教培行業(yè)合同模板

教培行業(yè)合同模板第一篇范文：合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）：____________________

乙方（以下簡稱“乙方”）：____________________

鑒于甲方從事教育培訓行業(yè)，乙方有意向與甲方合作，雙方本著平等互利、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、合作內(nèi)容

1.1本合同所述合作內(nèi)容為：乙方提供相關教育培訓服務，甲方負責提供場地、設施及學員。

1.2乙方提供的教育培訓服務包括但不限于：課程設計、教學實施、學員管理、教學輔助等。

二、合作期限

2.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為____年，自____年____月____日至____年____月____日。

三、權利與義務

3.1甲方權利與義務：

（1）提供符合乙方要求的場地、設施及學員；

（2）保障乙方在甲方提供的場地、設施內(nèi)正常開展教育培訓活動；

（3）協(xié)助乙方解決在合作過程中遇到的問題；

（4）按照約定支付乙方報酬。

3.2乙方權利與義務：

（1）按照約定提供教育培訓服務，確保教學質(zhì)量；

（2）合理使用甲方提供的場地、設施；

（3）對甲方學員進行嚴格管理，確保學員安全；

（4）按照約定時間完成教學任務，不得擅自終止或中斷教學。

四、報酬及支付方式

4.1乙方根據(jù)甲方提供的教育培訓服務，向甲方收取報酬。報酬標準為：____元/人/課時。

4.2甲方應在每個學期結束后，根據(jù)乙方實際提供的教育培訓課時，按照約定的支付方式向乙方支付報酬。

五、違約責任

5.1任何一方違反本合同約定，應承擔相應的違約責任，向守約方支付違約金。

5.2違約金標準為：____元/人/課時。

六、爭議解決

6.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應首先通過友好協(xié)商解決。

6.2若協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。

七、其他

7.1本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。

7.2本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

附件：

1.教育培訓課程清單

2.教學設施清單

3.學員名單

4.其他與本合同相關的文件

甲方（蓋章）：____________________

乙方（蓋章）：____________________

簽訂日期：____________________

備注：本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

第二篇范文：第三方主體+甲方權益主導

甲方（以下簡稱“甲方”）：____________________

乙方（以下簡稱“乙方”）：____________________

丙方（以下簡稱“丙方”）：____________________

鑒于甲方從事教育培訓行業(yè)，乙方有意向與甲方合作，丙方作為第三方主體，為保障合作順利進行，雙方本著平等互利、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、合作內(nèi)容

1.1本合同所述合作內(nèi)容為：乙方提供相關教育培訓服務，丙方負責提供場地、設施及學員，甲方負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及支付相關費用。

1.2乙方提供的教育培訓服務包括但不限于：課程設計、教學實施、學員管理、教學輔助等。

1.3丙方提供的服務包括但不限于：場地租賃、設施維護、學員招募及管理。

二、合作期限

2.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為____年，自____年____月____日至____年____月____日。

三、甲方的權利與義務

3.1甲方的權利：

（1）對乙方提供的教育培訓服務進行監(jiān)督和評估，確保教學質(zhì)量符合標準；

（2）有權要求乙方調(diào)整教學內(nèi)容，以滿足甲方學員需求；

（3）在合同期內(nèi)，甲方有權單方面終止與乙方的合作關系；

（4）對丙方提供的服務進行監(jiān)督，確保其符合合同約定。

3.2甲方的義務：

（1）按照約定支付乙方及丙方的費用；

（2）保障乙方及丙方在甲方提供的場地、設施內(nèi)正常開展教育培訓活動；

（3）協(xié)助乙方及丙方解決在合作過程中遇到的問題。

四、乙方的權利與義務

4.1乙方的權利：

（1）根據(jù)甲方要求調(diào)整教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量；

（2）在合同期內(nèi)，乙方有權要求甲方增加學員數(shù)量；

（3）在合同期內(nèi)，乙方有權要求甲方支付報酬。

4.2乙方的義務：

（1）按照約定提供教育培訓服務，確保教學質(zhì)量；

（2）合理使用甲方提供的場地、設施；

（3）對甲方學員進行嚴格管理，確保學員安全；

（4）按照約定時間完成教學任務，不得擅自終止或中斷教學。

五、丙方的權利與義務

5.1丙方的權利：

（1）在合同期內(nèi)，丙方有權要求甲方支付場地租賃費用；

（2）在合同期內(nèi)，丙方有權要求甲方支付設施維護費用；

（3）在合同期內(nèi)，丙方有權要求甲方支付學員管理費用。

5.2丙方的義務：

（1）按照約定提供場地、設施及學員，確保其符合甲方要求；

（2）對場地、設施進行維護，確保其處于良好狀態(tài)；

（3）對學員進行管理，確保其符合甲方要求。

六、違約責任

6.1任何一方違反本合同約定，應承擔相應的違約責任，向守約方支付違約金。

6.2違約金標準為：____元/人/課時。

七、爭議解決

7.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應首先通過友好協(xié)商解決。

7.2若協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。

八、其他

8.1本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。

8.2本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

九、第三方介入的意義和目的

9.1第三方介入有利于明確各方的權利與義務，確保合作順利進行；

9.2第三方介入有助于協(xié)調(diào)各方利益，降低合作風險；

9.3第三方介入有助于提高甲方在教育培訓行業(yè)的競爭力。

十、甲方為主導的目的和意義

10.1甲方作為主導方，有權對乙方及丙方的服務進行監(jiān)督和評估，確保教學質(zhì)量；

10.2甲方有權調(diào)整教學內(nèi)容，以滿足學員需求，提高學員滿意度；

10.3甲方有權要求乙方及丙方提高服務質(zhì)量，從而提高自身在教育培訓行業(yè)的地位。

第三篇范文：第三方主體+乙方權益主導

甲方（以下簡稱“甲方”）：____________________

乙方（以下簡稱“乙方”）：____________________

丙方（以下簡稱“丙方”）：____________________

鑒于乙方擁有豐富的教育培訓資源和經(jīng)驗，甲方有意向與乙方合作，丙方作為第三方主體，為保障合作順利進行，雙方本著平等互利、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、合作內(nèi)容

1.1本合同所述合作內(nèi)容為：乙方利用自身資源為甲方提供教育培訓服務，丙方負責提供場地、設施及學員支持。

1.2乙方提供的教育培訓服務包括但不限于：課程設計、教學實施、學員管理、教學輔助等。

1.3丙方提供的服務包括但不限于：場地租賃、設施維護、學員招募及管理。

二、合作期限

2.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為____年，自____年____月____日至____年____月____日。

三、乙方的權利與義務

3.1乙方的權利：

（1）要求甲方提供必要的支持，包括場地、設施和學員信息；

（2）在合作過程中，乙方有權對教學計劃進行調(diào)整，以適應市場變化；

（3）乙方有權要求甲方按照約定支付報酬；

（4）乙方有權要求丙方提供的服務達到一定標準，并在不滿足標準時要求整改。

3.2乙方的義務：

（1）確保提供的教育培訓服務符合行業(yè)標準和甲方要求；

（2）對學員進行有效管理，保障學員安全；

（3）按照約定時間完成教學任務，不得擅自終止或中斷教學。

四、丙方的權利與義務

4.1丙方的權利：

（1）要求甲方支付場地租賃費用；

（2）要求甲方支付設施維護費用；

（3）要求甲方支付學員管理費用。

4.2丙方的義務：

（1）提供符合甲方要求的場地和設施；

（2）維護場地和設施，確保其處于良好狀態(tài)；

（3）對學員進行管理，確保其符合甲方和乙方的要求。

五、甲方的權利與義務

5.1甲方的權利：

（1）監(jiān)督乙方的教學質(zhì)量和學員管理；

（2）要求乙方提供課程反饋和學員表現(xiàn)報告；

（3）在合同期內(nèi)，甲方有權要求終止與乙方的合作關系。

5.2甲方的義務：

（1）按照約定支付乙方和丙方的費用；

（2）確保場地和設施滿足乙方教學需求；

（3）協(xié)助乙方解決合作過程中遇到的問題。

六、違約責任

6.1任何一方違反本合同約定，應承擔相應的違約責任，向守約方支付違約金。

6.2違約金標準為：____元/人/課時。

七、爭議解決

7.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應首先通過友好協(xié)商解決。

7.2若協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。

八、其他

8.1本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。

8.2本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

九、乙方為主導的目的和意義

9.1乙方作為教育培訓服務的提供方，主導合作過程有利于保障自身教學質(zhì)量和權益