2022-2023學年廣東省深圳市龍崗區(qū)七年級（上）期末歷史試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學年廣東省深圳市龍崗區(qū)七年級（上）期末歷史試卷一、單項選擇題（23小題，每小題2分，共46分）1．（2分）我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。如圖所示，迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址大致位于（）A．① B．② C．③ D．④2．（2分）如圖描述的是“傳說與歷史的關系”，從中我們可以獲取的信息是（）A．遠古傳說符合歷史史實 B．遠古傳說包含歷史信息 C．遠古傳說毫無史料價值 D．歷史記憶就是遠古傳說3．（2分）學完“原始農(nóng)耕生活”一課之后，小明同學對我們祖先的定居生活產(chǎn)生了濃厚的興趣。如果他可以穿越回到良渚古城，他最有可能看到良渚先民（）A．栽培了粟和黍 B．居住在半地穴式圓形房屋 C．使用打制石器 D．使用玉琮和玉璧等玉制品4．（2分）中國傳世文獻中，并沒有記載周代在湖北境內(nèi)有一個叫曾國的諸侯國，但湖北隨州曾侯乙墓的發(fā)現(xiàn)以及春秋中晚期曾國墓葬群的出土，卻證明歷史上存在著一個姬姓曾國。這說明（）A．考古可填補文獻記載的空白 B．周代實行嚴格的等級制度 C．周代管理轄區(qū)僅在洛邑一帶 D．春秋戰(zhàn)國時已經(jīng)禮崩樂壞5．（2分）有學者認為：“現(xiàn)在中國人使用的漢字，與甲骨文差異確實很大?？墒亲犯菰矗瑥娜Ф嗄昵暗募坠俏牡浆F(xiàn)代漢字，竟然有一條環(huán)環(huán)緊扣的鏈條、千古貫通的血脈、萬世一系的傳承。甲骨文的書寫美感追求，通過文化基因，一直傳遞到現(xiàn)代漢字中?！痹搶W者強調甲骨文（）A．與現(xiàn)代中國文字基本相似 B．全面反映了商周社會情況 C．深刻影響漢字形成和發(fā)展 D．開啟了有文字可考的歷史6．（2分）分封制是西周時期重要的政治制度。有文字記載：“其懷柔天下也，猶懼有外侮，捍御（意思是防御、抵抗）侮者，莫如親親，故以親屏周。”材料說明分封制（）A．平息了王室內(nèi)部的權力斗爭 B．利用諸侯國抵御外族侵擾 C．強化了諸侯國對王室的隸屬 D．促進了各民族融合的進程7．（2分）斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“東周時期，王朝軟弱無力，封建主相互混戰(zhàn)不絕，表面上是個多事的時期。不過，這也是一個社會經(jīng)濟發(fā)生根本變革，從而決定而且永久地決定中國發(fā)展進程的時期?！辈牧险f明該時期（）A．經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)嚴重倒退 B．社會秩序整體和平穩(wěn)定 C．社會轉型變革激烈深刻 D．王室權威實力不斷提升8．（2分）據(jù)出土簡牘記載，秦國在征伐楚國的戰(zhàn)事中，有一個叫黑夫的秦軍士兵給家里寫信，信中問及是否收到官府授予軍功爵的文書。這從側面印證了商鞅變法（）A．重農(nóng)抑商，獎勵耕織 B．廢除分封制，普遍推行縣制 C．獎勵軍功，按功授爵 D．廢除井田制，允許土地買賣9．（2分）孟子認為“無禮義，則上下亂”；韓非子認為“義者，君臣上下之事”；墨子認為察“圣王之事”得“觀其中國家百姓人民之利”。從材料可知，戰(zhàn)國時期（）A．思想界出現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢 B．各派學說并非完全對立 C．儒家思想居于主導地位 D．百姓利益成為關注焦點10．（2分）戰(zhàn)國時期，各諸侯國通過變法逐漸完成了制度轉換，一種前所未有的政治體制從舊體制中脫胎而出，成為中國各地區(qū)各民族有如百川歸海、互相依存的政治基礎。新的政治體制（）A．改善了周王室與諸侯的關系 B．促進了統(tǒng)一多民族國家的形成 C．強化了周朝的血緣分封制度 D．推動了鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)11．（2分）歷史學家湯因比指出，秦王嬴政采用了“始皇帝”的稱號，是因為中國歷史上從未出現(xiàn)過一個擁有整個中國文明覆蓋范圍的中央集權型帝國。據(jù)此可知，他認為嬴政最大的功績在于（）A．建立了皇帝制度 B．廢除了分封制 C．開創(chuàng)了統(tǒng)一格局 D．推行了郡縣制12．（2分）有學者指出：“秦朝止住了亂世分裂的歷史車輪，而使之轉向天下一統(tǒng)。而在這次緊急轉彎的同時，它往往只能用自己的血肉之軀墊在歷史的巨輪之下，以先驅者的角色不幸成為先烈，成為一個過渡王朝?！欠至训膹姶髴T性突然受阻時所產(chǎn)生的巨大震蕩，涌出了對新生統(tǒng)一政權的顛覆性力量。”材料強調秦朝（）A．建立了強大的中央集權制度 B．缺少行之有效的制度建設 C．面臨著鞏固統(tǒng)一的巨大阻力 D．暴政是其速亡的根本原因13．（2分）公元紀年把每100年稱之為一個“世紀”。距今2223年前，劉邦建立了西漢。按照公元紀年法，西漢建立的時間應該為（）A．公元3世紀初 B．公元前2世紀末 C．公元2世紀初 D．公元前3世紀末14．（2分）漢高祖即位之初，“約法省禁，輕田租，什五而稅一”；文帝時“下詔賜民十二年租稅之半”；景帝時“三十而稅一也”。據(jù)此可知，漢初統(tǒng)治者（）A．實行休養(yǎng)生息 B．提倡勤儉治國 C．重視以德化民 D．打擊土地兼并15．（2分）桑弘羊在論及“鹽鐵官營”時指出：諸侯王和豪門大戶通過壟斷山海利益，召集流放的犯人采礦冶鐵，鑄造鐵器，煮海為鹽，同時以減輕賦稅、救濟窮困小民的手段來收買人心，容易“眾邪群聚，私門成黨”。由此可知，西漢推行鹽鐵官營，主要目的（）A．增加政府財政收入 B．提高煮鹽冶鐵技術 C．減少百姓賦稅負擔 D．抑制地方割據(jù)勢力16．（2分）下表為“西漢朝廷直接管轄的郡級政區(qū)變化表”。據(jù)此可知西漢（）時間郡級政區(qū)漢高祖十二年（前195年）15郡漢文帝十六年（前164年）24郡漢景帝中元六年（前144年）68郡、國漢武帝元封五年（前106年）108郡、國A．中央集權得到強化 B．社會矛盾逐漸激化 C．王國領地日益擴大 D．中央體制不斷調整17．（2分）《后漢書》記載：“光武有儒者氣象，（建武十七年）幸章陵……與宗室諸母笑談，曰：‘吾理天下，亦欲以柔道行之。’”據(jù)此判斷光武帝（）A．主張以柔治國 B．反對外戚干政 C．提倡儒學教育 D．注重恢復生產(chǎn)18．（2分）踏著串串悠長的鈴聲，一支支駝隊馱著中原絲織品、服飾、銅器、瓷器、茶葉、桃、李、杏去了；穿過大漠茫茫的風沙，一支支駝隊馱著皮毛、琥珀、苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來了。材料說明絲綢之路是（）A．外交之路 B．文化之路 C．科技之路 D．商貿(mào)之路19．（2分）1986年，考古工作者在甘肅天水放馬灘5號漢墓（西漢文景時期墓）中，發(fā)現(xiàn)了一幅紙質地圖，地圖紙質薄軟，紙面平整光滑，上面用細黑紅條繪制了山、河流、道路等圖形。這一發(fā)現(xiàn)證明（）A．紙在西漢已經(jīng)廣泛使用 B．蔡倫改進了造紙技術 C．西漢已發(fā)明可繪寫的紙 D．紙在當時僅用于繪圖20．（2分）《三國演義》描寫了這樣一則故事：周瑜提出限十天造十萬支箭，諸葛亮識破這是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天”，并巧妙地運用天氣和曹操多疑的性格，備齊了十萬支箭，立下奇功。這則故事是（）A．蔣干盜書 B．草船借箭 C．周瑜打黃蓋 D．孔明借東風21．（2分）據(jù)《魏書》記載，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黃帝嫡孫，拓跋珪及繼任的三位皇帝還親往或遣使至涿鹿黃帝廟祭祀。這說明北魏統(tǒng)治者（）A．主動進行文化認同 B．積極改造中原文化 C．追求自我意識覺醒 D．竭力宣揚偶像崇拜22．（2分）中國青瓷制作工藝在南北朝時期以南方為先，北方掌握青瓷技術要晚于南方數(shù)百年。然而根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在北齊的墓葬中也出土了精美的青瓷蓮花尊。這表明南北朝時期（）A．北方制瓷技術高于南方地區(qū) B．佛教僅在南朝統(tǒng)治區(qū)域流行 C．民族交融促進文化多元一體 D．政權對峙隔絕南北經(jīng)濟交流23．（2分）佛教傳入中國后，相關的雕塑和繪畫作品大量涌現(xiàn)，龍門石窟、敦煌壁畫成為中國藝術的瑰寶，文學中也出現(xiàn)了大批以佛教為題材的作品。這說明佛教的傳入（）A．附會中國本土的文化 B．迎合了民眾的道德觀念 C．推動哲學思想的發(fā)展 D．豐富了藝術內(nèi)容和形式二、非選擇題（2大題，共24分）24．（10分）閱讀材料，回答問題。材料一：中國原始農(nóng)業(yè)及分布圖材料二：中國古代農(nóng)具及灌溉工程圖材料三：《四民月令》是崔實晚年移居洛陽后所著，記錄了東漢后期莊園的生產(chǎn)活動。書中反映的農(nóng)事季節(jié)，也和洛陽及周邊地區(qū)相符。正月農(nóng)事未起，命成童以上入大學，學五經(jīng)；硯冰釋，命幼童入小學，學書篇章。命女紅趣（同趨，督促）織布?？煞N春麥、豍豆，盡二月止。命典饋釀春酒。三月是月也，杏華盛，可菑沙白輕土之田。時雨降，可種覲稻?？樞揲T戶，警設守備，以御春饑草竊之寇?？杉g黍。買布。九月繕五兵，習戰(zhàn)射，以備寒凍窮厄之寇。存問九族孤、寡、老、病、不能自存者，分厚徹重，以救其寒。——摘編自繆桂龍《四民月令選讀》請回答：（1）從材料一的三幅圖中，可以歸納出哪些歷史信息？（2）春秋戰(zhàn)國時期，中國農(nóng)業(yè)有了很大發(fā)展，請結合材料二的兩幅圖片并聯(lián)系所學知識加以說明。（3）根據(jù)材料三，指出東漢時期地主莊園內(nèi)的居民有哪些具體活動？概括這一時期莊園的主要特征。25．（14分）閱讀材料，回答問題。材料一：秦始皇開拓嶺南，分置桂林、象、南海等郡，遷“治獄吏不直者”至南越地，又募15000名未婚女子至嶺南。之后，多次遷刑徒和內(nèi)地民眾至嶺南屯田。——摘編自易寧《秦漢的統(tǒng)一與羅馬的征服》材料二：漢晉時期經(jīng)?！八禐闉摹?，“郡國大旱蝗”，民多流亡?！度龂尽酚涊d“黃巾起，避難南方”、“遭天下亂，避難交州”。江南地區(qū)氣候條件的變遷，使得中原士民不再視之為暑濕、瘴熱之地，加之地多人少，因而比較容易獲得土地。……“八王之亂”后，又出現(xiàn)“永嘉南渡”。“永嘉南渡”及其之后的移民運動，進一步把中原文化傳統(tǒng)的精華傳向南方，從而使南方逐漸繼承了中原文化的正統(tǒng)。——摘編自王子今《“銅駝”象征與漢晉南遷的移民運動》材料三：見下圖材料四：中國歷史上人口遷徙的七種類型第一種自北向南的離心型遷移第二種政府強制性的內(nèi)聚型（邊疆向中原聚集）移民第三種東西向的滲透型移民第四種由內(nèi)地向邊疆地區(qū)的開發(fā)性遷移第五種東南沿海地區(qū)對海外的移民第六種北方少數(shù)民族的內(nèi)徙與西遷第七種南方非漢族的退卻性遷移——摘編自藍勇編著《中國歷史地理學》請回答：（1）根據(jù)材料一回答，秦朝在嶺南地區(qū)采取了哪些管理措施？結合所學知識，分析這些措施所起到的歷史作用。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括漢晉南遷的原因及影響。（3）依據(jù)材料三兩幅圖片的信息，結合所學知識，指出這一時期的民族關系有何特點？請用史實加以說明。（4）材料一、二、三分別屬于哪一種人口遷徙類型？如果用以上材料進行歷史研究，你會確立怎樣的研究主題？2022-2023學年廣東省深圳市龍崗區(qū)七年級（上）期末歷史試卷一、單項選擇題（23小題，每小題2分，共46分）1．（2分）我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。如圖所示，迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址大致位于（）A．① B．② C．③ D．④【分析】本題考查北京人，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹勘本┤诉z址位于北京西南周口店龍骨山上，遺址堆積層厚40多米。這處遺址最先于1921年被發(fā)現(xiàn)，后來人類學家根據(jù)遺址中發(fā)現(xiàn)的3顆牙齒化石，將活動在這里的古人類命名為“北京直立人”或“北京人”。周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一。故A符合題意；BCD不符合題意，排除。故選：A。2．（2分）如圖描述的是“傳說與歷史的關系”，從中我們可以獲取的信息是（）A．遠古傳說符合歷史史實 B．遠古傳說包含歷史信息 C．遠古傳說毫無史料價值 D．歷史記憶就是遠古傳說【分析】本題考查傳說與歷史的關系，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹咳鐖D描述的是“傳說與歷史的關系”，從中我們可以獲取的信息是遠古傳說包含歷史信息，經(jīng)過考古驗證就是史實。故B符合題意；遠古傳說只有經(jīng)過考古驗證的才符合歷史史實，排除A；遠古傳說毫無史料價值過于絕對，排除C；歷史記憶就是遠古傳說說法錯誤，排除D。故選：B。3．（2分）學完“原始農(nóng)耕生活”一課之后，小明同學對我們祖先的定居生活產(chǎn)生了濃厚的興趣。如果他可以穿越回到良渚古城，他最有可能看到良渚先民（）A．栽培了粟和黍 B．居住在半地穴式圓形房屋 C．使用打制石器 D．使用玉琮和玉璧等玉制品【分析】本題考查良渚先民，掌握相關的基礎知識。【解答】如果他可以穿越回到良渚古城，他最有可能看到良渚先民使用玉琮和玉璧等玉制品。良渚文化遺址位于杭州城北18公里處杭州市余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)。因首次發(fā)現(xiàn)的良渚時期黑陶罐于浙江杭州市余杭區(qū)良渚街道，于1959年依照考古慣例按發(fā)現(xiàn)地點良渚命名為良渚文化。瓶窯鎮(zhèn)是良渚文化的遺址中心。是新石器時代晚期人類聚居的地方。年代距今5300﹣4300年左右。是長江下游良渚文化的代表性遺址。良渚遺址最大特色是所出土的玉器。挖掘自墓葬中的玉器包含有璧、琮、鉞、璜、冠形器、三叉形玉器、玉鐲、玉管、玉珠、玉墜、柱形玉器、錐形玉器、玉帶及環(huán)等，故D符合題意；半坡人栽培粟和黍，住半地穴式圓形房屋，排除AB；良渚先民屬于磨制石器，排除C。故選：D。4．（2分）中國傳世文獻中，并沒有記載周代在湖北境內(nèi)有一個叫曾國的諸侯國，但湖北隨州曾侯乙墓的發(fā)現(xiàn)以及春秋中晚期曾國墓葬群的出土，卻證明歷史上存在著一個姬姓曾國。這說明（）A．考古可填補文獻記載的空白 B．周代實行嚴格的等級制度 C．周代管理轄區(qū)僅在洛邑一帶 D．春秋戰(zhàn)國時已經(jīng)禮崩樂壞【分析】本題考查西周分封制的相關內(nèi)容?！窘獯稹緼.據(jù)材料“中國傳世文獻中，并沒有記載周代在湖北境內(nèi)有一個叫曾國的諸侯國，但湖北隨州曾侯乙墓的發(fā)現(xiàn)以及春秋中晚期曾國墓葬群的出土，卻證明歷史上存在著一個姬姓曾國”可知，這說明有的史實在史料中沒有記載，考古發(fā)現(xiàn)有助于發(fā)現(xiàn)歷史文獻的空缺，還原歷史的真相，故A正確。B.材料體現(xiàn)不出周代實行嚴格等級制度的信息，排除B。C.周代管理轄區(qū)僅在洛邑一帶，符合東周的特點，不符合西周，排除C。D.春秋戰(zhàn)國時已經(jīng)禮崩樂壞不能從材料中得出，排除D。故選：A。5．（2分）有學者認為：“現(xiàn)在中國人使用的漢字，與甲骨文差異確實很大?？墒亲犯菰矗瑥娜Ф嗄昵暗募坠俏牡浆F(xiàn)代漢字，竟然有一條環(huán)環(huán)緊扣的鏈條、千古貫通的血脈、萬世一系的傳承。甲骨文的書寫美感追求，通過文化基因，一直傳遞到現(xiàn)代漢字中?！痹搶W者強調甲骨文（）A．與現(xiàn)代中國文字基本相似 B．全面反映了商周社會情況 C．深刻影響漢字形成和發(fā)展 D．開啟了有文字可考的歷史【分析】本題考查甲骨文的影響?！窘獯稹緼.據(jù)材料“現(xiàn)在中國人使用的漢字，與甲骨文差異確實很大?！笨芍?，甲骨文與現(xiàn)代中國文字差異較大，排除A。B.材料未體現(xiàn)甲骨文全面反映商周社會情況的信息，選項表述不準確，排除B。C.據(jù)材料“從三千多年前的甲骨文到現(xiàn)代漢字，竟然有一條環(huán)環(huán)緊扣的鏈條、千古貫通的血脈、萬世一系的傳承。甲骨文的書寫美感追求，通過文化基因，一直傳遞到現(xiàn)代漢字中”可知，體現(xiàn)了甲骨文與現(xiàn)代漢字之間存在傳承關系，反映了甲骨文對中國漢字發(fā)展的深刻影響，故C正確。D.甲骨文開啟了我國有文字可考的歷史，題干強調甲骨文對中國漢字發(fā)展的影響，不是甲骨文的歷史地位，不符合題意，排除D。故選：C。6．（2分）分封制是西周時期重要的政治制度。有文字記載：“其懷柔天下也，猶懼有外侮，捍御（意思是防御、抵抗）侮者，莫如親親，故以親屏周?！辈牧险f明分封制（）A．平息了王室內(nèi)部的權力斗爭 B．利用諸侯國抵御外族侵擾 C．強化了諸侯國對王室的隸屬 D．促進了各民族融合的進程【分析】本題考查西周分封制的影響。【解答】A.材料未體現(xiàn)分封制有利于平息王室內(nèi)部權力斗爭的作用，其次西周初期的分封制下還有先代貴族之后和一些異姓功臣得到了分封，排除A。B.據(jù)材料“其懷柔天下也，猶懼有外侮，捍御（意思是防御、抵抗）侮者，莫如親親，故以親屏周”可知，西周分封制下形成了保衛(wèi)周王室的屏障，一些諸侯被分封制在少數(shù)民族地區(qū)，有利于抵御外族侵擾，鞏固周王室的統(tǒng)治，故B正確。C.西周分封制下，諸侯國具有較強的獨立性，材料未強調諸侯國與王室的隸屬關系，排除C。D.材料未體現(xiàn)西周分封制有利于促進各民族融合的信息，不符合題意，排除D。故選：B。7．（2分）斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“東周時期，王朝軟弱無力，封建主相互混戰(zhàn)不絕，表面上是個多事的時期。不過，這也是一個社會經(jīng)濟發(fā)生根本變革，從而決定而且永久地決定中國發(fā)展進程的時期?！辈牧险f明該時期（）A．經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)嚴重倒退 B．社會秩序整體和平穩(wěn)定 C．社會轉型變革激烈深刻 D．王室權威實力不斷提升【分析】本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，材料中“東周時期”是指“春秋戰(zhàn)國時代”，“王朝軟弱無力，封建主相互混戰(zhàn)不絕”是指周王室衰微，分封制崩潰，諸侯混戰(zhàn)不斷?！吧鐣?jīng)濟發(fā)生根本變革”是指封建土地私有制出現(xiàn)，土地私有制逐步代替井田制決定了中國發(fā)展的進程因此社會處在轉型時期?！窘獯稹扛鶕?jù)所學可知，東周時期社會生產(chǎn)力進步，A項說法錯誤，排除；東周時期出現(xiàn)諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭，B說法錯誤，排除；從題中可知，當時天子衰微，分封制崩潰，封建土地私有制出現(xiàn)，社會轉型變革激烈深刻。因此C項符合題意；D王室權威實力不斷提升不符合史實，排除。故選：C。8．（2分）據(jù)出土簡牘記載，秦國在征伐楚國的戰(zhàn)事中，有一個叫黑夫的秦軍士兵給家里寫信，信中問及是否收到官府授予軍功爵的文書。這從側面印證了商鞅變法（）A．重農(nóng)抑商，獎勵耕織 B．廢除分封制，普遍推行縣制 C．獎勵軍功，按功授爵 D．廢除井田制，允許土地買賣【分析】本題主要考查了商鞅變法的措施，掌握相關基礎知識。【解答】根據(jù)題干“秦國在征伐楚國的戰(zhàn)事中，有一個叫黑夫的秦軍士兵給家里寫信，信中問及是否收到官府授予軍功爵的文書。”可知，材料反映了商鞅變法中獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。故C符合題意；重農(nóng)抑商，獎勵耕織反映的是商鞅變法的經(jīng)濟措施，與軍事無關，排除A；廢除分封制，普遍推行縣制反映的是商鞅變法政治上的措施，與軍事無關，排除B；廢除井田制，允許土地買賣反映的是商鞅變法的經(jīng)濟措施，與軍事無關，排除D。故選：C。9．（2分）孟子認為“無禮義，則上下亂”；韓非子認為“義者，君臣上下之事”；墨子認為察“圣王之事”得“觀其中國家百姓人民之利”。從材料可知，戰(zhàn)國時期（）A．思想界出現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢 B．各派學說并非完全對立 C．儒家思想居于主導地位 D．百姓利益成為關注焦點【分析】本題考查百家爭鳴的相關內(nèi)容。【解答】A.材料體現(xiàn)不出戰(zhàn)國時期思想界出現(xiàn)統(tǒng)一趨勢的信息，不符合題意，排除A。B.據(jù)材料“無禮義，則上下亂；義者，君臣上下之事；察‘圣王之事’得‘觀其中國家百姓人民之利’?！笨芍?，孟子認為禮義有助于維護社會秩序，韓非子認為“義”是保障君臣有序的工具，墨子認為統(tǒng)治者要重視保護百姓的利益，說明各學派面對戰(zhàn)國動蕩分裂的局面，提出了維護統(tǒng)治秩序的主張，各學派的學說并非完全對立，故B正確。C.漢武帝確立了儒家思想為正統(tǒng)思想，從此儒學居于主導地位，排除C。D.百姓利益成為關注焦點，反映了墨子的思想主張，不符合主旨，排除D。故選：B。10．（2分）戰(zhàn)國時期，各諸侯國通過變法逐漸完成了制度轉換，一種前所未有的政治體制從舊體制中脫胎而出，成為中國各地區(qū)各民族有如百川歸海、互相依存的政治基礎。新的政治體制（）A．改善了周王室與諸侯的關系 B．促進了統(tǒng)一多民族國家的形成 C．強化了周朝的血緣分封制度 D．推動了鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)【分析】本題考查戰(zhàn)國時期諸侯變法的影響?！窘獯稹緼.戰(zhàn)國時期，周王室日益衰微，與諸侯的關系不斷惡化，排除A。B.據(jù)材料“戰(zhàn)國時期，各諸侯國通過變法逐漸完成了制度轉換，……成為中國各地區(qū)各民族有如百川歸海、互相依存的政治基礎?！笨芍?，戰(zhàn)國時期諸侯通過變法加速了分封制的瓦解，逐漸形成了各地區(qū)各民族之間互相依存的新的政治基礎，適應了國家統(tǒng)一的發(fā)展趨勢，有利于促進統(tǒng)一多民族的形成，故B正確。C.戰(zhàn)國時期，維護周朝的血緣分封制度趨于瓦解，排除C。D.春秋戰(zhàn)國時期，隨著鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)及推廣使用，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平，開墾出大量的新土地，加速了井田制的瓦解，促進了小農(nóng)經(jīng)濟的產(chǎn)生及發(fā)展，從而為新的政治體制的出現(xiàn)提供了經(jīng)濟基礎，排除D。故選：B。11．（2分）歷史學家湯因比指出，秦王嬴政采用了“始皇帝”的稱號，是因為中國歷史上從未出現(xiàn)過一個擁有整個中國文明覆蓋范圍的中央集權型帝國。據(jù)此可知，他認為嬴政最大的功績在于（）A．建立了皇帝制度 B．廢除了分封制 C．開創(chuàng)了統(tǒng)一格局 D．推行了郡縣制【分析】本題考查秦朝的建立，掌握相關的基礎知識。【解答】依據(jù)題干“統(tǒng)一了中國的諸侯國秦國國王嬴政采用了始皇帝的稱號，這是因為中國歷史上從未出現(xiàn)過一個擁有整個中華文明覆蓋范圍的中央集權型帝國”可以看出，材料強調的是秦始皇完成統(tǒng)一，開創(chuàng)專制主義中央集權制度，推動中華民族多元一體格局的形成。故C項正確。建立了皇帝制度、廢除了分封制、推行了郡縣制都是嬴政的功績，但湯因比認為都不是嬴政最大的功績，排除ABD。故選：C。12．（2分）有學者指出：“秦朝止住了亂世分裂的歷史車輪，而使之轉向天下一統(tǒng)。而在這次緊急轉彎的同時，它往往只能用自己的血肉之軀墊在歷史的巨輪之下，以先驅者的角色不幸成為先烈，成為一個過渡王朝?！欠至训膹姶髴T性突然受阻時所產(chǎn)生的巨大震蕩，涌出了對新生統(tǒng)一政權的顛覆性力量。”材料強調秦朝（）A．建立了強大的中央集權制度 B．缺少行之有效的制度建設 C．面臨著鞏固統(tǒng)一的巨大阻力 D．暴政是其速亡的根本原因【分析】本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的相關內(nèi)容。【解答】A.秦朝建立了強大的中央集權制度，不符合題意，排除A。B.秦朝建立了有效的制度建設，如郡縣制、三公九卿制等，排除B。C.據(jù)材料“秦朝止住了亂世分裂的歷史車輪，而使之轉向天下一統(tǒng)?！欠至训膹姶髴T性突然受阻時所產(chǎn)生的巨大震蕩，涌出了對新生統(tǒng)一政權的顛覆性力量”可知，秦統(tǒng)一六國后，使分裂動蕩的局面轉向天下一統(tǒng)的格局，但仍然存在著威脅國家大一統(tǒng)的阻礙力量，故C正確。D.秦朝的暴政是其速亡的根本原因，不符合題意，排除D。故選：C。13．（2分）公元紀年把每100年稱之為一個“世紀”。距今2223年前，劉邦建立了西漢。按照公元紀年法，西漢建立的時間應該為（）A．公元3世紀初 B．公元前2世紀末 C．公元2世紀初 D．公元前3世紀末【分析】本題考查紀年方法、西漢的建立，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹抗?02年，劉邦建立了西漢。公元年份換算為世紀，去掉后兩位，余下的數(shù)字加一，公元前的年份，后兩位數(shù)字越大越早，數(shù)字越小越晚。故按照公元紀年法，西漢建立的時間應該為公元前3世紀末。ABC說法錯誤，排除。故選：D。14．（2分）漢高祖即位之初，“約法省禁，輕田租，什五而稅一”；文帝時“下詔賜民十二年租稅之半”；景帝時“三十而稅一也”。據(jù)此可知，漢初統(tǒng)治者（）A．實行休養(yǎng)生息 B．提倡勤儉治國 C．重視以德化民 D．打擊土地兼并【分析】本題考查西漢的建立、文景之治，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹繚h高祖即位之初，“約法省禁，輕田租，什五而稅一”；文帝時“下詔賜民十二年租稅之半”；景帝時“三十而稅一也”。據(jù)此可知，漢初統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息，減輕人民負擔。BCD與題干材料無關，排除。故選：A。15．（2分）桑弘羊在論及“鹽鐵官營”時指出：諸侯王和豪門大戶通過壟斷山海利益，召集流放的犯人采礦冶鐵，鑄造鐵器，煮海為鹽，同時以減輕賦稅、救濟窮困小民的手段來收買人心，容易“眾邪群聚，私門成黨”。由此可知，西漢推行鹽鐵官營，主要目的（）A．增加政府財政收入 B．提高煮鹽冶鐵技術 C．減少百姓賦稅負擔 D．抑制地方割據(jù)勢力【分析】本題考查鹽鐵專賣，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹可：胙蛟谡摷啊胞}鐵官營”時指出：諸侯王和豪門大戶通過壟斷山海利益，召集流放的犯人采礦冶鐵，鑄造鐵器，煮海為鹽，同時以減輕賦稅、救濟窮困小民的手段來收買人心，容易“眾邪群聚，私門成黨”。由此可知，西漢推行鹽鐵官營，主要目的是抑制地方割據(jù)勢力，加強中央集權，鞏固封建統(tǒng)治。題干材料說明西漢推行鹽鐵官營的主要目的是抑制地方割據(jù)勢力，不是為了增加政府財政收入，提高煮鹽冶鐵技術，減少百姓賦稅負擔，排除ABC。故選：D。16．（2分）下表為“西漢朝廷直接管轄的郡級政區(qū)變化表”。據(jù)此可知西漢（）時間郡級政區(qū)漢高祖十二年（前195年）15郡漢文帝十六年（前164年）24郡漢景帝中元六年（前144年）68郡、國漢武帝元封五年（前106年）108郡、國A．中央集權得到強化 B．社會矛盾逐漸激化 C．王國領地日益擴大 D．中央體制不斷調整【分析】本題主要考查了漢武帝的鞏固統(tǒng)一的政治措施，重點掌握推恩令實施的作用。【解答】根據(jù)圖示內(nèi)容可以看出，西漢朝廷直接管轄的郡級行政區(qū)的數(shù)量不斷增加，說明中央對地方的控制大大加強，A項正確；朝廷直接管轄的郡級行政區(qū)數(shù)目的增加是中央對地方控制增強的表現(xiàn)，不能說明社會矛盾逐漸激化，排除B項；王國控制的區(qū)域是越來越少的，排除C項；材料體現(xiàn)的不是中央行政機構的調整，排除D項。故選：A。17．（2分）《后漢書》記載：“光武有儒者氣象，（建武十七年）幸章陵……與宗室諸母笑談，曰：‘吾理天下，亦欲以柔道行之。’”據(jù)此判斷光武帝（）A．主張以柔治國 B．反對外戚干政 C．提倡儒學教育 D．注重恢復生產(chǎn)【分析】本題考查漢光武帝的治國思想?！窘獯稹緼.據(jù)材料“吾理天下，亦欲以柔道行之”可知，光武帝主張以柔道思想治理天下，故A正確。B.材料未體現(xiàn)光武帝反對外戚干政的信息，排除B。C.材料未體現(xiàn)光武帝提倡儒學教育的信息，排除C。D.材料未涉及光武帝注重恢復生產(chǎn)的信息，排除D。故選：A。18．（2分）踏著串串悠長的鈴聲，一支支駝隊馱著中原絲織品、服飾、銅器、瓷器、茶葉、桃、李、杏去了；穿過大漠茫茫的風沙，一支支駝隊馱著皮毛、琥珀、苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來了。材料說明絲綢之路是（）A．外交之路 B．文化之路 C．科技之路 D．商貿(mào)之路【分析】本題主要考查了絲綢之路的開辟以及意義，掌握相關基礎知識?！窘獯稹扛鶕?jù)題干材料“踏著串串悠長的鈴聲，一支支駝隊馱著中原絲織品、服飾、銅器、瓷器、茶葉、桃、李、杏去了；穿過大漠茫茫的風沙，一支支駝隊馱著皮毛、琥珀、苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來了。”可知，西漢張騫兩次出使西域，開辟了絲綢之路。題干材料反映的是東西方的物品之間的經(jīng)濟交流，說明絲綢之路是商貿(mào)之路，D符合題意；題干反映的是中原和西域之間的經(jīng)濟交流，無法體現(xiàn)外交之路，排除A；題干反映的是中原和西域之間的經(jīng)濟交流，無法體現(xiàn)文化之路，排除B；題干反映的是中原和西域之間的經(jīng)濟交流，無法體現(xiàn)科技之路，排除C。故選：D。19．（2分）1986年，考古工作者在甘肅天水放馬灘5號漢墓（西漢文景時期墓）中，發(fā)現(xiàn)了一幅紙質地圖，地圖紙質薄軟，紙面平整光滑，上面用細黑紅條繪制了山、河流、道路等圖形。這一發(fā)現(xiàn)證明（）A．紙在西漢已經(jīng)廣泛使用 B．蔡倫改進了造紙技術 C．西漢已發(fā)明可繪寫的紙 D．紙在當時僅用于繪圖【分析】本題考查紙的發(fā)明與改進，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹?986年，考古工作者在甘肅天水放馬灘5號漢墓（西漢文景時期墓）中，發(fā)現(xiàn)了一幅紙質地圖，地圖紙質薄軟，紙面平整光滑，上面用細黑紅條繪制了山、河流、道路等圖形。這一發(fā)現(xiàn)證明西漢已發(fā)明可繪寫的紙，可以用來寫字、繪圖等。題干材料不能說明紙在西漢已經(jīng)廣泛使用、紙在當時僅用于繪圖，排除AD；蔡倫改進了造紙技術發(fā)生在東漢，與題干時間西漢不符，排除B。故選：C。20．（2分）《三國演義》描寫了這樣一則故事：周瑜提出限十天造十萬支箭，諸葛亮識破這是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天”，并巧妙地運用天氣和曹操多疑的性格，備齊了十萬支箭，立下奇功。這則故事是（）A．蔣干盜書 B．草船借箭 C．周瑜打黃蓋 D．孔明借東風【分析】本題考查三國鼎立的相關知識，掌握相關基礎知識?！窘獯稹坑刹牧稀扒擅畹剡\用天氣和曹操多疑的性格，備齊了十萬支箭”可知，這顯然描述的是草船借箭，B項符合題意；排除ACD三項。故選：B。21．（2分）據(jù)《魏書》記載，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黃帝嫡孫，拓跋珪及繼任的三位皇帝還親往或遣使至涿鹿黃帝廟祭祀。這說明北魏統(tǒng)治者（）A．主動進行文化認同 B．積極改造中原文化 C．追求自我意識覺醒 D．竭力宣揚偶像崇拜【分析】本題主要考查了北魏的統(tǒng)治，注意題干材料的識讀?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黃帝嫡孫，拓跋珪及繼任的三位皇帝還親往或遣使至涿鹿黃帝廟祭祀”可知，北魏統(tǒng)治者去黃帝廟祭祀，體現(xiàn)的是對中原文明的認同，A選項符合題意；鮮卑族是積極學習中原文化，而不是積極改造中原文化，排除B；題干反映的是北魏統(tǒng)治者對中原文明的認同，沒有體現(xiàn)追求自我意識覺醒，排除C；題干反映的是北魏統(tǒng)治者對中原文明的認同，與偶像崇拜無關，排除D。故選：A。22．（2分）中國青瓷制作工藝在南北朝時期以南方為先，北方掌握青瓷技術要晚于南方數(shù)百年。然而根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在北齊的墓葬中也出土了精美的青瓷蓮花尊。這表明南北朝時期（）A．北方制瓷技術高于南方地區(qū) B．佛教僅在南朝統(tǒng)治區(qū)域流行 C．民族交融促進文化多元一體 D．政權對峙隔絕南北經(jīng)濟交流【分析】本題考查南北朝時期民族交融的積極作用。【解答】A.材料反映了北方制瓷技術晚于南方地區(qū)的信息，體現(xiàn)不出北方制瓷技術高于南方地區(qū)，排除A。B.材料無法直接得出佛教僅在南朝統(tǒng)治區(qū)域流行的信息，表述有誤，排除B。C.據(jù)材料“然而根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在北齊的墓葬中也出土了精美的青瓷蓮花尊?！笨芍?，體現(xiàn)了南北朝時期中國青瓷技術交流的歷史信息，說明此時民族間的交融促進了手工業(yè)技術的傳播，推動了少數(shù)民族政權對漢族先進文化的認同，體現(xiàn)了文化多元一體的特征，故C正確。D.材料反映了南北朝時期南北經(jīng)濟文化交流的信息，選項表述有誤，排除D。故選：C。23．（2分）佛教傳入中國后，相關的雕塑和繪畫作品大量涌現(xiàn)，龍門石窟、敦煌壁畫成為中國藝術的瑰寶，文學中也出現(xiàn)了大批以佛教為題材的作品。這說明佛教的傳入（）A．附會中國本土的文化 B．迎合了民眾的道德觀念 C．推動哲學思想的發(fā)展 D．豐富了藝術內(nèi)容和形式【分析】本題考查佛教的傳入，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹糠鸾虃魅胫袊螅嚓P的雕塑和繪畫作品大量涌現(xiàn)，龍門石窟、敦煌壁畫成為中國藝術的瑰寶，文學中也出現(xiàn)了大批以佛教為題材的作品。這說明佛教的傳入豐富了藝術內(nèi)容和形式，對我國文化產(chǎn)生了深遠的影響。題干材料不能說明佛教的傳入附會中國本土的文化、迎合了民眾的道德觀念、推動哲學思想的發(fā)展，排除ABC。故選：D。二、非選擇題（2大題，共24分）24．（10分）閱讀材料，回答問題。材料一：中國原始農(nóng)業(yè)及分布圖材料二：中國古代農(nóng)具及灌溉工程圖材料三：《四民月令》是崔實晚年移居洛陽后所著，記錄了東漢后期莊園的生產(chǎn)活動。書中反映的農(nóng)事季節(jié)，也和洛陽及周邊地區(qū)相符。正月農(nóng)事未起，命成童以上入大學，學五經(jīng)；硯冰釋，命幼童入小學，學書篇章。命女紅趣（同趨，督促）織布?？煞N春麥、豍豆，盡二月止。命典饋釀春酒。三月是月也，杏華盛，可菑沙白輕土之田。時雨降，可種覲稻?？樞揲T戶，警設守備，以御春饑草竊之寇。可糶黍。買布。九月繕五兵，習戰(zhàn)射，以備寒凍窮厄之寇。存問九族孤、寡、老、病、不能自存者，分厚徹重，以救其寒。——摘編自繆桂龍《四民月令選讀》請回答：（1）從材料一的三幅圖中，可以歸納出哪些歷史信息？（2）春秋戰(zhàn)國時期，中國農(nóng)業(yè)有了很大發(fā)展，請結合材料二的兩幅圖片并聯(lián)系所學知識加以說明。（3）根據(jù)材料三，指出東漢時期地主莊園內(nèi)的居民有哪些具體活動？概括這一時期莊園的主要特征。【分析】本題考查中國原始農(nóng)業(yè)的相關內(nèi)容，春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因及其表現(xiàn)，東漢莊園經(jīng)濟的主要特征?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖1“中國原始農(nóng)耕時代重要遺址分布圖”可知，中國原始農(nóng)耕遺址分布廣泛；根據(jù)圖2和圖3可知，原始農(nóng)業(yè)主要耕種粟、黍、水稻等作物。（2）根據(jù)圖4“春秋戰(zhàn)國時期的鐵農(nóng)具”及所學可知，春秋戰(zhàn)國時期，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作，推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平快速提高。根據(jù)圖5“都江堰示意圖”及所學可知，都江堰水利工程的修建，使成都平原等地成為沃野之地。（3）根據(jù)材料三“農(nóng)事未起，命成童以上入大學，學五經(jīng)；硯冰釋，命幼童入小學，學書篇章。命女紅趣（同趨，督促）織布?？煞N春麥、豍豆，盡二月止。命典饋釀春酒。”得出孩童入學、婦女織布；根據(jù)材料三“是月也，杏華盛，可菑沙白輕土之田。時雨降，可種覲稻。”得出耕種莊稼；根據(jù)材料三“繕修門戶，警設守備，以御春饑草竊之寇?？杉g黍。買布。”得出修繕門戶、買賣物品；根據(jù)材料三“繕五兵，習戰(zhàn)射，以備寒凍窮厄之寇?！钡贸鼍毐鴤淇?；根據(jù)材料三“存問九族孤、寡、老、病、不能自存者，分厚徹重，以救其寒?！钡贸鑫繂柧葷?。根據(jù)材料三“農(nóng)事未起，命成童以上入大學，學五經(jīng)；硯冰釋，命幼童入小學，學書篇章。”可知，重視儒學教育；根據(jù)材料三“命女紅趣（同趨，督促）織布。時雨降，可種覲稻。”可知，農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相結合（經(jīng)營形式多樣）；根據(jù)材料三“可糶黍。買布?！笨芍?，莊園存在商品交換（與市場保持聯(lián)系）；根據(jù)材料三“繕修門戶，警設守備，以御春饑草竊之寇?！笨芍?，莊園有自己的武裝力量；根據(jù)材料三“存問九族孤、寡、老、病、不能自存者，分厚徹重，以救其寒?！笨芍f園承擔基層的社會救助職能。故答案為：（1）歷史信息：中國原始農(nóng)耕遺址分布廣泛；原始農(nóng)業(yè)主要耕種粟、黍、水稻等作物。（2）說明：春秋戰(zhàn)國時期，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作，推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平快速提高。以都江堰為代表的水利工程的修建，使成都平原等地成為沃野之地。（3）具體活動：孩童入學、婦女織布、耕種莊稼、修繕門戶、買賣物品、練兵備寇、慰問救濟。主要特征：重視儒學教育；農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相結合（經(jīng)營形式多樣）；存在商品交換（與市場保持聯(lián)系）；有自己的武裝力量；承擔基層的社會救助職能。25．（14分）閱讀材料，回答問題。材料一：秦始皇開拓嶺南，分置桂林、象、南海等郡，遷“治獄吏不直者”至南越地，又募15000名未婚女子至嶺南。之后，多次遷刑徒和內(nèi)地民眾至嶺南屯田?！幾砸讓帯肚貪h的統(tǒng)一與羅馬的征服》材料二：漢晉時期經(jīng)常“水旱為災”，“郡國大旱蝗”，民多流亡?！度龂尽酚涊d“黃巾起，避難南方”、“遭天下亂，避難交州”。江南地區(qū)氣候條件的變遷，使得中原士民不再視之為暑濕、瘴熱之地，加之地多人少，因而比較容易獲得土地?！鞍送踔畞y”后，又出現(xiàn)“永嘉南渡”?！坝兰文隙伞奔捌渲蟮囊泼襁\動，進一步把中原文化傳統(tǒng)的精華傳向南方，從而使南方逐漸繼承了中原文化的正統(tǒng)。——摘編自王子今《