2023-2024學年廣東省深圳市48校聯(lián)考九年級（上）期中語文試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學年廣東省深圳市48校聯(lián)考九年級（上）期中語文試卷一、基礎（27分）1．（12分）閱讀下面文字，完成問題。??生活中，金錢、地位，或其他顯赫的光環(huán)，常?；瘟巳藗兊难郏讶藗冃撵`的小屋擠得滿滿的，A.間不容發(fā)。這樣的B.鳩占鵲巢，C.李代桃僵，總有一天會令心靈的小屋雞飛狗跳，不得安寧。面對那句“人的心靈應該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們也往往要D.自慚形穢。如何擁有雄渾的襟懷，又如何累積至那樣的guǎngmào呢？閱讀吧！①通過閱讀，人們不僅能潤澤心靈、涵養(yǎng)品格、塑造精神，還能獲得知識、鍛煉思維、開闊眼界。??閱讀，或許不一定指向外在成功，但一定會帶來內在豐盈。閱讀，能讓我們從《岳陽樓記》中感受到先憂后樂的情懷，從《你是人間四月天》中感受到輕盈優(yōu)雅的詩意，從《范進中舉》中感受到辛辣夸張的諷刺，______。??閱讀將給予心靈充沛的養(yǎng)分，②只要在閱讀中zīzībújuàn地求索，就能遇見更好的自己。（1）【辨字形】根據(jù)拼音寫出相應的漢字。guǎngmàozīzībújuàn（2）【辨成語】請根據(jù)文段內容，選出文段中成語使用不當?shù)囊惶幨茿.間不容發(fā)B.鳩占鵲巢C.李代桃僵D.自慚形穢（3）【辨語病】在閱讀語段的過程中，你發(fā)現(xiàn)文中畫波浪線句①存在語病，請修改后寫出正確的句子。（4）【辨復句】文中畫線句②是一個關系復句。（5）【仿句子】《沁園春?雪》《鄉(xiāng)愁》《我愛這土地》都是主題鮮明的經(jīng)典詩篇，請任選其一，在語段橫線處仿照前面的句式寫一句話。2．（3分）班級進行詩歌朗誦會，前一位同學朗誦了李白的《行路難》，下一位同學將朗誦蘇軾的《水調歌頭》（明月幾時有），請你為主持人設計一段節(jié)目串詞。3．（10分）請在下面橫線上填寫相應的句子。（1），直掛云帆濟滄海。[李白《行路難》（其一）]（2），到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3）但愿人長久，。（蘇軾《水調歌頭》）（4）寂寂江山搖落處，?。▌㈤L卿《長沙過賈誼宅》）（5），蟬鳴黃葉漢宮秋。（許渾《咸陽城東樓》）（6）？雪擁藍關馬不前。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）（7）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）（8）《湖心亭看雪》中，表現(xiàn)湖面冰花周圍彌漫著白汽，天地全白，渾然一體的句子：，，。4．（2分）請為劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”設計朗誦語氣，并說明理由（結合詩句內涵談）。二、閱讀（45分）5．（11分）閱讀下面選文，完成問題。??【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）??【乙】孔子游于太山，見榮啟期行乎郕①之野，鹿裘帶索②，鼓琴而歌。??孔子問曰：“先生所以樂，何也？”??對曰：“吾樂甚多：天生萬物，唯人為貴；而吾得為人，是一樂也。吾既得為男矣，是二樂也。人生有不見日月不免襁褓者吾既已行年九十矣，是三樂也。貧者，士之常也；死者，人之終也。處常得終，當何憂哉？”??孔子曰：“善乎！能自寬者也。”（節(jié)選自列御寇《列子?天瑞》，有刪改）【注釋】①郕（chéng）：中國周代諸侯國名。②鹿裘帶索：形容衣著粗陋，多指隱士之服。（1）下列選項中加點字意思不相同的一項是A.山行六七里/見榮啟期行乎郕之野B.而吾得為人，是一樂也/不知為不知，是知也C.得之心而寓之酒也/而吾得為人D.吾樂甚多/而不知太守之樂其樂也（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。②善乎！能自寬者也。（3）下列說法錯誤的一項是A.歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，北宋文學家，是“唐宋八大家”之一。B.【甲】文段表現(xiàn)了作者與滁州百姓同游的盛景，表達其與民同樂的政治理想。C.“記”是古代一種散文體裁，可敘事、寫景、狀物，抒發(fā)情懷抱負，闡述某些觀點。D.【乙】文段畫線句子正確的斷句是：人生有不見日月/不免襁褓者/吾既已行年九十矣。（4）《醉翁亭記》中歐陽修的“快樂”與【乙】文中榮啟期的“快樂”，有何不同內涵？6．（11分）閱讀下面材料，完成問題。材料一：??你是否有類似這樣的經(jīng)歷：剛和朋友聊天提起某款商品，打開手機購物App后，首頁隨即出現(xiàn)同類產(chǎn)品的推送廣告；剛和家人商量休假打算去某地旅游，某旅游App馬上“奉上”該地最佳旅游攻略……??為什么如此？北京郵電大學計算機學院副教授程祥表示，“從技術層面來講，只要App獲得了訪問麥克風的權限，它就可以在后臺運行并監(jiān)聽用戶語音信息，并且在出現(xiàn)某些特定的關鍵詞時，進行記錄并上傳至自己的服務器，服務器再根據(jù)關鍵詞給用戶推送相關內容?！??由此，“個人信息保護”成為群眾關心的熱點問題之一。用戶在獲取App使用權時，大多需要無條件地服從個人信息讓渡條件，明顯帶有“霸王條款”性質。要解決這個問題，手機系統(tǒng)開發(fā)商也應有所作為。程祥建議，在技術層面上，手機系統(tǒng)開發(fā)商應該為用戶在操作系統(tǒng)中新增“主動防御”功能，以監(jiān)控并記錄所有App的上傳、下載、權限訪問等行為，并對其進行分析，一旦發(fā)現(xiàn)可疑行為即彈窗提醒用戶。??也有專家建議，對于App過度收集和利用個人信息行為，用戶可以收集和固定相關證據(jù)，向網(wǎng)信部門、市場監(jiān)管部門或消費者權益保護協(xié)會進行投訴舉報，涉及違法犯罪行為應向公安機關報警。此外，用戶在安裝和使用App時，應對其申請位置信息、攝像頭、麥克風、通訊錄、相機等權限謹慎開啟，對于不需要的授權申請予以拒絕，以保護自身隱私信息安全。（節(jié)選自李卓《用戶感覺被“竊聽”個人信息安全如何保護》，《中國青年報》，有刪改）材料二：??海南：App違法違規(guī)收集使用個人信息情況通報序號名稱類別版本號運營者下載量（萬）存在的問題1民生寶本地生活5.0.3海南民生和泰實業(yè)有限公司171.211.在申請打開可收集個人信息的權限，或申請收集用戶身份證號、銀行賬號、行蹤軌跡等個人敏感信息時，未同步告知用戶其目的，或者目的不明確、難以理解。2.因用戶不同意提供非必要個人信息或打開非必要權限，拒絕提供業(yè)務功能。2快速問醫(yī)生問診掛號10.18.0海南健康云互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院有限公司1783.59因用戶不同意提供非必要個人信息或打開非必要權限，拒絕提供業(yè)務功能。3快樂斗地主二打一網(wǎng)絡游戲35.2.0.2海南歡樂元素科技有限公司738.091.收集的個人信息類型或打開的可收集個人信息權限與現(xiàn)有業(yè)務功能無關。2.因用戶不同意提供非必要個人信息或打開非必要權限，拒絕提供業(yè)務功能。4撈月狗即時通信3.8.8海南啟靖網(wǎng)絡科技有限公司1735.71.在申請打開可收集個人信息的權限，或申請收集用戶身份證號、銀行賬號、行蹤軌跡等個人敏感信息時，未同步告知用戶其目的，或者目的不明確、難以理解。2.用戶明確表示不同意后，仍收集個人信息或打開可收集個人信息的權限、或頻繁征求用戶同意、干擾用戶正常使用。5聚看點新聞資訊7.6.4海南聚看網(wǎng)絡科技有限公司1412.85因用戶不同意提供非必要個人信息或打非必要權限，拒絕提供業(yè)務功能。（來源：中國網(wǎng)信網(wǎng)，有刪改）材料三：??一位游客在景區(qū)官方微信號或其他旅游平臺上實名預約訂票，到達景區(qū)后，在檢票處刷二代身份證，即可進入景區(qū)，無需換取紙質門票——如今，“無預約不旅游”正在改變傳統(tǒng)的出游理念，實名預約已成游覽景區(qū)的常態(tài)和旅游消費新習慣。??景區(qū)實名制的好處是顯而易見的，但實名預約收集的個人信息，屬于公民的個人敏感信息并可能形成公民個人隱私，如果景區(qū)未能做到安全保護義務，造成個人信息泄露或濫用，將對公民個人造成不利影響，這也給景區(qū)信息安全提出了更高的要求。??據(jù)四川峨眉山旅游股份公司識途旅游網(wǎng)絡分公司副總經(jīng)理劉邦儀介紹，“對于游客個人敏感信息等，峨眉山景區(qū)現(xiàn)在采用的是三級等保，這是較高級別的網(wǎng)絡安全防護?！倍朊忌街腔勐糜蜗到y(tǒng)對敏感信息進行加密管控，例如手機號和身份證號中間幾位數(shù)字隱藏。系統(tǒng)有日志審計的功能，誰查過、導出過數(shù)據(jù)，都可以鎖定操作人。另外，還可以從管理權限的方式提升管理安全。??而黃鶴樓景區(qū)業(yè)務系統(tǒng)在設計之初就充分考慮了數(shù)據(jù)分析以及數(shù)據(jù)安全問題，比如游客在網(wǎng)絡平臺上預約的門票，預約成功后游客的信息從美團直達黃鶴樓數(shù)據(jù)中心，不經(jīng)任何第三方平臺，減少了泄露點。另外，業(yè)務系統(tǒng)在游客入園14天后會自動刪除游客身份信息。（節(jié)選自曹燕《景區(qū)實名預約游客信息安全如何保護》，《中國旅游報》，有刪改）（1）下列選項中，對原文理解不正確的一項是A.從技術層面來講，只要App獲得了訪問麥克風的權限，就可以在手機后臺非法收集和利用個人信息。B.用戶在安裝和使用App時，應對其申請位置信息、攝像頭、麥克風、通訊錄、相機等權限謹慎開啟，以保護自身隱私信息安全。C.用戶在獲取App使用權時，需要無條件地服從個人信息讓渡條件。D.“個人信息保護”已成為群眾關心的熱點問題之一。（2）請分析材料一中第一段的作用。（3）請根據(jù)材料二，概括App違法違規(guī)收集使用個人信息的特點。（4）九（2）班擬開展以“保護個人信息安全”為主題的班會，其中一個環(huán)節(jié)要求大家圍繞“如何有效防止個人重要信息泄露”發(fā)表自己的觀點。請你結合材料，以“給系統(tǒng)開發(fā)商提兩點建議”為內容，準備一段發(fā)言。7．（15分）閱讀下面選文，完成問題。幽幽七里香丁立梅??①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長。??②三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設在二層?？繕翘莸囊幻鎵ι?，滿滿當當?shù)模瑪[的全是書。朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內看書，總有花香飄進來，深深淺淺，纏綿不絕。??③這是當年我念大學時學校的閱覽室。對于像我那樣癡迷讀書而又無錢買書的窮學生來說，這間免費開放的閱覽室，無疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了大量的中外文學書籍。??④其實那時，我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家世可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時常羞澀。在一群光華灼灼的城里同學跟前，我覺得自己真是既渺小又丑陋。??⑤是讀書使我的內心慢慢地變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏，一下課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞點食物當晚飯，就直奔閱覽室。看管閱覽室的管理員，是個三十多歲的年輕人，個高，膚黑，表情嚴肅。他一見我跑去，就把我看的《詩經(jīng)》取出來，交到我手上，把我的借書卡拿去，插到書架上。這一連串的動作，跟上了發(fā)條似的，機械連貫，滴水不漏。我起初還對他說聲“謝謝”，但看他反應冷淡，后來，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。??⑥讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法—抄寫。一本《詩經(jīng)》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時間。年輕的管理員站在我身邊許久，我也沒有發(fā)覺，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了，要關門了?！闭Z調冷冷的。我才吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已深。??⑦我不好意思地笑笑，歸還了書。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，才走兩級樓梯，身后突然傳來管理員的聲音：“慢點走，樓梯口黑?！币琅f是冷冷的語調，我卻聽出了溫度。我站在黑地里，獨自微笑很久。??⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑，我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛著，無關其他。??⑨很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物，是一本《詩集傳?楚辭章句》，岳麓書社出版的，定價七元六角，厚厚的一本。扉頁上寫著：贈給丁小姐，一個愛讀書的好姑娘。下面沒有落款。??⑩我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個年輕的管理員。我再去借書，探尋似的看他，他卻無毫無異常，仍是一副冷冰冰的樣子，表情嚴肅。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書的男生和女生，或許是他？或許是她？他們卻埋首在書里面，無波，亦無浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐著芬芳。???我最終沒有相問。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來，又隨我進城，擺到了我的辦公桌上。我結婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直被我珍藏。每當我的目光撫過它時，心中總有一絲細微的溫暖。我知道，這世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長。（1）【梳情節(jié)】請根據(jù)提示完成下列表格。故事情節(jié)閱讀書籍①收到禮物珍藏禮物內心感受美妙愉悅猜疑②（2）【賞語言】請從修辭手法的角度，賞析第⑧自然段畫線句子，體會其妙用。（3）【品手法】文章以“幽幽七里香”為題，有什么妙處？請結合作品簡要分析。（4）【析作用】文章第②自然段有什么作用？（5）【明主旨】文章結尾畫線句如何理解？請結合文章內容及個人經(jīng)歷談談看法。8．（8分）按要求完成問題。（1）同學們閱讀了《艾青詩選》，并開始用思維導圖梳理學習成果，請你幫忙補充完整。（2）《水滸傳》是一部奇書，該書表達了作者對的理想社會的向往，塑造了一大批栩栩如生的人物，如：三打祝家莊的宋江、智賺玉麒麟的吳用、雪夜上梁山的林沖、倒拔垂楊柳的魯智深、斗浪里白條的。（3）培根說：“一個人的命運主要掌握在自己手中?！闭埥Y合《水滸傳》中林沖被逼上梁山前的情節(jié)，說說書中的他是否扼住了命運的喉嚨，成為自己命運的主人。三、寫作（45分）9．（45分）閱讀下面的文字，按要求作文。??我親愛的老師，你用心靈喚醒心靈，用智慧點燃智慧，在頓悟的一刻，是你讓我遇見進步與成長的美好；江南小鎮(zhèn)的烏篷船，你悠悠地蕩出了漾在時光里的老故事，在踏上船頭的那一刻，是你讓我遇見時光里的美好；頂著一髻粉紅的梅，你是那寒雪擁簇下最溫暖、堅毅的一抹，走近馨香的那刻，是你讓我遇見溫暖而堅毅的美好……你是否也因為身邊的人或物，在那樣一個馨香四溢的時刻，遇見了美好？??請以“那一刻，是你讓我遇見美好”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌、劇本以外，文體不限；②不少于600字，文中不得出現(xiàn)泄露考生信息的班名、人名等內容。

2023-2024學年廣東省深圳市48校聯(lián)考九年級（上）期中語文試卷·答案一、基礎（27分）1．（12分）閱讀下面文字，完成問題。??生活中，金錢、地位，或其他顯赫的光環(huán)，常常晃了人們的眼，把人們心靈的小屋擠得滿滿的，A.間不容發(fā)。這樣的B.鳩占鵲巢，C.李代桃僵，總有一天會令心靈的小屋雞飛狗跳，不得安寧。面對那句“人的心靈應該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們也往往要D.自慚形穢。如何擁有雄渾的襟懷，又如何累積至那樣的guǎngmào呢？閱讀吧！①通過閱讀，人們不僅能潤澤心靈、涵養(yǎng)品格、塑造精神，還能獲得知識、鍛煉思維、開闊眼界。??閱讀，或許不一定指向外在成功，但一定會帶來內在豐盈。閱讀，能讓我們從《岳陽樓記》中感受到先憂后樂的情懷，從《你是人間四月天》中感受到輕盈優(yōu)雅的詩意，從《范進中舉》中感受到辛辣夸張的諷刺，______。??閱讀將給予心靈充沛的養(yǎng)分，②只要在閱讀中zīzībújuàn地求索，就能遇見更好的自己。（1）【辨字形】根據(jù)拼音寫出相應的漢字。guǎngmào廣袤zīzībújuàn孜孜不倦（2）【辨成語】請根據(jù)文段內容，選出文段中成語使用不當?shù)囊惶幨荂A.間不容發(fā)B.鳩占鵲巢C.李代桃僵D.自慚形穢（3）【辨語病】在閱讀語段的過程中，你發(fā)現(xiàn)文中畫波浪線句①存在語病，請修改后寫出正確的句子。（4）【辨復句】文中畫線句②是一個條件關系復句。（5）【仿句子】《沁園春?雪》《鄉(xiāng)愁》《我愛這土地》都是主題鮮明的經(jīng)典詩篇，請任選其一，在語段橫線處仿照前面的句式寫一句話?！痉治觥浚?）本題考查漢字字形。根據(jù)字詞積累和語境，“guǎngmào”寫作“廣袤”，“zīzībújuàn”寫作“孜孜不倦”。（2）本題考查正確使用詞語。解答此題，要注意詞語的詞性、含義和搭配習慣。ABD.恰當；C.不恰當，“李代桃僵”比喻互相頂替或代人受過，語段中不存在此意。故選：C。（3）本題考查病句的辨析與修改。畫波浪線句①語序不當，應將“能潤澤心靈、涵養(yǎng)品格、塑造精神”和“能獲得知識、鍛煉思維、開闊眼界”調換位置。（4）本題考查復句類型的判斷。文中畫線句②中有表示條件關系的關聯(lián)詞語“只要……就”，可知②句為條件關系的復句。（5）本題考查仿寫句子。解答時，從《沁園春?雪》《鄉(xiāng)愁》《我愛這土地》中任選一個，結合詩歌主題仿寫即可。例句為“從《……》中感受到……”的形式，仿寫的句子要和例句保持一致?！窘獯稹看鸢福海?）廣袤孜孜不倦（2）C（3）通過閱讀，人們不僅能能獲得知識、鍛煉思維、開闊眼界，還能潤澤心靈、涵養(yǎng)品格、塑造精神。（4）條件（5）示例一：從《沁園春?雪》感受到舍我其誰的豪邁示例二：從《鄉(xiāng)愁》中感受到綿綿無絕的愁緒示例三：從《我愛這土地》中感受到至死不渝的深情2．（3分）班級進行詩歌朗誦會，前一位同學朗誦了李白的《行路難》，下一位同學將朗誦蘇軾的《水調歌頭》（明月幾時有），請你為主持人設計一段節(jié)目串詞?！痉治觥勘绢}考查擬寫串詞。擬寫串詞時，一定要簡明扼要，銜接自然，和諧得體，有品位?？上扔煤啙嵉恼Z言介紹《行路難》朗誦情況，自然過渡到《水調歌頭?明月幾時有》的朗誦。【解答】答案：示例：同學們，剛剛，我們聆聽了李白的《行路難》，感受了李白那種不屈不撓，勇往直前的精神。接下來，下一位同學將為我們帶來蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》。蘇軾，一位偉大的文人，他的詞作豪放中見細膩，充滿著對生活的熱愛和對人生的思考。他的《水調歌頭》更是表達了他對人生的獨特見解。接下來，讓我們在朗誦中感受蘇軾的《水調歌頭》（明月幾時有）帶來的那份寧靜、深邃和豁達吧。3．（10分）請在下面橫線上填寫相應的句子。（1）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。[李白《行路難》（其一）]（2）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3）但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭》）（4）寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（5）鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。（許渾《咸陽城東樓》）（6）云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）（7）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）（8）《湖心亭看雪》中，表現(xiàn)湖面冰花周圍彌漫著白汽，天地全白，渾然一體的句子：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。【分析】本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，根據(jù)提示和語境寫出相應的句子，注意不能出現(xiàn)錯別字?！窘獯稹看鸢福海?）長風破浪會有時（2）懷舊空吟聞笛賦（注意“賦”的書寫）（3）千里共嬋娟（注意“嬋”的書寫）（4）憐君何事到天涯（5）鳥下綠蕪秦苑夕（注意“蕪”的書寫）（6）云橫秦嶺家何在（7）蠟炬成灰淚始干（注意“炬”的書寫）（8）霧凇沆碭天與云與山與水上下一白（注意“沆”的書寫）4．（2分）請為劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”設計朗誦語氣，并說明理由（結合詩句內涵談）。【分析】本詩首聯(lián)概寫謫守巴楚、度盡劫難的經(jīng)歷?！捌鄾龅亍薄皸壷蒙怼保m語含哀怨，卻在感傷中不失沉雄，凄婉中尤見蒼勁。頷聯(lián)感嘆舊友凋零、今昔異貌?！奥劦奄x”“爛柯人”，借典寄慨，耐人尋味。頸聯(lián)展示的卻是生機勃勃的景象，寄寓在其中的是新陳代謝的進化思想和辯證地看待自己的困厄的豁達襟懷；在手法上，它則將詩情、畫意、哲理熔于一爐，以形象的畫面表現(xiàn)抽象的哲理，旨趣雋永。尾聯(lián)順勢而下，請白氏舉杯痛飲，藉以振奮精神?！窘獯稹勘绢}考查詩句的理解。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當達觀。沉舟側畔，有千帆競發(fā)；病樹前頭，正萬木皆春。他從白詩中翻出這二句，反而勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達的襟懷。這兩句詩意又和白詩“命壓人頭不奈何”“亦知合被才名折”相呼應，但其思想境界要比白詩高，意義也深刻得多了。二十三年的貶謫生活，并沒有使他消沉頹唐，所以朗誦語氣要慷慨激昂。答案：慷慨激昂。劉禹錫勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出詩人豁達的襟懷。二、閱讀（45分）5．（11分）閱讀下面選文，完成問題。??【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）??【乙】孔子游于太山，見榮啟期行乎郕①之野，鹿裘帶索②，鼓琴而歌。??孔子問曰：“先生所以樂，何也？”??對曰：“吾樂甚多：天生萬物，唯人為貴；而吾得為人，是一樂也。吾既得為男矣，是二樂也。人生有不見日月不免襁褓者吾既已行年九十矣，是三樂也。貧者，士之常也；死者，人之終也。處常得終，當何憂哉？”??孔子曰：“善乎！能自寬者也?！保ü?jié)選自列御寇《列子?天瑞》，有刪改）【注釋】①郕（chéng）：中國周代諸侯國名。②鹿裘帶索：形容衣著粗陋，多指隱士之服。（1）下列選項中加點字意思不相同的一項是CA.山行六七里/見榮啟期行乎郕之野B.而吾得為人，是一樂也/不知為不知，是知也C.得之心而寓之酒也/而吾得為人D.吾樂甚多/而不知太守之樂其樂也（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。②善乎！能自寬者也。（3）下列說法錯誤的一項是BA.歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，北宋文學家，是“唐宋八大家”之一。B.【甲】文段表現(xiàn)了作者與滁州百姓同游的盛景，表達其與民同樂的政治理想。C.“記”是古代一種散文體裁，可敘事、寫景、狀物，抒發(fā)情懷抱負，闡述某些觀點。D.【乙】文段畫線句子正確的斷句是：人生有不見日月/不免襁褓者/吾既已行年九十矣。（4）《醉翁亭記》中歐陽修的“快樂”與【乙】文中榮啟期的“快樂”，有何不同內涵？【分析】參考譯文：【甲】環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上?！疽摇靠鬃釉谔┥接斡[，看見榮啟期行走在郕地的郊外，穿著粗皮衣，系著粗麻繩，一面彈琴，一面唱歌?？鬃訂柕溃骸跋壬鞓返脑?，是什么呢？”榮啟期回答說：“我快樂的原因很多：大自然生育萬事萬物，只有人最尊貴；而我能夠成為人，這就是我快樂的第一個原因了。我能夠生為男人，這是我快樂的第二個原因。人出生到世上，有沒有見到太陽月亮、沒有離開襁褓就夭亡的，而我現(xiàn)在已經(jīng)活到了九十歲，這就是我快樂的第三個原因了。貧窮是讀書人的常態(tài)，死亡是人的最終歸宿，我安心地處于窮困的境地，等待人生最終的歸宿，還有什么可憂愁的呢？”孔子說：“說得好！你是個能夠自己寬慰自己的人。”【解答】（1）本題考查一詞多義。A.行：走/走；B.為：這/這；C.得：領會/能夠D.樂：快樂/快樂。故選：C。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結合。①重點詞：意，情趣；寓，寄托。句意：醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。②重點詞：善，好；寬，寬解，寬慰。句意：說得好！你是個能夠自己寬慰自己的人。（3）本題考查對文章內容的理解。ACD.正確；B.有誤，甲文段為課文第一段，未涉及同游和與民同樂的內容。故選：B。（4）本題考查對文章主旨的理解。甲文描寫了滁州一帶朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平寧靜的生活，特別是作者在山林中與民一齊游賞宴飲的樂趣。全文貫穿一個“樂”字，其中則包含著比較復雜曲折的內容。一則暗示出一個封建地方長官能“與民同樂”的情懷，一則在寄情山水背后隱藏著難言的苦衷。正當四十歲的盛年卻自號“醉翁”，而且經(jīng)常出游，加上他那“飲少輒醉”“頹然乎其間”的種種表現(xiàn)，都表明歐陽修是借山水之樂來排譴謫居生活的苦悶。作者醉在兩處：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于與民同樂之中。通過描寫醉翁亭的秀麗、自然風光和對游人之樂的敘述，勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫，抒發(fā)了作者的政治理想和娛情山水以排遣抑郁的復雜感情。乙文“天生萬物，唯人為貴。而吾得為人，是一樂也”，即有幸生為人；“男女之別，男尊女卑，故以男為貴，吾既得為男矣，是二樂也”，即有幸生為男人；“人生有不見日月，不免襁褓者，吾既已行年九十矣，是三樂也”，即有幸活到九十。答案：（1）C（2）①醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。②說得好！你是個能夠自己寬慰自己的人。（3）B（4）歐陽修的快樂是寄情山水的快樂，是實現(xiàn)自己政治理想“與民同樂”的快樂；榮啟期的快樂是一種超越世俗憂慮、追求內心平靜和心靈自由的快樂，因知足而樂。6．（11分）閱讀下面材料，完成問題。材料一：??你是否有類似這樣的經(jīng)歷：剛和朋友聊天提起某款商品，打開手機購物App后，首頁隨即出現(xiàn)同類產(chǎn)品的推送廣告；剛和家人商量休假打算去某地旅游，某旅游App馬上“奉上”該地最佳旅游攻略……??為什么如此？北京郵電大學計算機學院副教授程祥表示，“從技術層面來講，只要App獲得了訪問麥克風的權限，它就可以在后臺運行并監(jiān)聽用戶語音信息，并且在出現(xiàn)某些特定的關鍵詞時，進行記錄并上傳至自己的服務器，服務器再根據(jù)關鍵詞給用戶推送相關內容?！??由此，“個人信息保護”成為群眾關心的熱點問題之一。用戶在獲取App使用權時，大多需要無條件地服從個人信息讓渡條件，明顯帶有“霸王條款”性質。要解決這個問題，手機系統(tǒng)開發(fā)商也應有所作為。程祥建議，在技術層面上，手機系統(tǒng)開發(fā)商應該為用戶在操作系統(tǒng)中新增“主動防御”功能，以監(jiān)控并記錄所有App的上傳、下載、權限訪問等行為，并對其進行分析，一旦發(fā)現(xiàn)可疑行為即彈窗提醒用戶。??也有專家建議，對于App過度收集和利用個人信息行為，用戶可以收集和固定相關證據(jù)，向網(wǎng)信部門、市場監(jiān)管部門或消費者權益保護協(xié)會進行投訴舉報，涉及違法犯罪行為應向公安機關報警。此外，用戶在安裝和使用App時，應對其申請位置信息、攝像頭、麥克風、通訊錄、相機等權限謹慎開啟，對于不需要的授權申請予以拒絕，以保護自身隱私信息安全。（節(jié)選自李卓《用戶感覺被“竊聽”個人信息安全如何保護》，《中國青年報》，有刪改）材料二：??海南：App違法違規(guī)收集使用個人信息情況通報序號名稱類別版本號運營者下載量（萬）存在的問題1民生寶本地生活5.0.3海南民生和泰實業(yè)有限公司171.211.在申請打開可收集個人信息的權限，或申請收集用戶身份證號、銀行賬號、行蹤軌跡等個人敏感信息時，未同步告知用戶其目的，或者目的不明確、難以理解。2.因用戶不同意提供非必要個人信息或打開非必要權限，拒絕提供業(yè)務功能。2快速問醫(yī)生問診掛號10.18.0海南健康云互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院有限公司1783.59因用戶不同意提供非必要個人信息或打開非必要權限，拒絕提供業(yè)務功能。3快樂斗地主二打一網(wǎng)絡游戲35.2.0.2海南歡樂元素科技有限公司738.091.收集的個人信息類型或打開的可收集個人信息權限與現(xiàn)有業(yè)務功能無關。2.因用戶不同意提供非必要個人信息或打開非必要權限，拒絕提供業(yè)務功能。4撈月狗即時通信3.8.8海南啟靖網(wǎng)絡科技有限公司1735.71.在申請打開可收集個人信息的權限，或申請收集用戶身份證號、銀行賬號、行蹤軌跡等個人敏感信息時，未同步告知用戶其目的，或者目的不明確、難以理解。2.用戶明確表示不同意后，仍收集個人信息或打開可收集個人信息的權限、或頻繁征求用戶同意、干擾用戶正常使用。5聚看點新聞資訊7.6.4海南聚看網(wǎng)絡科技有限公司1412.85因用戶不同意提供非必要個人信息或打非必要權限，拒絕提供業(yè)務功能。（來源：中國網(wǎng)信網(wǎng)，有刪改）材料三：??一位游客在景區(qū)官方微信號或其他旅游平臺上實名預約訂票，到達景區(qū)后，在檢票處刷二代身份證，即可進入景區(qū)，無需換取紙質門票——如今，“無預約不旅游”正在改變傳統(tǒng)的出游理念，實名預約已成游覽景區(qū)的常態(tài)和旅游消費新習慣。??景區(qū)實名制的好處是顯而易見的，但實名預約收集的個人信息，屬于公民的個人敏感信息并可能形成公民個人隱私，如果景區(qū)未能做到安全保護義務，造成個人信息泄露或濫用，將對公民個人造成不利影響，這也給景區(qū)信息安全提出了更高的要求。??據(jù)四川峨眉山旅游股份公司識途旅游網(wǎng)絡分公司副總經(jīng)理劉邦儀介紹，“對于游客個人敏感信息等，峨眉山景區(qū)現(xiàn)在采用的是三級等保，這是較高級別的網(wǎng)絡安全防護。”峨眉山智慧旅游系統(tǒng)對敏感信息進行加密管控，例如手機號和身份證號中間幾位數(shù)字隱藏。系統(tǒng)有日志審計的功能，誰查過、導出過數(shù)據(jù)，都可以鎖定操作人。另外，還可以從管理權限的方式提升管理安全。??而黃鶴樓景區(qū)業(yè)務系統(tǒng)在設計之初就充分考慮了數(shù)據(jù)分析以及數(shù)據(jù)安全問題，比如游客在網(wǎng)絡平臺上預約的門票，預約成功后游客的信息從美團直達黃鶴樓數(shù)據(jù)中心，不經(jīng)任何第三方平臺，減少了泄露點。另外，業(yè)務系統(tǒng)在游客入園14天后會自動刪除游客身份信息。（節(jié)選自曹燕《景區(qū)實名預約游客信息安全如何保護》，《中國旅游報》，有刪改）（1）下列選項中，對原文理解不正確的一項是CA.從技術層面來講，只要App獲得了訪問麥克風的權限，就可以在手機后臺非法收集和利用個人信息。B.用戶在安裝和使用App時，應對其申請位置信息、攝像頭、麥克風、通訊錄、相機等權限謹慎開啟，以保護自身隱私信息安全。C.用戶在獲取App使用權時，需要無條件地服從個人信息讓渡條件。D.“個人信息保護”已成為群眾關心的熱點問題之一。（2）請分析材料一中第一段的作用。（3）請根據(jù)材料二，概括App違法違規(guī)收集使用個人信息的特點。（4）九（2）班擬開展以“保護個人信息安全”為主題的班會，其中一個環(huán)節(jié)要求大家圍繞“如何有效防止個人重要信息泄露”發(fā)表自己的觀點。請你結合材料，以“給系統(tǒng)開發(fā)商提兩點建議”為內容，準備一段發(fā)言?！痉治觥坎牧弦唤榻B了該如何保護個人信息安全，材料二展示了海南App違法違規(guī)收集使用個人信息情況通報，材料三介紹了一些景區(qū)對保護游客信息安全采取的措施。第（1）題考查對材料內容的理解和辨析，第（2）題考查語段作用，第（3）題考查對圖表信息的篩選和提煉，第（4）題考查對材料內容的理解和在此基礎上的拓展延伸?！窘獯稹浚?）ABD.正確。C.有誤，根據(jù)材料一中的“用戶在獲取App使用權時，大多需要無條件地服從個人信息讓渡條件”可知，C選項少了“大多”一詞，意思發(fā)生改變，表達過于絕對，說明的準確性欠佳，因此錯誤。故選：C。（2）分析語段作用時，可以從內容和結構兩方面考慮，關注語段傳達了哪些信息，及其與上下文之間的關系。材料一第一段介紹的是人們可能有過的信息被非法采集的經(jīng)歷，自然而然引出下文關于App過度收集和利用個人信息行為的分析，進而引出“個人信息安全保護”這一話題。此外，“你是否有類似這樣的經(jīng)歷”這一提問及列舉的生活中可能真實經(jīng)歷的情況，更容易吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（3）首先要關注表頭“海南：App違法違規(guī)收集使用個人信息情況通報”，通過分析表格中“類別”“下載量”“問題”三項，發(fā)現(xiàn)共性和差異，找出規(guī)律，然后進行歸納，并用簡潔的語言表述通過讀表發(fā)現(xiàn)的與“App違法違規(guī)收集使用個人信息情況”相關的特點。從“類別”可以看出，此類APP涉及生活、醫(yī)療、游戲、通信、新聞資訊等多種類型，可見App違法違規(guī)收集使用個人信息已不是個別現(xiàn)象。從“下載量”可以看出，這些APP的下載量都在百萬甚至千萬以上，可得權益受到侵害的用戶不在少數(shù)。從“存在的問題”可以看出，多數(shù)“因用戶不同意提供非必要個人信息或打開非必要權限，拒絕提供業(yè)務功能”。（4）題目要求“給系統(tǒng)開發(fā)商提兩點建議”，結合材料一“在技術層面上，手機系統(tǒng)開發(fā)商應該為用戶在操作系統(tǒng)中新增‘主動防御’功能，以監(jiān)控并記錄所有App的上傳、下載、權限訪問等行為，并對其進行分析，一旦發(fā)現(xiàn)可疑行為即彈窗提醒用戶”可提建議：為用戶在操作系統(tǒng)中新增“主動防御”功能，一旦發(fā)現(xiàn)可疑行為即彈窗提醒用戶。還可以結合材料三景區(qū)的有效措施提出建議，如：結合“對于游客個人敏感信息等，峨眉山景區(qū)現(xiàn)在采用的是三級等保，這是較高級別的網(wǎng)絡安全防護”可提建議：采用較高級別的網(wǎng)絡安全防護；結合“業(yè)務系統(tǒng)在游客入園14天后會自動刪除游客身份信息”可提建議：設置系統(tǒng)定期自動刪除存儲過的用戶敏感信息。此外，題目要求“準備一段發(fā)言”，作答時要注意加上問號語和結束語。答案：（1）C（2）材料一中的第一段介紹了人們可能經(jīng)歷過的信息被非法采集和利用的情形，引出下文程祥副教授有關App過度收集和利用個人信息行為的分析，從而提出“個人信息保護”的話題，有效激發(fā)讀者的閱讀興趣。（3）①App的“類別”涉及生活、醫(yī)療、游戲、通信、新聞資訊，說明App違法違規(guī)收集使用個人信息已不是個別現(xiàn)象；②從App“下載量”可以看出權益受到侵害的用戶不在少數(shù)；③“問題”主要集中在“因用戶不同意提供非必要個人信息或打開非必要權限，拒絕提供業(yè)務功能”。（4）示例：大家好！為了防止個人重要信息泄露，系統(tǒng)開發(fā)商責無旁貸，我覺得可以給他們提以下建議：①應該為用戶在操作系統(tǒng)中新增“主動防御”功能，一旦發(fā)現(xiàn)可疑行為即彈窗提醒用戶；②采用較高級別的網(wǎng)絡安全防護，對敏感信息進行加密管控；③系統(tǒng)增加日志審計的功能，鎖定數(shù)據(jù)操作人。④從管理權限的方式提升管理安全；⑤用戶的敏感信息的必要采集和使用，不經(jīng)任何第三方平臺，減少泄露點；⑥設置系統(tǒng)定期自動刪除存儲過的用戶敏感信息。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！7．（15分）閱讀下面選文，完成問題。幽幽七里香丁立梅??①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長。??②三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設在二層?？繕翘莸囊幻鎵ι?，滿滿當當?shù)?，擺的全是書。朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內看書，總有花香飄進來，深深淺淺，纏綿不絕。??③這是當年我念大學時學校的閱覽室。對于像我那樣癡迷讀書而又無錢買書的窮學生來說，這間免費開放的閱覽室，無疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了大量的中外文學書籍。??④其實那時，我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家世可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時常羞澀。在一群光華灼灼的城里同學跟前，我覺得自己真是既渺小又丑陋。??⑤是讀書使我的內心慢慢地變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏，一下課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞點食物當晚飯，就直奔閱覽室。看管閱覽室的管理員，是個三十多歲的年輕人，個高，膚黑，表情嚴肅。他一見我跑去，就把我看的《詩經(jīng)》取出來，交到我手上，把我的借書卡拿去，插到書架上。這一連串的動作，跟上了發(fā)條似的，機械連貫，滴水不漏。我起初還對他說聲“謝謝”，但看他反應冷淡，后來，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。??⑥讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法—抄寫。一本《詩經(jīng)》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時間。年輕的管理員站在我身邊許久，我也沒有發(fā)覺，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了，要關門了?！闭Z調冷冷的。我才吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已深。??⑦我不好意思地笑笑，歸還了書。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，才走兩級樓梯，身后突然傳來管理員的聲音：“慢點走，樓梯口黑?！币琅f是冷冷的語調，我卻聽出了溫度。我站在黑地里，獨自微笑很久。??⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑，我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛著，無關其他。??⑨很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物，是一本《詩集傳?楚辭章句》，岳麓書社出版的，定價七元六角，厚厚的一本。扉頁上寫著：贈給丁小姐，一個愛讀書的好姑娘。下面沒有落款。??⑩我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個年輕的管理員。我再去借書，探尋似的看他，他卻無毫無異常，仍是一副冷冰冰的樣子，表情嚴肅。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書的男生和女生，或許是他？或許是她？他們卻埋首在書里面，無波，亦無浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐著芬芳。???我最終沒有相問。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來，又隨我進城，擺到了我的辦公桌上。我結婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直被我珍藏。每當我的目光撫過它時，心中總有一絲細微的溫暖。我知道，這世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長。（1）【梳情節(jié)】請根據(jù)提示完成下列表格。故事情節(jié)閱讀書籍①抄寫《詩經(jīng)》收到禮物珍藏禮物內心感受美妙愉悅猜疑②感恩（2）【賞語言】請從修辭手法的角度，賞析第⑧自然段畫線句子，體會其妙用。（3）【品手法】文章以“幽幽七里香”為題，有什么妙處？請結合作品簡要分析。（4）【析作用】文章第②自然段有什么作用？（5）【明主旨】文章結尾畫線句如何理解？請結合文章內容及個人經(jīng)歷談談看法。【分析】本文寫上大學時的“我”來自貧困的鄉(xiāng)下，無家世可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時常羞澀，所以羞于與他人交往，只是在閱覽室里看書。“我”十分愛書，但又無錢購買，于是“我”想到了抄書。畢業(yè)的時候，“我”收到了一本書，一直不知道這本書是誰給“我”的，但卻一直把它珍藏著。全文表現(xiàn)了因為他人的友善和關愛讓“我”感受到的溫暖和美好?！窘獯稹浚?）本題考查內容概括。聯(lián)系“一本《詩經(jīng)》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時間”可概括為：抄寫《詩經(jīng)》；聯(lián)系“我結婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直被我珍藏。每當我的目光撫過它時，心中總有一絲細微的溫暖”可概括為：感恩。（2）本題考查句子理解賞析。聯(lián)系“那些日子，我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑，我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草”可知，“忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑”中的三個“忘了”語義相關，格式相同，這是排比的修辭手法，也可以說是反復。結合語境可知，這三個“忘了”突出強調了讀《詩經(jīng)》對“我”產(chǎn)生的影響之大，讓“我”內心發(fā)生了改變。（3）本題考查文章標題含義。結合第②段“朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內看書，總有花香飄進來，深深淺淺，纏綿不絕”、第⑦段“窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼”等處可知，題目中的“七里香”表面指大學閱覽室窗外種著的七里香；結合第①段的“這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長”、第?段“心中總有一絲細微的溫暖可知，“七里香”的深層含義指來自于其他人友善的關愛就像七里香的香氣一樣，讓我”感受到生活的美好和來自他人幫助與溫暖。（4）本題考查環(huán)境描寫的作用。由第②段“朝南的窗戶外面，植著七里香”可知，這個句子從內容上交代了作者閱讀的環(huán)境?！翱傆谢ㄏ泔h進來”則表明閱讀時還可以聞到花香，所以含蓄地表現(xiàn)了作者閱讀時內心的愉悅心情。從結構上，“總有花香飄進來”也與題目“幽幽七里香”互相照應，有點題的作用。（5）本題考查開放探究。聯(lián)系“這世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長”可知，他人的友善和關愛讓“我”感受到的溫暖和美好。經(jīng)歷：一次晚自習放學，天黑了，一位阿姨在我身后一直開著電車的車燈為我照明，我很感動。感悟：人應該善意地對待陌生人及身邊的人，讓每個人都感到善意的溫暖，讓生活變得更美好。答案：（1）①抄寫《詩經(jīng)》②感恩。（2）運用了排比（反復）的修辭手法，寫出了“我”對《詩經(jīng)》的喜愛，沉醉于讀書過程中的狀態(tài)。三句（個）“忘了”內容集中、反復指出，強調了讀書（《詩經(jīng)》）對“我“的影響（改變）之大。（3）表面意是指窗外種著的七里香，深層意是指他人的友善和關愛讓我感受到的溫暖和美好。（4）照應前文（標題）），交代了看書清雅的環(huán)境，烘托了樂于助人者的人物形象。（5）理解：他人的友善和關愛讓“我”感受到的溫暖和美好。經(jīng)歷：一次晚自習放學，天黑了，一位阿姨在我身后一直開著電車的車燈為我照明，我很感動。感悟：人應該善意地對待陌生人及身邊的人，讓每個人都感到善意的溫暖，讓生活變得更美好。8．（8分）按要求完成問題。（1）同學們閱讀了《艾青詩選》，并開始用思維導圖梳理學習成果，請你幫忙補充完整。（2）《水滸傳》是一部奇書，該書表達了作者對平等與人人互愛的理想社會的向往，塑造了一大批栩栩如生的人物，如：三打祝家莊的宋江、智賺玉麒麟的吳用、雪夜上梁山的林沖、倒拔垂楊柳的魯智深、斗浪里白條的李逵。（3）培根說：“一個人的命運主要掌握在自己手中?！闭埥Y合《水滸傳》中林沖被逼上梁山前的情節(jié)，說說書中的他是否扼住了命運的喉嚨，成為自己命運的主人?！痉治觥俊栋嘣娺x》是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神。這部詩選收錄了詩人自二十世紀三十年代到七十年代末期的主要作品，基本反映了詩人的創(chuàng)作歷程和風格特征。在這些詩歌中，詩人艾青以激越抒情的筆觸，吟唱多災多難的祖國大地和曠野農(nóng)村，禮贊太陽、黎明、火把，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求?！窘獯稹浚?）本題考查名著常識、詩歌主旨。①艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》。②20世紀30年代詩歌的主要意象是“土地”和“太陽”。③《雪落在中國的土地上》抒寫了殘暴的侵略戰(zhàn)爭使人民蒙受的苦難，表達了詩人憂國憂民