湖南省普通高中2025屆物理高三第一學(xué)期期中檢測試題含解析

湖南省普通高中2025屆物理高三第一學(xué)期期中檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，在光滑的水平面上，物體B靜止，在物體B上固定一個輕彈簧。物體A以某一速度v0沿水平方向向右運(yùn)動，通過彈簧與物體B發(fā)生作用，A物體質(zhì)量為m，B物體質(zhì)量為2m，從A剛接觸彈簧至彈簧再次恢復(fù)原長的過程中（）A．彈簧再次恢復(fù)原長時B的速度大小為B．物體A先做加速度增大的變減速運(yùn)動，再做加速度減小的變減速運(yùn)動C．彈簧彈力對A的沖量大小為D．彈簧彈性勢能的最大值為2、如圖所示，一質(zhì)量為m的物體系于輕彈簧l1和細(xì)線l2上，l1的一端懸掛在天花板上，與豎直方向夾角為θ，l2水平拉直，物體處于平衡狀態(tài)。重力加速度大小為g，下列說法正確的是A．輕彈簧拉力大小為B．輕繩拉力大小為C．剪斷輕繩瞬間,物體加速度大小為D．剪斷輕彈簧瞬間,物體加速度大小為3、如圖所示，物體m與斜面體M一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角θ稍微增大一些，且物體m仍靜止在斜面上，則A．斜面體對物體的支持力不變B．斜面體對物體的摩擦力變大C．水平面與斜面體間的摩擦力變大D．水平面與斜面體間的摩擦力變小4、A、B兩顆衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動，A衛(wèi)星運(yùn)行的周期為，軌道半徑為；B衛(wèi)星運(yùn)行的周期為，下列說法正確的是（）A．B衛(wèi)星的軌道半徑為B．A衛(wèi)星的機(jī)械能一定大于B衛(wèi)星的機(jī)械能C．在發(fā)射B衛(wèi)星時候，發(fā)射速度可以小于7.9km/sD．某時刻衛(wèi)星A、B在軌道上相距最近，從該時起每經(jīng)過時間，衛(wèi)星A、B再次相距最近5、如圖所示，一只質(zhì)量為m的小猴子，抓住用細(xì)繩吊在天花板上的根質(zhì)量為

M的豎直木桿。當(dāng)懸繩突然斷裂時，小猴子急速沿桿向上爬，以保持它離地面的高度不變，則木桿下降的加速度（）A． B． C． D．6、某工人利用升降機(jī)將貨物從一樓豎直運(yùn)送到五樓。設(shè)此過程中貨物隨升降機(jī)一起先做勻加速直線運(yùn)動，再做勻速運(yùn)動，最后做勻減速直線運(yùn)動到停止。則A．貨物在升降機(jī)中一直處于超重狀態(tài)B．貨物在升降機(jī)中一直處于失重狀態(tài)C．升降機(jī)勻減速上升過程中，貨物對底板的壓力小于貨物自身的重力D．升降機(jī)勻加速上升過程中，貨物對底板的壓力大于底板對貨物的支持力二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，有一個質(zhì)量為m的長木板靜止在光滑水平地面上，另一質(zhì)量也為m小物塊疊放在長木板的一端之上。B是長木板的中點(diǎn)，物塊與木板在AB段的動摩擦因數(shù)為μ，在BC段的動摩擦因數(shù)為2μ，若把物塊放在長木板左端，對其施加水平向右的力F1可使其恰好與木板發(fā)生相對滑動。若把物塊放在長木板右端，對其施加水平向左的力F2也可使其恰好與木板發(fā)生相對滑動。下列說法正確的是（）A．F1與F2的大小之比為1：2B．若將F1、F2都增加到原來的2倍，小物塊在木板上運(yùn)動到B點(diǎn)的時間之比為1：2C．若將F1、F2都增加到原來的2倍，小物塊在木板上運(yùn)動到B點(diǎn)時木板的位移之比1：1D．若將F1、F2都增加到原來的2倍，小物塊在木板上運(yùn)動的整個過程中摩擦生熱之比為1：18、豎立在水平地面上的輕彈簧，下端與地面固定，將一個金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不粘連)，并用力向下壓球，使彈簧做彈性壓縮。穩(wěn)定后用細(xì)線把彈簧栓牢．如圖a所示．燒斷細(xì)線，球?qū)⒈粡椘?，且脫離彈簧后能繼續(xù)向上運(yùn)動。不計空氣阻力。如圖b所示．那么該球從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的運(yùn)動過程中：（）A．球剛脫離彈簧時彈簧的彈性勢能最小B．球剛脫離彈簧時的動能最大C．球所受合力的最大值不一定大于重力值D．在某一階段內(nèi)，球的動能減小而它的機(jī)械能增加9、將一傾角為的光滑斜面體固定在地面上，在斜面的底端固定一輕彈簧，彈簧原長時上端位于斜面處的B點(diǎn)．現(xiàn)將一質(zhì)量為m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊由彈簧的上方的A點(diǎn)靜止釋放，最終將彈簧壓縮到最短C點(diǎn)．已知滑塊從釋放到將彈簧壓縮到最短的過程中，滑塊的速度時間圖像如右圖，其中0~0.4s內(nèi)的圖線為直線，其余部分均為曲線，且BC=1.1m，g=10m/s1．則下列正確的選項是（）A．B．滑塊在壓縮彈簧的過程中機(jī)械能減小C．彈簧儲存的最大彈性勢能為16JD．滑塊從C點(diǎn)返回到A點(diǎn)的過程中，滑塊的機(jī)械能一直增大10、在光滑的水平地面上方，有兩個磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，方向相反的水平勻強(qiáng)磁場，如圖所示，PQ為兩個磁場的邊界，磁場范圍足夠大．一個半徑為a，質(zhì)量為m，電阻為R的金屬圓環(huán)垂直磁場方向，以速度v從如圖位置向右運(yùn)動，當(dāng)圓環(huán)運(yùn)動到直徑剛好與邊界線PQ重合時，圓環(huán)的速度為，則下列說法正確的是A．此時圓環(huán)中的電功率為B．此時圓環(huán)的加速度為C．此過程中通過圓環(huán)截面的電量為D．此過程中回路產(chǎn)生的電能為0.75mv2三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的裝置來研究小車的加速度與所受合力的關(guān)系．將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向小桶中加入細(xì)砂，直到小車剛開始運(yùn)動為止，記下傳感器的最大示數(shù)再將小車放回原處并按住，繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂，記下傳感器的示數(shù)釋放小車，記錄小車運(yùn)動時傳感器的示數(shù)．（1）接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離，則小車的加速度______．（2）同一次實驗中，______選填“”、“”或“”．（3）改變小桶中砂的重力，多次重復(fù)實驗，獲得多組數(shù)據(jù)，描繪小車加速度a與F的關(guān)系如圖丙．不計紙帶與計時器間的摩擦．圖象中F表示的是實驗中測得的______．A.B.C.

（4）關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是______．A.小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量B.實驗中需要將長木板傾斜以平衡摩擦力C.實驗中需要測出小車和傳感器的總質(zhì)量D.用加細(xì)砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)．12．（12分）在“探究求合力的方法”的實驗中，需要將橡皮條的一墻固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，實驗中需用兩個彈簧稱分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長．結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置．（1）某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為：A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些，實驗效果較好B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置時，拉力要適當(dāng)大些D．兩彈簧秤拉橡皮條時的夾角越大越好其中正確的是___（填入相應(yīng)的字母）．（2）如圖所示是甲、乙兩名同學(xué)實驗時得到的結(jié)果，其中符合實驗事實的是__．（3）若兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直，則__（填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，將質(zhì)量m＝1．5kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上，環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ＝1．5對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上與桿夾角θ＝53°的恒定拉力F=11N，使圓環(huán)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動．（取g＝11m/s2，sin53°＝1．6，cos53°＝1．8）求：（1）圓環(huán)加速度a的大小；（2）若F作用時間t=1s后撤去，圓環(huán)從靜止開始到停共能運(yùn)動多遠(yuǎn)．14．（16分）如圖所示，斜面AC長L=1m，傾角θ=37°，CD段為與斜面平滑連接的水平地面．一個質(zhì)量m=2kg的小物塊從斜面頂端A點(diǎn)由靜止開始滑下．小物塊與斜面、地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1．不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.2．求：（1）小物塊在斜面上運(yùn)動時的加速度大小a；（2）小物塊滑到斜面底端C點(diǎn)時的速度大小v；（3）小物塊在水平地面上滑行的時間t．15．（12分）如圖所示，豎直平面內(nèi)的半圓形軌道下端與水平面相切，B、C分別為半圓形軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)。小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))沿水平面向左滑動，經(jīng)過A點(diǎn)時的速度vA=6.0m/s。已知半圓形軌道光滑，半徑R=0.40m，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.50，A、B兩點(diǎn)間的距離l=1.10m。取重力加速度g=10m/s2求：（1）滑塊運(yùn)動到B點(diǎn)時速度的大?。唬?）滑塊從C點(diǎn)水平飛出后,落地點(diǎn)與B點(diǎn)間的距離x。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

本題考查動量守恒的應(yīng)用?！驹斀狻緼.彈簧再次回到原長，相當(dāng)于彈性碰撞，取向右為正方向，由動量守恒和能量守恒可知：解得：，故A錯誤；B.由題可知，物體A先做加速度增大的變減速運(yùn)動，當(dāng)彈簧最短時兩者共速，此后彈簧逐漸伸長，物體A再做加速度減小的變加速運(yùn)動，故B錯誤；C.由A可知，彈簧恢復(fù)原長時，物體A的速度為：彈簧彈力對A的沖量即為動量變化量：故C錯誤；D.當(dāng)兩者共速時彈簧彈性勢能最大，由動量守恒和能量守恒得：解得：故D正確。故選D。2、A【解析】

AB.物體處于平衡狀態(tài)時，物體受力如圖所示：

由平衡條件得輕彈簧拉力大小為：F=輕繩拉力大小為：T=mgtanθ故A正確，B錯誤；C.剪斷輕繩瞬間，彈簧的彈力不能突變，此瞬間物體的合力大小等于T，由牛頓第二定律得：mgtanθ=ma解得加速度為：a=gtanθ故C錯誤；D.剪斷輕彈簧的瞬間，繩子上的力發(fā)生突變，變?yōu)榱悖饰矬w只受重力作用，加速度：a=g故D錯誤。3、B【解析】

A、物體m靜止不動，受力平衡．可對物體受力分析，正交分解重力G得：斜面體對物體的支持力N=mgcosθ斜面體對物體的摩擦力f=mgsinθ比較可知θ稍微增大一些，N變小，f變大，故A錯誤、B正確．C、對于水平面對斜面的力，最好采用整體法，對m和M整體進(jìn)行受力分析：整體受重力和水平面的支持力，因為整體處于靜止也就是平衡狀態(tài)，所以地面對斜面體的摩擦力始終為零，水平面對斜面體間的支持力不變．故C錯誤、D錯誤．故選：B．4、D【解析】

A．根據(jù)開普勒第三定律可得：則得衛(wèi)星的軌道半徑為：故A錯誤；B．因．由上分析知，，根據(jù)將衛(wèi)星從低軌道進(jìn)入高軌道，火箭要點(diǎn)火加速做功，但由于與的質(zhì)量都未知，故無法判定誰的機(jī)械能更大，故B錯誤；C．發(fā)射地球的衛(wèi)星，其發(fā)射速度必須大于第一宇宙速度，即發(fā)射速度大于，故C錯誤；D．設(shè)從兩衛(wèi)星相距最近到再次相距最近經(jīng)歷時間為。則有：得：，故D正確。故選D．5、C【解析】

猴子處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，則f=mg，摩擦力方向向上；

對桿子進(jìn)行受力分析，受到重力Mg，猴子對桿的摩擦力f，方向向下，根據(jù)牛頓第二定律得：f+Mg=Ma解得A．，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．，與結(jié)論相符，選項C正確；D．，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；6、C【解析】

AB．升降機(jī)在勻加速上升階段，加速度向上，則貨物在升降機(jī)中處于超重狀態(tài)；升降機(jī)在勻減速上升階段，加速度向下，則貨物在升降機(jī)中處于失重狀態(tài)；選項AB錯誤。C．升降機(jī)勻減速上升過程中，根據(jù)mg-FN=ma可知，貨物對底板的壓力FN小于貨物自身的重力mg，選項C正確；D．貨物對底板的壓力與底板對貨物的支持力是一對相互作用力，總是相等的，選項D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ACD【解析】

施加水平向右的力F1時，由題意知：對滑塊有：F1﹣μmg＝ma，對木板有：μmg＝ma，聯(lián)立得：F1＝2μmg，同理，施加水平向右的力F2時，有F2＝4μmg，所以F1與F2的大小之比為1：2，故A正確；設(shè)AB的長度為L，施加水平向右的力2F1時，對滑塊有：a1＝﹣μg；對木板有：a′1＝μg；設(shè)經(jīng)時間t到達(dá)B點(diǎn)，由位移關(guān)系得：，解得：，同理，施加水平向右的力2F2時，運(yùn)動到B點(diǎn)的時間，所以物塊在木板上運(yùn)動到B點(diǎn)的時間之比為：1，故B錯誤；施加水平向右的力2F1時，由位移公式得木板的位移，同理，施加水平向右的力2F2時，由位移公式得木板的位移x2＝μg?t′2，所以小物塊在木板上運(yùn)動到B點(diǎn)時木板的位移之比1：1，故C正確；小物塊最終都會滑離木板，二者的相對位移相等，所以整個過程中摩擦生熱之比為摩擦力之比，即為1：1，故D正確.8、AD【解析】

從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的運(yùn)動過程中，彈簧的壓縮量逐漸減小，彈簧的彈性勢能逐漸減小，所以球剛脫離彈簧時彈簧的彈性勢能最小，故A正確。開始彈力大于重力，小球加速上升，當(dāng)小球的彈簧的彈力等于小球的重力時加速度減為零，此時速度最大，然后彈力小于重力，小球減速上升，當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時小球脫離彈簧，所以小球的動能先增大后減小，所以球剛脫離彈簧時的動能不是最大，故B錯誤。小球在最低點(diǎn)時受到的合力最大，假設(shè)小球恰能到達(dá)彈簧原長位置速度為零，由對稱性可知，小球在最低點(diǎn)時加速度為向上的g，此時小球受合力為mg，則在最低點(diǎn)受到的最大的合力為mg；因球脫離彈簧將被彈起繼續(xù)向上運(yùn)動，說明燒斷細(xì)線瞬間，小球的加速度大于g，即球所受合力最大值大于球的重力值，選項C錯誤；從彈簧的彈力等于重力的位置向上繼續(xù)運(yùn)動直到脫離彈簧的過程中，小球的動能逐漸減小，但是彈簧的彈力對小球做正功，則小球的機(jī)械能增加，故D正確。故選AD。9、ABC【解析】物塊在斜面上運(yùn)動的加速度，由牛頓定律可得解得，選項A正確；滑塊在壓縮彈簧的過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，則滑塊的機(jī)械能減小，選項B正確；，則彈簧儲存的最大彈性勢能為，選項C正確；滑塊從C點(diǎn)返回到A點(diǎn)的過程中，從C到B彈力做功，機(jī)械能變大，從B到A機(jī)械能不變，選項D錯誤；故選ABC.10、AC【解析】

A.當(dāng)圓環(huán)的直徑與邊界線PQ重合時，圓環(huán)左右兩個半環(huán)均產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，有效切割的長度都等于直徑，故線圈中的感應(yīng)電動勢為：圓環(huán)中的電功率為：故A正確。B.此時圓環(huán)受力為：故B錯誤。C.此過程中，電路中的平均電動勢為：則電路中通過的電量為：故C正確。D.此過程中產(chǎn)生的電能等于電路中的熱量，也等于外力所做的功，則一定也等于動能的改變量，故故D錯誤；三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、0.16>DD【解析】

（1）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式可以求出加速度的大小；（2）對小桶受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求解；（3）由于已經(jīng)平衡摩擦力，圖象過原點(diǎn)的傾斜直線，則F表示合力；（4）在該實驗中力傳感器可以直接得出力的大小，實驗中不需要將長木板右端墊高，因為已經(jīng)測量了小車所受摩擦力的大小，用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)．【詳解】（1）從比較清晰的點(diǎn)起，每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，所以相鄰的計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式可以求出加速度的大小，得：，（2）對小桶受力分析，設(shè)小桶重力為mg，木板釋放前力傳感器的示數(shù)，所以，設(shè)小車的重力為Mg，小車在加速運(yùn)動時力傳感器的示數(shù)，根據(jù)牛頓第二定律得：，所以，（3）圖象是過原點(diǎn)的一條傾斜的直線，已經(jīng)平衡摩擦力，所以F應(yīng)該表示小車受到的合力，即，故D正確；故選D.（4）在該實驗中力傳感器可以直接得出力的大小，不需要使小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量，故A錯誤；實驗中不需要將長木板傾斜，因為已經(jīng)測量了小車所受摩擦力的大小，故B錯誤；實驗中不需要測出小車和傳感器的總質(zhì)量，只需要保證小車和傳感器的總質(zhì)量不變，故C錯誤；用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)，故D正確；故選D．【點(diǎn)睛】本題借助實驗考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應(yīng)用，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用，提高解決問題能力．解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，其中平衡摩擦力