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文檔簡介
北京市2023-2024學年五年級上學期語文期末試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、積累與運用(46分)1.讀拼音,寫句子,把字寫得工整美觀。fēidànbówúyǐmínɡzhìfēinínɡjìnɡwúyǐzhìyuǎn2.下列詞語中加點字讀音全都正確的一項是()A.白鷺(lù)眼眸(mōu)辭別(cí)B.侵略(qīn)等待(dài)抖擻(shǔ)C.冠軍(ɡuān)耽誤(shěn)誨人不倦(huì)D.漆黑(qī)盛衰(shuāi)人影綽綽(chuò)3.給下列加點詞語選擇正確的解釋。(填序號)新鮮:①(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等)沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過腌制、干制等;②(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體;③新奇;稀罕。(1)數(shù)碼相機已經(jīng)不算什么新鮮東西啦!(2)早晨起來,我站在綠樹叢中呼吸新鮮空氣。(3)我吃到了媽媽做的新鮮的魚湯。4.下列古詩文朗讀節(jié)奏劃分有錯誤的一項是()A.九州/生氣/恃風雷,萬馬/齊喑/究可哀。B.王師/北定/中原日,家祭/無忘/告乃翁。C.姑蘇/城外/寒山寺,夜半/鐘聲/到/客船。D.七夕今宵/看碧霄,牽??椗?渡河橋。5.下列對句子的分析錯誤的一項是()A.“桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。”這句話用夸張的手法生動地寫出了桂花香氣的濃郁,“浸”字很傳神。B.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!边@兩句詩只有靜態(tài)描寫,襯托了詩人的憂愁。C.“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。”這句話運用了作比較的說明方法,突出了太陽的體積龐大。D.“成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動?!边@句話寫出了景物的動態(tài)美。6.下列說法有誤的一項是()A.《月跡》一文以“月跡”為題,可以理解為月的變化軌跡,也可以理解為孩子們尋月即尋找美的足跡,還可以理解為月在孩子們心中留下的美好印跡。B.《圓明園的毀滅》一文先寫圓明園昔日的輝煌,再寫圓明園的毀滅,更能激發(fā)人們的惋惜之情和對侵略者的仇恨。C.《父愛之舟》是按事情發(fā)展的順序?qū)懙?。D.《題臨安邸》一詩諷刺了南宋統(tǒng)治者不思收復失地,茍且偷安、縱情聲樂,表現(xiàn)了詩人強烈的憤慨之情。7.下列加點字讀音全都正確的一項是()A.畫框(kuānɡ)凜冽(liě)依偎(wēi)B.礁石(jiāo)龜裂(ɡuī)縫紉(rèn)C.書卷(juǎn)凱旋(kǎi)比喻(yù)D.借鑒(jiàn)饋贈(kuì)愈發(fā)(yù)8.下列詞語搭配有誤的一項是()A.有趣的故事無聊的態(tài)度寶貴的文物柔軟的枝條B.宏偉的建筑閑逸的心情茂盛的大樹熱鬧的街市C.靜靜地傾聽緊緊地擁抱劇烈地抖動急切地詢問D.仰望藍天銷毀罪證糾正錯誤散發(fā)香味9.下列句子中的加點詞語,不可以用括號里的詞語替換的一項是()A.這學期,他居然(竟然)當班長了。B.我們玩捉迷藏的游戲時,小明躲藏(埋藏)得太巧了,我們都找不到他。C.你們愛吃花生,就開辟(開墾)出來種花生吧。D.我拿起《三國演義》一知半解(似懂非懂)地讀起來。10.下列句子中使用的修辭手法與“海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑”這一句相同的一項是()A.秋風吹過棉田,棉花像白銀鋪滿田野。B.池水清清的,像一面鏡子。C.風兒輕唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。D.他的心眼比針尖兒還小。11.下列作家與作品搭配正確的一組是()A.《白鷺》郭沫若;《鳥的天堂》老舍;《月跡》賈平凹B.《慈母情深》梁曉聲;《父愛之舟》羅冠中;《落花生》許地山C.《憶讀書》冰心;《我的“長生果”》葉文玲;《將相和》司馬遷D.《示兒》陸游;《己亥雜詩》朱熹;《山居秋暝》王維12.按要求完成練習。(1)即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行。(用加點關(guān)聯(lián)詞造句)。(2)所有人的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前這精彩的一幕。(用修改符號修改病句)(3)友情是什么?友情是王維“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的深情厚誼。鄉(xiāng)愁是什么?鄉(xiāng)愁是張繼“”的惆悵。(補充詩句)13.先補充名言警句,再填空。(1),一日難再晨。(2)一粥一飯,;半絲半縷,。(3)向來枉費推移力,。(4)余嘗謂讀書有三到,。以上第句告訴我們要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費。第句是一句讀書名言,告訴我們讀書要專心致志。第句告訴我們要珍惜時間。我還能寫一句這樣的名言:。(5)右圖是代書法家的作品是《九成宮醴泉銘》。請你用兩個詞語描述這幅作品的特點。二、現(xiàn)代文閱讀(24分)非連續(xù)性文本閱讀。針對班級開展“我愛讀書”興趣小組的活動,老師要求班里每位同學制訂一份讀書活動計劃表。這是馬曉設計的活動計劃表?!拔覑圩x書”興趣小組讀書活動計劃活動目的讓閱讀成為生命的陽光,提高文學欣賞水平和寫作水平活動要求堅持全員參與,堅持寫讀書筆記,堅持完成小組的讀書目標
活動內(nèi)容一、周一至周三自由閱讀,周四開展交流活動并小結(jié)。二、每次活動要有20分鐘背誦古詩文。三、具體閱讀要求:1.閱讀童話故事類書籍,先自由閱讀,然后集中欣賞;2.閱讀名人故事類書籍,先自由閱讀,然后集中欣賞;3.閱讀名家名著類書籍,先自由閱讀,然后集中欣賞;4.注意寫讀書筆記,可摘記佳句佳段,可寫閱讀心得;5.開展文學習作賞析活動,選出優(yōu)秀作品向報刊投稿;四、邀請教師指導閱讀?;顒拥攸c學校圖書館教室活動時間每周一至周四下午課外活動時間展示形式邀請同年級的同學共同舉辦讀書交流會14.這份活動計劃包括、、、、、六個方面的內(nèi)容,是以表格的形式呈現(xiàn)的。15.下列不符合這份活動計劃的一項是()A.每次活動要有30分鐘背誦古詩文。B.不論閱讀哪一類書籍,都是采用先自由閱讀,然后集中欣賞的方式。C.活動時間是每周一至周四下午課外活動時間。D.活動計劃用舉辦讀書交流會的形式展示讀書成果。課外閱讀。生命的一部分劉心武①書,是我生命的一部分。②我每天都離不開書。每天必看書。有時忙得團團轉(zhuǎn),似乎不可能看書,但再忙總得如廁,如廁時我總要讀一點東西,如果不是書,那就一定是報紙雜志。所以,最忙的時候我也仍能看書。③有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行,手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書,出差時也同在家里一樣,躺到床上后必然要讀書,我不能想象自己上床后不讀書的痛苦畫面。但那一晚真夠狼狽,臨時去借書又不可能,躺在床上后,百無聊賴,渾身不自在。忽然,我眼光掃到了屋中書桌上的臺歷,啊,那不也可權(quán)且當作一本書嗎?于是,我興奮地跳下床,抓過了那一摞臺歷。那是一份《中外歷史知識臺歷》,真棒!于是我津津有味地翻閱起來,那一個夜晚就此免去了空虛和寂寞,我像往常一樣讀了書。④在火車上、飛機上,我自然更是要讀書。⑤不可一日無書。古人早就倡導過抓緊榻上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來,馬背上何等顛簸,古人卻仍要抽空讀書,我們今天的條件無論如何總要比馬背上好,怎能荒廢時間,整天不讀一本書呢?⑥自然,讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳知識的書,陶冶心靈的書,賞心悅目的書。但世上的書多如繁星,也很難說我們遇到的書都那么有價值,那么美妙,怎么辦呢?我的做法是:經(jīng)過幾代讀者的考驗,即經(jīng)過時間老人的篩選,成為名著、經(jīng)典的書,要作為重點讀。時下熱門的書,可以拿來翻閱,但要有獨立思考的精神,如果覺得確實好,則細讀,倘若虛有其名,粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書,無妨翻翻,發(fā)現(xiàn)某本書不怎么樣,“瘋得很”“瞎糊弄”“騙錢貨”,也不失為一種收獲,因為可以悟出一些關(guān)于社會構(gòu)成狀況與人生面臨抉擇態(tài)勢的道理。有的社會上普遍認為是壞的書,出于好奇心,我們總想拿來讀讀,其實只要不讓逆反心理把我們的思緒推向混亂與偏頗,在好奇心驅(qū)使下把那樣的書拿來翻翻也無大礙,絕大多數(shù)讀過一定數(shù)量好書的人會自然而然地排拒那些壞書的影響。⑦當書構(gòu)成我們生命中的一部分以后,我們的靈魂必將變得充實而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。⑧愛書吧,從你識字以后,書應是你不可離異的終身伴侶!16.聯(lián)系上下文,理解詞語。百無聊賴:津津有味:17.選文第③段記敘了一件什么事?寫這件事的目的是什么?________________________________________________________________________________________18.作者認為,讀書人應該重點讀的書是()A.時下熱門的書。B.經(jīng)過幾代讀者考驗的書。C.能構(gòu)成我們生命中重要部分的書。D.宣揚真理,傳播知識,陶冶心靈,賞心悅目的書。19.文中起到首尾照應作用的兩句話是()(多選)A.我每天都離不開書。B.書,是我生命的一部分。C.愛書吧,從你識字以后,書應是你不可離異的終身伴侶!D.不可一日無書。20.作者認為讀書有什么好處?請你用一句讀書名言來說明讀書的好處。________________________________________________________________________________________三、習作樂園。(30分)21.親情,是我心中的陽光,給我寒冷的世界帶來溫暖;友情,是我心中的陽光,在我困難的時候伸出援手;恩師,是我心中的陽光,在我迷茫的時候指點迷津……請你任選一個中心,以《我心中的陽光》為題,寫一篇習作。不少于450字。
答案解析部分1.【答案】非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠?!窘馕觥俊痉治觥靠疾榭雌匆魧懢渥印W笥医Y(jié)構(gòu):非、澹、泊、以、明、靜、致。左右寫完后兩半部分的中間要能夠剛好放得下一條豎線(不能靠太密也不能分太開,剛好即可)。上下結(jié)構(gòu):志、寧。書寫上下結(jié)構(gòu)的字時,主要注意重心相聚和比例得當兩個方面。獨體字結(jié)構(gòu):無。書寫獨字體時要注意主次分明。獨體字是以筆畫為直接單位構(gòu)成的漢字,它是一個囫圇的整體,切分不開。半包圍結(jié)構(gòu):遠。書寫時注意先外后里。上中下結(jié)構(gòu):。書寫時注意橫長豎短、結(jié)構(gòu)緊湊、上緊下松。故答案為:非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。【點評】根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀,寫出相應的詞語即可,拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母,韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的筆畫和筆順,一定要做到工整,規(guī)范,正確。完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應的詞語。2.【答案】D【解析】【分析】考查字音。A.眼眸(mōu)——(móu);
B.抖擻(shǔ)——(sǒu);
C.冠軍(ɡuān)——(guàn);
D.正確。故答案為:D。【點評】正確讀準字音注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)韻母的區(qū)別,平時要多讀多練。3.【答案】(1)③(2)②(3)①【解析】【分析】考查多義字。(1)新鮮東西:剛出現(xiàn)不久又少見的東西。新鮮:(事物)剛出現(xiàn)不久;故選③。
(2)新鮮空氣:句中指空氣經(jīng)常流通。新鮮:(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體;故選②。
(3)新鮮的魚湯:句中指魚沒有變質(zhì)。新鮮:(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等)沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過腌制、干制等;故選①。故答案為:(1)③;(2)②;(3)①【點評】“多義字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義,本題主要考查一個多義字在不同的語境中所表達的意思,首先要理解給出的詞語的意思,再在語境中理解漢字的意思,然后選出正確的答案。4.【答案】C【解析】【分析】考查文言斷句。A.“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀”意思是只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機,然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。劃分正確。
B.“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”意思是:當朝廷軍隊收復中原失地的那一天到來之時,你們舉行家祭,千萬別忘把這好消息告訴你們的父親!劃分正確。
C.“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”意思是:姑蘇城外那寒山古寺,半夜里敲響的鐘聲傳到了我乘坐的客船。應劃分為:姑蘇/城外/寒山寺,夜半/鐘聲/到客船。劃分錯誤。
D.“七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋”意思是:七夕晚上,望著碧藍的天空,就好像看見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會。劃分正確。故答案為:C?!军c評】文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說,主謂之間應該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。對于學習文言文是有幫助的,便于學習古文,讀懂文章內(nèi)容。5.【答案】B【解析】【分析】考查了描寫手法、句子理解與賞析和說明方法。A、C、D正確。
B.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!边@句詩中的“月落”和“烏啼”是動態(tài)描寫。說法錯誤。故答案為:B?!军c評】要想很好地理解句子的描寫手法,需要深入地理解句子,并結(jié)合上下文弄清句子的表現(xiàn)形式。6.【答案】C【解析】【分析】考查了文學常識、課文理解和敘述順序。A、B、D正確。
C.《父愛之舟》“以“舟”為線索,按照時間順序,從夢中醒來開始進行描述,以淚濕枕邊結(jié)束,回憶了父親在日常生活中和求學路上疼“我”的故事。全文圍繞“父愛”這一中心,表現(xiàn)出了父愛的偉大與深沉,抒發(fā)了兒子對父親的懷念與感謝。有誤。故答案為:C。【點評】課文理解是對學生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng),這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學懂,學活。7.【答案】D【解析】【分析】考查字音。A.畫框(kuānɡ)——(kuàng);凜冽(liě)——(liè);
B.龜裂(ɡuī)——(jūn);
C.書卷(juǎn)——(juàn);
D.正確。故答案為:D。【點評】正確讀準字音注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)韻母的區(qū)別,平時要多讀多練。8.【答案】A【解析】【分析】考查詞語搭配。A.無聊后面可以加“感覺或狀態(tài)”例:無聊的感覺?;蛘吒臑椤罢J真的態(tài)度”。搭配錯誤。
BCD正確。故答案為:A?!军c評】我們在進行詞語搭配時,首先要理解每個詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的,是表示人或事物名稱的呢?還是表示動作或形狀、顏色的呢?然后想一想,這個詞和哪個詞搭配。9.【答案】B【解析】【分析】考查近義詞。A.居然:(副)竟然;表示出乎意料。近義詞“竟然”。正確。
B.躲藏:把身體隱蔽起來。近義詞是“隱蔽”。錯誤。
C.開辟:1.(動)打開通路。2.開拓發(fā)展。3.古代神話,盤古氏開天辟地。簡稱開辟,指宇宙的開始。近義詞“開辟”。正確。
D.一知半解:形容知道得少,理解得也不深。近義詞“似懂非懂”。正確。故答案為:B?!军c評】要了解給出詞語的意思,也要明白與之意思相近的詞語。注意積累詞語,詞語積累多了,找近義詞就容易多了。10.【答案】C【解析】【分析】例句“海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑”運用擬人手法,賦予“海棠果”人的性情特點。A.運用比喻手法,把“棉花”比作“白銀”。
B.運用比喻手法,把“池水”比作“鏡子”。
C.運用擬人手法,“輕唱”“喚醒”賦予“風兒人的性情特點,“沉睡”賦予“大地”人的性情特點。
D.運用夸張手法,寫出了他的心眼小。
故答案為:C。
【點評】考查修辭。首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問等,然后通讀整句,了解句意,抓住關(guān)鍵信息,辨析所用的修辭方法。做好本題要弄清各種修辭手法的特點,并在學習過程中學會分辨各種修辭手法,還要學會分析各種修辭手法的表達效果。11.【答案】C【解析】【分析】考查了作家及其作品。A.《鳥的天堂》作者是巴金。
B.《父愛之舟》的作者是吳冠中,
C.正確。
D.《示兒》的作者是陸游。
故答案為:C。
【點評】文學常識包括作家,年代,作品,文學中的地理,歷史各種典故,故事,也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學常識,根據(jù)自己的積累作答做此類題目,要通過平時對所學課文的出處以及作者有一定的了解,這與平時的多學博記是分不開的。12.【答案】(1)即使前面的道路艱難曲折,我也不會往后退縮一步。(2)所有人目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前這精彩的一幕。(3)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠【解析】【分析】(1)考查關(guān)聯(lián)詞造句?!凹词埂病笔潜硎巨D(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,這就要求造句時分句之間是“轉(zhuǎn)折關(guān)系”。
(2)考查修改病句。原句重復啰嗦,將“的眼睛”刪去。
(3)考查古詩的積累。根據(jù)“鄉(xiāng)愁是張繼”可知是唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》全詩:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。故答案為:(1)即使前面的道路艱難曲折,我也不會往后退縮一步。(2)所有人目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前這精彩的一幕。(3)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠【點評】病句類型有六種:搭配不當、語序不當、殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。修改病句需要遵循“一讀二找三改四檢查”的順序,即先讀通句子,確定病癥,對癥下藥,最后檢查是否修改得當。在修改時需要注意不能改變原句的本來意思。13.【答案】(1)盛年不重來(2)當思來處不易;恒念物力維艱(3)此日中流自在行(4)謂心到、眼到、口到;②;④;;①;莫等閑,白了少年頭,空悲切(5)唐;歐陽詢;筆力剛勁、結(jié)構(gòu)嚴謹【解析】【分析】考查名言警句。(1)“盛年不重來,一日難再晨?!币馑际秋L華正茂的歲月不會重來,猶如一天里頭不會有兩個早晨。要珍惜時間。
(2)“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”出自《朱子家訓》。這句話的意思是要我們珍惜每一餐飯、每一件物品,認識到它們的來之不易,體察物力維艱。同時,也提醒我們要節(jié)約糧食和物品,珍惜資源。要勤儉節(jié)約。
(3)考查古詩的默寫。出自宋·朱熹《觀書有感二首》全詩:昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。讀書要專心致志。
(4)考查古詩文默寫。出自宋代朱熹的《訓學齋規(guī)》,余嘗謂,讀書有“三到”,謂心到,眼到,口到。
珍惜時間的句子:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
(5)考查文學常識?!毒懦蓪m醴泉銘》是唐代歐陽詢的楷書書法作品?!毒懦蓪m醴泉銘》結(jié)體修長,中宮收緊,四邊開張,左斂右縱,化險為夷。字形隨勢賦形,左右結(jié)構(gòu)作相背之勢,上下結(jié)構(gòu)上窄下寬,間架開闊穩(wěn)定,氣象莊嚴。其布白勻整,字距、行距疏朗。《九成宮醴泉銘》被后世譽為“天下第一楷書”。故答案為:(1)盛年不重來;(2)當思來處不易;恒念物力維艱;(3)此日中流自在行;(4)謂心到、眼到、口到;②;④;①;莫等閑,白了少年頭,空悲切(5)唐;歐陽詢;筆力剛勁、結(jié)構(gòu)嚴謹【點評】課文理解是對學生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng),這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學懂,學活?!敬鸢浮?4.活動目的;活動要求;活動內(nèi)容;活動地點;活動時間;展示形式15.A【解析】【點評】閱讀題一般作答步驟:1.通讀文章,了解主要內(nèi)容,揣摩中心思想。2.認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。3.逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關(guān)內(nèi)容,認真地思考、組織答案。4.檢查,看回答是否切題,內(nèi)容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。14.考查對圖表信息的掌握。根據(jù)圖表左側(cè)一欄可知這份計劃包括活動目的、活動要求、活動內(nèi)容、活動地點、活動時間、展示形式等六個方面的內(nèi)容。
故答案為:活動目的;活動要求;活動內(nèi)容;活動地點;活動時間;展示形式15.考查對圖表信息的掌握。A.根據(jù)活動內(nèi)容二.每次活動要有20分鐘背誦古詩文。錯誤。
BCD正確。
故答案為:A?!敬鸢浮?6.短文中指作者沒有書看,感到非常無聊;短文中指作者看《中外歷史知識臺歷》看得興味濃厚17.“我”有一回出差,把帶有“我”一本心愛的書的手提包丟了,但在晚上無聊時,“我”看起了《中外歷史知識臺歷》。寫這件事的目的是說明書是“我”生命的一部分。18.B19.B;C20.當書構(gòu)成我們生命中一部分以后,我們的靈魂必將變得充實而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。“讀書破萬卷,下筆如有神”意思是形容博覽群書,把書反復地精讀、細讀,讀透后在寫作文時運用起來就會得心應手。【解析】【點評】學習理解短文內(nèi)容。了解短文的主旨,認真閱讀短文,抓住短文中的關(guān)鍵語句回答問題。16.考查對詞語的理解。百無聊賴:指生活空虛,精神沒有寄托。文中第③段句子“但那一晚真夠狼狽,臨時去借書又不可能,躺在床上后,百無聊賴,渾身不自在?!倍涛闹兄缸髡邲]有書看,感到非常無聊。
津津有味:形容特別有興趣。文中第③段句子“那是一份《中外歷史知識臺歷》,真棒!于是我津津有味地翻閱起來,那一個夜晚就此免去了空虛和寂寞,我像往常一樣讀了書?!倍涛闹兄缸髡呖础吨型鈿v史知識臺歷》看得興味濃厚。
故答案為:短文中指作者沒有書看,感到非常無聊;短文中指作者看《中外歷史知識臺歷》看得興味濃厚。17.考查了對文章內(nèi)容的概括。第③自然段主要敘述了“我”出差丟了包,因為包里有本心愛的書,所以很懊喪。到了晚上,百無聊賴,忽然發(fā)現(xiàn)桌上的臺歷,拿起來當書讀,就少了寂寞和空虛。寫這件事強調(diào)書,是我生命的一部分。
故答案為:“我”有一回出差,把帶有“我”一本心愛的書的手提包丟了,但在晚上無聊時,“我”看起了《中外歷史知識臺歷》。寫這件事的目的是說明書是“我”生命的一部分。18.考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)文中第⑥段句子“我的做法是:經(jīng)過幾代讀者的考驗,即經(jīng)過時間老人的篩選,成為名著、經(jīng)典的書,要作為重點讀。時下熱門的書,可以拿來翻閱,但要有獨立思考的精神,如果覺得確實好,則細讀,倘若虛有其名,粗讀可矣?!笨芍髡哒J為,讀書人應該重點讀的書是經(jīng)過幾代讀者的考驗的書。
故答案為:B。19.考查對句子的賞析。首尾呼應即開頭提到的內(nèi)容,在結(jié)尾要作出解釋、說明、交代、回應等。根據(jù)文中第①段句子“書,是我生命的一部分?!奔拔闹械冖喽尉渥印皭蹠?,從你識字以后,書應是你不可離異的終身伴侶!”本文開頭是“書,是我生命的一部分”,結(jié)尾是“愛書吧,從你識字開始,書應該是你不可離異的終生伴侶”,兩個句子都說明了書籍對人們的重要性,是首尾照應。
故答案為:BC。20.考查讀對文章的理解?!白x書的益處”就是讀書對我們的好處,通讀全文后可知曉,短文第⑦自然段“當書構(gòu)成我們生命中的一部分以后,我們的靈魂必將變得充實而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。”是多讀書對我們的好處。
故答案為:當書構(gòu)成我們生命中一部分以后,我們的靈魂必將變得充實而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性?!白x書破萬卷,下筆如有神”意思是形容博覽群書,把書反復地精讀、細讀,讀透后在寫作文時
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