歷史《戰(zhàn)后資本主義的新變化》教案(新人教版必修)

戰(zhàn)后資本主義的新變化（教學案）江蘇省華羅庚中學汪美良一、教學目標1、課程要求：以第二次世界大戰(zhàn)后美國等國為例，分析當代資本主義的新變化。2、課標解讀：（1）識記二戰(zhàn)美國等主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展變化的主要表現(xiàn)。（2）分析變化的原因并對每種變化做出科學的評價與解釋。（3）理解資本主義新變化的實質(zhì)是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，這種調(diào)整使資本主義國家的生產(chǎn)力仍能較快發(fā)展。（4）認識人類社會發(fā)展的統(tǒng)一性與多樣性：戰(zhàn)后資本主義的新變化既體現(xiàn)資本主義發(fā)展的特殊性，又具有普適性。在經(jīng)濟全球化的大背景下，我們要善于從資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整中汲取智慧。二、教學重難點教學重點：國家壟斷資本主義的發(fā)展，“福利國家”的建立，第三產(chǎn)業(yè)的興起；“新經(jīng)濟”的出現(xiàn)。教學難點：如何全面認識戰(zhàn)后資本主義的新變化。三、教學過程情景導(dǎo)入：文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富?！暯皆诼?lián)合國教科文組織總部演講節(jié)選了解不同時代人們在經(jīng)濟活動中表現(xiàn)出的聰明才智和創(chuàng)新精神?！私贪鏆v史必修二教材前言自主學習與探究：探究一：變化為什么發(fā)生在二戰(zhàn)后？圖表一：二戰(zhàn)后的科技成就空間技術(shù)原子彈計算機生物科技1957年,蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星1961年蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐飛船率先進入太空。1969年美國實現(xiàn)了人類登月的夢想。1945年美國成功地試制原子彈成功。1954年6月,蘇聯(lián)建成第一個原子能電站。1953年～1964年間,英國、法國和中國相繼試制核武器成功1946年美國誕生第一臺計算機。1965，人工合成結(jié)晶牛胰島素在中國首次實現(xiàn)20世紀70年代基因工程結(jié)合圖表一、本課前言以及本單元前兩節(jié)課內(nèi)容，思考為什么二戰(zhàn)后資本主義會有新變化？探究二：戰(zhàn)后資本主義有哪些“新”變化？自主閱讀教材88-89頁的子目錄標題，迅速歸納“新”變化的表現(xiàn)。變化一：__________________________________閱讀材料，并結(jié)合教材88頁“歷史縱橫”，歸納凱恩斯的主張。知識拓展——國家壟斷資本主義的主要表現(xiàn)：1.國家財政開支在國民經(jīng)濟中的比重逐年升高，國家對社會經(jīng)濟的管理和調(diào)節(jié)作用加強。拓展閱讀：受凱恩斯主義影響，戰(zhàn)后很多國家擴大公共開支，政府財政開支占國民生產(chǎn)總值的一半以上，這就意味著，國家已經(jīng)直接支配了國內(nèi)大部分財富，國家用這些錢進行國防建設(shè)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、加強社會福利、調(diào)節(jié)社會收入等等，充分發(fā)揮了國家對經(jīng)濟的干預(yù)和調(diào)節(jié)。2.實行中央銀行國有化，加強中央銀行對國家金融的干預(yù)和調(diào)節(jié)作用。美國聯(lián)邦儲備系統(tǒng)簡稱美聯(lián)儲，是美國的中央銀行。通過調(diào)整利率、發(fā)行證券等方式影響美國經(jīng)濟。3.國有企業(yè)的出現(xiàn)與發(fā)展。圖表二：1977年發(fā)達國家國有經(jīng)濟比重

郵政電站煤炭鐵路航空英國10010010010075法國10010010010075西德1007550100100日本100私有私有7525美國10025私有25私有自主思考：圖表反映哪些行業(yè)公有化程度比較高，這些行業(yè)有什么共同點？怎樣區(qū)分資本主義的“國有”經(jīng)濟和社會主義的“公有制”經(jīng)濟之間的差別？圖表三：美國所有制結(jié)構(gòu)材料一：因為公開的降低工資會立即遭到工人的強烈反對。而實行通貨膨脹政策時可以不僅不降低工資，反而適當增加些工資，使工人產(chǎn)生一種工資增加了的幻覺，但在實際上工人們所消費的商品的價格卻提高了……——凱恩斯材料二：（1982）12月14日：花了大半個下午聽關(guān)于赤字的一個陰沉沉的經(jīng)濟情況簡要匯報，我們幾乎沒有機會做進一步的預(yù)算削減……——里根（80年代美國總統(tǒng)）日記（節(jié)選）依據(jù)這兩段材料，思考凱恩斯主義的缺陷在哪？由此導(dǎo)致了70年代以后資本主義國家在經(jīng)濟運行中出現(xiàn)了什么問題？圖表四年份年均生產(chǎn)率增長消費品價格提高1968-19731.9%3.6%1974-1979-0.1%8.6%議一議：凱恩斯既是“戰(zhàn)后繁榮之父”，又被稱為“戰(zhàn)后滯漲之母”。凱恩斯主義（國家壟斷資本主義）與“滯漲”有什么關(guān)聯(lián)？為此西方各國又作了什么調(diào)整？變化二：_________________________________________拓展閱讀二：“福利國家”的名稱由來很早，但現(xiàn)代“福利國家”制度是直到二戰(zhàn)即將結(jié)束，各資本主義國家面臨國家重建問題時才得以真正確立的。當時流行的觀點是貧困和失業(yè)并不能完全歸因于個人的無能或懶惰，是由社會不合理結(jié)構(gòu)造成的。窮人和失業(yè)者是社會的受害者，理應(yīng)由國家采取積極措施予以幫助。當時英國經(jīng)濟學家貝弗里奇發(fā)表了著名的“貝弗里奇報告”，主張政府要向貧窮、愚昧、骯臟、疾病、失業(yè)等社會、經(jīng)濟問題開戰(zhàn)，也即要建立“福利國家”。1945年英國大選，英國工黨吸收了“福利國家”思想，并將其作為自己的競選綱領(lǐng)。與此同時，英國戰(zhàn)時首相、聲望極高的保守黨領(lǐng)袖丘吉爾卻奔走于各大國會場上，為戰(zhàn)后安排籌劃。7月28日，正在波茨坦同美國總統(tǒng)杜魯門和蘇聯(lián)主席斯大林舉行峰會的丘吉爾得到了保守黨在大選中失敗的消息，他極為震驚卻不得不接受了這一現(xiàn)實。實際上，丘吉爾的失敗恰恰說明英國民眾的政治成熟，他們更為關(guān)心的是誰會為戰(zhàn)后英國帶來福利，而非英國在戰(zhàn)后世界舞臺上占據(jù)多大地盤?！案＠麌摇弊詰?zhàn)后英國起很快被西歐、中歐、北歐國家所接受，福利制度也成為這些國家的一項基本國策。閱讀教材88頁第二、三段以及“歷史縱橫”，歸納“福利國家”的目的、實質(zhì)、內(nèi)容、發(fā)展歷程。1、目的：2、實質(zhì)：3、內(nèi)容：4、發(fā)張歷程：二戰(zhàn)后，____________________20世紀六七十年代，______________________1973年經(jīng)濟危機之后，___________________________80年代，_________________________________拓展閱讀三：一個美國人對荷蘭福利的感受今天的荷蘭是一個西方典型的高福利國家,實行了全民保險。稅收較重,個人所得稅一般在30%~40%,最高者達到50%,養(yǎng)狗須納稅,60美元一只,80美元兩只,100美元三只。人們在平時失業(yè)時,可拿到70%的保險金,約1000荷蘭盾(折人民幣5000元);當年齡超過40歲后,就可拿到老。在荷蘭一般情況下,有的大學生參加工作兩年后就可以報失業(yè)。拿保險金(1000盾)。他們拿著這筆保險金可到消費水平低的國家旅游觀光,甚至可以周游多國。這樣,財富從哪里來呢?來自勞動者創(chuàng)造的稅收。在荷蘭生活的頭幾個月里,讓我最為痛恨、寢食難安的是一個數(shù)字——52%,荷蘭人必須繳納的個人所得稅的比例。這意味著我在那里寫文章和在一所大學授課全部收入的一半以上都必須交給荷蘭政府。隨著日子一天天過去,我的憤怒漸漸被隔三差五發(fā)生的事“平息”了。一天,有兩筆“神秘”的錢登錄我的賬戶,每筆大約410美元,備注欄寫著:“住宿和教科書費”?！?每隔4個月,社會保險銀行都“不動聲色”地給我的賬戶打入665美元,下面標注是“兒童福利補貼”。

去年5月,一筆總數(shù)為4265美元的意外款項打入我的賬戶,這筆錢是旅游費用。在荷蘭,每年5月,幾乎每個人的銀行賬戶里都會有這樣一筆度假金,即使是失業(yè)者也不例外。理由是:如果你得不到休假,你就會變得憂郁沮喪、萎靡不振,這樣的精神狀態(tài)豈能找到工作?——《荷蘭，福利面前人人平等》（節(jié)選）圖表五國家教育醫(yī)療住房環(huán)境占全部財政支出美國1.7%13.8%28.7%44.2%英國3.2%13.3%31.8%48.3%法國6.9%15.3%46.4%68.6%瑞典9.7%0.8%56.4%66.9%德國0.6%18.1%48.9%67.6%資料來源：《當代世界50年》，黃安年著，四川人民出版社，1997年版，第300頁。依據(jù)圖表五以及美國人在荷蘭的感受，請談?wù)勀銓ξ鞣礁＠麌业脑u價。閱讀教材89頁“學思之窗”，談?wù)勀銓Α疤葑印焙汀鞍踩W(wǎng)”的理解。變化三：____________________________閱讀教材90頁“歷史縱橫”，了解第三產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵。閱讀教材第89頁最后兩段，歸納第三產(chǎn)業(yè)興起的原因、表現(xiàn)與影響1、原因：2、表現(xiàn)：圖表六：20世紀80年代末各國三大產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重

美國%英國%法國%日本%中國%第一產(chǎn)業(yè)5.222313.1第二產(chǎn)業(yè)24.938384046.2第三產(chǎn)業(yè)69.960605740.73、影響：變化四：_____________________________拓展閱讀四：“新經(jīng)濟”最早起源于美國，也稱知識經(jīng)濟。從1991年3月到2000年2月，美國經(jīng)濟出現(xiàn)持續(xù)107個月的良好運行態(tài)勢，失業(yè)率和通貨膨脹率都降到歷史最低水平，出現(xiàn)了三高兩低（高經(jīng)濟增長率、高勞動生產(chǎn)率、高企業(yè)效益、低失業(yè)率、低通貨膨脹率）并存的經(jīng)濟現(xiàn)象?！渡虡I(yè)周刊》1996年底的一篇文章這種經(jīng)濟現(xiàn)象稱之為“新經(jīng)濟的勝利”，“新經(jīng)濟”一詞就來源于此。什么是新經(jīng)濟（知識經(jīng)濟），有人曾舉例說，知識經(jīng)濟就是南達科他州的一個農(nóng)民，他種植遺傳基因作物，駕駛有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的拖拉機，知識經(jīng)濟就是衣阿華州的一家保險公司，它用軟件來減少管理層次，并給予工人更大的責任和自主權(quán)；知識經(jīng)濟是華盛頓一家紡織公司，它用因特網(wǎng)收到世界各地客戶的訂單。閱讀教材第90頁第一、二段，結(jié)合“拓展閱讀”，了解新經(jīng)濟出現(xiàn)的時間、地點、原因、特點。1、興起時間、地點：2、原因：3、特點：回歸課標、總結(jié)知識：以第二次世界大戰(zhàn)后美國等國家為例，分析當代資本主義的新變化一位俄國學者指出：“美國思想體系的傳統(tǒng)任何時候都不會轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l，而是在每一新的歷史階段為回答時代的呼喚而獲得新生。”（你贊同這種觀點嗎？為什么？）美國發(fā)展圖示美國發(fā)展圖示依據(jù)材料三、圖片并結(jié)合所學知識，總結(jié)美國戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的歷程并分析其原因探究三：從戰(zhàn)后資本主義的新變化中我們能汲取什么智慧？（從經(jīng)濟政策、社會政策、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟增長模式四個方面體會）四、加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式（一）全面深化經(jīng)濟體制改革。……經(jīng)濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，必須更加尊重市場規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用。（二）實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略?！罨萍俭w制改革，推動科技和經(jīng)濟緊密結(jié)合，加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系，著力構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。完善知識創(chuàng)新體系，強化基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究、社會公益技術(shù)研究，提高科學研究水平和成果轉(zhuǎn)化能力，搶占科技發(fā)展戰(zhàn)略制高點。實施國家科技重大專項，突破重大技術(shù)瓶頸。(三)推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整?！涌靷鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動服務(wù)業(yè)特別是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展壯大，合理布局建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。七、在改善民生和創(chuàng)新社會管理中加強社會建設(shè)（一）努力辦好人民滿意的教育。（二）推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。（三）千方百計增加居民收入。……提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，再分配更加注重公平。（四）統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)。改革和完善企業(yè)和機關(guān)事業(yè)單位社會保險制度，整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險和基本醫(yī)療保險制度……完善社會救助體系，健全社會福利制度，支持發(fā)展慈善事業(yè)，做好優(yōu)撫安置工作。（五）提高人民健康水平?！泄彩舜髨蟾妫?012年11月8日，節(jié)選）一、 國家壟斷資本主義的發(fā)展：活動一：自主學習問：面對二戰(zhàn)后的經(jīng)濟現(xiàn)狀，用原有的自由資本主義經(jīng)濟理論能實現(xiàn)戰(zhàn)后的重建與經(jīng)濟復(fù)興嗎？講述：原有的經(jīng)濟理論已然不足以解決戰(zhàn)后重建，一種主張國家干預(yù)經(jīng)濟的凱恩斯主義經(jīng)濟理論為西方國家所青睞，那么什么是凱恩斯主義？我們先看錄像。（播放錄像）：凱恩斯寫信給美國總統(tǒng)的闡述自己的經(jīng)濟觀點（顯示）：1、凱恩斯主義（1） 產(chǎn)生的背景（2）主張（3）特點講述：戰(zhàn)后西方資本主義國家盛行主張國家干預(yù)經(jīng)濟的凱恩斯主義促進了西方國家經(jīng)濟的恢復(fù)與高速發(fā)展，西方國家進入了國家壟斷資本主義時期，那么西方國家是不是有此理論就可以保證資本主義的發(fā)展一帆風順了呢？通過學生自主閱讀學習找出“黃金時期”和“滯脹”現(xiàn)象的表現(xiàn)及原因，請學生回答后通過（投影顯示）：2、黃金時期表現(xiàn)：戰(zhàn)后經(jīng)濟進入快速增長時期，出現(xiàn)戰(zhàn)后２０年經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時期”。原因：（1）政府實行國家干預(yù)的經(jīng)濟政策（凱恩斯主義）（2）利用科技革命發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，推動經(jīng)濟發(fā)展3、70年代初的“滯脹”現(xiàn)象表現(xiàn)：生產(chǎn)相對過剩且停滯；失業(yè)嚴重，通貨膨脹；物價上漲；外貿(mào)增長趨緩特點：生產(chǎn)停滯和通貨膨脹并存，相互交織原因：（1）供給嚴重超過需求，導(dǎo)致生產(chǎn)下降，出現(xiàn)經(jīng)濟危機。（根本原因）（2）石油輸出國組織大幅度提高石油價格，引發(fā)石油危機。（直接原因）過渡：凱恩斯主義國家干預(yù)的經(jīng)濟政策避免了自由放任下的生產(chǎn)盲目性，出現(xiàn)了資本主義發(fā)展的“黃金時期”，但是由于國家對私人企業(yè)管制過嚴，70年代初又出現(xiàn)了“滯脹”現(xiàn)象，那么應(yīng)當如何解決國家壟斷資本主義發(fā)展中的“滯脹”現(xiàn)象呢？4、混合經(jīng)濟：表現(xiàn)：應(yīng)適當減少國家對經(jīng)濟的干預(yù)，建立政府干預(yù)與市場相結(jié)合，國有制與私有制相并存的“混合經(jīng)濟”活動二：學習延伸（顯示）分組討論：偉人小平說過：不管黑貓白貓，能抓住老鼠的就是好貓。聯(lián)系我國“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃，市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場，計劃與市場都是經(jīng)濟手段”，“計劃與市場具有互補性”。我們應(yīng)當如何看待（評價）資本主義國家的經(jīng)濟干預(yù)政策？通過討論得出評價（顯示）干預(yù)的作用：一定程度上避免了私人資本生產(chǎn)的盲目性，一定程度上緩和了資本主義的社會矛盾干預(yù)的不足：不能從根本上解決資本主義的基本矛盾,加劇矛盾的發(fā)展,最終加深資本主義經(jīng)濟的停滯趨勢(97年金融危機、美01年經(jīng)濟衰退)過渡：資本主義國家的經(jīng)濟干預(yù)政策起到積極作用，一定程度上緩解了社會矛盾，但不能從根本上解決資本主義的基本矛盾，為了更好的緩和社會矛盾，西方國家著手建立福利國家來緩和矛盾。建立“福利國家”活動一：自主學習1、引導(dǎo)學生閱讀教材自主學習建立福利國家的目的、實質(zhì)和概況？（顯示）：目的：緩解貧富懸殊帶來的矛盾實質(zhì)：國家干預(yù)社會財富的分配，“劫”富濟貧概況：（1）過程：成功實踐：20世紀30年代發(fā)展完備：20世紀六七十年代縮小規(guī)模：20世紀八十年代（2）建立比較完善的福利制度的基礎(chǔ)（生產(chǎn)力提高） （3）社會福利資金來（個人繳納、企業(yè)繳納、國家補貼）（4）福利種類（醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、養(yǎng)老保險等）（5）特點（覆蓋面廣，低收入階層受惠多）活動二：合作探究2、（通過顯示福利國家的一些圖片、材料引導(dǎo)學生討論分析得出對福利國家的評價）（顯示）特點：覆蓋面廣，低收入階層受惠多。評價：西方的福利制度對社會的穩(wěn)定起到了一定的積極作用，但也給國家財政帶來了沉重的負擔，而且覆蓋社會多方面的福利項目也起了“養(yǎng)懶人”的消極作用。（顯示）：[學思之窗]20世紀80年代英國首相撒切爾夫人談到“福利國家”制度時說“社會有一張?zhí)葑雍鸵粡埌踩W(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵”。想一想：怎樣理解“梯子”和“安全網(wǎng)”的說法？（點撥學生領(lǐng)悟“梯子”和“安全網(wǎng)”的含義）活動三：學習延伸講述：在當今西方國家構(gòu)建福利國家時，十七大胡主席進一步明確構(gòu)建“和諧社會”“小康社會”的宏亮聲音響徹神州大地。讓我們一起來聽聽這宏亮的聲音：（播放十七大胡主席講話）講述：聽了胡主席振奮人心的講話我們有理由相信我們的社會將會更加美好和諧！我國的小康社會和西方國家的福利國家究竟有什么聯(lián)系與區(qū)別呢？（引起學生思考）（顯示）：探究：請同學們思考“和諧社會”“小康社會”與“福利國家”的聯(lián)系與區(qū)別？（學生回答后總結(jié)）過渡：不論是福利國家還是小康社會都是建立在社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上的，社會經(jīng)濟的發(fā)展離不開第三產(chǎn)業(yè)的興起和新經(jīng)濟的出現(xiàn)。三、第三產(chǎn)業(yè)的興起和“新經(jīng)濟”的出現(xiàn)：活動一：自主學習（引導(dǎo)學生閱讀教材自主學習）問：1、什么是第三產(chǎn)業(yè)？第三產(chǎn)業(yè)興起的原因？對于經(jīng)濟的發(fā)展起到什么作用？（顯示）：（1）含義：第三產(chǎn)業(yè)也稱服務(wù)行業(yè)，是相對農(nóng)業(yè)和制造業(yè)這兩大產(chǎn)業(yè)而言，并為其提供直接