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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁長春大學
《和聲與曲式分析》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在音樂教學方法中,情境教學法能夠提高學生的學習積極性。以下哪種方式不屬于情境教學法()A.播放相關(guān)的音樂視頻B.講述音樂背后的故事C.讓學生死記硬背音樂知識D.模擬音樂中的場景2、現(xiàn)代音樂的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的特點。電子音樂作為其中的一種類型,其主要依靠什么來創(chuàng)造聲音?A.傳統(tǒng)樂器B.電子合成器C.人聲演唱D.打擊樂器3、在音樂創(chuàng)作中,靈感的來源是多種多樣的。以下關(guān)于音樂創(chuàng)作靈感的說法,哪一項是不合理的?()A.可以來自大自然的聲音和景象B.只能來源于音樂家自身的生活經(jīng)歷C.可能受到其他藝術(shù)形式的啟發(fā)D.歷史和文化也能成為創(chuàng)作靈感的源泉4、在音樂演出的策劃中,以下哪個環(huán)節(jié)對于演出的成功至關(guān)重要,需要充分考慮觀眾需求和場地條件?A.節(jié)目安排B.舞臺設(shè)計C.宣傳推廣D.以上都是5、世界著名的音樂節(jié)吸引著眾多音樂愛好者,以下哪個音樂節(jié)以搖滾音樂為主?()A.維也納新年音樂會B.伍德斯托克音樂節(jié)C.薩爾茨堡音樂節(jié)D.愛丁堡音樂節(jié)6、中國傳統(tǒng)音樂中,戲曲音樂有著豐富的內(nèi)涵和獨特的表現(xiàn)形式。以下關(guān)于京劇唱腔的描述,錯誤的是?()A.西皮唱腔較為歡快激昂B.二黃唱腔較為深沉悲婉C.反二黃比二黃的節(jié)奏更慢D.西皮和二黃不能在同一出戲中出現(xiàn)7、中國民族樂器種類繁多,各具特色。以下對于二胡的描述,不正確的是?A.發(fā)音柔和、優(yōu)美B.擅長表現(xiàn)悲傷、哀怨的情緒C.屬于彈撥樂器D.構(gòu)造簡單,由琴筒、琴桿、琴軸等部分組成8、音樂心理學研究音樂與人的心理之間的關(guān)系。當人們聽到歡快的音樂時,通常會產(chǎn)生?A.放松的心情B.悲傷的情緒C.緊張的感覺D.憤怒的情緒9、中國傳統(tǒng)音樂中的琴曲具有深厚的文化內(nèi)涵,以下哪首琴曲以其古樸淡雅的風格著稱?()A.《廣陵散》B.《十面埋伏》C.《高山流水》D.《二泉映月》10、音樂作品的力度標記除了“forte”和“piano”,還有“mezzoforte”和“mezzopiano”,它們分別表示?()A.中強、中弱B.很強、很弱C.漸強、漸弱D.強后即弱、弱后即強11、音樂作品的曲式結(jié)構(gòu)影響著音樂的表現(xiàn)力,以下哪種曲式常用于奏鳴曲的第一樂章?()A.回旋曲式B.變奏曲式C.奏鳴曲式D.三部曲式12、音樂作品的版權(quán)保護對于音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下哪種行為可能侵犯音樂作品的版權(quán)?A.未經(jīng)授權(quán)翻唱歌曲B.購買正版音樂專輯C.在公共場合播放正版音樂D.向朋友推薦喜歡的音樂13、在音樂史的研究中,以下哪個時期的音樂以其宗教色彩濃厚、旋律莊嚴神圣為主要特點?A.中世紀B.文藝復興C.古典主義D.印象主義14、在音樂欣賞中,理解音樂的歷史背景有助于更好地欣賞作品。對于巴洛克音樂作品,以下哪種歷史背景的理解不太準確()A.宗教對音樂的影響較大B.宮廷文化的繁榮C.反映了當時社會的民主思潮D.音樂為貴族和教會服務(wù)15、世界音樂文化豐富多樣,非洲音樂和拉丁美洲音樂都具有獨特的魅力。關(guān)于非洲音樂和拉丁美洲音樂的特點,以下敘述錯誤的是?()A.非洲音樂常使用復雜的節(jié)奏組合B.拉丁美洲音樂多融合了歐洲、非洲和印第安音樂元素C.非洲音樂的旋律通常較為簡單D.拉丁美洲音樂的節(jié)奏不如非洲音樂豐富多樣16、音樂批評的標準是多元化的,以下哪項不是常見的音樂批評標準?A.技術(shù)水平B.創(chuàng)新程度C.作品的商業(yè)價值D.藝術(shù)感染力17、在音樂欣賞的層次提升中,以下哪種方法能夠幫助聽眾從感性欣賞上升到理性欣賞?A.學習音樂評論寫作B.參與音樂學術(shù)討論C.深入研究音樂史D.以上都是18、音樂創(chuàng)作中的靈感來源多種多樣。以下哪種情況可能激發(fā)作曲家的創(chuàng)作靈感?()A.自然風光B.個人情感經(jīng)歷C.文學作品D.以上都是19、在音樂表演的風格把握中,以下哪種因素對于準確詮釋不同時期和地域的音樂作品至關(guān)重要?A.對歷史文化的了解B.對演奏技巧的掌握C.對作曲家創(chuàng)作意圖的理解D.以上都是20、在音樂欣賞教學中,引導學生理解音樂作品的內(nèi)涵是重要的教學目標。以下哪種教學方法不太有助于實現(xiàn)這一目標?A.讓學生反復聆聽作品B.為學生講解作品的創(chuàng)作背景C.讓學生根據(jù)自己的感受隨意想象D.分析作品的音樂要素和表現(xiàn)手法二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)論述音樂創(chuàng)作中如何平衡創(chuàng)新與傳統(tǒng),以及在不同音樂風格中的表現(xiàn)和價值取向。2、(本題10分)論述音樂作品的版權(quán)保護問題,包括版權(quán)的定義、保護范圍、侵權(quán)行為及應對措施。3、(本題10分)詳細分析流行音樂的特點和發(fā)展趨勢,包括其在風格、制作、傳播等方面的變化,以及流行音樂與社會文化的相互關(guān)系。4、(本題10分)詳細論述音樂理論中的音樂織體,包括單聲部織體、多聲部織體的分類和特點,以及在作品中的表現(xiàn)。三、論述題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)以某一地區(qū)(如歐洲、亞洲、非洲
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