二年級(jí)語文下冊(cè)第14課小馬過河練習(xí)（含答案）

【分層訓(xùn)練】第14課小馬過河同步練習(xí)姓名：__________班級(jí)：__________完成用時(shí)（分鐘）：__________【基礎(chǔ)鞏固篇】一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。jíjì1.你既（）然不想留在這里，那就請(qǐng)你立即（）走吧。mómò2.他正琢磨（）著去磨（）坊的路怎么走，就看見一位老人走來，于是，他趕緊走上前去問路。二、讀拼音，寫詞語。yuànyìxiǎomàiyīnggāiwéinántūrán三、多音字注音組詞。_____（）_____（）難沒_____（）_____（）四、照樣子寫詞語老老實(shí)實(shí)（AABB）：哈哈大笑（AABC）：伙伴（詞組中倆字意思相近）：亡羊補(bǔ)牢（帶動(dòng)物名稱的詞語）：五、文字加減法。原＋心=（）穴＋犬=（）立＋日＋心=（）足＋帝=（）木＋月＋月=（）磨－石＋口=（）坊－土＋日=（）六、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。一（）小樹一（）小馬（）麥子一（）小河一（）尾巴一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴七、讀一讀，選字填空。吧嗎呢啦①小馬為難了，心想：我能不能過去________？②老馬對(duì)小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點(diǎn)事________？”③小馬嘆了口氣，說：“唉！還是回家問問媽媽________！”④松鼠又大叫起來：“怎么？你不要命________！”八、連一連。飛快地堵上馱起去路嘩嘩地說著修補(bǔ)口袋趕緊地跑去趟過羊圈高興地流著擋住小河【能力提升篇】一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.小馬馱著口袋，地往磨坊跑去。2.小馬聽了老牛的話，跑到河邊。3.小馬聽了松鼠的話，收住腳步。4.河水既不像老牛說的那樣，也不像松鼠說的那樣。5.老馬告訴小馬：“孩子，別人說，不動(dòng)腦筋，試試，是不行的。”二、選詞填空。突然雖然果然（1）弟弟（）才6歲，可他自己的事情自己做。（2）草叢中（）鉆出一只野雞，嚇了妹妹一跳。（3）天氣預(yù)報(bào)說下午有雨，剛吃完午飯，大雨（）嘩嘩地下起來了。三、按要求寫詞語。（1）寫出反義詞：仔細(xì)——（）高興——（）（2）寫出近義詞：立刻—（）突然—（）連忙—（）四、照樣子，用加點(diǎn)的字寫句子。（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。（2）花骨朵兒漸漸地長大了。（3）小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（4）畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫。（5）閃電越來越亮，雷聲越來越響，雨下大了。（6）他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。（7）我害怕極了，慌慌張張跑回了家。跑進(jìn)了教室。五、課內(nèi)閱讀?！缎●R過河》節(jié)選小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。”媽媽說：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是啊！牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過。”媽媽親切地對(duì)小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！?.為什么牛伯伯說河水很淺，松鼠卻說河水很深？2.讀“光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。”句子，你明白了什么？3.假如你遇到難題了會(huì)怎樣做？【參考答案】【基礎(chǔ)鞏固篇】一、1.mómò2.jìjí二、愿意小麥應(yīng)該為難突然三、nán難題nàn困難méi沒有mó淹沒四、干干凈凈急急忙忙洋洋得意津津有味收拾尋找笨鳥先飛虎頭蛇尾五、愿突意蹄棚嘛昉六、棵匹袋條條頭只個(gè)七、呢嗎吧啦八、【能力提升篇】一、1.飛快2.立刻3.連忙4.淺深5.光聽自己不去二、雖然突然果然三、1.疏忽悲傷2.馬上忽然急忙四、1.放學(xué)后一到家，我就寫作業(yè)。2.天漸漸地黑了。3.小方靜靜地站在那里。4.平時(shí)沒時(shí)間，只有到星期天我