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文檔簡介
2015初中學(xué)校工作總結(jié)
初中部工作總結(jié)
張元松
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期初中部一如既往的認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)指
導(dǎo)思想,牢固樹立發(fā)展意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識,繼續(xù)以
“一年打基礎(chǔ),三年見成效,五年大發(fā)展”為目標(biāo),以推進(jìn)
課堂模式改革為重點,緊密圍繞“以人為本、教科先行、力
推課改、規(guī)范管理、創(chuàng)新求變、突出特色”的辦學(xué)理念,不
斷加強教學(xué)常規(guī)管理,使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、師資隊伍
建設(shè)進(jìn)一步加強、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教學(xué)管理逐步科學(xué)、規(guī)
范化,深入研究教學(xué)模式和有效課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)
量。
二、德育工作
1、本學(xué)期初中部德育工作的重點是進(jìn)一步加強班
風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),推動我校文化建設(shè),核心是培養(yǎng)學(xué)生“自主
管理、自覺約束、自我教育、自由發(fā)展”的能力和習(xí)慣。德
育工作的重心,從剛性管理、規(guī)則管理向?qū)W生“自主管理、
自覺約束、自我教育、自由發(fā)展”轉(zhuǎn)移,形成學(xué)生自覺服從
紀(jì)律和規(guī)范的行為文化,養(yǎng)成自覺追求自強、自立的習(xí)慣,
形成積極追求上進(jìn)的氛圍。
2、完善學(xué)生管理工作的日??己酥贫?,建立班級
衛(wèi)生、紀(jì)律、活動等常規(guī)工作的基本制度,強化班級管理的
考核反饋。要重視班主任
與學(xué)生的個別談話,鼓勵班主任進(jìn)行“一對一”的個
別化教育活動,關(guān)心學(xué)生的身體健康,要加強家校聯(lián)系,自
覺保持家長投訴、建議、反映問題渠道的暢通,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、
年級組長、班主任要積極主動與家長溝通,最大程度地爭取
家長的理解和支持,使學(xué)校教育與家庭教育形成合力。
3、積極利用校內(nèi)網(wǎng)平臺,加強對學(xué)生活動的報道。
加強學(xué)生小記者團建設(shè),讓學(xué)生參與各種活動的報道,落實
學(xué)生作品的修改、上傳等具體工作,努力營造良好的校園文
化氛圍。充分利用好黑板報、校園廣播,尤其是校報等宣傳
陣地,結(jié)合學(xué)校中心工作,突出教育功能,體現(xiàn)文星特色,
做好宣傳教育工作,創(chuàng)造具有文星特色的校園文化。
三、教學(xué)工作
、工作重點
本學(xué)期教學(xué)工作重點是以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),
進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī),不斷完善教學(xué)管理,大膽創(chuàng)新基于學(xué)
生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)改革規(guī)律,創(chuàng)設(shè)良好的教研和學(xué)習(xí)氛圍,
促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,改良教師的教學(xué)行為,以課堂
教學(xué)為重點,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平
和成績。
、具體措施
1、以開展創(chuàng)新教育實驗活動為載體,鼓勵和促進(jìn)
教師基于學(xué)情和學(xué)科特點,持續(xù)開展有效教學(xué)研究,優(yōu)化教
學(xué)方式,創(chuàng)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)情,尊重和
保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲,促進(jìn)學(xué)生學(xué)思結(jié)合,主動發(fā)
展。
2、優(yōu)化教學(xué)管理模式,提高教學(xué)管理績效。實現(xiàn)以教
研組為主體的教學(xué)管理體系,教研組備課組可以迅速落實管
理決策。
3、加強教研組建設(shè),以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo),
著眼于教師專業(yè)發(fā)展,加強學(xué)科建設(shè),明確學(xué)科在各教學(xué)段
的總體教學(xué)目標(biāo),梳理教學(xué)重點、難點、考點,完善學(xué)科考
評機制,加強教學(xué)資源庫的建設(shè),充分發(fā)揮教研組作用,營
造研究具體問題的教研風(fēng)氣。
4、年級組要進(jìn)一步落實管理出成績、出質(zhì)量的工
作要求,對全年級學(xué)生所有學(xué)科的學(xué)業(yè)成長承擔(dān)起管理責(zé)
任,把提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)業(yè)水平作為中心工作。
5、扎實開展九年級中考教學(xué)工作,為創(chuàng)中考理想
成績打基礎(chǔ)。
四、工作中存在的不足
1、在指導(dǎo)教學(xué)方面的作用還沒有全部發(fā)揮出來。
2、工作中與其他部門的協(xié)調(diào)、配合還應(yīng)加強。
3、工作中的創(chuàng)造性還不夠。
五、下階段工作設(shè)想
1、強化初中部“導(dǎo)”的功能。
2、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。
3、加大課堂聽評課,研究課,示范課的組織力度,
進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的時效性,進(jìn)一步完善和落實自主互助
的教學(xué)模式。
4、繼續(xù)抓好基礎(chǔ)檢測。
2014-12-22
初中2014年工作總結(jié)與2015年主要思路
一、2014年工作完成情況
扎實做好示范縣創(chuàng)建工作?!叭梽?chuàng)建”工作,
學(xué)校積極籌資金、想辦法,集全校之力做好各項工作。一是
改造閣樓和調(diào)整部分功能室,總投資二十多萬元。學(xué)校利用
寒假期間,對閣樓進(jìn)行改造,增加了五個標(biāo)準(zhǔn)較高的功能室。
對原有的功能教室進(jìn)行了布局調(diào)整,按照檢查標(biāo)準(zhǔn)配齊了所
需各類教學(xué)及輔助用房。二是完善功能室內(nèi)部配套??偼顿Y
是五萬元,購買了理化生所缺實驗器材、文科教學(xué)儀器和理
科教學(xué)儀器資料、配備了德育展室、美術(shù)教室、音樂教室、
舞蹈室、樂器排練室、心理輔導(dǎo)室等功能教室的設(shè)施。三是
加強管理確保管理規(guī)范、帳實相符。學(xué)校多次召開功能室管
理員會議,對照標(biāo)準(zhǔn),對室內(nèi)儀器器材進(jìn)行逐項核查登記,
保證了帳物相符。四是爭取上級支持維修了操場。對操場內(nèi)
原有硬化路面鋪設(shè)了人工草坪,重新布置了運動場地。因地
制宜搞好校園美化綠化工作,學(xué)校在教學(xué)樓前栽植2棵銀杏,
對操場周圍進(jìn)行提升改造,在操場西側(cè)栽植30棵櫻花和海
棠,北側(cè)加植法桐10棵。
黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效。按照上級
有關(guān)要求安排,學(xué)校及時組織了動員大會,安排了學(xué)習(xí)配當(dāng)
表,按時組織教師集體學(xué)習(xí),教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項內(nèi)容,認(rèn)真
記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫出了階段性學(xué)習(xí)體會。在征求意見階段,
學(xué)校認(rèn)真征求教師對學(xué)校工作的意見和建議,并積極落實整
改,真正把實踐活動落的實處。教育局黨委書記馬延波多次
到校指導(dǎo)工作,并到校進(jìn)行征求意見。
結(jié)合教育實踐活動,學(xué)校還重點組織教師青州市教育
局關(guān)于整治有償補課、嚴(yán)禁體罰學(xué)生等有關(guān)師德方面的文
件,提高教師師德修養(yǎng),規(guī)范從教行為。
認(rèn)真抓好教學(xué)教研工作。一是調(diào)整教師教育教學(xué)
考核辦法,增大教學(xué)考核力度;二是加大教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,
學(xué)校積極選派骨干教師參加上級組織的各項培訓(xùn)活動,讓教
師在學(xué)習(xí)中提高技能。三是落實教學(xué)常規(guī),把各項常規(guī)工作
落到實處,按照青州市教研室下發(fā)的《初中教學(xué)常規(guī)管理規(guī)
范》認(rèn)真落實各個環(huán)節(jié),力爭做到實效、增效。四是全力做
好中考工作。職業(yè)學(xué)校春季招生,學(xué)校積極宣傳發(fā)動,通過
致家長的一封信、家長會等形式,讓學(xué)生及家長認(rèn)識進(jìn)入職
業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一技之長是保證孩子未來發(fā)展的重要途徑。扎實
做好學(xué)業(yè)水平考試??脊ぷ?,今年的學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行網(wǎng)上
閱卷。學(xué)校重視學(xué)生答題技能的訓(xùn)練和模擬。認(rèn)真組織了多
次模擬考試,完成了教研室安排的網(wǎng)上閱卷任務(wù)。今年中考,
我校有254人升入普通高中,有201名學(xué)生升入各級職業(yè)學(xué)
校。為2014年青州市初中教學(xué)工作會議提供了經(jīng)驗交流材
料。
教研方面,一是積極組織參加上級組織的各項教
研活動,學(xué)校組織教師參加了青州市優(yōu)質(zhì)課評選、青州市初
中語文教師、英語教師提高培訓(xùn),青州市各類學(xué)生征文活動。
在青州市優(yōu)質(zhì)課評選中,學(xué)校5名教師獲得青州市優(yōu)質(zhì)課,
其中,3人獲得青州市一等獎,1人的課被評為青州市個性
化精彩課堂、1人獲得青州市青年英語教師課堂教學(xué)技能大
賽二等獎,初中英語教學(xué)資源共建活動,優(yōu)秀模塊教學(xué)設(shè)計
評選中,3人獲得青州市一等獎。在山東省優(yōu)秀課程資源評
選中我校有2人獲獎。還有多名教師在教師基本
功比賽、我的共同體故事征文中獲獎。學(xué)生獲獎方面,
在青州市學(xué)生英語才藝展示,學(xué)生的表演節(jié)目獲得濰坊市二
等獎、青州市一等獎,學(xué)生參加的山東省第五屆物理創(chuàng)新實
驗大賽中獲得三等獎,王府教管辦組織的“五十星”評選、
我校有十二名學(xué)生獲獎。在王府教管辦組織的“五十佳”教
育人物評選中,學(xué)校有10人獲獎。
立項實驗課題按照計劃順利開展各項活動。山東
省網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)利用課題上交了多項成果,由六項課題
成果獲獎;鐘耕濤老師的成果在省教育科學(xué)“十二五”重點
課題“地理網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)與應(yīng)用”成果評選中獲得一
等獎。銜接教育研究課題上交了各種研究成果,參加了青州
市課題成果展示活動。胡清剛主持的小課題中期評估成果獲
得青州市二等獎。
開展多種活動豐富師生生活。學(xué)校舉行了田徑運
動會、學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講比賽、學(xué)生各項征文活動、學(xué)
生素質(zhì)展示活動、學(xué)?!拔迨恰痹u選活動,提升了學(xué)生素
養(yǎng),豐富了學(xué)生在校生活,增添了學(xué)生活力。
今年,學(xué)校被確定為青州市特色體育項目訓(xùn)練基
地,體育局排除教練幫助學(xué)校開展柔道項目訓(xùn)練。學(xué)校積極
配合挑選隊員、確定訓(xùn)練場地、保證訓(xùn)練時間等,取得良好
成績。濰坊市柔道運動會,我校有5名隊員參加,其中2人
獲得金牌、2人獲得銅牌、1人獲得第4名,獲得團體總分
第四名,并獲得體育道德風(fēng)尚獎。
周密組織,周到服務(wù),圓滿完成上級交給的活動
督導(dǎo)任務(wù)。完成了2014年學(xué)業(yè)水平考試實驗技能考試和體
育與健康考試工作。學(xué)校作為2014年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考
試實驗技能考試考場,承擔(dān)著王府所有考生的
考試任務(wù),學(xué)校根據(jù)教育局要求,認(rèn)真準(zhǔn)備,圓滿完
成。體育考試也順利完成。2014年4月14日,甘肅省文縣
教育考察團到校參觀指導(dǎo)。還有本市一些學(xué)校到校參觀指導(dǎo)
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等工作。學(xué)校是青州市初中英語教師培訓(xùn)基地,
在今學(xué)期的英語教師提高培訓(xùn)中,為教研室提供了培訓(xùn)現(xiàn)
場。2014年4月1日,青州教研室到校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),深入
課堂進(jìn)行了聽課評課活動,檢查了教師教學(xué)常規(guī),并對初中
各科教學(xué)工作提出了意見和建議。2014年5月26日,山東
省教育廳到校進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣初驗。2014年6
月24日,教育局組織全市學(xué)校到校進(jìn)行示范縣工作觀摩點
評。2014年9月13日,青州人在濟南愛心同盟捐助儀式在
我校舉行。2014年9月22日,青州市班主任協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)到校
調(diào)研班主任工作。2014年10月15日,教育部到校進(jìn)行義務(wù)
教育均衡發(fā)展示范縣驗收。2014年11月26日,濰坊市督導(dǎo)
團到校對機制體制創(chuàng)新工作進(jìn)行督導(dǎo)。
學(xué)校榮譽。學(xué)校被評為青州市2013年度素質(zhì)教育
先進(jìn)單位、青州市2013年度教育科研先進(jìn)單位、2013年度
職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位。
二、工作中的差距和問題
L學(xué)生日常行為養(yǎng)成需要不斷規(guī)范。學(xué)生中仍然
有許多不符合學(xué)生要求的行為。
2.教學(xué)成績需要進(jìn)一步提高。近年來,學(xué)校始終
以教學(xué)為中心,想盡辦法提高教學(xué)質(zhì)量,但與先進(jìn)學(xué)校相比,
還有一定差距,需要不斷改進(jìn)措施,激發(fā)師生的積極性,力
爭教學(xué)成績有大的提高。
教育科研工作還沒有大的突破。學(xué)校教育科研總
體成績不高,缺少高層次的獎勵成果,例如教學(xué)成果獎、金
點子案例等。全體教師參與教育科
研的積極性不夠,教育科研成果相對集中在部分教師。
3.教學(xué)設(shè)施應(yīng)用方面還需要進(jìn)一步規(guī)范化和常態(tài)
化。
4.學(xué)校教育教學(xué)活動開展還不足,需要進(jìn)一步研
究,開展更多利用提升師生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展的活動。
5.學(xué)校制度創(chuàng)新方面不夠,需要在管理諸多方面
創(chuàng)新方式方法,強化管理創(chuàng)新。
三、2015年主要工作思路
1.狠抓教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī),提高課堂
教學(xué)效率,加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
不同年級舉行各種形式的競賽活動,激發(fā)師生教
學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性。評選優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)行不同形式的表彰,
形成學(xué)習(xí)氛圍。請優(yōu)秀學(xué)生家長大小座談,共同做好學(xué)生學(xué)
習(xí)等各方面的督促工作,形成教育合力。
2.做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。加大各類規(guī)章制度規(guī)
范的執(zhí)行力度,規(guī)范學(xué)生在校行為,堅決遏制學(xué)生帶手機進(jìn)
校園、學(xué)生之間打架勒索等行為。舉行有關(guān)學(xué)習(xí)、理想、感
恩等方面報告會,讓學(xué)生真正把學(xué)習(xí)、把行為習(xí)慣重視起來。
加強班風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校管理,利用學(xué)生在校一
日常規(guī)等規(guī)范學(xué)生。
3.做好學(xué)校設(shè)施利用工作。三項創(chuàng)建工作促使學(xué)
校辦學(xué)條件不斷改善,今后學(xué)校將加大對教學(xué)設(shè)施的利用
率。特別是圖書、實驗儀器等,要根據(jù)要求做好圖書借閱、
實驗開設(shè)等工作。加大對學(xué)校教學(xué)設(shè)施的維護和管理。
4.促使教研工作上臺階。進(jìn)一步研究制定教育科
研考核辦法,激發(fā)教師參與科研的積極性,為教師參與科研
搭建平臺,加大教師培訓(xùn)力度,力
爭取得更多教研成果。成立教科研中心,調(diào)動教師參
與科研的積極性。讓更多的青年教師走出去,搭建學(xué)習(xí)交流
平臺促進(jìn)教師成長。選擇好突破科目,力爭在校本教研方面
做實做好,加強同科教師間的交流與合作,進(jìn)行同課異構(gòu)等
活動。組織骨干教師上好全校的示范課,評選校級優(yōu)質(zhì)課,
進(jìn)行獎勵。加大教學(xué)教研獎勵的力度和激勵措施,對教學(xué)教
研成績突出的教師和對學(xué)校有特出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行更大力
度的表彰獎勵。
5.繼續(xù)校舍改造和校園美化綠化提升工作。爭取
資金對南院板房平房進(jìn)行查處,改建合適的設(shè)施。對校園進(jìn)
行更加科學(xué)合理設(shè)計,做好綠化工作。加強校園文化建設(shè),
創(chuàng)設(shè)更加濃郁的教育氛圍。
學(xué)校工作總結(jié)
2014年下半年,我校以黨的十八大和習(xí)近平總書
記教師節(jié)講話精神為指導(dǎo),結(jié)合本校實際認(rèn)真制定工作計
劃,全面落實區(qū)委區(qū)政府的工作部署和區(qū)教育局《2014—
—2015學(xué)年度第一學(xué)期工作安排》,堅持求真務(wù)實,銳意
進(jìn)取,突出重點,狠抓落實的原則,努力實現(xiàn)學(xué)校隊伍建
設(shè)有新成效,重點工作有新突破,教育質(zhì)量有新提高。較
好地完成了上級下達(dá)的各項任務(wù)?,F(xiàn)將我校半年來的工作全
面總結(jié)如下。
一、各項工作完成情況及主要做法
加強教育隊伍建設(shè),樹立第一中學(xué)新形象
1、加強班子思想作風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)發(fā)展型領(lǐng)導(dǎo)
班子和專業(yè)化干部隊伍。按照區(qū)委部署,加強了黨風(fēng)廉政建
設(shè),積極貫徹“八項規(guī)定”,開展“八查八治”專項整治活
動,切實改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。以黨的群眾路線教育實
踐活動為載體,實行黨員干部聯(lián)系師生責(zé)任制,著力解決黨
員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的“四風(fēng)”問題和教育熱點難點問題,切實
為廣大師生辦實事、做好事、解難事。爭取希望工程1+1第
二次為13名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生捐款5850元。學(xué)校還帶領(lǐng)黨
員教師為我區(qū)興建金水大橋捐款16950元,為建設(shè)旅游名鎮(zhèn)
做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。另外,還動員全校職工為我?;贾夭W(xué)生
褚啥捐款11990元,為挽救她的生命奉獻(xiàn)了一片愛心。積極
響應(yīng)區(qū)婦聯(lián)號召,組織全校干部群眾為困難群體捐贈衣物鞋
帽等共計245件。
2、加強黨員隊伍建設(shè),實施“五項工程”,以“六
比
六爭,為黨旗爭輝”主題實踐活動為特色,發(fā)揮黨員
在教育教學(xué)中的先鋒模范作用。要求黨員立足本職,開拓進(jìn)
取,甘于奉獻(xiàn),努力成為工作模范、師德先鋒、教學(xué)能手、
服務(wù)標(biāo)兵。收到理想效果。
3、切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。以熱愛學(xué)生、教書育
人為核心,以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則,將榜樣示范
教育與警示教育相結(jié)合,加大整治“三亂”力度,純潔隊
伍,樹立教師的良好形象。本學(xué)期初開展了教師集體宣誓和
師德師風(fēng)承諾活動,學(xué)校還與教師簽訂了治理教育“三亂”
責(zé)任狀,5月份開展了“培師能、立師德、鑄師魂”教師課
堂導(dǎo)語大賽,通過比賽,全體教師互相取長補短,業(yè)務(wù)能力
有了新的提高,爭做教學(xué)標(biāo)兵的意識普遍增強。期末評選表
彰了“師德先進(jìn)個人”,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任和骨干教師的
示范帶動作用,促進(jìn)了教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
加強德育工作,培養(yǎng)合格人才
學(xué)校確立了“以德立校,全面育人”的德育指導(dǎo)
思想,將德育工作擺在學(xué)校各項管理工作的首位,采取多種
有效方式,對師生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育。要求教師
牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,細(xì)化德育
管理,抓好德育基礎(chǔ)常規(guī)。堅持“四個三”原則,使德育內(nèi)
容更加豐富,德育渠道不斷健全,德育工作向規(guī)范化、系統(tǒng)
化、科學(xué)化發(fā)展。
1、抓牢常規(guī)教育,規(guī)范行為習(xí)慣
強化養(yǎng)成教育。確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓
實。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即:
管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;
管住自己的腳,不損壞公物。收效顯著。
開展了“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛、樹新風(fēng)、創(chuàng)三優(yōu)”志
愿服務(wù)活動和創(chuàng)文明、安全、和諧校園教育活動。讓團員青
年在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
抓好每個月的主題教育。本學(xué)期針對每月的實際
情況,確定每個月的主題分別為:九月份,開展了“弘揚民
族精神活動月”活動,組織全體師生參加師生藝術(shù)節(jié)廣場文
藝演出,表現(xiàn)了尊師愛生的和諧師生關(guān)系。同時,十月前夕,
組織學(xué)生開展了迎國慶學(xué)生書畫展。十一月,開展了“法治
在心中,共圓中國夢”活動和“防邪教知識進(jìn)校園”活動;
十二月,開展了紀(jì)念“一二-九”主題教育活動,對學(xué)生進(jìn)
行了愛國主義教育。我校除了認(rèn)真落實上級教育行政部門部
署的德育任務(wù),還要求各班根據(jù)每月主題按照政教處的周工
作安排聯(lián)系實際確定每個月的班會要點,讓學(xué)生的思想道德
水平在日積月累的教育熏陶中不斷提升。
2、堅持德育為先,實施以班主任隊伍為主的全
員全面教育。
學(xué)校讓學(xué)生熟記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中、
小學(xué)生守則》,按我校制訂的德育目標(biāo)規(guī)范學(xué)生從一點一滴
做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
以課堂教學(xué)為主渠道,以主題實踐活動為載體,對學(xué)
生實施以下教育:感恩教育、健康教育、誠信教育、環(huán)保教
育、法制教育、安全教育、養(yǎng)成教育。
加強班主任隊伍建設(shè),落實《中小學(xué)德育規(guī)程》,
做到目標(biāo)與管理相結(jié)合,在管理上建立以班主任為主,任課
教師為輔,領(lǐng)導(dǎo)全員參與的管理體系。真正形成全面育人、
全員參與、全程管理的德育體制。
加強體育工作,關(guān)心學(xué)生身心健康,廣泛開展群
眾性的健身運動,倡導(dǎo)學(xué)生每天鍛煉一小時。加強對體育
課和課間操的管理,提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期開展
了初一、初二全體學(xué)生拔河、跳繩比賽。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字,推進(jìn)語言文字規(guī)范
化示范校建設(shè)。組織開展了“中華漢字聽寫比賽”。
加強音樂、美術(shù)課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,
組織師生參加了區(qū)師生藝術(shù)節(jié)和師生書畫作品展。
加強學(xué)生衛(wèi)生健康教育,為全校學(xué)生作了體檢。
積極開展衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病常見病防治工作,提高師
生的衛(wèi)生意識和身體素質(zhì)。
加強安全教育,建設(shè)“平安校園”
深入貫徹落實《黑龍江省學(xué)校安全條例》,學(xué)校與
班主任簽定《安全管理責(zé)任書》。完善機制,落實責(zé)任,抓
好防范。開學(xué)初全面排查安全隱患,健全安全隱患臺帳,落
實責(zé)任,及時整改。開展了學(xué)生“安全教育宣傳周”宣傳教
育活動,重點對學(xué)生進(jìn)行了防火、放電、防雷擊、防溺水、
防踩踏教育,認(rèn)真開展“六五”普法工作,努力創(chuàng)建“平安
校園”。開展了防火、防震應(yīng)急演練,增強了師生的安全意
識和險境
自救互救能力。
堅守“質(zhì)量立?!保鷮嵧七M(jìn)課程改革
1、抓好理論學(xué)習(xí),穩(wěn)步實施新課程計劃
首先,按照課程目標(biāo),確立課改理念和實施策略。
倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、
增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、
價值觀,打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好
的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
充分開發(fā)課程內(nèi)容,加強學(xué)科內(nèi)容與生活、科技
發(fā)展的聯(lián)系。實現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用
課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
倡導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,重視培
養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解
決問題的能力以及交流和合作的能力。
其次,結(jié)合學(xué)校的實際情況,做好教法、學(xué)法指
導(dǎo)工作,使教師轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要,在創(chuàng)新
教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂上下功夫、求實效。收到顯著教學(xué)
效果。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
加強教學(xué)常規(guī)管理
全面落實國家課程計劃,學(xué)校要求教師嚴(yán)格按課
表上課,按教學(xué)進(jìn)度上課,克服隨意性。提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時
下課,按時批改作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。開學(xué)初對教
師的備講批輔考等工作提出明確的要求,教導(dǎo)處堅持《一日
常規(guī)》檢查,按時總結(jié),并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之
中。規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為。
做好教學(xué)質(zhì)量檢測
學(xué)校在月末、期中和期末對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一
的檢測,并對檢測的情況進(jìn)行全面總結(jié),及時分析教學(xué)中存
在的優(yōu)缺點,制定出今后改進(jìn)的措施。按照區(qū)教育局的要求
認(rèn)真做好2014年中考各學(xué)科質(zhì)量分析,著重抓好畢業(yè)班的
復(fù)習(xí)備考工作,要求教師深入研究近年的中考試題和《考試
說明》,細(xì)致總結(jié)今年的中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn),采取切實有
效的措施,爭取2015年中考質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
2014年中考成績有新突破
2014年我校162人參加中考,省重點高中公費錄
取117人,比去年增加4人。中考成績與2013年基本持平,
升學(xué)率較去年有所提高,重高升學(xué)率由去年的55.4%提升到
72.2%,提升近17個百分點。成績來之不易,它凝聚了廣大
教師特別是初三教師的心血和汗水,教學(xué)業(yè)績得到了區(qū)委區(qū)
政府領(lǐng)導(dǎo)的充分。今年教師節(jié),我校有9名教師被評為優(yōu)秀
教師,19名教師被評為優(yōu)秀班主任,3名教師獲得師德先進(jìn)
個人榮譽稱號,一人被評為優(yōu)秀教育工作者。
3、搞好校本培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)
實施“青藍(lán)工程”、“名師工程”,有目標(biāo),有
層次,有措施地加強師資隊伍梯隊建設(shè)。強化學(xué)科帶頭人、
師德標(biāo)兵、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和
傳幫帶作用,加強年輕教師的培養(yǎng)力度,部分青年教師已成
為教學(xué)一線的骨干,發(fā)揮了生力軍作用。
開展“走出去,請進(jìn)來”活動,本學(xué)期,在實施
“走出去”戰(zhàn)略方面,6月3日至6日,校長帶領(lǐng)教導(dǎo)主任
和5名學(xué)科骨干教師去哈市風(fēng)華中學(xué)觀摩課堂教學(xué)并進(jìn)行了
交流,回校后向全體教師做了專題匯報。5名不同學(xué)科
的教師講述了他們在風(fēng)華中學(xué)學(xué)習(xí)的切身感受,與全體教師
共同分享了他們的收獲。這次觀摩學(xué)習(xí)和交流研討,使我校
領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師既開闊了視野,也加深了對新一輪課程改革
的理解,還學(xué)到了風(fēng)華中學(xué)的一些經(jīng)驗和新做法,促進(jìn)了廣
大教師教學(xué)觀念的更新,教學(xué)方式的改進(jìn),進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)
校教學(xué)改革的不斷深化和創(chuàng)新。堅持“請進(jìn)來”,通過專業(yè)
引領(lǐng),對教師進(jìn)行培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校邀請區(qū)教育局教研室的
各學(xué)科教研員來本校開展了“觀課支教”活動,通過聽課、
評課,參加教研活動,指導(dǎo)集體備課和中考復(fù)習(xí)策略,促進(jìn)
了廣大教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式的改進(jìn)和教學(xué)技能的
提高,使教師們受益匪淺。
加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。一年來,
組織開展了45歲以下教師教師素養(yǎng)比賽,要求教師按照新
課改理念備課、上課,合理使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),促進(jìn)
教師的專業(yè)發(fā)展。5月下旬,開展了“教師課堂導(dǎo)語設(shè)計”
比賽,并對取得名次的教師進(jìn)行了獎勵。每學(xué)期末,都對一
線教師進(jìn)行學(xué)科知識、新課程標(biāo)準(zhǔn)測試和計算機應(yīng)用能力考
試。促進(jìn)了廣大教師教學(xué)理論教學(xué)技能的提高。
硬件建設(shè)得到加強,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善
在區(qū)委區(qū)政府的重視和關(guān)懷下,學(xué)校建設(shè)又得到
了完善和加強。區(qū)政府在資金十分緊張的情況下,投資20
多萬元,為我校更換了兩個籃球架、兩個足球門,擴建了自
行車棚,配備錄像機、復(fù)印機各一臺,安裝監(jiān)控探頭25個。
我校還自籌資金平整校園800平方米,移植綠化樹40余棵;
區(qū)市政環(huán)衛(wèi)處還在七一為我校種植綠草500平方米,進(jìn)一步
美化
了校園環(huán)境,為校門兩側(cè)的警衛(wèi)室和更夫室加裝20片
暖氣片,解決了越冬問題,改善了辦學(xué)條件。進(jìn)而完善了學(xué)
校的硬件設(shè)施,使標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)又向前推進(jìn)了一步。
二、工作中存在的主要問題及原因
由于有的管理干部責(zé)任心不強,工作不主動,管
理不到位,導(dǎo)致一些工作完成的不理想。
各學(xué)年組沒有形成學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)的濃厚氛圍,部
分教師業(yè)務(wù)能力不強,又不肯鉆研,工作懈怠,教學(xué)效率不
高,在一定程度上影響了學(xué)校整體質(zhì)量的提升。
學(xué)校對教師和機關(guān)干部的工作考核在一些方面還
沒有真正落到實處,缺乏必要的獎懲機制,在一定程度上影
響了干部職工工作的積極性。
教育科研工作停滯不前,沒有按計劃扎扎實實地
開展理論研究與教學(xué)實驗活動,并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,按部就班
地做好結(jié)題前的各項準(zhǔn)備工作。
三、2015年工作思路及具體措施
2015年,我校的工作思路是:以科學(xué)發(fā)展觀為指
導(dǎo),以新的教育質(zhì)量目標(biāo)為起點,以打造市級名校為奮斗目
標(biāo),以加強教育教學(xué)常規(guī)管理為手段,不斷加強隊伍建設(shè)及
對教師的考核管理,特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部要嚴(yán)于
律己,切實改進(jìn)工作作風(fēng),在各方面為群眾做出表率,以充
分調(diào)動廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。我們將不斷創(chuàng)新工作思
路,總結(jié)經(jīng)驗,快步趕超先進(jìn),全面提高教育質(zhì)量,努力實
現(xiàn)各項工作再上新臺階,實現(xiàn)新跨越。辦好人民滿意的學(xué)校。
主要措施:
加強干部和教師隊伍建設(shè),增強他們的責(zé)任意識、
憂患意識、質(zhì)量意識和競爭意識,提高管理水平和教
書育人能力,以適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。
進(jìn)一步完善落實考核機制,做到獎優(yōu)罰懶,最大
限度地調(diào)動和保護教師工作的積極性。
加強校本培訓(xùn),促進(jìn)教師加強師德師風(fēng)修養(yǎng),提
高業(yè)務(wù)能力,爭做德教雙馨的人民教師。
深化課堂教學(xué)改革,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。注重培
養(yǎng)學(xué)生的自信心和表現(xiàn)欲,使學(xué)生充分地“活”起來,
“動”起來,進(jìn)而有效提高教學(xué)質(zhì)量。
重視并切實抓好教育科研工作,落實責(zé)任制,做
好課題結(jié)題的材料準(zhǔn)備。加強集體備課和教研活動,把這兩
項活動做實做細(xì)抓出成效,使之更好地為教學(xué)服務(wù)。
金山屯區(qū)第一中學(xué)
2014年12月20
日
明賢學(xué)校014-2015學(xué)年度第一學(xué)期
團支部工作總結(jié)
過去的一年中,我校團支部在校領(lǐng)導(dǎo)和上級團組
織的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、幫助下,
圍繞團區(qū)委的工作思路,圍繞素質(zhì)教育為主的學(xué)
校中心工作,不斷加強團支部的自身建設(shè),切實注重教工團
員自身素質(zhì)的培養(yǎng),注重師德建設(shè),充分發(fā)揮團員青年主力
軍的作用。
一、完善自身建設(shè),常規(guī)工作有序進(jìn)行
1、每學(xué)期起始、結(jié)束時,團支部及時做好計劃制
定、總結(jié)撰寫的工作,每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團員,
認(rèn)真聽取團員意見,改進(jìn)不足,力求工作做得更好。
2、團支部檔案的管理力求清楚、明了,各種上級
團委下發(fā)的文件,支部計劃、總結(jié),各項活動的計劃、方案
等都做到一一歸檔。
3、認(rèn)真組織團干培訓(xùn),努力提高基層團干素質(zhì)。
4、認(rèn)真做好每年度新團員的培訓(xùn)、發(fā)展,團費的
收繳工作。
5、認(rèn)真完成團區(qū)委以及學(xué)校交付的其他工作。
二、加強政治理論學(xué)習(xí),形成高尚師德休養(yǎng)
1.團支部積極引導(dǎo)優(yōu)秀團員青年向黨組織靠攏。
積極組織入黨積極分子學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨章知識、“三個
代表”重要思想、十六大報告精神及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡等,
大部分優(yōu)秀學(xué)生向團支部遞交了入團申請書。他們正努力以
團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,政治素質(zhì)不斷得到提高。
2、團支部還組織全體團員開展職業(yè)道德教育和法
制教育活動,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德行規(guī)范》等內(nèi)容,開展“怎
樣做可愛的鳳崗人”的大討論,使道德建設(shè)
深入人心,全體團員青年道德意識得到了加強。
三、積極開展增強共青團員意識主題活動
一)、學(xué)生團員
1、開展團干培訓(xùn),提高基層團干素質(zhì)。
團員在團內(nèi)生活和社會活動中發(fā)揮著先鋒模范作
用,而團干更是模范的排
頭兵。加強共青團員意識和團干的素質(zhì)建設(shè),對
于基層共青團組織工作的順利
開展具有十分重要的意義。團干培訓(xùn)主要針對各
團支部成員,包括團支書、宣
傳委員、組織委員,強調(diào)了團支部工作的重要性
和深刻意義,同時對其提出了
具體要求,指明了工作方向;強調(diào)了團支部與班
委會之間協(xié)助工作的重要性,
指出兩者應(yīng)以班級利益為主,齊心協(xié)力建設(shè)好班
集體。
2、加強政治理論學(xué)習(xí),提高團員青年思想道德素
質(zhì)。
加強團前教育,嚴(yán)把團員入口關(guān),發(fā)展團員走上
規(guī)范化軌道。為了保證團
組織的先進(jìn)性,針對部分團員入團前后思想行為
的極大反差現(xiàn)象,校團委嚴(yán)把
新團員入口關(guān),對于想入團的學(xué)生,需經(jīng)個人自
薦、班級團支部、班主任層層
推薦,經(jīng)團委審核后進(jìn)入團校學(xué)習(xí)共青團知識,
主動向團委提出入團申請,進(jìn)
行綜合考核,合格者確定為預(yù)備團員,接受全體
師生的監(jiān)督,合格者填寫入團
志愿書光榮加入共青團。這樣,通過堅持不懈的
學(xué)政治理論、搞富有教育意義
的活動,使廣大團員的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到
了加強。
3、配合政教處做好值周生檢查工作。
為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化養(yǎng)成教育,
我校制定了以學(xué)生“自
我管理,自我教育”為中心內(nèi)容的值周生檢查制
度,團委配合政教處共同管理此
項工作,我們制定了一系列檢查方案,團干部和
學(xué)生會干部負(fù)責(zé)檢查,工作分
配到人。通過值周生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況,
讓學(xué)生主動發(fā)展,使學(xué)生
養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)
慣和道德行為,為學(xué)校搞好教
育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
4、信息宣傳工作的加強,豐富了服務(wù)手段,發(fā)揮
出輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督
作用。
我們不斷豐富校園廣播的內(nèi)容,增強交流,結(jié)合
學(xué)校工作,每個階段制定不
同主題,進(jìn)一步擴大了團組織的影響力和服務(wù)效
果。通過周一的“國旗下講話”、
“每周一星”、黑板報、閱報欄等,樹立了良好
的校園文化風(fēng)氣,引導(dǎo)團員青年
從日常行為做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,堅
持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文
明禮儀行為習(xí)慣。并對學(xué)生加強了校紀(jì)校規(guī)的教
育,使他們真正了解學(xué)校的各
項規(guī)章制度,同時加大校園文明的檢查力度,進(jìn)
一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為,
使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強,逐步使全
校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
5、開展志愿者活動。
半學(xué)期以來,開展了多次志愿者活動。比如“你
丟我揀,潔校園”活動和“綠
色家園”實踐活動等,幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)
生行為習(xí)慣。
6、普通話推廣。
在普通話推廣活動周期間,團支部響應(yīng)號召,在
我校開展推廣普通話活動。
制作了橫幅和標(biāo)語,同時在師生之間利用各種機
會和場合進(jìn)行講普通話的倡導(dǎo)
工作。
7、在學(xué)生中開展一系列活動,如“我的環(huán)保型家
庭方案”的征文活動,
“老師,您辛苦了!”手抄報比賽,“愛國歌曲
合唱”比賽,中學(xué)生廣播操比賽等,
對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
等。
8、認(rèn)真考核各團支部的工作情況,優(yōu)秀團支部,優(yōu)秀
學(xué)生團員,評估后進(jìn)行表
彰獎勵。
二)、教職工團員
1、教學(xué)第一線的團員練就了過硬的基本功,在教
學(xué)方面,團員們帶頭上公開課、
示范課,上出了一堂堂高質(zhì)量的課。團員教師在
學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比活動中主動為
全校教師上公開課,現(xiàn)場教學(xué)效果得到聽課老師
的一致好評。
2、圍繞學(xué)校中心工作,聚焦校本教研,聚焦課堂
教學(xué)。每位團員在各自的教
研組中開展扎實的課堂教學(xué)研究,課前設(shè)計、課
后評課、反思總結(jié),新的教學(xué)
理念和新的教學(xué)方法不斷體現(xiàn)、不斷提高。
3、在德育專題教育活動中,我們的團員青年又積
極響應(yīng)學(xué)校的號召,對學(xué)生的
道德意識、誠實守信、文明禮貌、行為習(xí)慣、愛
護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、
交通安全等方面進(jìn)行了有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
5、教工團支部在校黨組織“我是一面旗,請向我
看齊”活動的鼓勵下,積極開展
了“不負(fù)創(chuàng)業(yè)好年華”的活動,并協(xié)同校黨組織
開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,將工作心
得、工作成績及時發(fā)布。
6、開展一系列的課外活動,豐富老師們的課余生
活。我們根據(jù)實際情況,組
織了教師節(jié)趣味運動會,教師三筆字比賽,漢字
錄入比賽等。有些活動是長期
堅持的,像女教工的健美操,男教工的籃球,全
體教職工參與的踢犍子比賽等。
豐富了老師們的生活,得到大家的一致好評。
二、活動開展方面
1、團委多次組織青年教師成立“青年突擊隊”,
負(fù)責(zé)對學(xué)校的衛(wèi)生死角、校門等
進(jìn)行打掃和清洗,極大的調(diào)動了學(xué)校教師愛校如
家的熱情;
2、為了充分調(diào)動和發(fā)揮同學(xué)“自我教育、自我管理、
自我服務(wù)”的積極性,讓學(xué)
生自覺參與學(xué)校常規(guī)管理,在管理中建立常規(guī),
了解常規(guī),內(nèi)化常規(guī),優(yōu)化育
人環(huán)境,提高自身素質(zhì)。本學(xué)期,團委在學(xué)校設(shè)
立”校園文明監(jiān)督崗”輪值制度,
包括:早操監(jiān)督崗、食堂監(jiān)督崗、靜校監(jiān)督崗、
流動監(jiān)督崗等。通過半個學(xué)期
的試行,學(xué)校的秩序井然有序,學(xué)生文明素養(yǎng)顯
著提高;
3、積極配合團市委的有關(guān)通知要求,認(rèn)真的、扎
實有效的開展好增強團員意識
主題教育活動;
4、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)八榮八恥,開展了黑板報評比、
漫畫解讀八榮八恥等比賽活動;
總之,團委在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和
同學(xué)們的關(guān)心和支持下,開
展了一些工作,也取得了一定成績,與此同時,
我們的工作中仍存在許多不足,
會在今后不斷地改進(jìn)。
初中2015年上半年工作總結(jié)與下半年工作思路
一、2015年工作完成情況
與國家教育行政學(xué)院合作項目情況
我校是青州市十五所與國家教育行政學(xué)院合作項
目學(xué)校之一。青州市教育局召開項目啟動儀式后,學(xué)校根據(jù)
實施方案,廣泛征集教師對學(xué)校發(fā)展的建議和意見,學(xué)校查
找了在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)改革、學(xué)校文化等方面
的問題,提出了具體的改進(jìn)措施。學(xué)校選派骨干教師50多
人次分別到昌樂外國語學(xué)校、馬蘭初中、鄭母初中等學(xué)校學(xué)
校課堂教學(xué)改革經(jīng)驗。國家教育行政學(xué)院于魯文教授和薛珊
博士到校進(jìn)行了專題調(diào)研。學(xué)校組織教師參加了“課堂觀
察”專題培訓(xùn),并組織了二次培訓(xùn),組成了觀察團隊進(jìn)行課
堂觀察。
學(xué)校條件改善方面。投資7萬余元新上兩臺凈化
水設(shè)備,為每個教室配備了飲水機,讓全體師生喝上放心水。
不斷進(jìn)行學(xué)校綠化提升,在操場周圍、校門口兩側(cè)綠化地帶
進(jìn)行補植適應(yīng)綠化苗木,改善環(huán)境。
認(rèn)真抓好教學(xué)教研工作。修訂教師教學(xué)考核辦法,
2014-2015學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一組織3次考試,納入教師
考核。實行小課時制,加大教學(xué)激勵機制,每學(xué)年評選教學(xué)
先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵。根據(jù)青州教研室要求制定了學(xué)校教
學(xué)管理十項制度。
做好中考工作,職業(yè)學(xué)校春季招生,學(xué)校積極宣
傳發(fā)動,通過致家長的一封信、組織學(xué)生到民族中專實地參
觀、家長會等形式,讓學(xué)生及家長認(rèn)識進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一
技之長是保證孩子未來發(fā)展的重要途徑。春季招生,有67
人到民族中專報到。做好學(xué)生中考分流工作,引導(dǎo)學(xué)生量才
而報,
中考各項工作平穩(wěn)進(jìn)行,夏季報考358人,普通高中
272人,職業(yè)學(xué)校86人。
狠力抓好課堂改革。制定課堂改革實施方案,強
力推行小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、自學(xué)習(xí)慣、自
主管理的意識。重視同課異構(gòu),組建科研團隊,在實踐中進(jìn)
行研究,在研究中提高課堂教學(xué)效益。
根據(jù)教研室關(guān)于在八年級開設(shè)化學(xué)課的通知精
神,學(xué)校結(jié)合實際,安排教師進(jìn)行授課,做好化學(xué)課的引入
及學(xué)習(xí)化學(xué)基本知識,為九年級的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
探索課程整合。根據(jù)學(xué)校實際,開發(fā)學(xué)生心理輔
導(dǎo)課程、學(xué)生禮儀課程、學(xué)生修身課程、畢業(yè)課程等課程,
全面促進(jìn)學(xué)生成長。
積極組織教師參加“一師一優(yōu)課”評選活動,全
校共有20人報名參加評選,學(xué)校安排專業(yè)錄像人員進(jìn)行了
課堂教學(xué)錄制,教師多次修改上交材料,按照要求完成了各
項任務(wù),最終有13名教師的課推薦參加省級評選。2名教師
參加了全國語文教學(xué)設(shè)計大賽;1人獲得青州教學(xué)成果獎;2
人獲得山東省優(yōu)秀課程資源二等獎;1項成果獲得青州市小
課題獎;3人次獲得青州市教師基本功展示一二等獎;3人
在青州市暑假教師培訓(xùn)中提供公開課或做專題報告;2名教
師獲得青州市英語才藝展示優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。2名學(xué)生在孝德在
我家征文獲獎;5名學(xué)生在青州市實驗技能大賽中獲獎。1
名學(xué)生在山東省第六屆中小學(xué)生讀書系列“新華書店杯”
征文比賽中獲獎;1名學(xué)生被評為濰坊市讀書之星。
倡導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。為教師購買
圖書,學(xué)校為教師購買了《中小學(xué)管理評價》、《課堂觀察》、
《課堂觀察II》、《獨立思考
與合作學(xué)習(xí)》、《合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略》、《如果我當(dāng)教師》、
《讀書成就名師一12位杰出教師的故事》、《課堂教學(xué)素養(yǎng)五
項修煉》等圖書,辦公室設(shè)立圖書櫥,設(shè)立讀書節(jié),開展教
師讀書心得交流。讓讀書提高教師素養(yǎng),豐富教師精神世界。
認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)生
綜合素質(zhì)評價方案和細(xì)則,學(xué)校做好學(xué)生評價的各項工作,
按照計劃上傳了評價結(jié)果、打印了結(jié)果確認(rèn)單,規(guī)范整理的
各項檔案材料。
開展多種活動豐富師生生活。學(xué)校舉行了田徑運
動會、學(xué)生感恩征文、地科杯保護環(huán)境征文、崇德向善征文、
創(chuàng)新作文征文等各項征文活動、學(xué)生素質(zhì)展示活動,提升了
學(xué)生素養(yǎng),豐富了學(xué)生在校生活,增添了學(xué)生活力。
完成上級交給的活動任務(wù)。完成了2015年學(xué)業(yè)水
平考試實驗技能考試工作。2015年4月1日,青州市教研室
高中、初中、小學(xué)語文教研員到校進(jìn)行專題調(diào)研,教研員深
入課堂聽了兩節(jié)課,組織語文教師進(jìn)行了交流,針對語文教
學(xué)中存在的問題征求了教師的意見。2015年5月12日,濰
坊市家庭教育大講堂走進(jìn)王府在校舉行。
二、工作中的差距和問題
教師成長工作需要不斷提升改進(jìn)。
1.促進(jìn)教師成長的制度有待完善。2.缺乏一定的
教師成長激勵措施。
3.為教師發(fā)展提供的條件和平臺不夠。4.教師自
我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力不足。5.教師教育教學(xué)水平有待提高。6.教
師自我發(fā)展目標(biāo)不明確。
課堂教學(xué)改進(jìn)不夠深入。
1.教師觀念陳舊。2.教學(xué)基本功不足。3.民主和諧的
師生關(guān)系有待于進(jìn)一步改善。4.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
不到位。
學(xué)校文化挖掘不夠
L缺乏深層次的系列化的學(xué)校文化。2.學(xué)校的管
理理念、學(xué)校的規(guī)章規(guī)范沒有內(nèi)化為師生的自覺行為。3.對
適合當(dāng)?shù)亍⑦m合學(xué)校實際的文化的開發(fā)與挖掘不足。
學(xué)生日常行為養(yǎng)成需要不斷規(guī)范。學(xué)生中仍然有
許多不符合學(xué)生要求的行為。
教學(xué)成績需要進(jìn)一步提高。近年來,學(xué)校始終以
教學(xué)為中心,想盡辦法提高教學(xué)質(zhì)量,但與先進(jìn)學(xué)校相比,
還有一定差距,需要不斷改進(jìn)措施,激發(fā)師生的積極性,力
爭教學(xué)成績有大的提高。
教育科研工作還沒有大的突破。學(xué)校教育科研總
體成績不高,缺少高層次的獎勵成果,例如教學(xué)成果獎、金
點子案例等。全體教師參與教育科研的積極性不夠,教育科
研成果相對集中在部分教師。
三、下半年工作思路
著力提升教師素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1.加強促進(jìn)教師成長的制度建設(shè)。
2.強化激勵措施,增強教師專業(yè)情意,促進(jìn)教師
自覺發(fā)展。
3.提供更多更高的平臺和條件,幫助教師發(fā)展。
4.組建發(fā)展團隊,引領(lǐng)全體教師成長。
5.增強教師責(zé)任感和激發(fā)教師的工作熱情。
6.采取多種措施,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7.開展讀書工程,提高教師素質(zhì)。結(jié)合青州市“十百
千”讀書人物評選,學(xué)校為每位教師配齊必備書目,倡導(dǎo)教
師讀書學(xué)習(xí),積極做好“讀書人物”推薦工作。結(jié)合王府教
管辦第二屆“五十佳”教育人物評選,做好宣傳發(fā)動及評選
推薦工作。
改革課堂提高課堂教學(xué)效率
1.重視各種形式的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),更新教師觀念。
2.加強教師基本功訓(xùn)練,提升教師自身素質(zhì)。
3.逐步建立和諧的師生關(guān)系。
4.引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5.推行小組合作學(xué)習(xí),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
6.推行“課堂觀察”走專業(yè)化的聽課評課之路。
加強學(xué)校文化方面
1.拓展學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展。尋求
專家指導(dǎo)和幫助,組建隊伍,對學(xué)校文化進(jìn)行高層次的設(shè)計。
2.充分利用當(dāng)?shù)刭Y源、師資力量,開發(fā)有特色的
學(xué)校文化,形成系列。開展活動,積累資料。
3.制定學(xué)校文化手冊。
4.開展更多的針對學(xué)生、教師的教育類活動。
做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。加大各類規(guī)章制度規(guī)范
的執(zhí)行力度,規(guī)范學(xué)生在校行為,堅決遏制學(xué)生帶手機進(jìn)校
園、學(xué)生之間打架勒索等行為。舉行有關(guān)學(xué)習(xí)、理想、感恩
等方面報告會,讓學(xué)生真正把學(xué)習(xí)、把行為習(xí)慣重視起來。
加強班風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校管理,利用學(xué)生在
校一日常規(guī)等規(guī)范學(xué)生。
做好學(xué)校設(shè)施利用工作。圖書、實驗儀器、心理
咨詢室等,要根據(jù)要求做好圖書借閱、實驗開設(shè)、心理咨詢
輔導(dǎo)等工作。加大對學(xué)校教學(xué)設(shè)施的維護和管理。
不斷改善辦學(xué)條件。在南院籌建體育館;建設(shè)一
個自動錄播室;繼續(xù)搞好校園美化綠化提升工作;加強校園
文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)更加濃郁的教育氛圍。
青州市初級中學(xué)
二0一五年六月
加強課程建設(shè)創(chuàng)辦活力校園
——**初中2015年上半年工作總結(jié)
半年來,學(xué)校工作以市縣教育工作會議精神為指
導(dǎo),遵循教育規(guī)律和辦學(xué)規(guī)律,謀求學(xué)生、學(xué)校長效發(fā)展,
積極推進(jìn)課程改革,重點強化學(xué)生管理,不斷提升服務(wù)水平,
學(xué)校整體工作步入了健康、和諧、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展軌道。
一、基本情況
學(xué)?,F(xiàn)有教職工**人,其中,專任教師**人,專
任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)生**名,教學(xué)班**個。教學(xué)樓、
科技樓、綜合實驗樓、餐飲樓、后勤服務(wù)樓等硬件設(shè)施齊全;
塑膠操場、多媒體報告廳、圖書室、儀器室、各類體藝活動
室等內(nèi)配設(shè)施完善。
二、主要工作
創(chuàng)先爭優(yōu),輻射示范,持續(xù)抓好黨建工作
1.加強思想建設(shè)。嚴(yán)格落實中央“八項規(guī)定”、
省委“雙十條”規(guī)定、市委《實施細(xì)則》、市縣教育局相關(guān)
規(guī)定,深入學(xué)習(xí)十八大精神、十八屆三中、四中全會精神、
習(xí)近平總書記系列講話,以及《人民日報》、《中國教育報》
等精選文章,拓寬讀書領(lǐng)域,實現(xiàn)深度閱讀,打造學(xué)習(xí)共同
體。人均摘抄政治學(xué)習(xí)筆記1萬多字,撰寫心得體會4篇,
培養(yǎng)新黨員2名,組織黨員教師觀看《筑夢中國》紀(jì)錄片,
這一系列學(xué)習(xí)提升活動,增強了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識、
服務(wù)意識和擔(dān)當(dāng)意識。
2.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。班子成員深入各處室、年級、
班級,領(lǐng)著干,指導(dǎo)干,親自干,強化職能、科學(xué)決策、服
務(wù)到位、
執(zhí)行有力,六一演出、植樹造林等重大活動的組織現(xiàn)
場,校園整修、樹木移栽等勞動場面,班子成員均能做到以
身作則,率先垂范,風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提
供了不竭動力。
規(guī)范過程,夯實基礎(chǔ),穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革
1.教學(xué)常規(guī)督查常態(tài)化。教務(wù)處堅持按月督查教
師教案備寫、作業(yè)批閱、聽評課及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),分類考核,印
發(fā)5期《教務(wù)簡訊》及時通報考核結(jié)果,確保教學(xué)過程管理
規(guī)范到位。
2.聽評課活動組織有序。第4周組織6名新調(diào)入
教師及對口交流教師匯報課;第6周組織26名教師參加全
縣“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”課例錄制活動;組織一
線教師參加網(wǎng)上曬課80多節(jié);相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)堅持推門聽課、走
動式觀課20多節(jié),多種形式的聽評課活動促進(jìn)教師提高了
課堂教學(xué)水平。
3.全力抓好畢業(yè)班教學(xué)。因會考政策調(diào)整,八、
九年級組先后召開8次教師及學(xué)生思想動員會,4次調(diào)整備
考方案,統(tǒng)籌謀劃,群策群力,抓管理,促學(xué)風(fēng),過考點,
提質(zhì)量,除個別教師成績滯后外,大多數(shù)教師成績基本平穩(wěn)。
4.課題研究取得新進(jìn)展。教研室指導(dǎo)各教研組申
報省級立項課題1個,市級立項課題4個,參與課題實施教
師達(dá)30多人,有效促進(jìn)了教師專業(yè)成長。
德育為首,主抓養(yǎng)成,學(xué)生管理得到加強
1.抓好德育隊伍建設(shè)。重點加強班主任隊伍培訓(xùn),
各年級組訂閱《班主任之友》、《德育報》、《中小學(xué)管理》等
報刊
雜志,督促班主任學(xué)理論、研案例、增智慧;加強對
主題班會、“四簿三冊兩案一志”等常規(guī)工作督查力度;分
類考核,按等發(fā)放班主任津貼,全體班主任工作責(zé)任心明顯
加強,管理能力不同程度得到提升。
2.強化學(xué)生養(yǎng)成教育。政教處、年級組、住宿部、
餐飲部、值周組形成自主交叉、互動合作管理機制,在學(xué)生
思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面,全方位
跟進(jìn),全過程督查各班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、課間秩序、自習(xí)紀(jì)律、
衛(wèi)生情況,日通報、周小結(jié)、月匯總,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的
學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,全校有28名同學(xué)被評為校級“美
德好少年”,有6名同學(xué)被評為華池縣“美德好少年”。
3.開展各類實踐活動。組織全校師生開展第十屆
春季田徑運動會和籃球運動會;在縣體育廣場成功舉辦慶六
一暨歡送2015屆畢業(yè)生文藝晚會,課本劇《移山“愚公”》
和《器樂合奏》兩個節(jié)目參加全縣藝術(shù)展演獲二等獎;40多
名師生參加“平安中國夢,法在我心中”及市第七屆中小學(xué)
生“弘揚革命精神,傳承紅色基因”征文及書畫作品大賽;
舉辦“我讀書,我快樂”讀書演講賽,這些活動,提升了學(xué)
生素質(zhì),展示了學(xué)校形象,擴大了學(xué)校影響。
立足校本,搭建平臺,加強骨干教師培養(yǎng)
1.抓好校本培訓(xùn)。重點從教師閱讀和寫作入手,
豐富教師教育思想和育人智慧。堅持開展師生共讀活動,教
師人均上交讀書隨筆10篇,摘抄業(yè)務(wù)筆記50多頁,人均聽
課15節(jié)。安排6名教研組長和3名年級主任進(jìn)行了以“多
層次發(fā)展性課堂的構(gòu)建與分級管理”為主題的專題系列講
座,讓教
師分享理念、資源、方法和成果。
2.組織外出培訓(xùn)。先后組織教務(wù)、政教管理人員
及年級主任、教研組長、骨干教師赴長慶中學(xué)開展“同課異
構(gòu)”教研交流活動,赴**中學(xué)參加“**市李鎮(zhèn)西教育思想研
究會”第二次市級研討會,赴**初中學(xué)習(xí)交流,有2名教務(wù)
主任赴杭州等地外出培訓(xùn),本期累計培訓(xùn)達(dá)100多人次,絕
大多數(shù)教師教育視野得以開闊,逐步培養(yǎng)了一批有思想、有
方法的學(xué)科骨干教師。在今年全市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中,我
校參賽的三名教師獲2個二等獎和1個三等獎。
3.抓好名師培養(yǎng)。結(jié)合縣局“3322”名師培養(yǎng)工
程,經(jīng)教師自主申報,學(xué)校推薦,有17名教師參加全縣“教
壇新秀”、“教改能手”、“骨干教師”及“學(xué)科帶頭人”
四項評選活動,有5名教師獲縣級獎勵。
4.制度配套跟進(jìn)。為了調(diào)動各學(xué)科教師工作積極
性,結(jié)合中考改革,學(xué)校從工作量、工作業(yè)績、績效分配辦
法等方面重新修訂了《**初中教職工考核實施方案》,提高
了常識學(xué)科教師考核分值,調(diào)整了教師教學(xué)成績獎罰區(qū)間,
調(diào)動了不同層次教師工作積極性。
整合資源,普及提高,課程建設(shè)初具特色
1.按需設(shè)路課程。學(xué)校在尊重學(xué)生個性差異,立
足學(xué)生發(fā)展需求的基礎(chǔ)上,校本課程設(shè)珞花樣跳繩、腰鼓、
籃球、乒乓球等體育健康類加強學(xué)生體質(zhì)鍛煉;設(shè)珞經(jīng)典誦
讀、演講與口才等人文類加強學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng);設(shè)珞軍樂
隊、葫蘆絲、二胡、電子琴、剪紙、書畫等藝術(shù)類培養(yǎng)學(xué)生
健康審美情趣;設(shè)路科技類培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。
政教處
協(xié)助體育組調(diào)整改進(jìn)大課間后半部分。目前,花樣跳
繩和經(jīng)典誦讀已經(jīng)普及,逐步普及的還有腰鼓、剪紙,強化
提高主要是針對學(xué)生特長及特色課程強化訓(xùn)練,實現(xiàn)了既為
學(xué)生特長發(fā)展奠基,也為學(xué)校特色創(chuàng)建鋪路的雙重目的。
2.加大投入力度。學(xué)校利用“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)
專項資金,從活動場地、器材配套、制度建設(shè)、活動開展各
方面給予全力支持,配備專業(yè)教師和協(xié)助管理教師,專人負(fù)
責(zé)督查考核,保證訓(xùn)練時間和訓(xùn)練質(zhì)量,我校的校本課程建
設(shè)的具體做法在今年全縣教育例會上做了經(jīng)驗交流。
健全機制,靠實責(zé)任,安全管理明顯加強
L健全安全管理機制。堅持“校長書記負(fù)總責(zé),
部門監(jiān)管,全員參與,責(zé)任追究,一崗雙責(zé)”的安全管理思
路,始終把安全工作放到首要位珞,層層簽訂安全工作責(zé)任
書,實現(xiàn)校園安全的全方位設(shè)防。全面改革值周工作,實行
校級領(lǐng)導(dǎo)守校值班,中層領(lǐng)導(dǎo)和值周教師值周制,實現(xiàn)學(xué)生
在校管理24小時無縫隙對接,安全管理得到加強。
2.加強綜合治理力度。結(jié)合時令特點及相關(guān)重大
安全事故,適時堅持開展安全教育課,加強正面宣傳和引導(dǎo)。
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