湖北省京山市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題_第1頁
湖北省京山市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題_第2頁
湖北省京山市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題_第3頁
湖北省京山市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

京山市2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級生物一、選擇題(共10題,每題2分,共20分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。)1.下列各項中都屬于生物的是()A.機器人、細菌、鸕鶿 B.斑馬、鐘乳石、小麥C.病毒、生石花、鯨 D.含羞草、桃花、珊瑚礁2.“大美京山觀鳥天堂”,觀察是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法。小京同學(xué)在綠林鎮(zhèn)觀察“林中仙子”壽帶鳥時填寫了詳細的觀鳥記錄卡,這相當(dāng)于觀察的哪一步?()A.確定觀察目的 B.明確觀察對象 C.做好觀察記錄 D.交流觀察結(jié)果3.2024年是農(nóng)歷甲辰龍年,“龍”是中國傳統(tǒng)文化十二生肖之一,小京同學(xué)用顯微鏡觀察正放的“龍”字,在視野中看到的物像應(yīng)為()A. B. C. D.4.如圖是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟,正確的操作順序是()①蓋蓋玻片②染色③放置表皮④滴加清水A.④③①② B.④③②① C.③④②① D.③④①②5.生物模型能以實物或圖片形式直觀表達認識對象的特征。下圖是某課外興趣小組構(gòu)建的植物細胞模型,該模型還需補充的細胞結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.大液泡6.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。黃鸝與翠柳共有的細胞結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁、液泡、葉綠體、線粒體 B.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體C.細胞壁、線粒體、液泡、細胞質(zhì) D.液泡、線粒體、葉綠體、細胞核7.京山荷花堰的蓮藕在采挖時若不小心折斷,會出現(xiàn)“藕斷絲連”的現(xiàn)象,每一根藕絲都由3至8根導(dǎo)管構(gòu)成。這些“絲”屬于()A.輸導(dǎo)組織 B.薄壁組織 C.分生組織 D.保護組織8.生物老師從周圍池塘采集草履蟲給同學(xué)們觀察和實驗,通過觀察和實驗,下列說法不正確的是()A.草履蟲能從外界攝取食物,同時能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進C.草履蟲生活在水環(huán)境中,不需要吸入氧氣D.草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)9.自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。秋天的京山一片片金黃的銀杏葉在大街小巷隨風(fēng)起舞,浪漫非凡。請問銀杏屬于那一種植物?()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物10.“京山橋米香飄萬里”。京橋米,不僅是湖北省首個食品類中國名牌,還是首個中國馳名商標。其米質(zhì)溫潤,熟化好、腹白少,煮粥蒸飯噴香撲鼻,綿軟可口,從明朝嘉靖年間開始就作為覲獻皇帝的貢米。請問橋米的種子中營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在()A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子葉二、非選擇題(本題共4小題,每空1分,共30分)11.(6分)“蟬把口器插進樹皮里吸取樹汁,身體卻一動也不動。太陽移動,樹蔭的位置也隨著移動,蟬會繞著樹枝微微側(cè)移,以保證自己一直處于陽光和熱量最充足的地方。不管蟬是否在吸食樹汁,那歌聲都不會停止?!边@是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾在《昆蟲記》中描寫蟬的一段話。只要我們留心觀察,生命現(xiàn)象無處不在,試分析說明這些現(xiàn)象中蘊含了生物的那種基本特征。(1)蟬把口器插進樹皮里吸取樹汁,這體現(xiàn)出生物的基本特征是_____________。(2)太陽移動,樹蔭的位置也隨著移動,蟬會繞著樹枝微微側(cè)移,以保證自己一直處于陽光和熱量最充足的地方,這體現(xiàn)出生物的基本特征是_____________。(3)蟬產(chǎn)生的后代也是蟬,這體現(xiàn)出生物的基本特征是_____________。(4)蟬的腹部有氣門,當(dāng)把蟬的腹部浸沒在水中,蟬就會缺氧而死,這體現(xiàn)出生物的基本特征是________。(5)成年的蟬在樹上通過鳴叫,吸引異性前來交配,形成受精卵后,會由小長到大,經(jīng)過了幼蟲(若蟲)最后發(fā)育成成蟲,這體現(xiàn)出生物的基本特征是_____________和_____________。12.(8分)將仙人掌去皮擂成漿糊狀,置于紗布上,外敷于腮腺炎患者的患病部位,兩至三天可治愈,小京同學(xué)對此很好奇,為探究仙人掌莖中細胞結(jié)構(gòu)于是將它制成臨時裝片,放在顯微鏡下進行觀察。請據(jù)圖回答問題([]中填序號,_____________上填文字)。甲 乙(1)用顯微鏡觀察仙人掌臨時裝片時,選用的目鏡是10×,物鏡是40×,那么顯微鏡觀察到的細胞的放大倍數(shù)為_____________倍。如果物像在視野的偏左上方,裝片應(yīng)向偏_____________移動,才能把物像移到視野中央。看清物像后,為使物像更清晰,可以調(diào)節(jié)[]_____________。(2)使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時,被觀察的材料一定要_____________,這樣才能看清物像。如果制作的是動物細胞臨時裝片時,則在載玻片的中央應(yīng)滴—滴_____________,作用是_____________。(3)觀察動植物細胞結(jié)構(gòu)時,為方便觀察,經(jīng)常用稀碘液對細胞進行染色。細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是_____________,它是由_____________構(gòu)成的。13.(8分)除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。圖甲、乙分別是植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題([]中填序號_____________上填文字):甲 乙(1)甲細胞比乙細胞多[①]_____________、[③]_____________和[⑤]液泡。(2)當(dāng)切洋蔥時,有時“辛辣”物質(zhì)會刺激人流淚,“辛辣”物質(zhì)存在于[]_____________中,其內(nèi)的液體叫細胞液,可儲存營養(yǎng)物質(zhì)和色素等。清水中的洋蔥表皮細胞不會漲破,因為細胞中具有能起支持和保護作用的_____________。(3)甲、乙細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑦]_____________,細胞的控制中心[]_____________。(4)安全校園伴我行,每所學(xué)校的最外層都有一層圍墻的防護,前后大門24小時都有門衛(wèi)叔叔(保安)值班,控制著進進出出的人,為我們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)建了一個平安穩(wěn)定的環(huán)境,那么這里的門衛(wèi)叔叔(保安)所起的功能與細胞結(jié)構(gòu)中_____________的功能類似,該結(jié)構(gòu)的功能是_____________。14.(8分)如圖是人體結(jié)構(gòu)層次的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中過程①②③表示細胞__________,由圖可知該過程會使細胞數(shù)目增加。在此過程中,先是________一個分裂成兩個,再是細胞質(zhì)分裂成兩份。新細胞與原細胞的遺傳物質(zhì)是___________(填“一樣”或者“不一樣”)的。(2)圖中[④]表示細胞__________過程,這一過程的結(jié)果是形成了不同的__________。(3)在A、B、C、D四個結(jié)構(gòu)層次中,圖中B為生物體結(jié)構(gòu)層次中的__________。人和高等動物具有而植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是__________。(4)由圖可知,人體的結(jié)構(gòu)層次按由微觀到宏觀的順序依次是__________(用文字和箭頭表示)。

七年級生物期中教學(xué)質(zhì)量檢測參考答案及評分標準一、選擇題:共10小題,每題2分,共20分1-5:CCBDC 6-10:BACCC二、非選擇題:每空1分,共30分11.(6分)(1)生物的生活需要營養(yǎng)(2)生物能對外界刺激作出反應(yīng)(3)生物具有遺傳的特性(4)生物能進行呼吸(5)生物能生長(發(fā)育)繁殖12.(8分)(1)400左

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論