10.2 天下興亡 匹夫有責(zé)（課件）-2021-2022學(xué)年八年級道德與法治上冊

1.視頻中習(xí)主席講述了我國取得了哪些偉大的成就？2.這些偉大成就歸功于誰的努力付出？又是誰的責(zé)任？視頻：習(xí)近平2021年新年賀詞激趣導(dǎo)入

李景芬2021.11.2410.2天下興亡

匹夫有責(zé)濱州市沾化區(qū)古城鎮(zhèn)中學(xué)議題一：勞動成就未來，走進(jìn)各行各業(yè)的勞動者01議題二：知識與實(shí)踐同行，接過歷史的接力棒02議題呈現(xiàn)思考：視頻中提到的疫情防控、抵御洪災(zāi)、嫦娥五號和奮斗者號的科技設(shè)備、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展以及全面建成小康社會等獲得的成就都是怎么得來的？請認(rèn)真分析疫情防控、抵御洪災(zāi)：通過全國人民上下一心通過自己的努力付出；嫦娥五號等科技設(shè)備：是科研人員努力發(fā)明和創(chuàng)造的；經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展等：是企業(yè)或個(gè)人通過辛勤工作換來的。勞動①勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；②我們國家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。視頻回顧01要求：記錄視頻中出現(xiàn)的任務(wù)所屬的行業(yè)思考：1、有網(wǎng)友認(rèn)為，視頻中的只是一群最普通的、最不起眼的打工者，只有像袁隆平那樣的科學(xué)家才是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的新型勞動者，才值得點(diǎn)贊和尊重。請辨析：你認(rèn)同網(wǎng)友的觀點(diǎn)嗎？與偉人相比，普通人的勞動有沒有價(jià)值？舉例說明理由

2、發(fā)現(xiàn)身邊的美，分享身邊勞動者的典型事跡合作探究

面對惡劣的建橋環(huán)境與國外的技術(shù)封鎖，港珠澳大橋的建設(shè)者們不畏艱難，用“實(shí)干”鑄就輝煌。在大橋建設(shè)過程中，200多家公司企業(yè)、3萬多名施工人員精誠合作，艱苦奮斗，六年里沒回家過一次年。他們勇于創(chuàng)新，通過科研攻關(guān)，取得創(chuàng)新工法31項(xiàng)、申請專利454項(xiàng)......其中深埋沉管隧道技術(shù)等十余項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)世界領(lǐng)先。港珠澳大橋每一項(xiàng)世界紀(jì)錄的誕生，無不銘刻著大橋建設(shè)者們腳踏實(shí)地、埋頭苦干的深深足跡。思考：1.港珠澳大橋的建設(shè)者身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？2.港珠澳大橋建設(shè)最終為什么能夠取得成功？02感悟分享思考：1.港珠澳大橋的建設(shè)者身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

2.港珠澳大橋建設(shè)最終為什么能夠取得成功？......吃苦耐勞刻苦鉆研迎難而上勇于創(chuàng)新實(shí)干精神

把中國夢變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。閱讀課文P110“探究與分享：思考以下問題：思考：1、辯一辯書本知識與實(shí)踐誰更重要？請說明理由2、作為當(dāng)代青少年，接過歷史的接力棒該怎樣其傳接下去？合作探究①少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。②我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者。③以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。勞動成就今天天下興亡匹夫有責(zé)實(shí)干創(chuàng)造未來課堂小結(jié)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神擔(dān)負(fù)起歷史重任勞動的作用尊重和學(xué)習(xí)勞動者1.2020年11月24日，習(xí)近平主席在全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上指出，光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者。社會主義是干出來的，新時(shí)代是奮斗出來的。這啟示我們()①勞動者的人生是完美的人生

②新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代③追夢者是精神最為富足的人

④只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生A.①③B.①②C.②④D.③④C當(dāng)堂檢測2.2020年7月7日，教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》，提出在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程。課程目標(biāo)之一是幫助青少年樹立正確的勞動觀念。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)正確勞動觀念的是()①勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②勞動創(chuàng)造美好生活，要熱愛勞動、尊重勞動者③腦力勞動者比體力勞動者貢獻(xiàn)大，更值得尊重④學(xué)生學(xué)習(xí)就是勞動，搞好學(xué)習(xí)是唯一要做的事情A.①②B.①④C.②③D.③④A當(dāng)堂檢測3.在習(xí)近平總書記的講話中，我們不難發(fā)現(xiàn)，“實(shí)干”是一個(gè)始終不變的主題。從“實(shí)干興邦”到“埋頭苦干”，體現(xiàn)了黨和人民對我們的殷切期望。“擼起袖子加油干”這句直白響亮的號召，更是飽含了黨中央希望我們“堅(jiān)決干”“抓緊干”“同心干”的深意。這要求我們()①肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命②為祖國取得的偉大成就感到驕傲和自豪③努力學(xué)習(xí)，積極探索

④勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C當(dāng)堂檢測①認(rèn)為國家發(fā)展是大人或者國家領(lǐng)導(dǎo)人的事情的觀點(diǎn)是不對的。②國家發(fā)展是每個(gè)人的事，中學(xué)生也有責(zé)任。天下興亡，匹夫有責(zé)。③我們是祖國的未來，一定要努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)著，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起祖國建設(shè)的重任，為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。當(dāng)堂檢測