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文檔簡介
電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
專業(yè)名稱電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)
專業(yè)代碼430105
招生對象具有高中、中等學(xué)校畢業(yè)或同等學(xué)歷在職從業(yè)人員和其他社會
人員
學(xué)制與學(xué)歷2.5年???/p>
就業(yè)面向
本專業(yè)主要面向電力系統(tǒng)、供電局、各級變電站、發(fā)電J以及大中型用電企
業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后主要從事電力工程圖紙的繪制;電力系統(tǒng)自動(dòng)控制設(shè)備的調(diào)試、
操作、維護(hù);電力自動(dòng)控制系統(tǒng)運(yùn)行管理;電網(wǎng)、各級變電站、發(fā)電廠及電力生
產(chǎn)或用電企業(yè)的供電、配電、調(diào)度的工作。就業(yè)崗位群見表1。
表1崗位群
就業(yè)范圍初始崗位群發(fā)展崗位群
電力工程圖紙繪圖員,助理工程師
電力工程設(shè)計(jì)電力工程師
電力系統(tǒng)自動(dòng)控制設(shè)備的裝配、調(diào)試、
操作、維護(hù)員,電力自動(dòng)控制系統(tǒng)運(yùn)行管
電力系統(tǒng)的自動(dòng)控制理員電網(wǎng)自動(dòng)控制工程師
供配電電力配電、調(diào)度員電力調(diào)度工程師及管理員
一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具TT良好的職業(yè)道德、較高的職業(yè)素
質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,掌握電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)知識,能從事電力系統(tǒng)自動(dòng)化
設(shè)備及工廠電力設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修;電能生產(chǎn)、傳輸、調(diào)度等自動(dòng)
化控制;電力施匚技術(shù)組織與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
通過在校期間2.5年的培養(yǎng),本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)能力、知識結(jié)構(gòu)
與專業(yè)能力:
1.職業(yè)能力
(1)基本素質(zhì)
政治素質(zhì):通過思想道德、法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論
體系觀點(diǎn)和思想方法的學(xué)習(xí),能樹立正確的社會主義核心價(jià)值觀,樹立遵紀(jì)守法
的法制觀念。
文化素質(zhì):具有一定的人文素質(zhì)、基本的藝術(shù)修養(yǎng)和現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì),并有一
定的美學(xué)知識和健康的審美觀,對自然、社會和藝術(shù)的美具有初步的鑒賞力。
身心素質(zhì):具有一定的體育運(yùn)動(dòng)和生理衛(wèi)生知識,掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能,達(dá)
到國家規(guī)定的體育健康標(biāo)準(zhǔn);具有堅(jiān)韌不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度、良好的人
際關(guān)系、健全的人格品質(zhì)。
創(chuàng)新能力:具有適用電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)更新和適應(yīng)新環(huán)境的能力,具有電
力系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力,電力電子技術(shù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力,繼電保護(hù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力,供配
電系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力。
(2)職業(yè)素質(zhì)
責(zé)任意識:具有高度的貢任感,具備嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致和吃苦耐勞的精神。
協(xié)作精神:具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識,具有協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力。
改革精神:培養(yǎng)銳意改革、大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神。
職業(yè)道德:遵守行業(yè)規(guī)程,保守國家秘密和商業(yè)秘密。
2.知識結(jié)構(gòu)
通過理論與實(shí)踐教學(xué),本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識:
(1)掌握本專業(yè)所必需的法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)知識。
(2)掌握本專業(yè)所必需的傳感器技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電力系統(tǒng)等專業(yè)基
礎(chǔ)知識。
(3)掌握電力電子技術(shù)、電機(jī)應(yīng)用與維修、PIC控制技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電
保護(hù)、變電站綜合自動(dòng)化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、電力施工及管理、電力系
統(tǒng)電氣設(shè)備等核心專業(yè)知識。
(4)基礎(chǔ)理論知浜:掌握電力系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、傳感器技
術(shù)和自動(dòng)控制原理的基本理論和分析方法。
(5)專業(yè)理論知識:掌握電力電子技術(shù)、電機(jī)應(yīng)用與維修、PLC控制技術(shù)、
電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、變電站綜合自動(dòng)化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、電力施工及
管理、電力拖動(dòng)、電力系統(tǒng)電氣設(shè)備等專業(yè)基本理論知識。
3.專業(yè)能力
通過理論學(xué)習(xí)、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí),本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下能力:
(1)具備對新知漢、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
(2)具備電氣設(shè)備安裝、監(jiān)測與維護(hù)能力;
(3)具備正確使用電工電子儀表和常用測試儀器的應(yīng)用能力;
(4)具備變電站方真技術(shù)的運(yùn)用能力;
(5)具備自動(dòng)控制的調(diào)試與維護(hù)能力;
(6)具備電力生產(chǎn)安全意識及觸電緊急救護(hù)能力;
(7)具備用計(jì)算機(jī)輔助繪圖的能力;
(8)掌握本專業(yè)基本技能,具有熟練應(yīng)用和操作CAD軟件,并具有閱讀、
繪制和設(shè)計(jì)電力工程圖紙的能力;
(9)具有電力系統(tǒng)自動(dòng)控制設(shè)備的裝配、調(diào)試、操作,電力自動(dòng)控制系統(tǒng)
圖1課程體系設(shè)置.圖
(二)核心課程
1.電力系統(tǒng)自動(dòng)叱
本課程包括發(fā)電控制的自動(dòng)化、電力調(diào)度自動(dòng)化、配電自動(dòng)化和電網(wǎng)保護(hù)自
動(dòng)化。主要介紹電能生產(chǎn)、傳輸和管理實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制、自動(dòng)調(diào)度、能量管理系統(tǒng)
和自動(dòng)化管理。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握保證供電的電能質(zhì)量(頻率和電壓)、保
證系統(tǒng)運(yùn)行的安全可靠、提高經(jīng)濟(jì)效益和管理效能的能力,了解電力系統(tǒng)自動(dòng)化
的基本工作原理、裝置的調(diào)試方法以及裝置的設(shè)計(jì)方法,并且理解自動(dòng)裝置對電
力系統(tǒng)運(yùn)行影響的分析方法,從而使學(xué)生將來能更好地從事電力系統(tǒng)自動(dòng)控制的
工作。
2.變電站綜合自動(dòng)化
本課程主要介紹利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代電子技術(shù)、通信技術(shù)和信息處
理技術(shù)等實(shí)現(xiàn)對變電站二次設(shè)備功能進(jìn)行重新組合、優(yōu)化設(shè)計(jì);對變電站全部設(shè)
備的運(yùn)行情況執(zhí)行監(jiān)視、測量、控制和協(xié)調(diào)的方法。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握變電
站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)內(nèi)各設(shè)備間相互交換信息、數(shù)據(jù)共享、變電站運(yùn)行監(jiān)視和控制
的專業(yè)知識。
3.電力系統(tǒng)電氣設(shè)備
本課程主要任務(wù)是學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)的短路、電弧的基本理論、高壓開關(guān)電器、
互感器、載流導(dǎo)體及絕緣子、限流電器、電力系統(tǒng)接線、電力系統(tǒng)配電裝置、防
雷與接地、電氣設(shè)備的選擇、電氣總布置和電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)監(jiān)控技術(shù)。通過學(xué)習(xí),
讓學(xué)生熟悉電力系統(tǒng)電氣設(shè)備知識,為以后在企業(yè)的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。
4.電力系統(tǒng)繼電保護(hù)
本課程主要介紹電力系統(tǒng)中的繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握
輸電線路和主要電氣元件(發(fā)電機(jī)、變壓器等)繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置的工作原理,
學(xué)會使用常見的繼電浴及自動(dòng)裝置,掌握常見繼電器和自動(dòng)裝置的基本測試方
法,熟悉繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置的構(gòu)成原理.,了解繼電保護(hù)裝置、自動(dòng)裝置之間的
配合,了解電力系統(tǒng)故障和不正常狀態(tài)的危害,從而熟悉繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置的
基本要求,加深對電力系統(tǒng)的理解。
考慮到本專業(yè)不同生源學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn),在教學(xué)過程中應(yīng)均衡理論和操作部
分的教學(xué)和考核內(nèi)容的比例。
5.主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)見表3。
表3實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)表
實(shí)踐項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐地點(diǎn)實(shí)踐目的
使學(xué)生掌握焊接技術(shù)的
基本知識和基本技能,獲
得對電子線路板、白刷電
路板的手工焊接技能掌
握能力;掌握常用電子器
件的正確識別與檢測方
法,了解并掌握常用的電
子儀器儀表,如:示波器、
信號發(fā)生器、萬用表、兆
歐表等使用的基本技能
17501電工實(shí)訓(xùn)室
(1)電工電子項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和知識。掌握交流接觸
器、中間繼電冷、變壓器、
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)17510電了?技術(shù)實(shí)訓(xùn)寶
(2)現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)項(xiàng)目
熔斷器、復(fù)合開關(guān)、閘刀
實(shí)訓(xùn)
17202高級電工實(shí)訓(xùn)室開關(guān)、時(shí)間繼電器等低壓
電器的使用基本知識和
基本技能:掌握安全用電
的基本知識和基本技能,
使學(xué)生初步掌握電工電
路使用的基本技能。
讓學(xué)生了解印刷電
路板的設(shè)計(jì)、制作過程;
(1)印刷電路的制作榮信電路板有限公司吉華光電
使用學(xué)生能夠使用pcb設(shè)
學(xué)生實(shí)踐及頂精密有限公司
計(jì)軟件設(shè)計(jì)電路板:使學(xué)
崗實(shí)習(xí)(2)輸配電電氣設(shè)備生產(chǎn)、
生了解輸配電電氣設(shè)備
制造與使用繁華輸配電設(shè)備有限公司
的生產(chǎn)制造過程,掌握電
氣設(shè)備的使用。
(1)發(fā)電廠發(fā)電的運(yùn)行學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房使學(xué)生深入社會,深
入實(shí)踐,熟悉實(shí)際工作,
畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢(2)電力系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)榮信電路板有限公司吉華光電
使理論和實(shí)踐相結(jié)合,培
業(yè)作業(yè)精密有限公司
(3)現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)的養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題
設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)繁華輸配電設(shè)備有限公司的綜合能力。
在第二和第三學(xué)期的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中,針對不同生源學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn),
在教學(xué)大綱中設(shè)置有難度差異的可選項(xiàng)目,供不同生源的學(xué)生選做。第四學(xué)期達(dá)
到同步。
四、課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分比例
(-)課程結(jié)構(gòu)比例
課程結(jié)構(gòu)比例見表4。
表4課程結(jié)構(gòu)比例表
課程學(xué)時(shí)比例學(xué)時(shí)分配
教學(xué)內(nèi)容課程類別學(xué)時(shí)
(%)面授實(shí)踐自學(xué)
公共課22.48%3689616256
專業(yè)課51.20%83828484470
課堂教學(xué)
耿業(yè)能力拓展課11.18%183048135
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)15.15%248641840
總學(xué)時(shí)1637444332861
占總學(xué)時(shí)比例(%)103%27.120%20.28%52.60%
(二)學(xué)時(shí)分配與學(xué)分比例
各類課程學(xué)時(shí)分配與學(xué)分比例見表5o
表5各類課程學(xué)時(shí)分配與學(xué)分比例表
課程類別課程總數(shù)課程實(shí)修數(shù)總學(xué)時(shí)課程總學(xué)分占總學(xué)分比例(%)
公共課773682322.22%
專業(yè)課888385452.17%
職業(yè)能力拓展課331831211.59%
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)5524814.514.00%
總計(jì)23231637103.5100%
五、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)分要求
最低畢業(yè)學(xué)分:103.5;其中公共必修課學(xué)分:23;專業(yè)必修課學(xué)分:54;
職業(yè)能力拓展課:12;實(shí)踐必修課學(xué)分:14.5。(上述學(xué)分在5年內(nèi)取得)
六、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程
課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程見表6o
表6課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表
終結(jié)性考
實(shí)
過
驗(yàn)核
線
線
課
程
課程實(shí)
上
程
學(xué)
.卜
一
總二三性
課程名稱訓(xùn)四五
教
分
類
教
代碼課考
學(xué)
型
學(xué)(
時(shí)核
踐
)
閉卷開卷
思想道德與政
1232161632
治
2形勢?與政策11616016
毛澤東思想與
中國特色社會
公323232032
共主義理論體系
M概論
礎(chǔ)
課習(xí)近平新時(shí)代
4中國特色社會348321648
主義思想概論
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基
558032321680
礎(chǔ)
大學(xué)英語I、
669664324848J
II
7心理健康46464064V
小計(jì)233682569616128240000
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基
869648361296V
礎(chǔ)
9高等數(shù)學(xué)464323264V
10電工電子技術(shù)7108603612108
11電氣工程制圖7108603612108J
專12電力電子技術(shù)7108603612108V
業(yè)
課13PLC控制技術(shù)9138903612138V
電力系統(tǒng)自動(dòng)
147108603612108
化
電力系統(tǒng)繼電
157108603612108
保護(hù)
小計(jì)54838470284842681082462160
16發(fā)電廠概論4614501661V
職
業(yè)單片機(jī)原理及
能174614501661V
力應(yīng)用
拓
展
課電力系統(tǒng)電氣
184614501661V
設(shè)備
小計(jì)1218313504800616161
現(xiàn)代電氣控制
2323232
系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
實(shí)
踐
教入學(xué)教育1161616V
學(xué)
環(huán)
節(jié)畢業(yè)教育1161616V
畢業(yè)實(shí)習(xí)7.5120120120V
畢業(yè)作業(yè)4646464
小計(jì)14.5248064184160032200
合計(jì)103.51637861444332412348307309261
百分比(%)X
七、專業(yè)基本條件
(-)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
1.專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
本專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)具有專任教師8人,學(xué)歷水平均為大學(xué)本科以上學(xué)歷,其中
具有研究生學(xué)歷3人。校外兼職教帥2人,兼職專業(yè)教帥來自企業(yè)一線的高水平
專業(yè)技術(shù)人員,都具有5年以上的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在職稱方面,具有高級職稱2
人,中級職稱3人。專業(yè)理論課以具有專業(yè)背景的專職教師主講,專業(yè)實(shí)踐課以
企業(yè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師講授,在學(xué)歷、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和職稱方面都較為
合理,滿足面授和輔導(dǎo)的教學(xué)需要。專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)承擔(dān)學(xué)歷提升擴(kuò)招班的面
授課程教學(xué)和自學(xué)輔導(dǎo)任務(wù)。
2.專任教師
具有高校教師資格;有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心;
具有電氣工程及其自動(dòng)化、信號與信息處理、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)等相關(guān)專業(yè)本
科及以上學(xué)歷;具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力;具有較強(qiáng)信息化教
學(xué)能力,能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;每£年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)
踐經(jīng)歷。
3.專業(yè)帶頭人
具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國內(nèi)外電氣工程行業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)
系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實(shí)際,教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力
強(qiáng),組織開展教科研工作能力強(qiáng),在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。
4.兼職教師
主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和
工匠精神,具有扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),具有中級及以上相關(guān)專
業(yè)職稱,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任
務(wù)。
同時(shí)積極鼓勵(lì)教師參與科研項(xiàng)目研發(fā)、到企業(yè)掛職鍛煉,并獲取計(jì)算機(jī)考證、
廣東省人力資源與社會保障廳認(rèn)證等相關(guān)的職業(yè)資格證書,逐步提高“雙師型”
教師的比例,以改善師資隊(duì)伍的專業(yè)技能和科研水平。
(二)實(shí)訓(xùn)條件
1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
為了讓學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,契合實(shí)際的培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐能力,學(xué)校建立
了多媒體技術(shù)課室、設(shè)計(jì)專用的計(jì)算機(jī)機(jī)房、電路基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、
供配電實(shí)訓(xùn)室、電力工程實(shí)訓(xùn)室、中級電工實(shí)訓(xùn)室、高級電工實(shí)訓(xùn)室、電力系統(tǒng)
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室等,并能夠較好的滿足教學(xué)要求。實(shí)訓(xùn)場所的搭建須考慮項(xiàng)目、場
景教學(xué)等多種教學(xué)方法的應(yīng)用,教學(xué)設(shè)備的技術(shù)選擇須有一定的前瞻性,能夠體
現(xiàn)“以校為主、企業(yè)為輔,師生參與、項(xiàng)目引入”的實(shí)踐教學(xué)硬件、軟件建設(shè)和
教學(xué)方式,能承擔(dān)專業(yè)實(shí)踐課程、各類實(shí)訓(xùn)課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)作品等教學(xué)任務(wù)。建
議校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)以工作室(校中廠)與實(shí)訓(xùn)室相結(jié)合的形式。
詳見表7T校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件配置與需求表
表7-1校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件與配置需求表
序號實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)訓(xùn)功能實(shí)訓(xùn)課程主要設(shè)備配置
1電路基礎(chǔ)實(shí)電工電子技術(shù)、電電工電子技術(shù)示波器、信號發(fā)生器、電工綜合實(shí)
訓(xùn)室子工藝綜合實(shí)訓(xùn)訓(xùn)操作臺、電烙鐵、萬用表、各類
2電子技術(shù)實(shí)電子工藝綜合實(shí)電力電子技術(shù)、單片機(jī)220VAC電源、5V直流電源、開關(guān)
訓(xùn)室訓(xùn)、單片機(jī)原理及原理及應(yīng)用電源、函數(shù)發(fā)生器、信號發(fā)生器、
3供配電實(shí)訓(xùn)10KV配電線路倒供配電技術(shù)與管理進(jìn)線柜、饋線柜、計(jì)量電、測量柜、
室閘操作斷路器、微機(jī)保護(hù)裝置等。
4電力工程實(shí)三相電力系統(tǒng)見發(fā)電廠概論三相電源、斷路器、配電屏、負(fù)載
訓(xùn)室習(xí)實(shí)訓(xùn)等。
5中級電工實(shí)電氣控制技術(shù)實(shí)電路控制技術(shù)、電力拖中級維修電工考試電氣控制技術(shù)
訓(xùn)室訓(xùn)、電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)動(dòng)、電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)臺、照明電路實(shí)訓(xùn)臺、電機(jī)控
6電力系統(tǒng)自電力系統(tǒng)自動(dòng)化電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電力電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、
動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室綜合實(shí)訓(xùn)、繼電保系統(tǒng)繼電保護(hù)、變電站隔離開關(guān)、電流電壓互感器、電壓
7電子線路與電腦繪圖實(shí)訓(xùn)、電電力工程制圖、C語言程PC機(jī)、CAD軟件、
CAD綜合實(shí)訓(xùn)腦繪制口子線路序設(shè)計(jì)
高級電工實(shí)電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)算機(jī)、PLC、觸摸屏、變頻器、
8PLC控制技術(shù)
訓(xùn)室計(jì)與搭建、現(xiàn)代電三相異步電動(dòng)機(jī)、交通十字紅綠燈
與精制玄結(jié)講汁植出旁一
2.校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
本專業(yè)與榮信電路板有限公司、吉華光電精密有限公司、繁華輸配電設(shè)備有
限公司等江門及珠三角供配電企業(yè)、發(fā)電站、電力工程施工企業(yè)建立長期的友好
合作關(guān)系。通過校企合作,工學(xué)結(jié)合,使學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中,真正抓
好理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
拓展的校外實(shí)訓(xùn)基地必須具備的基本要求如下:
(1)企業(yè)應(yīng)是正式的法人單位,組織機(jī)構(gòu)健全,領(lǐng)導(dǎo)和工作(或技術(shù))人
員素質(zhì)高,管理規(guī)范,發(fā)展前景好。
(2)所經(jīng)營的業(yè)務(wù)和承擔(dān)的職能與相應(yīng)專業(yè)對口,在本地區(qū)的本行業(yè)中有
一定的知名度,社會形象好。
(3)能夠?yàn)閷W(xué)生亮供專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,并且滿足學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)一個(gè)月以
上。
(4)有相應(yīng)的技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。
表7-2校外實(shí)訓(xùn)基地一覽表
序號實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地名稱實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)功能主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件
廣東南方職業(yè)學(xué)院卬刷電路板的制作、電子工藝全自動(dòng)電路板印制生產(chǎn)線、
1
綜合實(shí)訓(xùn)齊全的表面處理、成品成型、
榮信電路板有限公司
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