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第第頁活動(dòng)中心幼兒園幼兒老師招聘方案湖建活動(dòng)中心幼兒園幼兒老師招聘方案一、擬招聘對(duì)象和崗位職數(shù)學(xué)前教育及藝術(shù)類應(yīng)屆畢業(yè)生和符合幼兒老師招聘條件的人員。崗位職數(shù)4名。二、招聘條件與要求1、具有良好的職業(yè)道德,具備相應(yīng)的身體條件,五官端正,體檢合格。2、年齡在26周歲以下,學(xué)前教育或藝術(shù)類專業(yè)大專以上學(xué)歷。3、在幼兒園有連續(xù)1年以上教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)過(受過市、縣稱贊或在市、縣主管部門組織的教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲過獎(jiǎng)),持老師資格證書的人員學(xué)歷可適當(dāng)放寬為中專,有藝術(shù)專業(yè)特長(zhǎng)的優(yōu)先。三、招聘方法堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,采取公開報(bào)名,統(tǒng)一考試,擇優(yōu)聘用的方式進(jìn)行。四、報(bào)名時(shí)間、地方和要求(一)報(bào)名和資格審查。應(yīng)聘者持以下資料于20**年6月30日前到湖建縣青少年活動(dòng)中心三樓報(bào)名,7月1日7月2日面試。考務(wù)咨詢電話:zzz1.身份證、戶口簿的原件和復(fù)印件,2寸免冠照片2張;2.相關(guān)學(xué)歷證書、老師資格證書原件和復(fù)印件,榮譽(yù)證書的原件和復(fù)印件。(二)考試程序:考試采取筆試與面試(含技能)相結(jié)合的方式。筆試內(nèi)容為幼兒園日常教育活動(dòng)案例分析;面試內(nèi)容分專業(yè)技能、才藝呈現(xiàn)。湖建青少年活動(dòng)中心附屬幼兒園篇2:幼兒園幼兒老師崗位職責(zé)幼兒園幼兒老師崗位職責(zé)崗位名稱:幼兒老師崗位類別:崗位等級(jí):外聘上崗人員姓名:z崗位職責(zé):一、嚴(yán)格遵守學(xué)校、幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、全面負(fù)責(zé)幼兒的教育教學(xué)工作,每學(xué)期結(jié)合幼兒實(shí)際訂立好教育教學(xué)工作計(jì)劃。三、貫徹保教結(jié)合的原則,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。四、對(duì)幼兒態(tài)度要不冷不熱可親,細(xì)心察看幼兒,有計(jì)劃有目的地訂立每周教育教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。五、努力研討業(yè)務(wù),樂觀參加教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。學(xué)期末交一份教育教學(xué)工作總結(jié)。六、每天幫忙班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作,并做好記錄。七、發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與班主任、保育員搭配,取得家長(zhǎng)的搭配教育。八、注意幼兒安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。九、每天上午8:40定時(shí)開展早操和下午4:10開展戶外體育活動(dòng),如遇雨天在教室開展早操和區(qū)域活動(dòng)。十、星期三上午8:10清掃操場(chǎng)清潔區(qū)。十一、每日做好班級(jí)的教學(xué)用具、玩具及幼兒衣物管理,無丟失現(xiàn)象。十二、接待家長(zhǎng)熱誠,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,家園聯(lián)系欄每月更換一次。篇3:大(一)班幼兒老師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃大(一)班幼兒老師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃作為一名幼兒老師,我深深的感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為啟程點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自身的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求,幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自身更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特訂立老師子我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不絕修正自身、完善自身,不絕提高作為一名老師應(yīng)有的素養(yǎng)。一、個(gè)人基本情況介紹本人今年23歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已有兩年了,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下,在各位老師的引導(dǎo)、幫忙下,不絕努力,漸漸創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了確定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教中班和大班,積累了確定的工作經(jīng)驗(yàn)。二、近況分析1、優(yōu)勢(shì):1)兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了確定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的掛念和無措。2)隨著兩年家長(zhǎng)工作的開展,在家長(zhǎng)工作發(fā)面積累了確定的經(jīng)驗(yàn),而且我和我們班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,家長(zhǎng)也很體諒,搭配老師的工作。3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),敢于接受新理念的撞擊。2、不足:由于我是名新老師,工作只有兩年時(shí)間,只教過大班和中班,缺少對(duì)小班班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。隨著教學(xué)工作的不絕深入和開展,以及予以孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看,我必需加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫、手工制作、奏琴等教學(xué)技巧的提高。三、個(gè)人一年發(fā)展總目標(biāo):1)盡快提高自身對(duì)小班幼兒管理和教學(xué)本領(lǐng)。2)努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),研討業(yè)務(wù),盡快了解掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。3)連續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。措施:1)多向富有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),重視模范借鑒,內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自身對(duì)小班班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)本領(lǐng)。2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來,我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更近了一步,本學(xué)期將連續(xù)努力,除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。除另外,我還必需做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,常常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自身做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。3)自動(dòng)關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑,幼教刊物,多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),新技能。四、第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo):1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭(zhēng)使自身在業(yè)務(wù)上不絕創(chuàng)新,科研中獨(dú)立研討,在教學(xué)方面形成特色的科研型老師。2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等措施。3)提高教學(xué)和科研本領(lǐng)。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒予以的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。樂觀參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探究適合本班的教育內(nèi)容教育方法。4)幼兒園老師既有良好的思想品性和職業(yè)道德是不足的,我們還要苦練各種技能技巧,把自身綜合素養(yǎng)提高。如:教育教學(xué)觀摩、老師技

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