慮未來發(fā)展D.利益相關(guān)者的參與和意見在社會(huì)政策制定中具有重要意義11、社會(huì)變遷帶來了生活方式的改變,也影響了人們的消費(fèi)觀念。在現(xiàn)代社會(huì),以下哪種消費(fèi)觀念更符合可持續(xù)發(fā)展的要求?A.過度消費(fèi),追求奢侈品B.理性消費(fèi),注重產(chǎn)品的質(zhì)量和環(huán)保C.跟風(fēng)消費(fèi),追求時(shí)尚潮流D.節(jié)儉消費(fèi),盡量減少開支12、社會(huì)資本是社會(huì)發(fā)展的重要資源,它對(duì)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展具有積極作用。以下關(guān)于社會(huì)資本概念的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?A.社會(huì)資本包括人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和信任B.社會(huì)資本可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)合作C.社會(huì)資本的積累是自然而然的過程D.社會(huì)資本的分布存在不均衡性13、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)資本概念強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要性。關(guān)于社會(huì)資本的作用和積累,以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的?A.社會(huì)資本可以促進(jìn)信息交流和資源共享B.社會(huì)信任和社會(huì)規(guī)范是社會(huì)資本的重要組成部分C.社會(huì)資本的積累只取決于個(gè)人的社交能力D.社會(huì)組織和社區(qū)活動(dòng)有助于社會(huì)資本的形成14、社會(huì)調(diào)查中的樣本代表性是保證研究結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。關(guān)于樣本代表性的實(shí)現(xiàn)和評(píng)估,以下哪項(xiàng)描述是不正確的?A.抽樣方法的選擇和樣本量的確定影響樣本代表性B.可以通過對(duì)比樣本特征和總體特征來評(píng)估代表性C.只要樣本量足夠大,就一定能保證樣本的代表性D.樣本代表性的評(píng)估需要綜合考慮多個(gè)因素15、在分析社會(huì)階層固化的現(xiàn)象時(shí),以下哪種因素可能起到一定的緩解作用?A.嚴(yán)格的戶籍制度B.優(yōu)質(zhì)的教育資源公平分配C.行業(yè)壟斷的加劇D.社會(huì)財(cái)富的過度集中16、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的策略和方法會(huì)隨著社會(huì)環(huán)境的變化而調(diào)整,以下哪個(gè)是社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要策略?A.和平抗議、輿論宣傳、法律訴訟B.暴力沖突、恐怖襲擊、破壞活動(dòng)C.政治游說、選舉參與、政策倡導(dǎo)D.以上都是17、社會(huì)角色是社會(huì)對(duì)個(gè)人行為的期望和要求。當(dāng)一個(gè)人同時(shí)承擔(dān)多種相互沖突的社會(huì)角色時(shí),以下哪種情況最可能導(dǎo)致角色緊張?A.能夠靈活調(diào)整角色行為,適應(yīng)不同角色要求B.堅(jiān)持某一角色的要求,忽視其他角色C.無法明確各個(gè)角色的職責(zé)和義務(wù)D.得到他人的理解和支持,緩解角色沖突18、對(duì)于社會(huì)資本的概念,以下哪種理解更側(cè)重于人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)所帶來的資源?A.個(gè)人的知識(shí)和技能B.家庭的財(cái)富和地位C.社區(qū)內(nèi)的公共設(shè)施D.朋友和熟人之間的信任和互助19、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為,在群體壓力下,個(gè)體常常會(huì)改變自己的觀點(diǎn)或行為,這被稱為?A.從眾B.服從C.模仿D.暗示20、對(duì)于社會(huì)群體的形成,以下哪種因素的影響力相對(duì)較弱?A.共同的興趣愛好B.相似的經(jīng)濟(jì)收入C.相同的生理特征D.一致的價(jià)值觀念二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)研究社會(huì)問題中的家庭暴力問題,探討家庭暴力的類型、成因、危害和干預(yù)措施以及社會(huì)支持系統(tǒng)在預(yù)防和處理家庭暴力中的作用。2、(本題10分)論述社會(huì)整合的概念、方式和意義,探討社會(huì)整合在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展中的作用。3、(本題10分)詳細(xì)闡述社會(huì)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生原因、發(fā)展階段和特點(diǎn),分析社會(huì)運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)變革的推動(dòng)作用。4、(本題10分)探討在社會(huì)發(fā)展過程中,社會(huì)心理服務(wù)體系的建設(shè)對(duì)促進(jìn)個(gè)體心理健康和社會(huì)和諧的意義?三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)在一
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