中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃(2024-2026)

XXXX中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃(2024—2026)為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)健康、優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展，根據(jù)教育部等九部委《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》、教育部《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價指南》、《關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》等一系列頂層制度精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定《XXXX中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（2024—2026）》。一、指導(dǎo)思想堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以“賡續(xù)柘高精神，再創(chuàng)名校輝煌”為目標(biāo)，堅持“嚴(yán)格要求，嚴(yán)明標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅紀(jì)律，為人實在，做事實際，工作實干”的工作作風(fēng)，堅持質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校，奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取，不斷擴(kuò)大學(xué)校在全市乃至全省的影響力，打造柘城人民心目中的“惠濟(jì)河畔清華園”，為實現(xiàn)具有重要影響力的中原名校目標(biāo)而努力奮斗。二、學(xué)?，F(xiàn)狀2023年5月，縣委縣政府推進(jìn)高中教育改革，柘高兩校區(qū)獨立分設(shè)。改革重組后，柘城高中制定了“賡續(xù)柘高精神，再創(chuàng)名校輝煌”的工作目標(biāo)，建立完善各項制度，科學(xué)管理，規(guī)范行為，認(rèn)真落實各項工作任務(wù)，取得突出成績，受到領(lǐng)導(dǎo)肯定和社會各界好評。一是學(xué)生聯(lián)考成績優(yōu)異。我校首屆600名高一新生在與鄭州一中期中聯(lián)考中，有25人（2023年全縣考取985人數(shù)21人）上鄭州一中985模擬線，600分以上考生達(dá)19人，穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)入全市第一方陣。二是全面完成校內(nèi)環(huán)境改造，對校園、操場、圍墻、花園、宿舍樓進(jìn)行粉刷改造，改變了過去人財物全部用到新校區(qū)，老校區(qū)環(huán)境臟亂差的局面。三是實現(xiàn)了教師隊伍融合。我們的教師隊伍來自一高，二高和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還有一部分是新招聘入職教師，我們非常重視教師隊伍融合，大力加強(qiáng)教師思想政治工作，利用會議、活動、評比等，樹立“自信，包容，拼搏，和諧”的輿論導(dǎo)向，大家齊心協(xié)力干工作，一心一意謀發(fā)展，實現(xiàn)了隊伍融合這一目標(biāo)。柘城高中老校新姿，朝氣蓬勃，呈現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取昂揚(yáng)向上的良好局面。三、遵循原則（一）堅持黨建引領(lǐng)。堅持社會主義辦學(xué)方向，為黨育人、為國育才。堅持政治學(xué)習(xí)第一議題制度，著力加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿始終，掌握教育領(lǐng)域意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供政治保證和組織保障。（二）堅持教師為本。全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，按照編制標(biāo)準(zhǔn)，遴選招聘師資，不使用編外人員。按照三處一室標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)控內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，壓縮行管人員。打破年級段管理模式，上下一盤棋，確保運(yùn)行順暢高效，避免條塊分割，政令不通，提高管理效率。加強(qiáng)教師培訓(xùn)和崗位練兵，努力提高教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。與鄭州一中、四中密切合作，資源共享，師資輪崗互動，錘煉教師隊伍。（三）堅持教學(xué)中心。以教學(xué)為中心，保障每個學(xué)生接受高質(zhì)量的教育，每位老師得到專業(yè)化發(fā)展。以滿足學(xué)生自身發(fā)展的需要為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，提倡高效課堂，增效課堂，向課堂要質(zhì)量，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（四）堅持質(zhì)量至上。大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，研究借鑒“3+1+2”新高考模式下教學(xué)工作。大力實施新課程改革，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，“以開放促改革、以成效促發(fā)展”，實現(xiàn)教育內(nèi)循環(huán)和外循環(huán)相統(tǒng)一，持續(xù)提升教育教學(xué)服務(wù)水平。與淮陽中學(xué)、太康一高、鄭州一中、鄭州四中加強(qiáng)教學(xué)合作，精準(zhǔn)把握學(xué)校情況，科學(xué)定位，突出特色、錘煉品牌，提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成區(qū)域內(nèi)有影響力的質(zhì)量品牌優(yōu)勢。（五）堅持安全第一。防范系統(tǒng)性安全風(fēng)險，提高安全意識，加強(qiáng)法治教育和學(xué)校安全管理，確保無安全隱患和重特大安全事故的發(fā)生，實現(xiàn)平安校園建設(shè)目標(biāo)。（六）堅持文化育人。構(gòu)建師生的精神高地，打造師生的精神氣質(zhì)，在校園文化的浸潤下，花草樹木皆被濛潤，教育無處不在發(fā)生。以建校80周年為契機(jī)，編纂出版《柘城高中校志（1943—2023）》、編寫《柘高校友名錄》、舉辦建校80周年書畫展，建設(shè)校史館和柘高名人宣傳長廊，舉辦校園音樂文化節(jié)，利用每周五晚飯間四十分鐘時間讓師生自由組合，自由發(fā)揮，自由表達(dá)，自由觀看，展示才藝，釋放激情，鼓勁減壓，讓歌聲笑聲讀書聲充滿校園。創(chuàng)建清廉校園、文明校園。四、總體規(guī)劃堅持學(xué)校多元發(fā)展，逐步形成辦學(xué)特色。把立德樹人作為根本任務(wù)，重視學(xué)生全面發(fā)展。堅持學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，實現(xiàn)特色、多樣發(fā)展；關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，讓學(xué)生成才，讓家長滿意，讓社會放心。努力實現(xiàn)“一年抓融合，兩年抓規(guī)范，三年抓質(zhì)量，五年創(chuàng)品牌”的發(fā)展目標(biāo)。（一）教師隊伍高度融合。數(shù)量足夠，結(jié)構(gòu)合理，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛。（二）基礎(chǔ)設(shè)施完善完備。加大對教育技術(shù)裝備的投入，增添實驗室設(shè)施、閱讀設(shè)施、心理指導(dǎo)設(shè)施等，并通過逐步完善管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)所需的設(shè)施設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源庫，推進(jìn)“辦公、管理、教學(xué)、服務(wù)”的現(xiàn)代化。（三）吸納優(yōu)質(zhì)生源。達(dá)到前1000名招錄660人的目標(biāo)。（四）打造質(zhì)量高地。爭取2025年實現(xiàn)清華北大錄取1—3人，985錄取20人，一本上線100人，本科上線240人的目標(biāo)。（五）創(chuàng)建平安校園、清廉校園、文明校園。打造“六美校園”。培育品質(zhì)美好、習(xí)慣良好、學(xué)習(xí)主動、奮發(fā)進(jìn)取、心懷感恩的美麗學(xué)生；培養(yǎng)懷抱理想、肩負(fù)責(zé)任、腦富智慧、心系學(xué)生、手備技術(shù)的美麗教師；塑造共擔(dān)責(zé)任、共研方法、共鑄品行、共促發(fā)展、共享幸福的美麗家長；營造靈動思維、智慧教學(xué)、民主氛圍、快樂學(xué)習(xí)、共同成長的美麗課堂；打造班容清雅、班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃郁、求索創(chuàng)新、和諧快樂的美麗班級；建設(shè)怡人環(huán)境、科學(xué)管理、獨具特色、文化育人、溫馨平安的美麗校園。五、年度主要目標(biāo)2023年，學(xué)校完成了配備領(lǐng)導(dǎo)班子，組建教師隊伍（從一高二高遴選34人，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)特崗教師中遴選46人），改造學(xué)校環(huán)境，招收新生600人（其中全縣前1000名招錄228人）。與鄭州一中合作，利用同步課堂直播，培訓(xùn)教師，資源共享，資料同步、考試同步。在此基礎(chǔ)上，（一）2024年1、教師補(bǔ)充:招才引智補(bǔ)充師資12人，社會招聘45人，為下年三個年級段成建制儲備師資。2、基礎(chǔ)設(shè)施:建設(shè)校史館、柘高名人宣傳長廊。積極向縣教體局爭取項目資金，完成男生公寓樓拆建，完成教學(xué)多媒體更新。3、招生:申報招生計劃660人，排除干擾，爭取招錄全縣前1000名中330名考生。4、集團(tuán)化辦學(xué):制定集團(tuán)化辦學(xué)可行性分析和規(guī)劃，科學(xué)論證，為集團(tuán)化辦學(xué)奠定基礎(chǔ)。5、合作交流:與鄭州一中四中擴(kuò)大合作，選派教師到這兩個學(xué)校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)；請優(yōu)秀教師到我校授課、輔導(dǎo)。（二）2025年1、教師補(bǔ)充:針對短缺學(xué)科面向全縣遴選或者通過招才引智選拔教師10名。2、基礎(chǔ)設(shè)施:積極向縣教體局爭取項目資金，完成學(xué)生餐廳拆建，建設(shè)3層可容納2000人就餐的新餐廳，完成實驗室儀器設(shè)備補(bǔ)充，建設(shè)學(xué)校圖書室。3、招生:申報招生計劃660人，排除干擾，爭取招錄全縣前1000名中500名考生。4、創(chuàng)建市級黨建示范學(xué)校、清廉校園，市級文明校園。5、集團(tuán)化辦學(xué):遴選集團(tuán)化辦學(xué)對象，爭取簽訂協(xié)議，改造校舍設(shè)施，遴選師資，組建籌備班底，為順利辦學(xué)掃清障礙。（三）2026年1、質(zhì)量:高招錄取清華北大1—3人，985院校錄取20人，一本上線100人，本科上線240人。2、招生:招生660人，使學(xué)校成建制達(dá)到1980人規(guī)模。全縣前1000名，爭取招錄660人。3、基礎(chǔ)設(shè)施:完成學(xué)校操場改造，繼續(xù)完善圖書、儀器等內(nèi)部設(shè)施。4、創(chuàng)建省級黨建示范校，創(chuàng)建省級文明校園。5、集團(tuán)化辦學(xué):集團(tuán)化辦學(xué)條件成熟，形成柘城高中教育集團(tuán)。六、保障措施（一）黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。建立健全黨總支、校務(wù)委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，及時研究解決學(xué)校發(fā)展中的重大問題，協(xié)調(diào)動員各方面力量共同推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。堅持把政治建設(shè)擺在首位，做到黨建與業(yè)務(wù)工作相融合、相促進(jìn)。落實好意識形態(tài)工作責(zé)任制。進(jìn)一步落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”。加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。（二）統(tǒng)籌推進(jìn)規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù)落實。構(gòu)建全方位協(xié)同推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的有效機(jī)制。成立規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，副校長任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員。定期研究規(guī)劃落實中存在的問題。分年度，分處室細(xì)化規(guī)劃目標(biāo)，明確責(zé)任人，全面推進(jìn)規(guī)劃實施，確保完成規(guī)劃目標(biāo)。（三）完善規(guī)劃監(jiān)測督查機(jī)制。定期對各項指標(biāo)進(jìn)行跟蹤分析，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、提出對策。健全規(guī)劃實施督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制，將教育規(guī)劃重點任務(wù)推進(jìn)情況作為評價科室的重要內(nèi)容，定期開展督導(dǎo)檢查。（四）優(yōu)化輿論宣傳引導(dǎo)機(jī)制。搭建社會各界關(guān)心柘高、支持柘高、建