2018-2019年湖口二中高一語文文言文閱讀專項訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年湖口二中高一語文文言文閱讀專項訓(xùn)練

（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對性的考點中的難點、重點、考點進行強化訓(xùn)練，力口強記憶。

第1題：文言文閱讀（每小題3分，9分，翻譯6分，共15分）

平M侯曾不著，漳人也，秦時為沛獄怵，而簫何為主更，居且為家史矣.參始微時，與簫何善：及為

杵相，有部.至何反死.所惟賢唯參.參代何為漢相（fl.舉事無所變更,一造蕭何約束.棒幫閔更木讓千

文辭，更厚長者，即召除為丞相史.史之言文對深，欲務(wù)聲名者，輯斥去之.日夜飲靜酒.你大夫以下史

及賓客見季不事事，來者皆欲有言.殳者，參雄飲以酹酒，何之，鍬有所言，復(fù)飲之，醉而后去，培昊將

開說，以為常.

相舍后園近吏舍，吏舍日飲歌呼。從吏惡之，無如之何，乃請參游園中，聞吏醉歌

呼，從吏幸相國召按之。乃反取酒張坐飲，亦歌呼與相應(yīng)和。

參見人之有細過，專掩匿覆蓋之，府中無事。

參子竄為中大夫?；莸酃窒鄧恢问?，以為“豈少朕與"？乃謂竄曰：“若歸，

試私從容問而父曰：'高帝新棄群臣，帝富于春秋，君為相，日飲，無所請事，何以

憂天下乎？'然無言吾告若也?！备Z既洗沐歸，閑侍，自從其所諫參。參怒，而笞富二

百，曰：“趣入侍，天下事非若所當言也?！敝脸瘯r，惠帝讓參曰：“與竄胡治乎？

乃者①我使諫君也?！眳⒚夤谥x曰：“陛下自察圣武孰與高帝？”上曰:“朕乃安敢望

先帝乎！”曰：“陛下觀臣能孰與蕭何賢？”上曰：“君似不及也?！眳⒃唬骸氨菹卵?/p>

之是也。且高帝與蕭何定天下，法令既明，今陛下垂拱，參等守職，遵而勿失，不亦可

乎？”惠帝曰：“善。君休矣！”參為漢相國，出入三年。卒，謚懿侯。子竄侯。百姓

歌之曰：“蕭何為法，^②若畫一；曹參代之，守而勿失。載其清凈，民以寧一。”

太史公曰：曹相國參攻城野戰(zhàn)之功所以能多若此者，以與淮陰侯俱。及信已滅，

而列侯成功，唯獨參擅其名。參為漢相國，清靜極言合道。然百姓離秦之酷后，參與

休息無為，故天下俱稱其美矣。

［注］①乃者：往日，上次。②^（jidng）：明確。

11.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.參始微時微：年齡小

B.從吏幸相國召按之按：處置

C.趣入侍，天下事非若所當言也趣：趕快

D.然百姓離秦之酷后離：通“罹”，遭受

12.下列各組句子中，均表明曹參“清凈無為”的一組是（）

①舉事無所變更，一遵蕭何約束②擇郡國吏木訕於文辭，重厚長者

③至者，參輒飲以醇酒④吏舍日飲歌呼

⑤亦歌呼與相應(yīng)和

A.②③⑤B.①②③C.②④⑤D.①③⑤

13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.司馬遷以史學(xué)家的眼光，評價曹參作為漢朝相國，極力主張清凈無為，這完全合于

道家的學(xué)說。

B.漢高祖怪罪相國不理政事，懷疑是輕視自己，于是叫曹參的兒子回家后試著私下隨

意問問他的父親怎么回事。

C.曹參代替蕭何做了漢朝的相國，完全遵循蕭何制定的法令，辦事無所變

更，日夜痛飲醇厚的美酒。

D.曹參起初卑微的時候，跟蕭何交好；等到后來一個做了將軍，一個做了相

國，有了矛盾。蕭何在臨終時，向皇上推薦的賢臣只有曹參。

14.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）君為相，日飲，無所請事，何以憂天下乎？（3分）

譯文：_______________________________________________________________

（2）參免冠謝曰：“陛下自察圣武孰與高帝？”（3分）

譯文：_______________________________________________________________

第2題：閱讀下面的文言文，完成4~7題。

王戎，字潘沖，瑯邪臨沂人也。父渾，涼州刺史。戎幼而穎悟，神彩秀徹。視日不

眩，裴楷見而目之曰：“戎眼燦燦，如巖下電?！蹦炅邭q，于宣武場觀戲，猛獸在

檻中就①吼震地，眾皆奔走，戎獨立不動，神色自若。魏明帝于閣上見而奇之。區(qū)嘗

與群兒嬉于道側(cè)見李樹多實等輩競?cè)ぶ知毑煌騿柶涔?其日：“樹在道邊而多

子，必苦李也。”取之信然。

阮籍與渾為友。戎年十五，隨渾在郎舍。戎少籍二十歲，而籍與之交。籍每適渾，俄

頃輒去，過視戎，良久然后出。謂渾曰：”潘沖清賞，非卿倫也。共卿言，不如共阿

戎談?！奔皽喿溆跊鲋?，故吏婢②贈數(shù)百萬，戎辭而不受，由是顯名。戎嘗與阮籍

飲，時兗州刺史劉昶字公榮在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶無恨色。戎異之，他日問

籍曰：“彼何如人也？”答曰：“勝公榮，不可不與飲；若減公榮，則不敢不共飲；

惟公榮可不與飲。”戎每與籍為竹林之游，戎嘗后至。籍曰：“俗物已復(fù)敗人意?！?/p>

戎笑曰：“卿輩意亦復(fù)易敗耳！

鐘會伐蜀，過與戎別，問計將安出。戎曰:“道家有言，'為而不恃'，非成功難，

保之難也?！奔皶?，議者以為知言。

征為侍中。南郡太守劉肇賂戎筒中細布五十端，為司隸所糾，以知而未納，故得不

坐，然議者尤之。帝謂朝臣曰：“戎之為行，豈懷私茍得，正當不欲為異耳！“帝雖

以是言釋之，然為清慎者所鄙，由是損名。

戎在職雖無殊能，而庶績修理。后遷光祿勛、吏部尚書，以母憂去職。性至孝，不拘

禮制，飲酒食肉，或觀弈棋，而容貌毀悴，杖然后起。時和嬌亦居父喪，以禮法自

持，量米而食，哀毀不逾于戎。帝謂劉毅曰：“和嬌毀頓過禮，使人憂之?！币阍唬?/p>

“嬌雖寢苫食粥，乃生孝耳。至于王戎，所謂死孝，陛下當先憂之?！比窒扔型录玻?/p>

居喪增甚。帝遣醫(yī)療之，并賜藥物，又斷賓客。

［注］J唬①（xiao）：怒吼。颼②：贈送財物助人治喪。

4、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A魏明帝于閣上見而奇之奇：認為--一奇異。

B籍每適渾，俄頃輒去適：往，到

C若減公榮，則不敢不共飲減：不如，比不上

D以知而未納，故得不坐坐：犯罪

5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A又嘗與群兒嬉/于道側(cè)見李樹/多實等/輩競?cè)ぶ?獨不往

B又嘗與群兒/嬉于道側(cè)/見李樹多/實等輩/競?cè)ぶ?戎獨不往

C又嘗與群兒嬉于道側(cè)/見李樹多實/等輩競?cè)ぶ?戎獨不往

D又嘗與群/兒嬉于道側(cè)/見李樹多實等/輩競?cè)ぶ?戎獨不往

6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A王戎小時候看太陽時眼睛不花，裴楷看見后稱贊說：“王戎眼睛有光芒，就像山崖

下的電光?！?/p>

B阮籍與王渾、王戎俱為好友。阮籍每次拜訪王渾，時間都很短暫，但與王戎交談的

時間卻很長，主要是阮籍認為王戎比王渾清逸可賞。

C王戎不拘禮法，在母親去世后仍然飲酒吃肉，經(jīng)常下棋娛樂，以致容貌惟悴，拄著

拐杖才能站起。

D和嬌在服喪期間，用禮法約束自己，吃飯限量，皇帝認為和嬌哀傷過度，并為此擔(dān)

憂，但劉毅認為王戎比和蟒更讓人感到憂慮。

7、把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）鐘會伐蜀，過與戎別，問計將安出。（5分）

（2）帝雖以是言釋之，然為清慎者所鄙，由是損名。（5分）

第3題：

第4題：閱讀下面一段文言文，完成5?9題。（22分）

白居易傳

（元）辛文房

居易字樂天，太原下邦人。弱冠，名未振，觀光上國，謁顧況。況，吳人，恃才少所

推可,因謔之曰：'‘長安百物皆貴，居大不易?！奔坝[詩卷，至“離離原上草，一歲

一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，乃嘆曰：“有句如此，居天下亦不難。老夫前

言戲之耳。”貞元十六年，中書舍人高郢下進士、拔萃，皆中，補校書郎。元和元

年，作樂府及詩百余篇，規(guī)諷時事，流聞禁中。上悅之，召拜翰林學(xué)士，歷左拾遺。

時盜殺宰相，京師洶洶。居易首上疏，請亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位，怒。俄有言：

“居易母墮井死，而賦《新井篇》，言既浮華，行不可用?！辟H江州司馬。初以勛庸?

暴露不宜，實無他腸，怫怒奸黨，遂失志。亦能順適所遇，托浮屠死生說忘形骸者.

久之，轉(zhuǎn)中書舍人，知制誥。河朔亂，兵出無功，又言事，不見聽，乞外，除為杭州

刺史。文宗立，召遷刑部侍郎。會昌初致仕，卒。

居易累以忠鯉遭推，乃放縱詩酒。既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓爾索寞。卜居履道里，

與香山僧如滿等結(jié)凈社。疏沼種樹.，構(gòu)石樓，鑿八節(jié)灘，為游賞之樂，茶鐺酒杓不相

離。嘗科頭②箕踞，談禪詠古，晏如也。自號醉吟先生，作傳?？岷梅穑嘟?jīng)月不葷,

稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽燕集，皆高年

不仕，日相招致，時人慕之，繪《九老圖》。

公詩以六義為主，不尚艱難。每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。后人評白詩如

山東父老課農(nóng)桑，言言皆實者也。雞林國出行賈售于其國相,率篇百金，偽者即能辨

之。與元稹極善膠漆，音韻亦同，天下曰“元白”。元卒，與劉賓客齊名，曰“劉

白”云。公好神仙，自制飛云履，焚香振足，如拔煙霧，冉冉生云。初來九江，居廬

阜峰下，作草堂，燒丹。今尚存。（本文有刪節(jié)）

注：①勛庸：這里指被刺殺的宰相武元衡。②科頭：不戴帽子，裸露發(fā)髻。③雞林

國：朝鮮半島古國名。

第2頁，共8頁

5.下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）（）

A.會昌初致仕致仕：做官

B.居易累以忠鰻遭排累：屢次

C.與胡杲……李文爽燕集燕：通“宴”，宴飲

D.不尚艱難艱難：艱澀

6.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（3分）（）

A.雞林國行賈售于其國相/今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間

B.久之，轉(zhuǎn)中書舍人/歌以贈之，凡六百一十六言

C.權(quán)貴有嫌其出位/必令其家老嫗讀之，問解則錄

D.與劉賓客齊名/與生彘肩

7.下列各句括號中補出的省略成分，不正確的一項是（3分）（）

A.及覽（其）詩卷B.流聞（于）禁中

C.（老嫗）問解則錄D.偽者（國相）即能辨之

8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（3分）（）

A.本文開篇以顧況對白居易的前“謔”后“嘆”，側(cè)面表現(xiàn)了白居易在詩歌創(chuàng)作上的

非凡才華。

B.白居易性格耿直，常上書直言論事，觸怒了權(quán)貴奸黨，這給他的仕途蒙上了陰影,

也是他“放縱詩酒”的重要原因之一。

C.白居易的詩歌內(nèi)容真實，辭句曉暢，風(fēng)格平易，在當時流傳甚廣。內(nèi)至宮廷，外達

異邦，詩名遠播。

D.白居易居廟堂之上，則“兼濟天下”；處江湖之遠，則“獨善其身”。儒、釋兩家

思想的影響，并存于他人生的各個階段。

9、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

（1）況，吳人，恃才少所推可。（3分）

（2）既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓而索寞。（3分）

（3）雞林國行賈售于其國相，率篇百金，偽者即能辨之。（3分）

第3頁，共8頁

第5題：閱讀下面的文言文，完成第8?11題。

秦數(shù)敗趙兵，廉頗堅壁不出。趙王以頗失亡多而更怯不戰(zhàn)，怒，數(shù)讓之。應(yīng)侯

又使人行千金于趙為反間，曰：“秦之所畏，獨畏馬服君（趙奢）之子趙括為將耳！廉

頗易與，且降矣！”趙王遂以趙括代頗將。藺相如曰：“王以名使括，若膠柱鼓瑟

耳。括徒能讀其父書傳，不知合變也。”王不聽。

初，趙括自少時學(xué)兵法，以天下莫能當；嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不

謂善。括母問其故，奢日：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括則已；若必將

之，破趙軍者必括也。”及括將行，其母上書，言括不可使。王日：“何以？”對

曰：“始妾事其父，時為將，身所奉飯而進食者以十數(shù)，所友者以百數(shù)，王及宗室所

賞賜者，盡以與軍吏士大夫；受命之日，不問家事。今括一旦為將，東鄉(xiāng)而朝，軍吏

無敢仰視之者；王所賜金帛，歸藏于家，而日視便利田宅可買者買之。王以為如其

父，父子異心，愿王勿遣！"王曰：“毋置之，吾已決矣！”母因曰：“即如有不

稱，妾請無隨坐?！壁w王許之。

秦王聞括已為趙將，乃陰使武安君（白起）為上將軍而王航為裨將，令軍中：

“有敢泄武安君將者斬！”趙括至軍，悉更約束，易置軍吏，出兵擊秦師。武安君佯

敗而走，張二奇兵以劫之。趙括乘勝追造秦壁，壁堅拒不得入；奇兵二萬五千人絕趙

軍之后，又五千騎絕趙壁間。趙軍分而為二，糧道絕。武安君出輕兵擊之，趙戰(zhàn)不

利，因筑壁堅守以待救至。

秦王聞趙食道絕，自如河內(nèi)發(fā)民年十五以上悉詣長平，遮絕趙救兵及糧食。齊

人、楚人救趙。趙人乏食，請粟于齊，齊王弗許。

九月，趙軍食絕四十六日，皆內(nèi)陰相殺食。急來攻秦壘，欲出為四隊，四，五

復(fù)之，不能出。趙括自出銳卒搏戰(zhàn)，秦人射殺之。趙師大敗，卒四十萬人皆降。

武安君曰：“秦已拔上黨，上黨民不樂為秦而歸趙。趙卒反覆，非盡殺之，恐

為亂。”乃挾詐而盡坑殺之；遺其小者二百四十人歸趙。前后斬首虜四十五萬人。趙

人大震。

（節(jié)選自《資治通鑒》）

8、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A、廉頗易與，且降矣與：對付

B、奢不能難難：反駁，質(zhì)問對方

C、妾請無隨坐坐:坐下

D、張二奇兵以劫之張：布置

9、下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一項是

A、趙王以頗失亡多而更怯不戰(zhàn)以其無禮于晉

B、趙戰(zhàn)不利，因筑壁堅守以待救至因人之力而敝之

C、軍吏無敢仰視之

者是寡人之過也

D、兵，死地也，而括易言之今行而無信，則秦未可親

也

10、把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）使趙不將括則已；若必將之，破趙軍者必括也。（4分）

11、文言文中，傳主趙括熟諳兵法，為什么招致慘敗？請從趙括自身方面簡要分析。

（3分）

第6題：閱讀《燭之武退秦師》選段，回答11—15題。（每小題3分，共15分）

夜繾而出，見秦伯，曰：“①秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。②若亡鄭而有益于君，敢以

煩執(zhí)事。③越國以鄙遠，君知其難也。④焉用亡鄭以陪鄰？⑤鄰之厚，君之薄也。⑥

若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。⑦且君嘗為晉君賜矣，許

君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。⑧夫晉，何厭之有？⑨既東封鄭，又欲肆

其西封，若不闕秦，將焉取之？⑩闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭盟。使杞

子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

11.選出解釋詞不正確的一項（）

A.越國以鄙遠鄙：把……作邊邑

B.將焉取之焉：哪里

C.又欲肆其西封肆：擴張

D.朝濟而夕設(shè)版焉濟：救助

12.分別比較下列兩組句子中加點詞的用法,選出判斷正確的一項（)

①敢以煩執(zhí)事②焉用亡鄭以陪鄰③乃還④乃不知有漢，無論魏晉

A.兩“以”相同,兩“乃”不同B.兩“以"相同，兩“乃"相同

C.兩“以”不同，兩“乃”不同D.兩“以”不同，兩“乃”相同

13.下面句子中加點的詞意義和用法判斷錯誤的一項是（)

A.敢以煩執(zhí)事以：介詞。用，拿。

B.若舍鄭以為東道主以：動詞。認為。

C.焉用亡鄭以陪鄰焉：代詞。怎么。

D.將焉取之焉：代詞。哪里。

14.下列幾項中，不是燭之武說服秦王退兵理由的一項是（)

A.晉忘恩負義，貪得無厭，必將犯秦。B.亡鄭對秦國有害而無益。

C.放過鄭國對秦有益而無害。D.鄭是小國，對秦?zé)o多大用

處。

15.對下列各句的點評有誤的一項是（)

A.“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣”一一站在秦的立場說話，引起秦王好感，為進一

步打動秦伯提供可能。

B.“鄰之厚，君之薄也”一一幫晉成霸業(yè)必使秦自己的力量削弱，從根本上動搖

秦晉聯(lián)盟基礎(chǔ)，不能不讓秦伯動心。

C.若不闕秦，將焉取之一一進一步從歷史的角度分析了晉的貪欲，滅鄭后必犯

秦，使秦意識到自己的危險。

D.許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉一一拉攏引誘之后，從歷史出發(fā)，赤裸裸地挑撥

秦晉關(guān)系。

第7題：閱讀下面的課外文段，完成5?9題。

廖剛字用中，南劍州順昌人。宣和初，自漳州司錄除國子錄，擢監(jiān)察御史。時蔡京當

國，剛論奏無所避。以親老求補外，出知興化軍。欽宗即位，以右正言召。丁父憂，

服闋，除工部員外郎，以母疾辭。紹興元年，盜起旁郡，官吏悉逃去，順昌民以剛為

命。剛喻從盜者使反業(yè)，既而他盜入順昌，部使者檄剛撫定，剛遣長子遲喻賊，賊知

剛父子有信義，亦散去。尋召為吏部員外郎，言：“古者天子必有親兵自將，所以備

不虞而強主威。愿稽舊制，選精銳為親兵，居則以為衛(wèi)，動則以為中軍，此強干弱枝

之道?！庇盅裕骸皣移D難已極，今方圖新，若會稽誠非久駐之地。請經(jīng)營建康，親

擁六師往為固守計，以杜金人窺伺之意、”丁母憂，服闋，復(fù)拜給事中。剛言：“國

不可一日無兵兵不可一日無食今諸將之兵備江淮不知幾萬,初無儲蓄，日待哺于東南

之轉(zhuǎn)餉，浙民已困，欲救此患莫若屯田。”因獻三說，將校有能射耕，當加優(yōu)賞，每

耕田一頃，與轉(zhuǎn)一資，百姓愿耕，假以糧種，復(fù)以租賦。上令都督府措置。時朝廷推

究章淳、蔡卞誤國之罪，追貶其身，仍詔子孫毋得官中朝。至是章杰自崇道觀知婺

州，章僅自太府丞提舉江東茶鹽事。剛封還詔書，謂即如此，何以示懲，乃并與祠。

時徽宗已崩，上遇朔望猶率群臣遙拜洲圣，剛言：”禮有隆殺，兄為君則君之，己為

君則兄之可也。望勉抑圣心,但歲時行家人禮于內(nèi)庭?！睆闹｀崈|年與秦檜有連而

得美官，剛顯疏其惡，檜銜之。金人叛盟，剛乞起舊相之有德望者，處以近藩，檜聞

之日：“是欲置我何地耶？”改工部尚書，而以王次翁為中丞。初，邊報至，從官會

都堂，剛謂億年日：“公以百口保金人，今已背約，有何面目尚在朝廷乎？”億年奉

祠去。明年致仕。以紹興十三年卒。

（節(jié)選自《宋史?廖剛傳》）

5、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.部使者檄剛撫定檄：文告。

B.剛遣長子遲喻賊喻：開導(dǎo)。

c.愿稽舊制，選精銳為親兵稽：查考。

D.以杜金人窺伺之意杜：制止。

6、下列各組加點詞的意義和用法相同的一組是（）（3分）

A.以母疾辭處以近藩

B.鄭億年與秦檜有連而得美官所以備不虞而強主威

C.親擁六師往為固守計兄為君則君之

D.剛乞起舊相之有德望者今諸將之兵備江、淮

7、斷句正確的一項是（）（3分）

A.國不可一日無兵￥兵不可一日無食￥今諸將之兵備江￥淮不知幾萬，

B.國不可一日無兵￥兵不可一日無食￥今諸將之兵備江淮￥不知幾萬，

C.國不可一日無兵￥兵不可一日￥無食今諸將之兵￥備江淮￥不知幾萬，

D.國不可一日無兵￥兵不可一日￥無食今諸將之兵￥備江淮￥不知幾萬，

8、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）

A.廖剛是南劍州人，任監(jiān)察御史時正值蔡京當權(quán)。他敢于直言，秦事議論無所避忌。

又很孝順雙親，以親老求往地方任職，父親去世后又因母親病辭任工部員外郎。

B.廖剛認為古代天子親自率軍，是為防備不測增強主威。當今也應(yīng)精選親兵，平時守

衛(wèi)，戰(zhàn)時打仗。他又認為，當前國家危難，應(yīng)率軍往建康固守，防備金人入侵。

C.廖剛提出國不可一日無兵，兵不可一日無食，如今儲將率領(lǐng)部隊布于江淮之間，人

多糧少，因而要重耕戰(zhàn)、行屯田，將校若即能打仗又能種田，應(yīng)當給以優(yōu)待。

D.廖剛敢于直言，鄭億年因秦檜的關(guān)系而得美官，廖剛上疏奏其惡行，秦檜因此忌恨

廖剛。金人叛盟，廖剛起用有德望的舊相，以遏制秦檜，又引起秦檜的強烈不滿。

9、第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉，浙民已困，欲救此患莫若屯田。（3分）

譯

文:_________________________________________________________________________________

（2）兄為君則君之，已為君則兄之可也。（3分）

譯

文：

第8題：

第9題：本大題共7題，共39分

閱讀下面的文言文（文中三個“口”是為考查而設(shè)），完成8?12題。

劉觀傳

劉觀，雄縣人。洪武十八年進士。授太谷縣丞，口薦擢監(jiān)察御史。三十年遷署左僉都

御史。坐事下獄，尋釋。出為嘉興知府，丁父憂去。

永樂元年，擢云南按察使，未行，拜戶部右侍郎。二年調(diào)左副都御史。時左都御史陳

瑛殘刻，右都御史吳中寬和，觀委蛇二人間，務(wù)為容悅。四年,北京營造宮室，觀奉

命采木浙江，未幾還。明年冬，帝以山西旱，命觀馳傳往，散遣采木軍民。六年，鄭

賜卒，擢禮部尚書。十二月與刑部尚書呂震易官。坐事口皇太子譴責(zé)。帝在北京聞之

以大臣有小過不宜遽折辱特賜書諭太子。八年,都督僉事費瑞討涼州叛羌，命觀贊軍

事。還，坐事，謫本部吏。十三年還職，改左都御史。十五年督浚河漕。十九年命巡

撫陜西，考察官吏。

仁宗嗣位，兼太子賓客，旋加太子少保，給二俸。時大理少卿弋謙數(shù)言事，帝厭口繁

瑣。尚書呂震、大理卿虞謙希旨劾奏，觀復(fù)令十四道御史論其誣妄，以是為輿論所

鄙。

時未有官妓之禁。宣德初，臣僚宴樂，以奢相尚，歌妓滿前。觀私納賄賂，而諸御史

亦貪縱無忌。三年六月朝罷，帝召大學(xué)士楊士奇、楊榮至文華門，諭曰：“祖宗時，

朝臣謹飭。年來貪濁成風(fēng)，何也？”士奇對曰：“永樂末已有口，今為甚耳?！睒s

曰：“永樂時，無逾方賓?！钡蹎枺骸敖袢照l最甚者？”榮對曰：“劉觀。”又問：

“誰可代者？”士奇、榮薦通政使顧佐。帝乃出觀視河道，以佐為右都御史。于是御

史張循理等交章劾觀，并其子輻諸贓污不法事。帝怒，逮觀父子，以彈章示之。觀疏

辨。帝益怒，出廷臣先后密奏，中有枉法受贖至千金者。觀引伏，遂下錦衣衛(wèi)獄。明

年將置重典。士奇、榮乞貸其死。乃謫輻戍遼東，而命觀隨往，觀竟客死。七年，士

奇請命風(fēng)憲官考察奏罷有司之貪污者，帝曰：“然。向使不罷劉觀，風(fēng)憲安得

肅。”（選自《明史》）

8.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.還，坐事，謫本部吏坐：因……犯罪

B.以佐為右都御史以：把

C.遂下錦衣衛(wèi)獄獄：監(jiān)獄

D.以是為輿論所鄙鄙：鄙視

9.下列詞語按次序填入文中口最恰當?shù)囊唤M是（）（3分）

（1）口薦擢監(jiān)察御史（2）坐事口皇太子譴責(zé)

（3）帝厭□繁瑣（4）永樂末已有口

A.為、而、之、矣B.以、為、其、之

C.以、為、而、其D.以、為、乎、也

10.下列文句中，斷句正確的一項是（）（3分）

A.帝在北京/聞之以大臣有小過/不宜遽折辱特賜書/諭太子

B.帝在北京聞之/以大臣有小過/不宜遽折辱/特賜書諭太子

C.帝在北京聞之/以大臣有小過不/宜遽折辱特/賜書諭太子

D.帝在北京/聞之以大臣有小/過不宜遽折辱特賜書/諭太子

11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（）（3分）

A.劉觀出任嘉興知府，因父母去世，守喪去職。

B.明仁宗繼位后，劉觀兼任太子賓客，隨即又加大理寺少卿，給兩份俸祿。

C.御史張循理等人上奏章彈劾劉觀，宣宗大怒，下令逮捕劉觀父子，拿出彈劾的奏章

給他看，他立即認罪了。

D.劉觀父子入獄后，本來要處以極刑，楊士奇、楊榮請求免其一死，于是將劉輻謫戍

遼東，劉輻獨自客死遼東。

12.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。（10分）

（1）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

①時左都御史陳瑛殘刻，右都御史吳中寬和，觀委蛇二人間，務(wù)為容悅。（4分）

譯文：

②觀奉命采木浙江，未幾還。（3分）

譯文：

（2）楊士奇和楊榮等所說的“年來貪濁成風(fēng)”，其具體表現(xiàn)有哪些？（3分）

答：

第10題：閱讀下面的文言文，完成12—13題。（7分）

王冕者，諸暨人。七八歲時.，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默

記。暮歸，忘其牛?！概瓝橹?，已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所

為！”冕因去依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛象

多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通

儒。

12.解釋句中加點字（4分）

（1）竊（）入學(xué)舍（2）曷（）不聽其所為

（3）聽已，輒（）墨記（4）恬（）若不見

13.翻譯文中劃線句子（3分）

安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒。

第11題：

第12題：

第13題：閱讀下面的文言文，完成9—12題

管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑

叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，

公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。

管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。

管仲日：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也；疊

嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚,知時有利不利也；吾嘗三仕三見逐于君，

鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也;吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母

也；公子糾敗，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下

也。生我者父母，知我者鮑子也。”

鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多

管仲之賢而多鮑叔能知人也。

其為政也，善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功。貴輕重，慎權(quán)衡?；腹珜嵟偌?，南襲蔡，

管仲因而伐楚，責(zé)包茅不入貢于周室?；腹珜嵄闭魃饺郑苤僖蚨钛嘈拚俟?/p>

政。于柯（柯：當時地名）之會，桓公欲背曹沫之約，管仲因而信之，諸侯由是歸齊。

故曰：“知與之為取，政之寶也?！?/p>

太史公曰：管仲，世所謂賢臣，然孔子小之。豈以為周道衰微，桓公既賢，而不勉之

至王，乃稱霸哉？語曰：“將順其美，匡救其惡，故上下能相親也?！必M管仲之謂

乎？

（選自《史記?管晏列傳》，有刪改）

9.對下列劃線詞語的解釋，不正確的一項是（3分）

A.鮑叔終善遇之遇：對待

B.鮑叔遂進管仲進：保舉，推薦

C.嘗與鮑叔賈賈：作買賣

D.然孔子小之?。鹤冃?/p>

10.以下句子編成四組，全都表現(xiàn)鮑叔牙“能知人”的一組是（3分）

①生我者父母，知我者鮑子也。②管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之。

③鮑叔既進管仲，以身下之。④任政于齊，齊桓公以霸。

⑤知與之為取，政之寶也。⑥鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。

A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D(zhuǎn).②

④⑤

11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析，不正確的一項是（3分）

A.鮑叔牙善于識別人才，以至于在管仲被重用之后，天下人并不怎么看重管仲，而是

贊美鮑叔牙能知人。

B.在柯地會盟，桓公背棄了曹沫逼他訂立的盟約，而管仲勸他信守盟約，說明管仲能

慎重的權(quán)衡事情的利弊得失。

C.管仲執(zhí)政善于順應(yīng)民情，懂得給予正是為了取得的道理，而且深知這是治理國家的

法寶。

D.司馬遷認為管仲能夠順勢助成君子的美德，糾正挽救他的過錯，值得贊頌，這

一點與孔子見解不同。

12.將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

（1）吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚。（2

分）

（2）吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。（4

分）

（3）天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人

也。（3分）

第14題：閱讀下面文言文，完成第1—4題。

且夫天下非小弱也，雍州之地，靖函之固，自若也。陳勝之位，非尊于齊.楚.燕.趙.

韓.魏.宋.衛(wèi).中山之君也；金口椎棘矜，非鉆于鉤戟長錢也；謫戍之眾，非抗于九國之

師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試

使山東之國與陳勝度長蹊大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬

乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，靖函為宮；一夫作難而七

廟照，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。

1.解釋下列加點字。

(1)非缽于鉤戟長錢也((2)非抗于九國之師

()

(3)序八州而朝同列((4)一夫作難而七廟照

()

2.選出下列句中加點詞不屬于古今異義的一項是()

A.小學(xué)而大遺B.以為桂林.象郡

C.秦以區(qū)區(qū)之地D.試使山東之國與陳勝度長絮大

3.選出下列分析不符合文意的一項是()

A.“且夫”一句，寫秦朝江山依舊，險關(guān)如故。照應(yīng)課文第一段，說明秦非亡于地理

形勢的變化。

B.對比論證是本段的鮮明特色，陳勝與山東六國進行對比，意在直接點出山東六國未

能戰(zhàn)勝秦國的原因。

C.本段是在前文鋪敘基礎(chǔ)上的集中議論，大量的史實使作者的論點水到渠成。

D.”仁義不施而攻守之勢異也”是全文的中心，作者用以勸說當世的統(tǒng)治者施行仁義

以安民。

4.翻譯下列語句。

(1)且夫天下非小弱也，雍州之地，靖函之固，自若也。

答：______________________________________________________________________

(2)師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

答:

(3)君子生非異也，善假于物也。

答：______________________________________________________________________

第15題：閱讀下面的文字，完成后面的題目。

楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公

軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，日：“毋從俱死也。"張良曰：“臣為

韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！绷寄巳?，具告沛公。沛公大

驚，日：“為之奈何？”張良日：“誰為大王為此計者？”曰：“膿生說我曰：'距

關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。‘故聽之。"良曰：“料大王士卒足以當項王乎？”

沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背

項王也。”沛公曰：“君安與項伯有故？”張良日：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活

之；今事有急，故幸來告良?！迸婀眨骸笆肱c君少長？”良曰：“長于臣?！迸婀?/p>

曰：“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒

為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以

遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢

倍德也。”項伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王。”沛公曰：“諾?！?/p>

于是項伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰：“沛公不先被關(guān)中，公豈敢

入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表椡踉S諾。

沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝日：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，

臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣

有郤?！表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之；不然，籍何以至此？”項王即日因留沛

公與飲。

16、解釋下列加點的詞。（每空1分，共4分）

①、項伯乃夜馳之沛公軍（）②、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯

（）

③、沛公奉卮酒為壽（）④、不如因善遇之

（）

17、指出下列句子中加點詞的用法和意義。（每空1分，共4分）

①、項伯殺人，臣活之

（）

②、君為我呼入，吾得兄事之（)

③、籍吏民，封府庫，而待將軍（

④、沛公旦日從百余騎來見項王（）

18、下列句中的“為”字分類正確的一項是（）o（2分）

①臣為韓王送沛公②君為我呼入③誰為大王為此計

者

④且為之奈何⑤吾令人望其氣，皆為龍虎⑥客何為者

⑦竊為大王不取也⑧如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?

A、①②③'④⑤⑦'⑥⑧B、

①②④'③⑤⑥⑦'⑧

C、①②③④、⑤⑥'⑦⑧D、

①②⑤'③④⑥⑦'⑧

19、翻譯下列句子。（2分）

①、料大王士卒足以當項王乎？

②、所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

第16題：本大題7小題，共35分。

閱讀下面的文言文，完成第5—9題。

石普，字元周，徐州人。至正五年進士，授國史院編修官，改經(jīng)正監(jiān)經(jīng)歷。淮東、西

盜起，朝廷方用兵，普以將略稱，同僉樞密院事董鑰嘗薦其材，會丞相脫脫討徐州，

以普從行。徐平錄功，遷兵部主事，尋升樞密院都事，從樞密院官守淮安。

時張士誠據(jù)高郵，普詣丞相，面陳破賊之策，且曰：“高郵負重湖之險，地皆沮沏，

騎兵卒莫能前，與普步兵三萬，保取之。高郵既平，則濠、泗易破，普請先驅(qū)，為天

下忠義

倡。”丞相壯之，命權(quán)山東義兵萬戶府事，招民義萬人以行。而汝中柏者方用事，陰

沮之，減其軍半。初令普便宜行事，及行，又使聽淮南行省節(jié)制。

普行次范水寨，日未夕，普令軍中具食，夜漏三刻，下令銜枚趨寶應(yīng)，其營中更鼓如

平時。抵縣，即登城，樹幟城上，賊大驚潰，因撫安其民。由是諸將疾普功。水陸進

兵，乘勝拔十余寨，斬賊數(shù)百。將抵高郵城，分兵三隊：一趨城東，備水戰(zhàn)；一為奪

兵，虞后；一普自將，攻北門。遇賊與戰(zhàn)，賊不能支，遁入城。普先士卒躡之，縱火

燒關(guān)門，賊懼，謀棄城走。而援軍望之,按不進。且忌普成功，總兵者遣蒙古軍千

騎，突出普軍前，欲收先入之功。而賊以死捍，蒙古軍愜怯，即馳回，普止之不可，

遂為賊所蹂踐，率墜水中。

普軍亂，賊乘之。普勒余兵，血戰(zhàn)良久，仗劍大呼曰：“大丈夫當為國死；有不進前

者，斬！”奮擊，直入賊陣中，從者僅三十人。至日西，援絕，被創(chuàng)墮馬，復(fù)步戰(zhàn)數(shù)

合。賊益至，賊指曰：“此必頭目，不可使逸，須生致之。”普叱日：“死賊奴，我

即石都事，何云頭目！”左脅為賊槍所中，猶手握其槍，斫賊死。賊眾攢槍以刺普，

普與從者皆力戰(zhàn)，俱死之。

一一選自《元史?石普》

5.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.普詣丞相，面陳破賊之策詣：拜見

B.由是諸將疾普功疾：嫉妒

C.一普自將，攻北門將：將領(lǐng)

D.普勒余兵，血戰(zhàn)良久勒：招集

6.下列各組句子中，加點詞的意思和用法都相同的一組是（）（3分）

A.普以將略稱以普從行

B.而汝中柏者方用事而援軍望之，按不進

C.為天下忠義倡遂為賊所蹂踐

D.遇賊與戰(zhàn)普與從者皆力戰(zhàn)，俱死之

7.以下各組句子中，全都表現(xiàn)石普有“將略”的一組是（）（3分）

①徐平錄功，遷兵部主事②高郵負重湖之險，地皆沮海，騎兵卒莫能前

③下令銜枚趨寶應(yīng)，其營中更鼓如平時④樹幟城上，賊大驚潰

⑤將抵高郵城，分兵三隊⑥總兵者遣蒙古軍千騎，突出普軍前

A.④⑤⑥B.②③⑤C.①③⑥

D.①②④

8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）

A.在淮東、淮西盜賊興起這時，有大將謀略的石普得到董鑰的推薦，并

且憑借平定徐州的戰(zhàn)功升任兵部主事。

B.高士誠占據(jù)高郵的時候，石普愿作討伐高士誠的先鋒，并向丞相請求

給予步兵三萬用以破敵，丞相同意了他的請求。

C.石普以突襲的方式很快攻下寶應(yīng)，可是在攻打高郵的時候，卻因為援

兵不作為，致使石普功虧一費。

D.在軍隊大亂之際，石普沒有退縮，仍舊血戰(zhàn)到底，在只有三十個士兵

跟隨和援兵斷絕的情形下，英勇戰(zhàn)死。

9.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）初令普便宜行事，及行，又使聽淮南行省節(jié)制。（4分）

（2）普先士卒躡之，縱火燒關(guān)門，賊懼，謀棄城走。（3分）

（3）死賊奴，我即石都事，何云頭目?。?分）

第17題：閱讀下面的文言文，完成10—14題。（選擇題每題3分，翻譯題9分，共21

分）

游褒禪山記

王安石

褒禪山亦謂之華山，唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禪”。

今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名

之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰“花山”。今言

“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。

其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入

之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，

其進愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋余

所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加

少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦

悔其隨之而不得極夫游之樂也。

于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之

深而無不在也。夫夷以近,則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非?/p>

之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，

然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，

亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可

以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也！

（節(jié)選王安石《游褒禪山

記》）

10.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.余與四人擁火以入擁：持、拿

B.夫夷以近，則游者眾夷：平坦

C.唐浮圖慧褒始舍于其址舍：房舍

D.至于幽暗昏惑而無物以相之相：幫助

11.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（）（3分）

II以其乃華山之陽名之也其進愈難，而其

見愈奇記

A.

B.

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉荊軻逐秦王，秦王還柱而走

<?

<I既其出，則或咎其欲出者

然力足

以至焉，于人為可譏

C.D.

方其破荊州，下江陵況修短隨化，終期

于盡

12.以下各組句子中，全都說明后洞“游歷艱難”的一組是（）（3分）

①由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒

②其下平曠，有泉側(cè)出

③入之愈深，其進愈難，而其見愈奇

④然視其左右，來而記之者已少

⑤方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也

⑥所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也

A.①②④B.①③④C.③④⑤D.

②③⑥

13.下列表述不符合原文意思的一項是（）（3分）

A.作者認為要到達有“奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀”的地方，需要志、力、物，三者中

“志”最重要。

B.文章指出探求事物只要盡了“志”與“力”，即使不能到達“險遠”之境，也沒什

么可后悔的。

C.作者贊美了古人求思之深之廣的治學(xué)精神，批評了當時社會上淺嘗輒止、浮泛不實

的學(xué)風(fēng)。

D.本文是一篇敘議結(jié)合的游記，以記游為載體，因事說理，生發(fā)議論，闡釋了學(xué)人治

學(xué)的道理。

14.把語段中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9