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2018年10月28日星期日整理群體的定義、社會助長、社會懈怠1【單選題】很多世界紀錄不是在訓練中產(chǎn)生的,而是在大賽中這是受()影響。A、同伴B、HYPERLINK”https://mooc1—2./work/javascript:void(0)"\t”/work/_blank"自己C、場地D、https://mooc1—2。/work/javascript:void(0)”\t"https://mooc1—2./work/_blank"群體思維B、HYPERLINK”https:///work/javascript:void(0)"\t”https://mooc1—2。/work/_blank”去個性化C、還有少數(shù)派影響D、\t"https://mooc1—2。/work/_blank"群體的極化我的答案:B3【多選題】低限交往情況下的群體影響包括()。A、\t"https:///work/_blank”社會助長B、https:///work/javascript:void(0)"\t"https://mooc1—2./work/_blank"去個性化D、https://mooc1—2./work/_blank”社會交互我的答案:ABC4【判斷題】一群人聚在一起就叫群體。()我的答案:×5【判斷題】如果消失在人群中,個體評價的顧忌會減少,就會出現(xiàn)社會懈怠。()我的答案:√去個體化1【單選題】如果一個人在群體中感覺到別人都跟自己一樣,就會把行為的責任感歸結于()而非自己的選擇。A、社會B、HYPERLINK”/work/javascript:void(0)”\t”https://mooc1—2。/work/_blank"事件C、https:///work/_blank"他人D、HYPERLINK”https:///work/javascript:void(0)"\t"https://mooc1—2。/work/_blank"情境我的答案:D2【單選題】個性化受群體受規(guī)模和()影響A、HYPERLINK”https://mooc1—2。/work/javascript:void(0)”\t”https:///work/_blank”群體行為B、\t”https://mooc1—2。/work/_blank”群體熟悉度C、https://mooc1—2./work/_blank"匿名性D、\t”/work/_blank”群體氛圍我的答案:C3【單選題】電擊實驗說明()的匿名性也會產(chǎn)生去個體化的效應。A、HYPERLINK”https://mooc1—2./work/javascript:void(0)"\t”https:///work/_blank"環(huán)境B、https:///work/_blank”身體C、https://mooc1—2。/work/_blank"服裝D、/work/_blank"位置我的答案:B4【判斷題】忘卻個人身份而順從群體規(guī)范,就是所謂的去個體化。()我的答案:√5【判斷題】在群體中人不會拋棄道德約束感,忘記個人身份而順從群體的規(guī)范。()我的答案:×群體極化1【單選題】群體討論增強極化的機理屬于()理論.A、HYPERLINK”https://mooc1—2。/work/javascript:void(0)”\t"https://mooc1—2。/work/_blank”信息影響理論B、規(guī)范影響理論C、群體影響理論D、HYPERLINK”https://mooc1—2./work/javascript:void(0)"\t"https:///work/_blank"溝通影響理論我的答案:A2【單選題】人類希望對自己的觀點和能力做出評價這可以通過將自己的觀點與他人比較來達成,這屬于()A、HYPERLINK”/work/javascript:void(0)"\t"https:///work/_blank”信息影響理論B、規(guī)范影響理論C、HYPERLINK”/work/javascript:void(0)”\t”https://mooc1—2./work/_blank”溝通影響理論D、https://mooc1—2。/work/_blank”比較影響理論我的答案:B3【單選題】恐怖主義和恐怖事件的關鍵就是一個()過程。A、\t”https://mooc1—2。/work/_blank”行為B、HYPERLINK”/work/javascript:void(0)”\t”/work/_blank”群體C、HYPERLINK”https:///work/javascript:void(0)"決策D、HYPERLINK”/work/javascript:void(0)"\t”/work/_blank”認知我的答案:B4【判斷題】不同地區(qū)的人由于長時期在某地生活會變得更像那個地區(qū)的人,這就是群體的極化。()我的答案:√5【判斷題】規(guī)范影響理論中的參照群體是指和自己不一致的群體。()我的答案:×群體思維(一)1【單選題】在群體決策中人為了維護群體的和睦而壓制異議的現(xiàn)象被稱為()A、HYPERLINK”https://mooc1—2./work/javascript:void(0)"群體效應B、https://mooc1—2。/work/_blank”群體思維C、https://mooc1—2./work/_blank"團隊意識D、https://mooc1—2./work/_blank”順從B、HYPERLINK”/work/javascript:void(0)”\t”/work/_blank"追求一致性壓力C、HYPERLINK”https://mooc1—2。/work/javascript:void(0)"\t”/work/_blank"從眾D、HYPERLINK”/work/javascript:void(0)”\t"/work/_blank”追求共性我的答案:B3【單選題】三個臭皮匠賽過諸葛亮強調(diào)的是()A、HYPERLINK”https://mooc1—2。/work/javascript:void(0)"\t”https://mooc1—2。/work/_blank"群體思維B、HYPERLINK”/work/javascript:void(0)”\t"https://mooc1—2。/work/_blank”群體力量C、\t"https://mooc1—2./work/_blank"群體效應D、群體幫助我的答案:A4【判斷題】群體決策一定能夠做出更加明智更加英明的決策。()我的答案:×5【判斷題】矮化、小看對手出于在群體中對對手的刻板印象。()我的答案:√群體思維(二)1【單選題】預防群體思維的方法有領導者顯示公平、()、將群體劃分小組、歡迎局外的專家和伙伴提出批評A、\t"https:///work/_blank"團隊合作B、HYPERLINK”https://mooc1—2。/work/javascript:void(0)"\t"https://mooc1—2./work/_blank”尋找差異C、集思廣益我的答案:C2【單選題】頭腦風暴分為個人頭腦風暴和()A、\t”https://mooc1—2。/work/_blank"群體頭腦風暴B、HYPERLINK”https://mooc1—2。/work/javascript:void(0)"\t”/work/_blank"組織頭腦風暴C、\t”https:///work/_blank"小組頭腦風暴D、HYPERLINK”/work/javascript:void(0)"\t”/work/_blank"他人頭腦風暴我的答案:A3【判斷題】先進行個人頭腦風暴,再進行群體頭腦風暴是最有利的辦法.()我的答案:×4【判斷題】面對面比書寫更容易出現(xiàn)不同意見。()我的答案:×5【判斷題】希特勒是一個支配型領導。()我的答案:√少數(shù)派影響1【單選題】社會型領導善于籠絡人,能夠建立團隊,表達支持()A、https:///work/_blank”組織工作C、HYPERLINK”/work/javascript:void(0)”\t”/work/_blank”安排工作D、HYPERLINK”https://mooc1—2./work/javascript:void(0)”\t”/work/_blank"化解群體中的矛盾我的答案:D2【單選題】歷史是由()。A、HYPERLINK”/work/javascript:void(0)”\t"/work/_blank”多數(shù)人創(chuàng)造的B、\t"https://mooc1—2./work/_blank”少數(shù)人和多數(shù)人經(jīng)過復雜的互動產(chǎn)生C、\t”/work/_blank”少數(shù)人創(chuàng)造的D、\t”https://mooc1—2。/work/_blank"自動產(chǎn)生的我的答案:B3【單選題】少數(shù)是通過一致性、()、從多數(shù)派中分離來影響群體的A、HYPERLINK”https://mooc1—2./work/javascript:void(0)"\t"https:///work/_blank"堅持B、HYPERLINK”http

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