貴州省六盤水市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

貴州省六盤水市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用正楷書寫語句，要求規(guī)范、端正、整潔、美觀

誰言寸草心，報得三春暉。

_____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)語境和拼音寫詞語。

橫撇豎捺有乾坤，一筆一畫成文章。文章里有令人難忘的美景，在蕭紅筆下，祖父的園子是明晃晃的，故土的一草一木讓人juànniàn(

)。文章里有一個個鮮活的人物，shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，讓周瑜dùjì(

)卻也心服口服；手術(shù)時一聲不吭的軍神劉伯承，令人sùránqǐjìnɡ(

)……2）.把下列詞語補充完整。

手()眼()

一()見()

出謀()()

()頭()氣

目()口()

心驚()()3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《草船借箭》是根據(jù)____________（作者）的名著《_______________》相關(guān)內(nèi)容改寫的，我最喜歡課文中的_____________（人名），他是個_______________的人；我還知道這本名著中的另一個故事___________________。

（2）詩中有“景”：看到美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景，我不禁想到“綠遍山原白滿川，________________”；詩中有“趣”：宋代詩人楊萬里的“___________________，_________________當(dāng)銀鉦”，突出了兒童弄冰的樂趣；詩中有“情”：當(dāng)我們想報答母親的恩情時，會吟誦起唐代詩人__________在《游子吟》中的詩句：“________________，________________”；詩中有“志”：從王昌齡《從軍行》的詩句“_________________，__________________”中，感受到戍邊將士保家衛(wèi)國的豪情壯志；書中有“義”：讀《左傳》，我們知道“_______________，必自斃”；讀《論語》，我們懂得“_______________，小人喻于利”。4）.詩詞、名句積累。

愛國是深沉而持久的情感：它是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“____________，________”的酸楚；它是王昌齡《從軍行》中“____________，__________”的悲壯；它是杜甫“劍外忽傳收薊北，__________

”的喜極而泣；它是“______________，何須馬革裹尸還”的無私；它是王之渙《涼州詞》中“____________，________”戍邊將士不得還鄉(xiāng)的離愁哀怨……5）.請根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）____________，唯見長江天際流。

（2）羌笛何須怨楊柳，____________。

（3）________________，夜靜春山空。

（4）詩人雷震在“牧童歸去橫牛背，_____________”這句詩中，描繪了一位天真調(diào)皮、悠閑自在的牧童。唐朝詩人胡令能則用“路人借問遙招手，___________________”一句刻畫出一位專注垂釣、童稚可愛的孩子。（二上《小兒垂釣》）

（5）《自相矛盾》的故事中，與“吾矛之利，于物無不陷也”相矛盾的一句是“__________，_____________”。

（6）李軍得意地分享在動物園逃票的“妙招”時，琳琳用：“人有恥，____________”一句勸告李軍不該這么做。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.班級準備開展“趣味漢字”實踐活動，下列做法錯誤的一項是（

）A．要想在網(wǎng)上搜集有關(guān)漢字故事類的內(nèi)容，輸入關(guān)鍵詞“故事”即可進行搜索。B．可以通過查找圖書、網(wǎng)上搜索或詢問別人等途徑搜集此次活動的相關(guān)資料。C．活動中需要查找圖書時，要先找類別，再看書名、目錄、內(nèi)容簡介，看是否符合自己的需要。D．活動中如果要采訪別人，在采訪別人之前，首先要考慮好采訪什么內(nèi)容，采訪誰。2）.下列關(guān)于描寫方法描述錯誤的一項是（

）A．“病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了?！蓖ㄟ^動作描寫和神態(tài)描寫，寫出劉伯承堅強的毅力。B．“從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙?！蓖ㄟ^動作描寫，寫出了毛主席的喪子之痛。C．《刷子李》寫了曹小三在觀察師傅刷墻時，從崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化，從正面反映出刷子李的技藝高超。D．“水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上?！蓖ㄟ^靜態(tài)描寫，表現(xiàn)了古老水城的寂靜之美。3）.李華同學(xué)在演講稿中運用了四字詞語，其中運用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．在你取得成績之際，千萬不要興高采烈，放縱自己，否則會樂極生悲。B．我們站在烈士墓前飲水思源，緬懷革命先烈的豐功偉績，心情久久難以平靜。C．歷史反復(fù)證明：國家統(tǒng)一、民族團結(jié)，則政通人和、百業(yè)興旺。D．站在船頭，放眼大海，真叫人心曠神怡。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.李華在給同學(xué)們介紹材料三的信息時要長話短說，請你幫幫他。

[材料三]景海鵬、朱楊柱、桂海潮三位航天員在空間站認真演示了多項有趣的實驗：球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗以及又見陀螺實驗，并生動講解了相關(guān)實驗背后的科學(xué)原理。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.博聞強識

名家名作知多少，連一連。

《子夜》

老舍

《四世同堂》

茅盾

《城南舊事》

豐子愷

《我的遙遠的清平灣》林海音

《緣緣堂隨筆》

史鐵生2）.根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容連線。

《牛郎織女》

記敘文

表達了作者對美好生活的懷念

《桂花雨》

民間故事

表達了古代人們對自由與美好的向往

《珍珠鳥》

詩

體現(xiàn)了作者的愛國之情

《題臨安邸》

散文

說明人和動物完全可以和諧相處

《什么比獵豹的速度更快》

說明文

開啟了探索科學(xué)之門評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子，整理成一段通順的話。

(

)我把鋼筆交給老師。

(

)我心里感到很高興。

(

)我在校門口拾到一支鋼筆。

(

)老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。

(

)同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。

(

)到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？”2）.把下面的句子排列成一段通順的話。

()晚上，太陽漸漸地落下去了，鳥兒們也開始休息了。

()清早，太陽還沒有出來的時候，鳥兒們就開始練嗓子了。

()中午，鳥兒們也似乎怕太陽曬著，躲到大樹上乘涼去了。

()一只喜鵲喳喳地叫得好歡樂。

()還有一只麻雀從這枝頭跳到那枝頭，邊跳邊唱，好快活??！

()下午四、五點鐘，鳥兒們都帶著一天的勞動成果回到家。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.桂花成熟時，就應(yīng)當(dāng)“搖”。在你認為正確的說法后面打“√”，錯誤的說法后面打“×”。

1．桂花雨是臺風(fēng)刮落桂花形成的。(

)

2．“我”把搖桂花當(dāng)作大事，可見“我”對桂花的喜愛。(

)

3．搖下來的桂花有很多殘缺，所以不香。(

)

4．搖下來的桂花可以泡茶，做糕餅。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《長相思》和《鄉(xiāng)愁》，完成練習(xí)。長相思［清］納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。鄉(xiāng)愁余光中小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。1．《長相思》和《鄉(xiāng)愁》都是有關(guān)思鄉(xiāng)的作品，《長相思》的體裁是_____，詞牌名是__________?！多l(xiāng)愁》的體裁是__________。

2．《長相思》疊用兩個“一程”，突出了行軍的______，疊用兩個“一更”，突出了氣候_____。這首詞中最能表達作者思鄉(xiāng)之情的一句是：________________

3．下列對《長相思》和《鄉(xiāng)愁》的理解，不正確的一項是（

）A．《長相思》中詞人隨著大隊人馬向山海關(guān)外進發(fā)，一路上跋山涉水，歷盡辛苦。B．《長相思》描繪了詞人出行關(guān)外的艱辛和凄苦，抒發(fā)了詞人濃郁的愛國之情。C．《鄉(xiāng)愁》一詩具有獨特的音樂美和形式美，表達了詩人心中對故鄉(xiāng)、對祖國的深深眷戀之情。4．朗讀這兩首詩詞應(yīng)該用（

）的語氣。A．急速、悲壯B．歡快、幸福C．緩慢、憂傷評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作

“妙筆書寫漢字文化”征稿啟事

同學(xué)們，漢字有著豐富的文化內(nèi)涵，請從“喜、怒、哀、樂”中選擇一個你感受最深的漢字，圍繞這個漢字的內(nèi)涵，寫一個你身上發(fā)生的小故事吧。

要求：①把事情的經(jīng)過、你的感受寫具體，寫出真情實感。②書寫認真、規(guī)范、整潔，語句通順，正確使用標點符號。③字數(shù)不少于400字。題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實的校名和姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀80枚果子①他跪在老母親面前，吐露了想要出去闖一闖的心聲，又向母親道了聲“春節(jié)時一定回家”的話之后，使決絕地揮揮手，頭也不回地走出了家。②連番的奔波后，他在距離家鄉(xiāng)千里之遙的山區(qū)找到了一份生計——礦下作業(yè)。雖然工作苦、累，但還算心善的老板和不菲的工資，以及那些善良的工友們卻讓他苦中有樂。③有一天，礦上放假，獨自跑到山上透透氣的他，無意中發(fā)現(xiàn)了一些血紅色的果子。這些果子，在如此寒冷的冬季里竟也油亮亮、紅火火，讓他忍不住摘了一個。一嚼，滿口生津、齒頰留芳！于是，他狠狠地摘了滿滿兩褲袋。④回到工棚，他悄悄地數(shù)了數(shù)，有92枚果子。他把其中的80枚放在了包裹中。距離新年還有幾天，他本可以親自帶著那些果子回家，但他怕時間久了果子會被風(fēng)干。為了讓母親提前感受到他的孝心，他求了老板，用快遞把包裹寄往他的家里。家鄉(xiāng)沒有電話，他在包裹里又附了一封信，囑托家里鄰居大姐多關(guān)照他的母親，叫她趁新鮮把這些果子吃了。信寫畢，他感覺母親仿佛就在面前，吃著野果，滿臉蕩漾著幸福。⑤留下了的12枚，他是打算分給同住的12位工友的，就在他準備回家的前一晚，他拿出了留下的那些連自己都舍不得吃的野果，正準備要分發(fā)給對他一直很好的工友們時，一個在這地方土生土長的工友卻如臨大敵般地告訴他，這果子雖漂亮，卻是有毒的！還說幸虧他吃得少，要是貪了嘴，那后果可就真的不堪設(shè)想了。⑥愣了半天的他，抓起行李，瘋了一樣地沖進了風(fēng)雪中。他連夜買了火車票，坐了開往家鄉(xiāng)的火車。①一路上，他的心很痛，一陣一陣地像刀絞。那80枚果子會給老母親帶來怎樣的災(zāi)難……⑦傍晚時到了縣城，家鄉(xiāng)也下了大雪。更讓他心急如焚的是，通往自己家里的那段路，因為風(fēng)雪太大，根本通不了車。②他呆了一下，突然就發(fā)了瘋似的在風(fēng)雪中疾奔起來，再冷的風(fēng)，再大的雪，對他來說，現(xiàn)在也成了無關(guān)緊要的事。就這樣，他一路地跑，鞋子掉了都沒顧得上回頭去撿。⑧一直到了深夜，他終于跑到了家。氣喘吁吁地推開房門，卻發(fā)現(xiàn)母親正坐在桌旁，桌上，正放著一盤鮮紅的果子。聽到響動，老母親揉了揉眼，看到了眼前的他，然后顫動著有點干燥起皮的嘴唇：“兒呀，你……娘終于等到你回來了。你的腳……”她心疼地看著兒子那雙滿是泥雪的腳。⑨他顧不上解釋，急忙問：“這些果子，您吃了嗎？”⑩“哪能呢！這么好看的果子一定很貴吧？娘知道你孝順，一定連自己都舍不得吃一個就全給娘了，娘得等著你，等你回來，咱娘倆一起吃啊……”?“娘?。　彼坏饶赣H把話說完，就一把抱住母親，把頭深深地埋在了母親的懷中。（選自2008年3月《格言》，有改動）1．下面詞語中的“如”與“心急如焚”中“如”的意思相同的是(

)，我還能再寫一個類似的帶“如”的四字詞語：_____________。

A．吉祥如意

B．空空如也

C．如愿以償

D．暴跳如雷

2．本文講述了一個_____________________的故事。

3．請按要求簡要概括。

（1）起因：__________________________________。

（2）經(jīng)過：__________________________________。

（3）結(jié)果：___________________________________。

4．請用列小標題的方式概括出文中描寫的場景。

外出打工發(fā)現(xiàn)果子→_____→__________→_______→___________→母子團聚

5．你認為文中的“他”是怎樣的人？請分條表述自己的理由。

________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列句子運用的描寫手法。

A．語言描寫

B．動作描寫

C．心理描寫

D．外貌描寫

①兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。(

)

②丫鬟們出去瞧時，簾外丫頭子們回道：“一個大蝴蝶風(fēng)箏，掛在竹梢上了?！?

)

③頭不是很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上