版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆上海市曹陽二中物理高一上期中質(zhì)量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖,物體A靠在豎直墻面上,在豎直向上的力F作用下,A、B保持靜止,以下說法正確的是()A.墻壁對A有彈力作用B.墻壁對A有摩擦力作用C.B可能只受兩個力作用D.A對B有摩擦力作用2、有關(guān)摩擦力的解釋,下列說法正確的是A.物體所受滑動摩擦力一定與物體運動的方向相反B.運動的物體一定不能受到靜摩擦力作用C.若增大接觸面的彈力,則該接觸面的摩擦力也在增大D.某接觸面存在摩擦力,那么該接觸面也一定存在彈力3、汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度為5m/s2,那么開始剎車后2秒與開始剎車后6秒汽車通過的位移之比為A.1∶1B.3∶1C.3∶4D.4∶34、如表為鄭州至上海的某次列車運行時刻表。設(shè)火車在每個車站都能準(zhǔn)點到達(dá),準(zhǔn)點開出,則下列說法正確的有()站次站名到時開時停留里程(km)1鄭州07:20002開封08:0508:072分723蘭考08:3508:372分115………………A.表格中第三、第四和第五列數(shù)據(jù)均表示時間間隔B.表格最后一列數(shù)據(jù)表示位移C.由表格中數(shù)據(jù)可知列車在8點06分時的瞬時速度D.列車由鄭州站開出直至到達(dá)開封站的平均速率約為116km/h5、如圖所示是一種清洗車輛用的手持噴水槍.設(shè)槍口截面積為0.6cm2,噴出水的速度為20m/s(水的密度為1×103kg/m3).則水槍工作時的功率約為A.250W B.300W C.350W D.400W6、在田徑運動會的400米比賽中,第1跑道和第8跑道的運動員同時到達(dá)終點。下列說法錯誤的是A.研究運動員全程的平均速率時,可以把運動員看做質(zhì)點B.研究運動員是否同時到達(dá)終點時,不能把運動員看做質(zhì)點C.兩個運動員的平均速度相等D.兩個運動員的平均速率相等7、某人用手將1kg物體由靜止向上提起1m,這時物體的速度為2m/s(g=10m/s2),則下列說法不正確的是()A.合外力做功2J B.手對物體做功4JC.合外力做功12J D.物體克服重力做功10J8、關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是()A.物體運動的速度改變量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物體,其加速度可以很小,也可以為零C.某時刻物體的速度為零,其該物體一定總處于靜止?fàn)顟B(tài)D.加速度變大時,運動物體的速度可能變小9、一質(zhì)點在一直線運動,第1s內(nèi)通過1m,第2s內(nèi)通過2m,第3s內(nèi)通過3m,第4s內(nèi)通過4m,該質(zhì)點的運動可能是A.變加速運動 B.勻減速運動 C.勻速運動 D.勻加速運動10、如圖,鐵球A和鐵塊B之間由輕彈簧相連,并用細(xì)線OA掛在天花板上,A、B的質(zhì)量分別m和2m,彈簧的勁度系數(shù)為k,整個系統(tǒng)靜止,下述說法正確的是A.細(xì)線對鐵球A的拉力大小為mgB.彈簧的伸長量為C.彈簧的上端和下端所受彈力的合力為mgD.若把輕彈簧換成輕質(zhì)彈簧秤,彈簧秤的示數(shù)應(yīng)該為2mg11、如圖所示,頂端裝有光滑定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,兩物體通過輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平向右的力將物體緩慢拉動一定的距離(斜面體與物體始終保持靜止).在此過程中,下列判斷正確的是()A.水平拉力逐漸變大B.物體所受斜面體的摩擦力逐漸變大C.斜面體所受地面的支持力逐漸變大D.斜面體所受地面的摩擦力逐漸變大12、如圖,每一個圖中都有兩條圖線,分別表示一種直線運動過程的加速度和速度隨時間變化的圖像,其中哪些圖可能是正確的()A.B.C.D.二.填空題(每小題6分,共18分)13、在研究勻加速直線運動的實驗中,如圖所示為某次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點間還有四個點未畫出。(1)打點時小車與紙帶_____(填左或右)端連接。(2)相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為______s。(3)實驗時,使小車靠近打點計時器,先______再____.(填“接通電源”或“放開小車”)(4)根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)計算各點的瞬時速度,得vB
=________m/s,a=___m/s2。(5)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比______(選填“偏大”或“不變”或“偏小”)14、某同學(xué)做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗,電源的頻率為50Hz.該同學(xué)選出了一條清晰的紙帶,并根據(jù)紙帶上的點,標(biāo)出了如圖所示的計數(shù)點,其中兩相鄰計數(shù)點間還有4個計時點未畫出,x1=6.99cm,x1=7.61cm,x3=8.17cm,x4=8.89cm,x5=9.55cm,x6=10.10cm.(1)打下B點時小車的瞬時速度______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(1)小車的加速度是______m/s1.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)15、用滴水法可以測定重力加速度的值,裝置如圖所示:(1)下列操作步驟的正確順序為_____(只需填寫步驟前的序號)①仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭和擋板的位置,使得耳朵剛好聽到前一個水滴滴在擋板上的聲音的同時,下一個水滴剛好開始下落;②用秒表計時:當(dāng)聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數(shù)“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3、…”,一直數(shù)到“n”時,計時結(jié)束,讀出秒表的示數(shù)為t.③用刻度尺量出水龍頭口距離擋板的高度h;次數(shù)高度h/cm空中運動時間t′/s120.100.20225.200.23332.430.26438.450.28544.000.30650.120.32④在自來水龍頭下安置一塊擋板A,使水一滴一滴斷續(xù)地滴落到擋板上.(2)寫出用上述步驟中測量的量計算重力加速度g的表達(dá)式:g=_____.(3)為了減小誤差,改變h的數(shù)值,測出多組數(shù)據(jù),記錄在表格中(表中t′是水滴從水龍頭口到A板所用的時間,即水滴在空中運動的時間).利用這些數(shù)據(jù),以_____為縱坐標(biāo)、以_____為橫坐標(biāo)作圖,求出的圖線斜率的大小即為重力加速度g的值.三.計算題(22分)16、(12分)近幾年,國家取消了7座及以下小車在部分法定長假期間的高速公路收費,給自駕出行帶來了很大的實惠,但車輛的增多也給道路的暢通增加了壓力,因此交管部門規(guī)定,上述車輛通過收費站口時,在專用車道上可以不停車拿(交)卡而直接減速通過.若某車減速前的速度為v0=72km/h,靠近站口時以大小為a1=5m/s2的加速度勻減速,通過收費站口時的速度為vt=28.8km/h,然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原來的速度(假設(shè)收費站的前、后都是平直大道).試問:(1)該車駕駛員應(yīng)在距收費站口多遠(yuǎn)處開始減速?(2)該車從減速開始到最終恢復(fù)到原來速度的過程中,運動的時間是多少?(3)在(1)(2)問題中,該車因減速和加速過站而耽誤的時間為多少?17、(10分)汽車從甲地由靜止出發(fā),沿平直公路駛向乙地。汽車先以加速度a1做勻加速直線運動,然后做勻速運動,最后以大小為a2的加速度做勻減速直線運動,到乙地恰好停止。已知甲、乙兩地的距離為x,求汽車從甲地到乙地的最短時間t和運行過程中的最大速度vm。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】
先對AB整體受力分析,由平衡條件知,豎直方向:F=GA+GB,水平方向,不受力,所以墻面無彈力,故AB錯誤;隔離A物體,必受重力、B對A的彈力和摩擦力作用,受三個力,故D正確;隔離B物體,受受重力、A對B的彈力和摩擦力、外力F四個力作用,故C錯誤。所以D正確,ABC錯誤。2、D【解析】
A.摩擦力的方向不一定與運動方向相反,如自行車后輪受到的摩擦力與其運動方向相同。故A錯誤。B.傳送帶上向高處運送的貨物,貨物靜止,但受到沿斜面向上的靜摩擦力。故B錯誤。C.由公式滑動摩擦力公式F=μFN可以知道,壓力增加,滑動摩擦力一定增大,而靜摩擦力與彈力沒有直接的關(guān)系。故C錯誤。
D.彈力是摩擦力產(chǎn)生的前提,有摩擦力一定有彈力。故D正確。3、C【解析】
剎車時間為:可知車運動4s停止,故剎車2s后的位移為:剎車6s后已經(jīng)停止,故其位移為:故剎車后2秒與開始剎車后6秒汽車通過的位移之比為:A.與分析不符,故A錯誤;B.與分析不符,故B錯誤;C.與分析相符,故C正確;D.與分析不符,故D錯誤。4、C【解析】
A.表格第三、第四列數(shù)據(jù)表示某一瞬間,故為時刻,第五列表示是停留的時間,故為時間間隔,A錯誤;B.因火車經(jīng)過的軌跡一般為曲線,故里程應(yīng)為路程,不能是位移,B錯誤;C.8點06分,列車在開封站,停車中,瞬時速度為0,C正確;D.由表中數(shù)據(jù)可知,鄭州到開封總長度為72km;時間為t=45分鐘=,由平均速度公式可知,D錯誤。5、A【解析】
ts時間內(nèi)噴水質(zhì)量為m=ρSvt=1000×0.00006×20tkg=1.2tkg水槍在時間ts內(nèi)做功為故水槍的功率為A.250W與分析相符,故A項正確;B.300W與分析不符,故B項錯誤;C.350W與分析不符,故C項錯誤;D.400W與分析不符,故D項錯誤。6、C【解析】
研究運動員全程的平均速率時,運動員的大小與肢體的形狀可以忽略不計,可以把運動員看做質(zhì)點,故A正確;研究運動員是否同時到達(dá)終點時,運動員的身體與肢體的形狀不能忽略不計,不能把運動員看做質(zhì)點。故B正確。環(huán)形跑道,第1跑道的運動員在411米比賽中的位移為1,故平均速度是1;而第8跑道的運動員的位移不是1,所以平均速度也不是1.故C錯誤;二人的路程都是411m,同時到達(dá)終點,時間相等,所以他們的平均速率是相等的。故D正確;本題選擇錯誤的,故選C.7、BC【解析】
物體做初速度為零的勻加速運動,位移的大小為1m,末速度的大小為2m/s,由速度位移公式:v2-v02=2ax可得,加速度為:a=2m/s2,由牛頓第二定律可得:F-mg=ma,解得:F=mg+ma=1×10+1×2=12N,根據(jù)動能定理,合力做功終于動能的增加量:mv2=×1×22=2J,所以合外力做功為2J,故A正確,C錯誤;手對物體做功為:W=FL=12×1=12J,故B錯誤;物體克服重力做功WG=mgh=10×1=10J,故D正確;8、BD【解析】
A.物體的速度變化量越大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故A錯誤。B.速度很大的物體,加速度可能很小,甚至為零,比如勻速直線運動,故B正確。C.某時刻速度為零,物體的加速度不一定為零,不一定處于靜止?fàn)顟B(tài),故C錯誤。D.加速度變大,可知速度變化很快,物體的速度不一定變大,可能變小。故D正確。9、AD【解析】
A.質(zhì)點第1s內(nèi)通過1m,第2s內(nèi)通過2m,第3s內(nèi)通過3m,第4s內(nèi)通過4m,可能做變加速運動,故A正確;B.因為相等時間位移增加,故不可能做勻減速運動,故B錯誤;C.因為相同時間內(nèi)的位移不等,則該運動不是勻速運動,故C錯誤;D.因為相同時間內(nèi)的位移之差是一恒量,則質(zhì)點可能做勻加速運動,故D正確;10、BD【解析】
A.將A、B看成整體,根據(jù)平衡條件可知T=(m+2m)g=3mg故A錯誤。B.設(shè)彈簧的伸長量為x。對B,由平衡條件知,彈簧的彈力大小F=2mg;由胡克定律有F=kx,得故B正確。C.彈簧的上端和下端所受彈力均為2mg,則合力為零,選項C錯誤;D.若把輕彈簧換成輕質(zhì)彈簧秤,彈簧秤的示數(shù)等于B的重力大小,則應(yīng)該為2mg,選項D正確;故選BD.11、AD【解析】試題分析:取物體B為研究對象分析其受力,則有F=mgtanθ,T=mg/cosθ,θ增大,則水平力F隨之變大,對A、B兩物體與斜面體這個整體而言,由于斜面體與物體A仍然保持靜止,拉力F增大,則地面對斜面體的摩擦力一定變大,但是因為整體豎直方向并沒有其它力,故斜面體所受地面的支持力沒有變;在這個過程中盡管繩子張力變大,但是由于物體A所受斜面體的摩擦力開始并不知道其方向,故物體A所受斜面體的摩擦力的情況無法確定.故A、D正確,B、C錯誤.所以本題選AD.考點:共點力的平衡條件及其應(yīng)用12、ABC【解析】
A.由加速度圖象可知:加速度方向為負(fù)值,且加速度不變,即物體應(yīng)沿正方向做勻減速直線運動,速度減到零以后,沿負(fù)方向做勻加速運動,速度圖象是一條傾斜的直線,斜率為負(fù),故A正確;B.由加速度圖象可知:加速度方向為正值,且加速度不變,即物體應(yīng)沿負(fù)方向做勻減速直線運動,速度減到零以后,沿正方向做勻加速運動,速度圖象是一條傾斜的直線,斜率為正,故B正確;C.由圖可知,加速度為反向、大小恒定的加速度;而速度與加速度同向,應(yīng)為反向勻加速直線運動,故C正確;D.由加速度圖象可知:加速度方向為負(fù)值,且加速度不變,即物體應(yīng)沿正方向做勻減速直線運動,速度圖象是一條傾斜的直線,斜率為負(fù),故D錯誤;故選:ABC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、左0.1接通電源放開小車0.82偏小【解析】
(1)[1]小車做勻加速直線運動,計數(shù)點之間的距離越來越大,因此小車與紙帶的左端相連;(2)[2]相鄰的計數(shù)點間還有四個點未畫出,則相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s;(3)[3][4]為了充分利用紙帶,實驗時,使小車靠近打點計時器,先接通電源再放開小車;(4)[5]根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律:中間時刻瞬時速度等于該短時間內(nèi)的平均速度可得[6]根據(jù)逐差法有:(5)[7]如果在某次實驗中,交流電的頻率51Hz,f>50Hz,那么實際打點周期變小,根據(jù)運動學(xué)公式△x=at2得:真實的加速度值就會偏大,所以測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏小。14、0.730.64【解析】
(1)[1]兩相鄰計數(shù)點間還有4個計時點未畫出,因此時間間隔為T=0.1s;根據(jù)勻變速直線運動中,中間時刻的速度等于該過程中的平均速度有:(1)[1]根據(jù)勻變速直線運動推論公式△x=aT1有:15、④①②③或④①③②h【解析】(1)實驗的第一步是安裝器材和調(diào)節(jié)器材,所以④是第一步,①是第二步,②和③的先后順序
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第六章 數(shù)據(jù)的分析 6.1 平均數(shù)(第2課時)說課稿2024-2025學(xué)年北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊
- 2 平行四邊形的初步認(rèn)識(說課稿)-2024-2025學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué) 蘇教版
- 《月球-地球的衛(wèi)星》說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級下冊教科版
- 6《陶罐和鐵罐》說課稿-2023-2024學(xué)年三年級下冊語文統(tǒng)編版
- 人教版七年級上冊歷史與社會第四單元第三課IT新城:班加羅爾 說課稿
- 第四單元《家鄉(xiāng)文化生活》說課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 2025年度餐飲品牌連鎖經(jīng)營合作協(xié)議3篇
- Unit 1 Traveling - reading說課稿 2024-2025學(xué)年牛津譯林版八年級英語下冊
- 《裝扮布藝筆筒》(說課稿)遼師大版三年級上冊綜合實踐活動
- 專業(yè)技術(shù)服務(wù)委托協(xié)議模板(2024年修訂)版B版
- 2025年湖北武漢工程大學(xué)招聘6人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 【數(shù) 學(xué)】2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊期末能力提升卷
- GB/T 26846-2024電動自行車用電動機和控制器的引出線及接插件
- 遼寧省沈陽市皇姑區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試語文試題(含答案)
- 綠城物業(yè)室內(nèi)公共區(qū)域清潔作業(yè)規(guī)程
- 封條模板A4直接打印版
- 危險貨物道路運輸企業(yè)安全檢查通用清單
- 用友NC財務(wù)軟件操作手冊
- 眼內(nèi)炎患者護理查房
- 電工維修培訓(xùn)資料 維修電工技術(shù)學(xué)習(xí) 維修電工常識 電工培訓(xùn)ppt課件
- 撲克牌24點練習(xí)題大全
評論
0/150
提交評論