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文檔簡介
2025屆廣西梧州市物理高三第一學期期中考試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、下列幾種運動中,機械能一定守恒的是()A.做勻速直線運動的物體B.做勻變速直線運動的物體C.做平拋運動的物體D.做勻速圓周運動的物體2、如圖所示,質(zhì)量形狀均相同的木塊緊靠在一起,放在光滑的水平面上,現(xiàn)用水平恒力F推1號木塊,使10個木塊一起向右勻加速運動,則第7號對第8號木塊的推力()A.FB.0.8FC.0.4FD.0.3F3、科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段,在研究和解決問題的過程中,不僅需要相應的知識,還要注意運用科學方法.理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律.關于力和運動的關系伽利略設想了一個思想實驗,如圖所示.①兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面;②如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度;③減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度;④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動.通過對這個實驗分析,我們可以得到的最直接結論是()A.自然界的一切物體都具有慣性B.小球的加速度和所受合外力成正比C.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小D.光滑水平面上運動的小球,運動狀態(tài)的維持并不需要外力4、雜技演員表演“水流星”,在長為1.6m的細繩的一端,系一個與水的總質(zhì)量為m=0.5kg的大小不計的盛水容器,以繩的另一端為圓心,在豎直平面內(nèi)做圓周運動,如圖所示,若“水流星”通過最高點時的速率為4m/s,則下列說法正確的是()A.“水流星”通過最高點時,有水從容器中流出B.“水流星”通過最高點時,繩子的拉力大小為5NC.“水流星”通過最高點時,處于完全失重狀態(tài),不受力的作用D.“水流星”通過最高點時,繩的張力及容器底部受到的壓力均為零5、如圖所示,滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面從頂端減速下滑,直至速度為零。若用x、v、a分別表示滑塊下滑的位移、速度和加速度的大小,t表示時間,則下列圖象中能正確描述該過程的是()A. B.C. D.6、如圖所示的實驗可以用來研究物體所受到的滑動摩擦力,已知木塊的質(zhì)量為m,細繩與木板之間裝有拉力傳感器,木板質(zhì)量為M(傳感器的質(zhì)量可忽略不計),通過手拉繩子將木板從木塊下勻速抽出時,彈簧測力計的示數(shù)為f,傳感器的示數(shù)為F,且在該過程中木塊保持靜止狀態(tài),由此可知()A.木板與桌面間的滑動摩擦力大小等于FB.木塊與木板間的滑動摩擦力大小等于F—fC.該實驗可測出木板與木塊之間的動摩擦因數(shù)D.該實驗可測出木板與桌面之間的動摩擦因數(shù)二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、質(zhì)量為m的物體,以的加速度由靜止豎直向下做勻加速直線運動,下降高度為h的過程中A.物體的重力勢能減少了B.物體的機械能減少了C.物體的動能增加了D.物體所受合外力做的功為8、一只電飯煲和一臺洗衣機并聯(lián)接在輸出電壓為220V的交流電源上(其內(nèi)電阻可忽略不計),均正常工作。用電流表分別測得通過電飯煲的電流是5.0A,通過洗衣機電動機的電流是0.50A,則下列說法中不正確的是()A.電飯煲的電阻為44Ω,洗衣機電動機線圈的電阻為440ΩB.電飯煲消耗的電功率1555W,洗衣機電動機消耗的電功率155.5WC.1min內(nèi)電飯煲消耗的電能6.6×104J,洗衣機電動機消耗的電能6.6×103JD.電飯煲發(fā)熱功率是洗衣機電動機發(fā)熱功率的10倍9、一簡諧橫波在圖中x軸上向右傳播,實線和虛線分別是t1和t2時刻的波形圖,已知t2-t1=1.0s.由圖判斷下列波速哪些是可能的A.2m/s B.3m/s C.5m/s D.9m/s10、如圖所示,某賽車手在一次野外訓練中,先用地圖計算出出發(fā)地A和目的地B的直線距離為9km,實際從A運動到B用時5min,賽車上的里程表指示的里程數(shù)增加了15km當他經(jīng)過路標C時,車內(nèi)速度計指示的示數(shù)為,那么可以確定的是()A.整個過程中賽車的平均速度為B.整個過程中賽車的平均速度為C.賽車經(jīng)過路標C時的瞬時速度大小為D.賽車經(jīng)過路標C時速度方向為由A指向B三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB與OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________.(2)本實驗采用的科學方法是________.A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(3)實驗時,主要的步驟是:A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;E.只用一個彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個F′的圖示;F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.上述步驟中:有重要遺漏的內(nèi)容分別是__________和_____________.12.(12分)如圖1所示,用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車,使它在長木板上運動,打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況.利用該裝置可以完成“探究動能定理”的實驗.(1)打點計時器使用的電源是__________(選填選項前的字母).A.直流電源B.交流電源(2)實驗中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正確操作方法是__________(選填選項前的字母).A.把長木板右端墊高B.改變小車的質(zhì)量(3)在不掛重物且__________(選填選項前的字母)的情況下,輕推一下小車,若小車拖著紙帶做勻速運動,表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響.A.計時器不打點B.計時器打點(4)以v2為縱坐標,W為橫坐標,利用實驗數(shù)據(jù)作出如圖3所示的v2–W圖象.由此圖象可得v2隨W變化的表達式為___________.(5)假設已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響,若重物質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量的條件,則從理論上分析,圖4中正確反映v2–W關系的是________.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)某真空光電管的金屬陰極的逸出功是4.0×10-19J,某種單色光的能量恰好等于這種金屬的逸出功.(1)求這種單色光的頻率;(2)在光電管的陽極和陰極間加30V的加速電壓,用這種單色光照射光電管的陰極,光電子到達陽極時的動能有多大?14.(16分)如圖1所示,游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行,游客卻不會掉下來。我們把這種情形抽象為如圖2所示的模型:弧形軌道的下端與半徑為R的豎直圓軌道相接,B、C分別為圓軌道的最低點和最高點。質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)從弧形軌道上的A點由靜止?jié)L下,到達B點時的速度為vB=,且恰好能通過C點。已知A、B間的高度差為h=4R,重力加速度為g。求:(1)小球運動到B點時,軌道對小球的支持力F的大??;(2)小球通過C點時的速率vC;(3)小球從A點運動到C點的過程中,克服摩擦阻力做的功W。15.(12分)如圖所示,質(zhì)量均為m的物體B、C分別與輕質(zhì)彈簧的兩端相栓接,將它們放在傾角為的光滑斜面上,靜止時彈簧的形變量為.斜面底端有固定擋板D,物體C靠在擋板D上.將質(zhì)量也為m的物體A從斜面上的某點由靜止釋放,A與B相碰.已知重力加速度為,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),不計空氣阻力.求:(1)彈簧的勁度系數(shù);(2)若A與B相碰后粘連在一起開始做簡諧運動,當A與B第一次運動到最高點時,C對擋板D的壓力恰好為零,求C對擋板D壓力的最大值.(3)若將A從另一位置由靜止釋放,A與B相碰后不粘連,但仍立即一起運動,且當B第一次運動到最高點時,C對擋板D的壓力也恰好為零.已知A與B相碰后彈簧第一次恢復原長時B的速度大小為,求相碰后A第一次運動達到的最高點與開始靜止釋放點之間的距離.
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
A.做勻速直線運動的物體,動能不變,重力勢能可能變化,機械能不一定守恒,故A錯誤;B.若是在水平面上的勻加速直線運動,動能增大,重力勢能不變,則機械能不守恒;故B錯誤;C.做平拋運動的物體,只受重力做功,機械能必定守恒,故C正確;D.若物體在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,動能不變,重力勢能在變化,機械能不守恒,故D錯誤;故選C.考點:考查機械能守恒定律.【名師點睛】本題是對機械能守恒條件的直接考查,掌握住機械能守恒的條件和機械能的定義,知道各種運動的特點即可進行判斷.2、D【解析】
先對整體研究,求出加速度,然后對后面3個木塊整體運用牛頓第二定律列式求解?!驹斀狻吭O每個木塊的質(zhì)量為m,對整體運用牛頓第二定律,有:a=F對8-10個木塊整體受力分析,受重力、支持力和7對8-10個木塊整體的推力,根據(jù)牛頓第二定律,有:F7~8故應選:D?!军c睛】本題關鍵是先用整體法求解出加速度,然后靈活地選擇研究對象進行分析研究。3、D【解析】理想斜面實驗只能說明鋼球具有慣性,推廣到一切物體的是牛頓,故A錯誤;小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小,這是牛頓第二定律內(nèi)容,故B錯誤;如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài),將發(fā)生改變,這是牛頓得出的,故C錯誤;伽利略通過“理想斜面實驗”和科學推理,得出的結論是:力不是維持物體運動的原因,光滑水平面上運動的小球,運動狀態(tài)的維持并不需要外力,故D正確.故選D.4、D【解析】
將水及容器做為一個整體,在最高點恰好不脫離圓周的最小速度為,則整理得AB.因此當在最高點的速度為4m/s,恰好能做完整的圓周運動,繩子拉力為零,重力恰好做為圓周運動的向心力,水不會從容器內(nèi)流出,AB錯誤;C.由于繩子拉力為零,水和容器處于完全失重狀態(tài),不是不受重力,而是所受重力完全做為圓周運動的向心力,C錯誤;D.當繩子拉力為零時,再單獨對水進行受力分析可知,水對容器底部的壓力為零,D正確。故選D。5、C【解析】
AB.滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面,從頂端下滑,直至速度為零;滑塊下滑過程中做勻減速直線運動,下滑過程中,其速度時間圖線是一條斜向下的直線;下滑過程中,其加速度時間圖線與時間軸平行.故AB錯誤.C.用x、v、a分別表示滑塊下滑的位移、速度和加速度的大小,據(jù)速度位移關系可得:解得:所以下滑過程中,其速度位移圖線是一條切線斜率變大的向下彎曲的曲線;故C項正確;D.因滑塊沿斜面做勻減速運動,加速度不變,則a-x圖像也是平行x軸的直線,選項D錯誤。故選C。6、C【解析】
B.木塊在水平上受水平方向右的摩擦力和彈簧秤的拉力作用,由于木塊靜止,所受滑動摩擦力等于彈簧的彈力f,所以木塊與木板間的滑動摩擦力大小f,B錯誤;A.手拉繩子將木板從木塊下勻速抽出時,對于木板受到向右的拉力F,木塊給木板的向左的摩擦力,大小等于f,桌面給木板向左的摩擦力,根據(jù)勻速,木板與桌面間的滑動摩擦力大小為,A錯誤;C.根據(jù)滑動摩擦力公式,由于木塊與木板間的滑動摩擦力大小等于f,則木板與木塊之間的動摩擦因數(shù)C正確;D.同理,由于木板與桌面間的滑動摩擦力大小為,則木板與桌面之間的動摩擦因數(shù)D錯誤。故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】
對物體進行受力分析,如圖所示:根據(jù)牛頓第二定律:解得:F做功:重力做功WG=mghA.根據(jù)功能關系,重力做功等于重力勢能的減小量,即物體的重力勢能減少了mgh;故A錯誤。B.根據(jù)功能關系,F(xiàn)做功等于機械能的增量,所以物體的機械能減少了mgh;故B正確。C.根據(jù)動能定理:故C正確。D.物體所受合外力做的功:故D錯誤。故選BC。8、ABD【解析】
A.電飯煲與洗衣機的都與電源并聯(lián),電源兩端電壓相等,均為220V,由歐姆定律可求得電飯煲的電阻為但洗衣機不是純電阻用電器,由歐姆定律求得440Ω電阻是錯誤的,故A錯誤;B.它們消耗的電功率分別為P1=UI1=1100WP2=UI2=110W故B錯誤;C.電飯煲和洗衣機在1min內(nèi)產(chǎn)生的電能分別為Q1=P1t=6.6×104JQ2=P2t=6.6×103J故C正確;D.因洗衣機的內(nèi)阻未知,無法比較二者的發(fā)熱功率,故D錯誤。本題選不正確的,故選ABD。9、CD【解析】波沿x軸正方向傳播,則有t2-t1=(n+)T,得,(n=0,1,2,…),由圖讀出波長λ=4m,則波速為v==(4n+1)m/s,若n=0,v=1m/s;n=1,v=5m/s;n=2,v=9m/s,故AB錯誤,CD正確.故選CD.點睛:本題的解題方法是由一般通項式到特殊值.也可以根據(jù)波速求出波傳播的距離,由波傳播的距離確定是否符合題意.10、BC【解析】
AB.從A到B位移大小為9km,用時,由平均速度定義式可得整個過程的平均速度為故選項A錯誤,B正確;C.速度計顯示的是瞬時速度大小,故選項C正確;D.經(jīng)過C時速度的方向為過C點時運動軌跡的切線方向,故選項D錯誤。故選BC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、(1)F′(2)B(3)C中應加上“記下兩條細繩的方向”..E中應說明“把橡皮條的結點拉到同一位置O”.【解析】
本實驗是要驗證平行四邊形定則,注意在理解實驗的原理基礎上,掌握實驗的方法和數(shù)據(jù)的處理方法以及需要注意的事項,尤其是理解本實驗的“等效”思想.【詳解】(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′;(2)本實驗采用的科學方法是等效替代法,故選B.(3)步驟C中應加上“記下兩條細繩的方向”.步驟E中應說明“把橡皮條的結點拉到同一位置O”.12、BABv2=kW,k=(4.5~5.0)kg–1A【解析】(1)電火花打點計時器使用的是220V的交流電,電磁打點計時器用的是6~8V的低壓交流電,故選B;(2)平衡摩擦力的方法是:把木板一段墊高,讓小車滑下,當小車勻速運動時,就意味著摩擦力抵消了,故選A;(3)此時應當讓打點計時器打點,因為打點計時器也會有摩擦力,故選B;(4)根據(jù)圖象上的點,可以得出得v2隨W變化的表達式為:v2=0.008+kW;(k=(4.5~5.0)kg–1);(5)如果實驗中完全消除了摩擦力和其它阻力,那么重物重力做的功就等于重錘和小車動能的增加量;即:,期中W=mgh,質(zhì)量都是定值,所以v2與W成正比,A圖正確.故選A.【點睛】本題考查動能定理的實驗探究,這個實驗的一個重點就是學會使用打點計時器計算速度,然后分析動能和重力勢能的關系,多練習速度計算也是本題的一個基礎.本實驗中也要知道誤差的來源,這樣在分析圖象問題時就容易得出原因.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)6.0×1014Hz(2)4.8×10-18J【解析】試題分析:根據(jù)ε=hν求出單色光的頻率,根據(jù)動能定理求出光電子到達陽極時的動能大?。?)該單色光的頻率即為光電管陰極金屬的極限頻率.該單色光光子能量ε=hν,所以ν=4.0×(2)到達陽極時電子的動能即為加速電壓所做的功Ek14、(1)7mg(2)(3)1.5mgR【解析】
(1)小球在B點時,根據(jù)牛頓第二定律有解得:F=7mg(2)因為小球恰能通過C點,根據(jù)牛頓第二定律有解得:(3)在小球從A點運動到C點的過程中,根據(jù)動能定理有解得W=1.5mgR15、(1),(2)3mg,(3).【解析】試題分析:(1)物體B靜止時,彈簧形變量為x2,彈簧的彈力F=kx2物體B受力如圖所示,根據(jù)物體平衡條件得kx2=mgsinθ解得彈簧的勁度系數(shù)k=(6分)(2)A與B碰后一起做簡諧運動到最高點時,物體C對擋板D的壓力最
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