大班自我保護(hù)安全教案

演講人：日期：大班自我保護(hù)安全教案目錄CONTENTS生活中常見安全隱患個(gè)人安全防護(hù)知識(shí)與技能應(yīng)急逃生與自救方法求助渠道和報(bào)警常識(shí)心理健康與自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)家園共育，提高幼兒自我保護(hù)能力01生活中常見安全隱患家庭安全隱患及預(yù)防措施教育幼兒不隨意觸摸電器開關(guān)，避免用濕手接觸電器。將藥品放置在幼兒無法觸及的地方，避免誤食。剪刀、刀具等尖銳物品應(yīng)妥善收藏，以免刮傷。教育幼兒不玩火，發(fā)現(xiàn)火情立即告知成人。家用電器安全藥品安全尖銳物品安全防火安全活動(dòng)安全玩具安全設(shè)施安全食品安全校園安全隱患及預(yù)防措施01020304教育幼兒在校園內(nèi)不奔跑、不打鬧，遵守活動(dòng)規(guī)則。選擇符合安全標(biāo)準(zhǔn)的玩具，教育幼兒正確使用玩具。定期檢查校園設(shè)施，確保無安全隱患。提供健康衛(wèi)生的食品，教育幼兒不吃過期食品。人流擁擠陌生人安全公共設(shè)施安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)公共場(chǎng)所安全隱患及預(yù)防措施教育幼兒在公共場(chǎng)所要緊跟家長(zhǎng)，避免走失或被擠傷。注意公共設(shè)施的完好性，避免因設(shè)施損壞而受傷。教育幼兒不與陌生人交談，不接受陌生人的禮物。教育幼兒在遇到突發(fā)事件時(shí)保持冷靜，聽從指揮。乘車安全教育幼兒乘車時(shí)系好安全帶，不隨意打開車門。教育幼兒在行走時(shí)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。教育幼兒騎自行車或滑板車時(shí)要佩戴頭盔等防護(hù)用具。乘坐飛機(jī)時(shí)，教育幼兒聽從空乘人員指示，正確使用氧氣面罩等安全設(shè)備（如果適用的話，但這一點(diǎn)對(duì)于大班幼兒可能不太實(shí)際，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整或刪除）。行走安全騎行安全航空安全交通工具安全隱患及預(yù)防措施02個(gè)人安全防護(hù)知識(shí)與技能了解火災(zāi)對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的巨大威脅，增強(qiáng)防火意識(shí)?；馂?zāi)的危害性學(xué)習(xí)火災(zāi)的常見原因，如電器短路、易燃物堆積等。火災(zāi)的成因掌握日常生活中的防火措施，如不亂丟煙蒂、定期檢查電器線路等。防火措施學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生路線和避難方法，進(jìn)行模擬演練?；馂?zāi)逃生技能防火知識(shí)與技能培訓(xùn)了解盜竊的常見手段，如撬鎖、扒竊等。盜竊的形式防盜措施財(cái)物保管方法遇到盜竊的應(yīng)對(duì)掌握家庭和學(xué)校的防盜措施，如加固門窗、安裝報(bào)警器等。學(xué)習(xí)正確保管財(cái)物的方法，如不將貴重物品隨意放置等。了解遇到盜竊時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，如及時(shí)報(bào)警、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)等。防盜知識(shí)與技能培訓(xùn)了解溺水的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)防溺水意識(shí)。溺水的危險(xiǎn)性學(xué)習(xí)游泳時(shí)的安全注意事項(xiàng)，如不在無人看護(hù)的水域游泳等。游泳安全知識(shí)掌握溺水時(shí)的自救方法，如保持冷靜、尋找漂浮物等。溺水自救技能了解救助溺水者的基本方法和注意事項(xiàng)。救助溺水者防溺水知識(shí)與技能培訓(xùn)觸電的危害性了解觸電對(duì)身體的傷害和可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。安全用電知識(shí)學(xué)習(xí)日常生活中的安全用電知識(shí)，如不用濕手觸摸電器等。觸電預(yù)防措施掌握預(yù)防觸電的方法，如定期檢查電器線路、使用漏電保護(hù)器等。觸電急救技能學(xué)習(xí)觸電時(shí)的急救方法，如切斷電源、進(jìn)行人工呼吸等。防觸電知識(shí)與技能培訓(xùn)03應(yīng)急逃生與自救方法010204火災(zāi)逃生方法與技巧保持冷靜，迅速判斷火源方向和安全出口位置。用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)前進(jìn)，避免吸入有毒煙霧。不要乘坐電梯，選擇樓梯逃生，按照疏散指示標(biāo)志指引方向。若身上著火，迅速脫掉衣物或就地打滾滅火，切勿奔跑。03地震發(fā)生時(shí)，首先要保持冷靜，就近找到堅(jiān)固的物體躲避。躲避時(shí)應(yīng)采取蹲下或坐下的姿勢(shì)，降低身體重心，保護(hù)好頭部。強(qiáng)烈地震后，利用兩次地震之間的間隙，迅速轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地。若被埋壓，要保持體力，盡力尋找水和食物，等待救援。01020304地震逃生方法與技巧不熟悉水性時(shí)，切勿獨(dú)自下水游泳或嬉戲。淺水中發(fā)生溺水時(shí)，可嘗試站立或踩水，使身體保持平衡。溺水時(shí)要保持冷靜，盡量將頭后仰，使口鼻露出水面。深水中發(fā)生溺水時(shí)，應(yīng)迅速采取仰泳或漂浮姿勢(shì)，節(jié)省體力并呼救。溺水自救方法與技巧被困電梯內(nèi)時(shí)，首先要保持冷靜，不要嘗試強(qiáng)行打開電梯門。若電梯急速下墜，應(yīng)迅速按下所有樓層的按鈕，使電梯盡可能停止。被困電梯自救方法與技巧按下電梯內(nèi)的緊急呼叫按鈕，與外界取得聯(lián)系并告知被困情況。背部和頭部緊貼電梯內(nèi)壁，呈一直線，以減輕傷害。同時(shí)，膝蓋呈彎曲姿勢(shì)，借用膝蓋彎曲來承受重?fù)魤毫Α?4求助渠道和報(bào)警常識(shí)123在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，可以向警察求助。警察是維護(hù)社會(huì)治安的專業(yè)力量，他們有權(quán)力和義務(wù)保護(hù)公民的安全。向警察求助在學(xué)校遇到問題時(shí)，可以向老師、學(xué)校工作人員求助。他們會(huì)盡力幫助學(xué)生解決問題，并保障學(xué)生的安全。向老師、學(xué)校工作人員求助家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人是孩子的法定保護(hù)人，他們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)孩子的安全。在遇到問題時(shí)，可以向他們求助。向家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人求助求助渠道介紹及使用方法在遇到緊急情況時(shí)，可以撥打110報(bào)警電話。報(bào)警時(shí)要保持冷靜，說清楚自己的位置和遇到的問題。報(bào)警時(shí)要如實(shí)陳述情況，不要夸大或歪曲事實(shí)。同時(shí)要注意保護(hù)自己的安全，不要輕易暴露自己的位置。報(bào)警電話撥打方法和注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)撥打110報(bào)警電話選擇合適的求助對(duì)象01在向陌生人求助時(shí)，要選擇看起來可靠、善良的人。不要向形跡可疑或不良嗜好的人求助。保持警惕02在向陌生人求助時(shí)，要保持警惕，注意觀察對(duì)方的言行舉止。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方有不良企圖，要盡快離開。不要透露個(gè)人信息03在向陌生人求助時(shí)，不要透露自己的姓名、住址、電話號(hào)碼等個(gè)人信息。如果需要留下聯(lián)系方式，可以告訴對(duì)方自己的學(xué)?；蚣议L(zhǎng)的聯(lián)系方式。如何向陌生人求助并保護(hù)自己05心理健康與自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)03心理健康有助于保持冷靜和理智在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，心理健康的人更容易保持冷靜和理智，能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，減少不必要的傷害。01心理健康是自我保護(hù)的基礎(chǔ)一個(gè)心理健康的人，通常具備更強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和能力，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。02心理健康有助于正確評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)心理健康的人往往能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估自身所處的環(huán)境和面臨的風(fēng)險(xiǎn)，從而采取更有效的自我保護(hù)措施。心理健康對(duì)于自我保護(hù)重要性要時(shí)刻保持警惕，注意自身安全，不輕信陌生人，不隨意透露個(gè)人信息。增強(qiáng)安全意識(shí)學(xué)會(huì)拒絕和求助培養(yǎng)獨(dú)立生活能力當(dāng)遇到不安全或令自己感到不適的情況時(shí)，要學(xué)會(huì)拒絕并及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或警察求助。要提高自己的獨(dú)立生活能力，學(xué)會(huì)照顧自己，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。030201如何建立正確自我保護(hù)意識(shí)深呼吸，放松身體在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，首先要深呼吸，放松身體，緩解緊張情緒。觀察環(huán)境，尋找逃生路線要迅速觀察周圍環(huán)境，找到安全的逃生路線或避難場(chǎng)所。保持冷靜，不驚慌失措要保持冷靜，不要驚慌失措，以便更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。尋求幫助，及時(shí)報(bào)警在遇到危險(xiǎn)時(shí)，要及時(shí)尋求幫助并報(bào)警，以便得到及時(shí)的救援和處理。面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)如何保持冷靜和理智06家園共育，提高幼兒自我保護(hù)能力家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)，教會(huì)他們基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。引導(dǎo)者家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，確保他們處于安全的環(huán)境中，避免意外事故的發(fā)生。監(jiān)督者家長(zhǎng)要以身作則，遵守安全規(guī)則，為幼兒樹立良好的榜樣。榜樣示范家長(zhǎng)在幼兒自我保護(hù)教育中角色定位

幼兒園在幼兒自我保護(hù)教育中職責(zé)和作用系統(tǒng)教育幼兒園應(yīng)將自我保護(hù)教育納入課程體系，通過游戲、故事、兒歌等多種形式，幫助幼兒掌握自我保護(hù)知識(shí)和技能。環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼兒園要營(yíng)造安全、舒適的環(huán)境，確保幼兒在園期間的安全。師資培訓(xùn)幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，提高教師的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。家長(zhǎng)和幼兒園要保持