小升初六年級(jí)英語(yǔ)單項(xiàng)選擇100題(含答案解析)

小升初六年級(jí)英語(yǔ)單項(xiàng)選擇100題（含答案）

()1.It*scoldtoday.Youmustthecoat.

A.takeoffB.putonC.takedownD.putin

()2.1havetwopencils.Oneisgreen,andisred.

A.oneB.otherC.theotherD.others

()3.Howmanyeggsinthebag?

A.hasB.haveC.isthereD.arethere

()4.me,please.

A.ListenB.sayC.ListentoD.talk

()5.…dayistomorrow?…IfsTuesday.

A.WhoseB.WhatC.WhichD.When

()6.Wouldyouliketea?

A.someB.aC.anyD.many

()7.morningshegetsupatsix.

A.EverydayB.OneveryC.IneveryD.Every

()8.Don*tlatenexttime!

A.isB.areC.beD./

()9.Oh,it's,Howareyou?

A.youB.yourC.yoursD.he

()10.Marydoesn'therhomeworkafterlunch.

A.doesB./C.doD.doing

()11.…HowdoyouTuesday?…Er,T-U-E-S-D-A-Y.

A.sayB.speakC.talkD.spell

()12.Writeyourexercise-books.

A.downitinB.itdowninC.downitonD.itdownon

()13.Theshop—"Closed”.

A.writesB.talksC.saysD.speaks

()14.Myfavouriteschooldays___FridayandSaturday.

A.isB.amC.areD.be

()15.Doyouhaveanycolourepens?

Sorry,Idon'thave.Ithinkhehas.

A.any,anyB.some,someC.some,anyD.any,some

()16.WhereisLondon?It'sin.

A.AmericaB.JapanC.EnglishD.England

()17.Aretheyfrom?

A.AustralianB.EnglishC.AmericanD.Canada

()18.OneofmyfromHangzhou.

A.friendsareB.friendisC.friendsisD.friendare

()19.Youcanshelikesbananasalot.

A.lookB.watchC.seeD.tosee

)20.Youareateacher.Whatabout

A.sheB.LiPinbrotherC.herD.your

)21.There___.much_____onthetable.

A.is,breadB.is,breadsC.are,breadD.are,breads

)22.What_hisfriends_doing?

A.do,likesB.does,likeC.do,likeD.does,likes

)23.Hissongoestoadifferentschool.

A.tohisB.fromhimC.fromheD.fromhis

()24.OneoftheboysisEnglish.AllareChinese.

A.theothersboyB.theotherboyC.theotherboysD.otherboys

()25.1can'tthewords(單詞).Theyaretoosmall.

A.lookB.seeC.watchD.say

()26.Alice*sbrother.

A.HisB.He'sC.HerD.She's

()27.ThemapChinaisthewall.

A.on...ofB.of...onC.of...inD.of...at

()28.Somepostcardsinthebox.

A.isB.areC.thereisD.thereare

()29.MrJohnisworkingJack.

A.withB.toC.atD.and

()30.OurteacheroftentalksusEnglish.

A.to...onB.with...onC.with...inD.to...at

()31.Whohardinyourclass?

A.worksB.studysC.workingD.studying

()32.It*sverynicemeetyou.

A.toB.forC.ofDJ

()33.Isthebluecupyoursmine?

A.andB.butC.forD.or

()34.aregoodfriends.

A.Mikeand1B.IandMikeC.MikeandmeD.MeandMike

()35.It'sbus.

A.red*sB.greenC.ablueD.yellowa

()36.Areheretoday?

A.allweB.allofweC.weallD.allofboys

()37.CouldIhave?

A.fulloneB.afullonesC.fullonebottleD.afullone

()38.Pleasegive___abottleof___.

A.me...orangesB.she...orangeC.him...orangeD.her...oranges

()39.1wanttoputinthebasket.

A.thisthingsB.thesethingsC.thatthingsD.thosething

()40.Thecarisfullmove.

A.too...tooB.to...tooC.too...toD.to...to

)41.Jim,pleasecome.

A.thereB.tohereC.tohomeD.here

)42.It*stimetogames.Wealllikegames.

A.playing...playingB.play...playC.playing...playD.play...playing

)43.Let?Hemustgotoschool.

A.hegoB.himgoC.hetogoD.himtogo

)44.I'dlikeacupoftea.

A.toeatB.todrinkC.eatD.drink

)45.—Thanksverymuch.---.

A.NothanksB.AllrightC.You*rewelcomeD.you,too

)46.Linlin,what'sthatEnglish?

A.inB.atC.forD.with

)47.Canheabike?

A.torideB.ridesC.ridingD.ride

)48.arethey?Theyareathome.

A.WhatB.HowC.WhoD.Where

)49.Sheoftengetslate.

A.tohomeB.homeC.tohereD.tothere

)50.1gotoschoolbikeeveryday.

A.intheB.onmyC.bytheD.bymy

)51.Schooloveratfourintheafternoon.

A.areB.beC.isD.Z

)52.Onwaytoschoolsheoftenhelpstheoldman.

A.hisB.sheC.myD.her

)53.Don*tlateforclass.

A.tobeB./C.can*tD.be

)54.WhattimeyouandJimup?

A.does...getB.do...getsC.does...getsD.do...get

)55.Heisus.Wealllikehim.

A.friendB.friendlyC.friendtoD.friendlyto

)56.Thereonlybreadandrice.Wemustgotobuysomemeat.

A.areB.isC.beD.have

)57.Linlin,getthebasket!

A.shopB.shopingC.shoppingD.bigshoping

)58.isthispen?

A.HowmuchB.HowmanyC.WhatD.Who*s

)59.Hedoesn'twanttolateforschool.

A.isB.doesC.beD.goes

)60.Thefirstclassateighto'clock.

A.beginB.isbeginningC.beginningD.begins

)61.MissGaolunchatschool.

A.has,notB.doesn't,hasC.don't,hasD.doesn't^have

)62.ShecanalittleJapanese.

A.speakB.sayC.speaksD.says

)63.breadwouldyoulike?

A.ManyB.MuchC.HowmanyD.Howmuch

)64.Thereareoldmenoverthere.

A.anB.muchC.alotD.alotof

)65.1oftenbuysomethingtoeatonmyway.

A.schoolB.toschoolC.tohomeD.toshop

)66.Isthiswatch?Yes,it*s.

A.your;mineB.yours,mineC.yours,myD.your,my

)67.Lethimthekite.

A.toflyB.flyingC.fliesD.fly

)68.1havetodo.

A.many,workB.much,worksC.much,workD.many,works

)69.SheisEnglishgirl.

A.aB.anC.theDJ

)70.Howoldyou?Iten.

A.are...isB.is...amC.are...amD.am...are

)71.Whafsthat?.

A.ItisdeskB.ItisadeskC.ThisisdeskD.Thatisadesk

)72.--一Whatdoesyourfatherdo?—.

A.workB.docterC.HeisworkingD.He'saworker

)73._____AreyouMissSue?J'mmot.

A.Sorry,ExcusemeB.Excuseme,Sorry

C.Sorry,SorryD.Excuseme...Excuseme

)74.?I'minClassThree.

A.AreyouinClassThreeB.Whatclassyouarein?

C.WhatclassareyouinD.inwhatclass

)75.Theseare.

A.aneggB.aeggC.theireggD?eggs

)76.I'min.

A.ClassThree,GradeTwoB.GradeTwo,ClassThree

C.classthree,gradetwoD.gradetwo,classthree

)77.Isthisruler?

A.heB.hisC.youD./

)78.Sorry,Iknow.

A.amnotB.amC.doD.donot

)79.Isthisacar?No,

A.itisn*tB.itisC.it*sD.thisisnot

)80.oldshe?

A.What...isB.What...areC.How...isD.How...are

)81.Thisisabird.nameisPolly.

A.It*sB.ItsC.its

()82.this?ThisisWangLin.

A.WhoisB.WhoareC.WhatisD.Whatare

()83.Isthisapencil-box?

A.sheB.herC.yourD./

()84.Theyare.

A.bananatreeB.bananatreesC.bananastreeD.bananastrees

()85.—Istheshipnow?…No,it's.

A.open,closeB.open,closedC.opened,closedD.opened,close

()86.Isthisruleroreraser?

A.an...aB.a...anC.a...aD.an...an

()87.Aretheseboxes?

A.youB.IC.meD.your

()88.everyonehere?

A.IsB.AreC.AmD./

()89.Therearen'tmanypeopleintheshopMondays.

A.inB.onC.atD.by

()90.shehavebreakfastatschool?

A.DoB.HasC.DoesD.Is

()91.Look,theboynearthehouse.

A.issitingB.sitC.sitsD.issitting

()92.Whereyourfather?

A.does,fromB.come,fromC.are,fromD.is,from

()93.Wouldyougivetome,please?

A.themB.theyC.theirD.they're

()94.Doyoulikebasketball?

A.playB.playingC.playsD.isplaying

()95.HersisterJapaneseatschool.

A.studyB.studyingC.studiesD.isstudy

()96.DoesWangKaigotobedtenintheevening?

A.atB.inC.forD.on

()97.Tomeverymorning.

A.cleanshisbikeB.cleansbikeC.cleanabikeD.cleanbike

()98.It*stimemorningexercises.

A.doB.doesC.todoD.doing

()99.DoyouwanttoEnglishwithme?

A.askB.speakC.talkD.say

()100.Whoyourgoodfriend?

A.amB.areC.isD.does

Keysandexplanations：

l.B天氣冷，應(yīng)該穿上衣服。Puton“穿上”。

2.Cone...theother...w一個(gè)。。。另一個(gè)。。?！捌淇倲?shù)只有兩個(gè)。

3.Deggs是復(fù)數(shù)，此處用therebe句型“arethere”。

4.CListento聽(tīng)。。。；Lookat看。。。

5.B星期幾用Whatday…?來(lái)提問(wèn)。

6.A以情態(tài)動(dòng)詞Would開(kāi)頭的問(wèn)句，some不變。

7.DEverymorning前不用加介詞。

8.C“Don"+動(dòng)詞原形”構(gòu)成祈使句的否定形式。

9.Ayou賓格“你”。

10.Cdoe§n"+動(dòng)詞原形。

ll.Dspell“拼寫(xiě)”。

12.Dwritedown動(dòng)副詞組，代詞放在中間；寫(xiě)在本子上用介詞on.

13.C商店有個(gè)公示牌上的告示內(nèi)容，用say.

14.Cdays是復(fù)數(shù)，用be動(dòng)詞are.

15.Dsome用在肯定句；any用在否定句和一般疑問(wèn)句。

16.DLondon“倫敦”在英國(guó)“England”。

17.DCanada“加拿大”是一個(gè)國(guó)家。

18.COneofmyfriends"我的朋友們中的一個(gè)"，單數(shù)用is.

19.Csee“看見(jiàn)，明白

20.CWhatabout+賓格。She的賓格是her.

21.Amuchbread是不可數(shù)名詞，be動(dòng)詞用is.

22.B借does還原動(dòng)詞like.

23.Bfrom“從。。?！焙竺娼淤e格him.

24.CAlltheotherboys"所有其他的男生”用復(fù)數(shù)形式。

25.Bsee“看見(jiàn)”指看的結(jié)果。

26.B11點(diǎn)=11€1§“他是。。?！耙?yàn)閎rother是男生。

27.BThemapofChina“中國(guó)地圖”；onthewall”在墻上

28.BSomepostcards是復(fù)數(shù)，后用are.

29.Awith"和。。。一起”，表示一種合作關(guān)系。

30.Ctalkwithin。。。交談inEnglish“用英語(yǔ)”。

31.AWho是第三人稱(chēng)單數(shù)，works和studies都可以。

32.ANicetomeetyou!與本題結(jié)構(gòu)相同。

33.D選擇疑問(wèn)句，用or連接兩個(gè)選擇答案。

34.AMikeandl自己放后面以示尊重別人，都用主格。

35.Cabluebus“一輛藍(lán)色的公共汽車(chē)”。

36.Dallofboys或allofus都是正確地答案。

37.Done是代詞，代表一個(gè)單數(shù)的東西。

38.Cgivehim動(dòng)詞+賓格；abottleoforange一瓶橘子汁

39.Bthesethings“這些東西”都是復(fù)數(shù)形式。

40.CtOO???tO???太。OO而不能。OO

41.Dhere是副詞，前面不用to.

42.Dtimeto+動(dòng)詞原形：like+動(dòng)詞ing形式。

43.BLethimgo.“放他走"，him用賓格。

44.BI'dliketo+動(dòng)詞原形；茶是喝的，用動(dòng)詞drink.

45.CYou9rewelcome不用謝。

46.AinEnglish“用英語(yǔ)”。使用某種語(yǔ)言用“in”。

47.DCan是情態(tài)動(dòng)詞，后面接動(dòng)詞原形。

48.Dathome是地點(diǎn)，用Where提問(wèn)地點(diǎn)。

49.Bhome是副詞，前面不用to.

50.Bonmybike=bybike

51.CSchoolisover"放學(xué)了

52.DOnherwayto…”在她去。。。的路上“，her是物主代詞。

53.DDoift+動(dòng)詞原形。祈使句的否定形式。

54.DyouandJim是兩個(gè)人，復(fù)數(shù)。

55.Dfriendly“友好的”

56.BTherebe句型遵循“靠近原則”，bread是不可數(shù)名詞，所以用is.

57.Ctheshoppingbasket“購(gòu)物籃”，shopping作定語(yǔ)。

58.AHowmuch“多少錢(qián)”，意思上符合。

59.C“wantto+動(dòng)詞原形”意思是“想要。。。“

60.DThefirstclass一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的第三人稱(chēng)單數(shù)，動(dòng)詞用三單形式begins.

61.DMissGao第三人稱(chēng)單數(shù)，借doesn't還原動(dòng)詞have.

62.A說(shuō)某種語(yǔ)言用動(dòng)詞speak,情態(tài)動(dòng)詞can后面用動(dòng)詞原形。

63.DHowmuch+不可數(shù)名詞；Howmany+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。

64.Dalotof=some=many后接復(fù)數(shù)。

65.Bonone'swayto…買(mǎi)東西吃,意思符合的是B。

66.Ayourwatch物主代詞+名詞。Mine=mywatch名詞性物主代詞。

67.DLetsb.+動(dòng)詞原形。意思是“讓某人做某事“。

68.Cmuchwork“很多工作"much+不可數(shù)名詞。

69.BanEnglishgirlw一個(gè)英國(guó)女孩

70.Cyou和are連用；I和am配對(duì)。

71.B用this或that提問(wèn)，必須用it來(lái)回答。

72.DWhatdoesyourfatherdo?提問(wèn)你爸爸的職業(yè)。

73.B問(wèn)話之前打擾對(duì)方用Excuseme.表示抱歉用Pmsorry.

74.CWhatclassareyouin?你在哪一個(gè)班級(jí)？

75.DTheseareeggs,復(fù)數(shù)匹配。

76.A(1)倒著翻譯。(2)每個(gè)單詞開(kāi)頭都大寫(xiě)。專(zhuān)有名詞

77.Bhisruler物主代詞+名詞。

78.Dknow是行為動(dòng)詞，借don"構(gòu)成否定句。

79.A用this或that提問(wèn)，必須用it來(lái)回答。

80.CHowoldisshe?文她的年齡。

81.BIts它的，放在開(kāi)頭要大寫(xiě)。

82.AWangLin是人名，用Who來(lái)提問(wèn)。

83.D括號(hào)前有一個(gè)a,不需要再加其他的物主代詞了。

84.Bbananatrees整體是復(fù)數(shù)，但是banana是名詞作定語(yǔ)用單數(shù)。

85.Bopen"開(kāi)放的"dosed“關(guān)閉的”。都是形容詞。

86.Baruleraneraser輔音開(kāi)頭用a,元音開(kāi)頭用an.

87.Dyourboxes物主代詞+名詞。

88.Aeveryone“每一個(gè)人”強(qiáng)調(diào)個(gè)體，是單數(shù)，用is.

89.B在星期幾之前用介詞on.

90.Cshe是第三人稱(chēng)單數(shù)，所以借Does還原動(dòng)詞have.

91.DLook!表明用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，issitting就對(duì)了。Sitting要雙寫(xiě)字母t.

92.Dbefrom=comefrom.主語(yǔ)yourfather是單數(shù)，用isfrom.

93.Agive是動(dòng)詞，后面接賓格them.

94.Blike+動(dòng)詞ing形式。

95.CHersister是第三人稱(chēng)單數(shù)，動(dòng)詞study變成三單形式studies.

96.Aatten"在十點(diǎn)鐘”。

97.ATom是第三人稱(chēng)單數(shù)，動(dòng)詞用三單形式cleanshisbike.

98.CIfstimeto+動(dòng)詞原形。Ifstimefor+名詞。

99.BspeakEnglish“說(shuō)英語(yǔ)"。說(shuō)某種語(yǔ)言用動(dòng)詞speak.

100.CWhois…？誰(shuí)是。。。?

附：

【小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃】

一.詞匯

詞匯的學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)也是最重要的部分。沒(méi)有充足的詞匯量為基礎(chǔ)，

任何人都不可能自由的使用英語(yǔ)進(jìn)行溝通和交流。目前廣州市小學(xué)英語(yǔ)課本四會(huì)詞匯

的總量在810個(gè)左右。而四會(huì)要求的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)在145個(gè)左右。面對(duì)這么多的詞匯要

如何有效的去記憶呢？有些同學(xué)十分煩惱地說(shuō)：〃我每天都很努力地背誦，但常常是

今天背明天忘，似乎效果很差?！ㄎ覀兿葋?lái)看看同學(xué)們平時(shí)背記單詞的一些常用方法:

1.大聲朗讀，邊讀邊寫(xiě)。一遍一遍重復(fù)，但收效甚微。讀完了寫(xiě)完了，背了什么

也忘記了。

2.花大量時(shí)間制作精美的單詞卡，將英語(yǔ)單詞和中文意思寫(xiě)在同一張卡片上，隨

時(shí)拿出來(lái)讀記。但由于單詞本身過(guò)于零散，缺少前后的聯(lián)系或相關(guān)性，很難熟練的記

住大量的單詞。

3.用筆抄寫(xiě)，不讀出聲音。每個(gè)單詞至少寫(xiě)20遍以上，當(dāng)天寫(xiě)完可能可以記得

住，但過(guò)幾天在回頭來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，能記得的單詞已經(jīng)很少了。

這些方法的使用因人而異，具體不能說(shuō)哪個(gè)方法完全不好，每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)

特的記憶單詞的方法。這里我們探討的是有效的有用的方式方法。筆者要提出的是，

不要忘記萬(wàn)事萬(wàn)物之間都存在一定的聯(lián)系。單詞也不例外。嘗試去找到一種你自己感

興趣的方式記憶單詞，將背記單詞的〃苦差事〃變成樂(lè)趣，不但能大大提高記憶速度

而且必定增強(qiáng)你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。下面筆者就簡(jiǎn)單幾種單詞記憶的策略。

1.書(shū)本知識(shí)還原法，可以用來(lái)記憶名詞。小學(xué)英語(yǔ)課本中，名詞除了人名以外，

大部分都是來(lái)源于生活?？梢試L試將這些名詞挑選出來(lái)，放到自己熟悉的環(huán)境中，例

如學(xué)校，家庭，公園等地方，一一對(duì)號(hào)來(lái)記憶。紙上的符號(hào)一下子就變得生動(dòng)而具體

了。

2.詞匯自然聯(lián)系法，可以用來(lái)記憶形容詞。形容詞是用來(lái)描繪事物的性質(zhì)與特

征的。當(dāng)你學(xué)習(xí)形容詞時(shí)不妨聯(lián)系它的反義詞一起來(lái)記憶。例如:white-black,dark

-bright等。

3.詞匯分類(lèi)記憶法。將小學(xué)英語(yǔ)的所有詞匯作個(gè)匯總，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分

歸類(lèi)記憶是很有趣的有效的方法。首先根據(jù)課文涉及的不同主題來(lái)分類(lèi)，筆者認(rèn)為具

體可以這樣來(lái)分：

A食品類(lèi)：包括水果，飲料，餐具，一日三餐。B自然類(lèi)：包括植物，動(dòng)物，

方向/天氣；國(guó)家和城市

C學(xué)習(xí)類(lèi)：包括文具，學(xué)科,語(yǔ)言，國(guó)籍D家庭類(lèi)：包括日用品，玩具，房間,

親屬，外貌

E愛(ài)好和習(xí)慣類(lèi)：包括顏色，服裝，運(yùn)動(dòng)，時(shí)間，節(jié)日，職業(yè)，頻率，數(shù)字

其次還可以按照語(yǔ)法點(diǎn)出發(fā)，從詞的詞性來(lái)劃分。具體分類(lèi)將在語(yǔ)法部分進(jìn)一步

闡述。

二、聽(tīng)力

聽(tīng)力能力是英語(yǔ)語(yǔ)言能力中最重要的能力之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)人們?cè)跍贤ㄖ校ǔ?/p>

60%的時(shí)間用于聽(tīng)。所以如何有效提高聽(tīng)力是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。聽(tīng)的能力增

強(qiáng)了，自然將帶動(dòng)其他幾個(gè)技能一起提高?？v觀小學(xué)英語(yǔ)的聽(tīng)力考試題型，大體上來(lái)

說(shuō)不外乎有這五種：

1聽(tīng)句子，補(bǔ)充缺失的信息。

2看圖聽(tīng)問(wèn)題回答。

3聽(tīng)對(duì)話回答相關(guān)問(wèn)題或完成相應(yīng)的表格。

4聽(tīng)短文回答相關(guān)問(wèn)題或辨別正誤。

5聽(tīng)句子選擇句子中含有的相應(yīng)信息。

任何訓(xùn)練都要有針對(duì)性，尤其是面對(duì)小升初有限的時(shí)間。我們要針對(duì)這五種題型

有效的準(zhǔn)備。筆者采訪了部分小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)目前同學(xué)們的聽(tīng)力方面的困難主要體現(xiàn)在

這幾個(gè)方面：

1.存在厭煩畏難情緒。覺(jué)得播放的錄音語(yǔ)速太快。

2沒(méi)有耐心一次性聽(tīng)完一E殳話，要求聽(tīng)一句能停一下。

3無(wú)法將聽(tīng)到的內(nèi)容和考試卷上的題目?jī)?nèi)容結(jié)合起來(lái)，錄音放完了也不知道如何

動(dòng)筆作題。

4.一旦在聽(tīng)的過(guò)程中出現(xiàn)一個(gè)不熟悉的單詞，就十分害怕。要求馬上聽(tīng)下來(lái)。

以上問(wèn)題的出現(xiàn)主要原因是缺乏有系統(tǒng)的持之以恒的聽(tīng)力訓(xùn)練。說(shuō)得直接些，就

是同學(xué)們平時(shí)聽(tīng)得太少。那么究竟聽(tīng)力方面我們?cè)撊绾蝸?lái)訓(xùn)練呢?筆者認(rèn)為作為小學(xué)的

聽(tīng)力應(yīng)該從學(xué)校發(fā)的磁帶出發(fā)。

如果一開(kāi)始就選擇課外的材料，學(xué)生和家長(zhǎng)都很難把握聽(tīng)力材料的難易程度。而

目前小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力考試播放的錄音語(yǔ)速和平時(shí)同學(xué)們聽(tīng)的課文磁帶語(yǔ)速是很相近的。

又由于聽(tīng)力錄音的材料源自課文，從詞匯方面來(lái)說(shuō)就不會(huì)出現(xiàn)超出大綱的情況。

當(dāng)學(xué)校發(fā)的課文磁帶你感覺(jué)聽(tīng)得爛熟以后，可以開(kāi)始精聽(tīng)訓(xùn)練。首先講課文放一

句停一句，先自己口頭重復(fù)聽(tīng)到的句子，然后動(dòng)筆聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)到的每個(gè)句子。等到你的句

子聽(tīng)寫(xiě)完全正確沒(méi)有田可錯(cuò)誤的時(shí)候，你就可以開(kāi)始聽(tīng)段落了。首先放一段錄音，然

后停下來(lái)，嘗試口頭復(fù)述聽(tīng)到的段落。

反復(fù)幾遍以后，再試著講聽(tīng)到的段落用自己的表達(dá)寫(xiě)下來(lái)。每天堅(jiān)持15-20分鐘，

時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)學(xué)校的磁帶已經(jīng)完全沒(méi)有困難了。那是不是光聽(tīng)學(xué)校的磁帶就足

夠應(yīng)對(duì)聽(tīng)力考試呢?不是的，針對(duì)真實(shí)場(chǎng)景對(duì)話下的真題實(shí)戰(zhàn)，下一步是選擇適合自己

年級(jí)難度的，并且要是自己感興趣的小對(duì)話，小故事等英語(yǔ)磁帶來(lái)訓(xùn)練。

最后再輔以幾套聽(tīng)力題目的訓(xùn)練，熟悉做題的方法。相信以此堅(jiān)持，循序漸進(jìn)，

同學(xué)們的聽(tīng)力能力一定可以得到較大的提高。

三.閱讀

翻開(kāi)初中一年級(jí)的英語(yǔ)課本，再和現(xiàn)有的六年級(jí)的小學(xué)英語(yǔ)課本作個(gè)比較，我們

不難發(fā)現(xiàn)。無(wú)論從篇幅的比重還是重難點(diǎn)的設(shè)置來(lái)看，短文閱讀成為了初中英語(yǔ)課本

的重頭戲。這也在一定程度上說(shuō)明了一些同學(xué)在小學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)十分不錯(cuò)，一到初

中英語(yǔ)學(xué)習(xí)就覺(jué)得十分困難，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此提高閱讀能力不僅是為小升初

考試做準(zhǔn)備，更是為了更好的適應(yīng)初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)而做準(zhǔn)備。

閱讀是什么?閱讀就是讀懂一篇小故事，一個(gè)小對(duì)話嗎？不是，小升初考試中的閱

讀是通過(guò)有效閱讀積極獲取相關(guān)信息并解答相關(guān)問(wèn)題的過(guò)程c