2025屆北京市中央民大附中物理高一上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆北京市中央民大附中物理高一上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列正確的是A．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所用的時間時，不可以把地球看成質(zhì)點B．研究地球上物體的運動，只能以地球為參考系C．加速度、速度變化、位移都屬于矢量D．某地出租車的收費標(biāo)準(zhǔn)“2.00元/公里”，其公里數(shù)應(yīng)是指按位移計算2、下列關(guān)于力、重力、彈力、摩擦力的說法中，錯誤的是A．力不能離開物體而單獨存在B．重力的方向一定指向地心C．彈力的方向與受力物體的形變方向相同D．同一接觸面上的摩擦力方向一定與彈力方向垂直3、下面關(guān)于合力和它的兩個分力的關(guān)系的敘述中，正確的是（）A．合力一定大于其中任意的一個分力B．合力有可能小于其中任意一個分力C．兩個分力的大小不變夾角在0～180°之間變化，夾角越大，其合力也越大D．兩個力和的夾角不變，大小不變，只要增大，合力F就一定增大4、武警戰(zhàn)士進行體能訓(xùn)練,雙手握住豎立竹竿攀登,以下說法正確的是A．他停在空中時増大握桿力,所受到的摩擦力隨之增大B．他沿竹竿勻速下滑時,所受到的摩擦力方向豎直向下C．他沿竹竿勻速上攀時,所受到的摩擦力為滑動摩擦力D．他沿竹竿勻速下滑時,所受到的摩擦力方向豎直向上5、一個實驗小組在做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用了兩根不同的輕質(zhì)彈簧M和N，他們得到彈力與彈簧長度的關(guān)系圖像如圖所示，則由圖可知A．M的原長比N的長B．M的勁度系數(shù)比N的小C．M的勁度系數(shù)比N的大D．彈力與彈簧長度成正比6、甲、乙兩車在同一條直線上運動,它們的位移一時間圖象如右圖所示,則下列說法正確的是（）A．乙做勻減速直線運動B．0～t1時間內(nèi),兩車之間的距離先增大后減小C．0～t1時間內(nèi),乙車的平均速度大D．t1時刻,甲、乙兩車的速度相等7、一個質(zhì)點在x軸上運動，位置隨時間的變化規(guī)律是。關(guān)于這個質(zhì)點的運動，以下說法正確的是（）A．質(zhì)點做勻減速直線運動B．t=2s時質(zhì)點的位置在x=16m處C．質(zhì)點的加速度的大小為2m/s2，方向沿x軸正方向D．t=2s時質(zhì)點的速度大小為12m/s，方向沿x軸正方向8、物體以速度v0水平拋出，若不計空氣阻力，則當(dāng)其豎直分位移與水平位移相等時，以下說法中正確的是A．瞬時速度大小為B．豎直分速度等于水平分速度C．運動的位移為D．運動的時間為9、一物體做勻變速直線運動，在4s內(nèi)的位移為16m，速度大小變?yōu)樵瓉淼娜种唬俣确较虿蛔?，則該物體的加速度大小可能為（）A．1m/s2 B．2m/s2 C．3m/s2 D．4m/s210、關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是（）A．研究劉翔在110m欄比賽中的過桿技術(shù)是否合理時，不能將劉翔看作質(zhì)點B．研究奧運會跳水冠軍田亮的跳水動作時，不能把他看成質(zhì)點C．研究乒乓球比賽中打弧圈球時，能把乒乓球看作質(zhì)點D．陳中和主教練在奧運會女排決賽中，在戰(zhàn)術(shù)板上布置隊員怎樣跑位時，不能把女排隊員看成質(zhì)點11、豎直上拋一小球，空氣阻力大小恒定，小球運動的速度圖象如圖所示，下列判斷正確的是A．0～t2時間內(nèi)，小球的平均速度不為零B．t1～t2時間內(nèi)，小球始終在拋出點下方C．t2時刻，小球距離拋出點D．t2時刻，小球落回拋出點12、如圖是某物體做直線運動的速度圖像，下列有關(guān)物體的運動情況判斷正確的是（）A．前2s的加速度大小為5B．4s末物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)C．6s末物體運動方向發(fā)生改變D．8s末物體回到出發(fā)點二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)在《探究共點力合成的規(guī)律》實驗中的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．（1）下列說法正確的是________A．本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法B．拉動測力計時必須與木板平面平行，若測力計外殼與木板間有摩擦不影響實驗結(jié)果C．用兩個測力計和一個測力計分別拉橡皮筋時，兩次使橡皮筋伸長的長度相同，都只需記錄細(xì)繩的方向D．甲圖中，兩測力計間的夾角必須是900（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．（選填F或F′）14、在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時，如圖所示是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標(biāo)以1、2、3……那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1＝3cm、x2＝7.5cm、x3＝13.5cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1＝______m/s，通過2計數(shù)點的速度v2＝______m/s，運動的加速度為________m/s2.15、某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中，用打點計時器記錄了小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上依次選取相隔0.1秒的六個計數(shù)點A、B、C、D、E、F，測出兩點間的距離以A點為計時的起點，算出各點的速度如下表：完成下列問題：（計算保留兩位有效數(shù)字）（1）在圖中作出小車的v-t圖線__________________：（2）根據(jù)圖線可求出小車的加速度a=___________m/s2（3）打下F點時小車的瞬時速度vf=___________m/s（4）根據(jù)圖線估算出紙帶上的AF兩點間的距離AF=__________m。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，水平桌面上的輕質(zhì)彈簧左端固定，右端與靜止在O點質(zhì)量為m=1kg的小物塊接觸而不連接，此時彈簧無形變．現(xiàn)對小物塊施加F="10"N水平向左的恒力，使其由靜止開始向左運動．小物塊在向左運動到A點前某處速度最大時，彈簧的彈力為6N，運動到A點時撤去推力F，小物塊最終運動到B點靜止．圖中OA="0.8"m，OB="0.1"m，重力加速度g="10"m/s1．求小物塊：（1）與桌面間的動摩擦因數(shù)μ；（1）向右運動過程中經(jīng)過O點的速度；（3）向左運動的過程中彈簧的最大壓縮量．17、（10分）從離地面500米的空中一個小球自由落體運動其加速度為取，求：（1）過多長時間落到地面；（2）最后1s內(nèi)的位移．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

當(dāng)物體的形狀和大小在所研究的問題中能忽略，物體可以看成質(zhì)點；參考系的選擇原則上是任意的，實際使用中只要能把運動描述的簡單、清晰、明了，任何物體都可以當(dāng)做參考系；即有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，只有大小，沒有方向的物理量是標(biāo)量；路程是物體經(jīng)過的軌跡的長度，而位移是由起點指向終點的有向線段；【詳解】A、研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所用時間時，地球的大小遠(yuǎn)小于日地距離，大小和形狀可以忽略，地球可以看成質(zhì)點，故A錯誤；B、一切物體都運動，為了研究物體的運動都要選擇參考系，研究地面上物體的運動，可以選地球為參考系，也可以不選地球為參考系，只要能把運動描述的簡單、清晰、明了，任何物體都可以當(dāng)做參考系，故選項B錯誤；C、加速度、速度變化、位移都是既有方向，又有大小的物理量，都是矢量，故C正確；D、汽車收費是按汽車跑過的路程進行收費的，故D錯誤．【點睛】本題考查了質(zhì)點、參考系、矢量和路程以及位移的區(qū)別等問題，這些需要同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)過程中注意積累掌握，從而在習(xí)題上達(dá)到熟練應(yīng)用的程度．2、B【解析】

A.力的作用是相互的，力不能脫離物體而獨立存在，并且同時有施力物體和受力物體，故A不符合題意；B.地球上各點的物體受到的重力都是豎直向下的，但并不一定指向地心，故B符合題意；C.發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀，會對阻礙其恢復(fù)原狀的物體產(chǎn)生彈力作用，故彈力的方向與受力物體形變的方向相同，故C不符合題意；D.由于摩擦力與接觸面平行，而彈力與接觸面垂直，因此同一接觸面上的摩擦力與彈力的方向一定垂直，故D不符合題意。3、B【解析】

如果幾個力的共同作用效果與一個力的作用效果相同，就把這幾個力叫做那一個力的分力，而把那一個力叫做那幾個力的合力，合力與分力是等效替代關(guān)系，不是重復(fù)受力；兩個不共線的力合成時，遵循平行四邊形定則.【詳解】不在同一條直線上的兩個力合成時，遵循平行四邊形定則，故合力可能大于、小于或等于任意一個分力，故A錯誤，B正確；兩個共點力的夾角在0～180°之間，其合力隨兩力夾角的增大而減小，故C錯誤；若夾角θ不變，F(xiàn)1大小不變，F(xiàn)2增大，若F2與F1反向，F(xiàn)1＞F2，則合力F減小，故D錯誤；故選B．4、D【解析】

A、戰(zhàn)士停在空中時增大握桿力，所受到的靜摩擦力等于重力，大小仍不變，故A錯誤.B、D、戰(zhàn)士用雙手握住豎直的竹竿勻速滑下時，受到的滑動摩擦力向上，因為勻速f下=G．故B錯誤，D正確；C、戰(zhàn)士用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上時，受到的靜摩擦力向上，因為勻速f上=G；故C錯誤；故選D.【點睛】本題考查學(xué)生對物體的受力分析，以及應(yīng)用二力平衡知識解決實際問題的能力，并學(xué)會區(qū)別靜摩擦力與滑動摩擦力．5、C【解析】

A、由胡克定律，圖象中與x軸交點的橫坐標(biāo)代表彈簧的原長，故的原長比的長，故選項A錯誤；BC、圖象中斜率代表彈簧的勁度系數(shù)，故的勁度系數(shù)比大，故選項C正確，B錯誤；D、彈簧彈力與彈簧的形變量成正比，與彈簧長度是一次函數(shù)關(guān)系，故選項D錯誤．6、B【解析】

x-t圖像的斜率等于速度，可知乙的速度逐漸減小，但不一定做勻減速直線運動，選項A錯誤；由圖像可知，0~t1時間內(nèi)，兩車之間的距離先增大后減小，選項B正確；0~t1時間內(nèi),兩車的位移相同，則兩車的平均速度大，選項C錯誤；x-t圖像的斜率等于速度，則t1時刻,甲車的速度大于乙車的速度，選項D錯誤；故選B.【點睛】本題關(guān)鍵掌握位移圖象的基本性質(zhì)：橫坐標(biāo)代表時刻，而縱坐標(biāo)代表物體所在的位置，圖象的斜率等于物體運動的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向，質(zhì)點通過的位移等于x的變化量△x．7、BD【解析】

AC．根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關(guān)系結(jié)合對比可得，質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度的大小為4m/s2，方向沿x軸正方向，AC錯誤；B．將t=2s代入解得x=16mB正確；D．t=2s時質(zhì)點的速度大小為方向沿x軸正方向，D正確。故選BD。8、AD【解析】

ABD.由題有：解得：豎直分速度：根據(jù)平行四邊形定則知，瞬時速度：故AD正確，B錯誤；C.水平位移：根據(jù)平行四邊形定則知，運動的位移：故C錯誤。9、AD【解析】

當(dāng)末速度和初速度方向相同時，由平均速度求位移得：即：解得：根據(jù)加速度定義式有：（負(fù)號表示方向與初速度相反）當(dāng)末速度和初速度方向相反時，同理計算可得，初速度、加速度分別為：，（負(fù)號表示方向與初速度相反）即加速度大小可能為1m/s1，可能為4m/s1．故選項AD正確，BC錯誤。故選AD。10、AB【解析】當(dāng)研究物體的運動姿態(tài)、動作時，由于需要用到物體的形狀和大小，所以都不能將物體看做質(zhì)點，AB正確C錯誤；在戰(zhàn)術(shù)板上布置隊員怎樣跑位時，隊員的形狀和大小是次要因素，故可以看做質(zhì)點，D錯誤．11、AC【解析】

A、從圖象可知，在0~t2時間內(nèi)，小球的位移即對應(yīng)速度圖象中的總面積不為0，由平均速度的定義知不為0；故A正確.B、D、t1～t2時間內(nèi)，小球從最高點下落，前一段在拋出點的上方，后一段在拋出點的下方；故B，D均錯誤.C、由圖象可知從拋出點上升的最大高度為，從最高點下降的高度為，故t2時刻小球距拋出點的高度為；故C正確.故選AC.【點睛】勻變速直線運動的速度—時間圖象的應(yīng)用，明確斜率表述加速度，面積表示位移，縱坐標(biāo)表示速度，包括正負(fù)表示速度的方向.12、ABD【解析】根據(jù)圖像：斜率表示加速度，面積表示位移，所以前兩秒加速度為a=10/2=5;A對；四秒末正向位移最大，B對；且4秒末運動方向發(fā)生改變，所以C錯；8秒末正向位移與負(fù)向位移一樣大，所以物體又回到出發(fā)點，D對．二．填空題(每小題6分，共18分)13、ABF′【解析】

（1）實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”，A正確；拉線方向必須與木板平面平行，否則會影響力的大小，而帶來誤差，而若測力計外殼與木板間有摩擦不會影響實驗結(jié)果，故B正確；用兩個測力計和一個測力計分別拉橡皮筋時，兩次使橡皮筋伸長的長度相同，不只需記錄測力計的示數(shù)和細(xì)繩的方向還需要記錄O點的位置，故C錯誤；實驗過程中兩彈簧的夾角適當(dāng)即可，并非要求達(dá)到90°，非特殊角度也可以，故D錯誤．故選AB．（2）理論值是指通過平行四邊形得出的值，如圖中F是力F1與F2合力的理論值，由于實驗誤差的存在其