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文檔簡介
大班社會(huì)公開課教案《鮮花送給誰》我設(shè)計(jì)的這節(jié)大班社會(huì)公開課《鮮花送給誰》,旨在培養(yǎng)孩子們的社交能力、情感表達(dá)能力和感恩之心。在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我以“情感傳遞”為主線,通過一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)表達(dá)愛意,懂得珍惜身邊的人。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們認(rèn)識(shí)各種鮮花,了解它們的寓意;2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、表達(dá)力和社交能力;3.教育孩子們學(xué)會(huì)感恩,懂得關(guān)愛他人。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們正確表達(dá)自己的情感,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人;2.教學(xué)重點(diǎn):讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到給予和接受的快樂,培養(yǎng)感恩之心。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:鮮花、卡片、彩筆、畫紙、繩子;2.學(xué)具:每個(gè)孩子準(zhǔn)備一束鮮花,一張卡片。四、活動(dòng)過程1.熱身活動(dòng)(5分鐘)我?guī)ьI(lǐng)孩子們進(jìn)行簡單的熱身游戲,如“鮮花在哪里”、“鮮花傳情”等,讓孩子們充分活躍起來,營造輕松愉快的氛圍。2.認(rèn)識(shí)鮮花(5分鐘)我向孩子們介紹各種鮮花的名稱、特點(diǎn)和寓意,如玫瑰代表愛情,康乃馨代表母愛等,引導(dǎo)孩子們觀察鮮花的美麗。3.制作卡片(10分鐘)孩子們?cè)诋嫾埳侠L制自己喜歡的花朵,并用彩筆在卡片上寫下對(duì)鮮花的祝福和感謝之情。4.鮮花送祝福(10分鐘)孩子們將親手繪制的卡片和鮮花送給身邊的朋友、家人,并說出自己的祝福和感謝之情。5.分享感受(5分鐘)我邀請(qǐng)孩子們分享自己送花和收花的感受,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,懂得感恩。五、活動(dòng)重難點(diǎn)1.活動(dòng)重點(diǎn):讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到給予和接受的快樂,培養(yǎng)感恩之心;2.活動(dòng)難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們正確表達(dá)自己的情感,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。六、課后反思及拓展延伸這節(jié)課結(jié)束后,我讓孩子們回家后,將所學(xué)所得分享給家人,讓關(guān)愛和感恩的情感傳遞得更遠(yuǎn)。在今后的教學(xué)中,我還會(huì)繼續(xù)探索更多富有教育意義的社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是通過孩子們親手制作鮮花和卡片,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,并將鮮花送給身邊的人,以此培養(yǎng)孩子們的社交能力、情感表達(dá)能力和感恩之心?;顒?dòng)目的在于讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感受愛的傳遞,體驗(yàn)給予和接受的快樂。二、活動(dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)在于讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,并將鮮花送給身邊的人?;顒?dòng)難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)孩子們正確表達(dá)自己的情感,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,我準(zhǔn)備了鮮花、卡片、彩筆、畫紙、繩子等教具和學(xué)具。每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了一束鮮花和一張卡片,以便在活動(dòng)中使用。四、活動(dòng)過程1.熱身活動(dòng)(5分鐘):我?guī)ьI(lǐng)孩子們進(jìn)行簡單的熱身游戲,如“鮮花在哪里”、“鮮花傳情”等,讓孩子們充分活躍起來,營造輕松愉快的氛圍。2.認(rèn)識(shí)鮮花(5分鐘):我向孩子們介紹各種鮮花的名稱、特點(diǎn)和寓意,如玫瑰代表愛情,康乃馨代表母愛等,引導(dǎo)孩子們觀察鮮花的美麗。3.制作卡片(10分鐘):孩子們?cè)诋嫾埳侠L制自己喜歡的花朵,并用彩筆在卡片上寫下對(duì)鮮花的祝福和感謝之情。4.鮮花送祝福(10分鐘):孩子們將親手繪制的卡片和鮮花送給身邊的朋友、家人,并說出自己的祝福和感謝之情。五、課后反思及拓展延伸在這節(jié)課后,我讓孩子們回家后將所學(xué)所得分享給家人,讓關(guān)愛和感恩的情感傳遞得更遠(yuǎn)。在今后的教學(xué)中,我還會(huì)繼
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