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文檔簡介
2024年大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書
大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書1
引言
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:"人身之路到底該如何云走?!庇浀糜蠺立哲學(xué)家這樣說過:
"走好每一步,這就是你的人生。"是啊,人生之路說長也長,為這是你一生意義的詮釋;
人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生。都在實現(xiàn)
自己的夢想;夢想是一個百草園,我只是百草園里的一根小草,可是小草也有一個大理想,是我
在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
中國人常說;盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于
不可控制的,我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就
要做到最好。在工作中努力奮斗.自動自發(fā).精益求精,這樣,才能贏得收獲。一個人,一生當中
不知道要遇到多少困難,很多困難是不可預(yù)見的,這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力。面
對突如其來的麻煩事情,臨危不亂.保持冷靜的心態(tài),急中生智想出好辦法來。睿智的人,善于
分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸.料事如神,成功的預(yù)測事情發(fā)展方向,
決策與千里之外,談笑間橘櫓灰飛煙滅。
一、自我分析
本人平性端正;謙虛謹慎.吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學(xué)習能力較強,求知欲強,愛好運動。待
人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關(guān)系,是刃的別人敬我一
尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格外向,但是我覺得我的性格
具有兩面性,我有時候也喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人安靜的看書.聽歌。不過我還是喜歡熱鬧,
和朋友一起聊天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。
我喜歡運動,尤其是田徑和羽毛球,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外我有很強的自
信心,具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊精神,比較強的創(chuàng)新意識.動手實踐能力及自學(xué)能力。但我又
一個缺點就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒目標,沒方向總是在茫然中虛度時光,不能
很好的有效率的利用自己的時間。高中是搞體育的,大學(xué)的時候也是報的社會體育專業(yè)。我熱愛
體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和隱忍能力,我覺得自己在
畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練,所以我會努力學(xué)好專業(yè)知識向這個方向發(fā)展。
二、職業(yè)分析
社會體育這個專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位。
在家是一個獨生子,家里就只有我一個小孩,我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,不
過我從小就知道自己所處的位置,我自己以后會步入社會那個時候就不能和在家一樣了,所以我
從小就很懂事,沒有因為家里的條件而嬌生慣養(yǎng),而且我在學(xué)校在家都是一個很聽話懂事的孩子。
我一般學(xué)習什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我就像我高中搞體育和學(xué)健
美操家里人都很支持。
高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個美麗的城市,被譽為體操之鄉(xiāng)的仙桃,來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校的風
景很好,同學(xué)們在學(xué)校關(guān)系處理的很融洽,上了很久的課了,覺得在學(xué)校的老師也很好很和藹可
親,而且專業(yè)知識知道的很懂,在大學(xué)三年能教給我很多的東西,足夠我們以后步入社會實踐。
我相信自己在這個學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專業(yè)知識。
我們這個專業(yè)一社會體育,以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練,在這個學(xué)
校學(xué)這個專業(yè)的人很少,在仙桃市這樣的職位很多,只要我們在學(xué)校學(xué)好了專業(yè)知識,以后就業(yè)
也會很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個很好的就業(yè)位置
三、給自己的職業(yè)定位
我自己學(xué)習的是社會體育專業(yè),就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。
我自己的職業(yè)目標是健身教練,面對這個職位,在仙年城者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)
展空間,只要自己把自己的專業(yè)知識學(xué)好了,我相信我自己能夠勝任這份工作。
健身教練這個職業(yè)發(fā)展前景很好,因為現(xiàn)在國家提倡全名健身,全國人民都對運動有很高的
熱情和興趣,而且我學(xué)的社會體育專業(yè)是面對所有的運動項目的很適合現(xiàn)在的人群,所以這個
健身教練有很大的就業(yè)前景。
我的目標是先進入一家俱樂部當場地教練然后虛心的想別人請教向別人學(xué)習一些教學(xué)經(jīng)驗,
然后一步步的向上走,最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部。
我會努力讓自己做到最好。
四、計劃與實施
我對自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個簡短的計劃
大學(xué)一年級;
1、努力調(diào)整好自己,使自己充分的適應(yīng)大學(xué)生活,把自己從高中到大學(xué)的現(xiàn)實落差和心理
落差處理好,擁有良好的心態(tài)。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣和學(xué)習習慣,良好的學(xué)習習慣會使我在今后的學(xué)習中受益匪淺,使
自己學(xué)起來更加輕松。
3、認真學(xué)習好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,注意提高自身
的基礎(chǔ)素質(zhì)。
大學(xué)二年級;
1、通過參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能.
2、做一些兼職社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)工作,
進一步提高自己的責任感.主動性。
3、證書大突破;考取英語三級證書.全國計算機二級等級考試.全國普通話等級考試。
大學(xué)三年級;
結(jié)束語
計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效,時時刻刻都不能忘記。任何目標只說不
做到頭來只是一場空,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻
保持一顆清醒的頭腦。其實每個人心中都有一座山,雕刻著理想.信念.追求.抱負;每個人心中都
有一片森林,承載著收獲.芬芳?失意.磨礪。一個人若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力拼搏.
奮斗。
機遇不相信眼淚;不相信頹廢;不相信幻影,只相信愛打拼的人。一個人的一生是有限的,
人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。我們要抓住我們身邊的每一個機會來實現(xiàn)自己的人生價值,
一個人的一生一定要過的有意義,一定要讓自己有限的年華里有回味。一個人活著就是要做有意
義的事,而做有意義的事就是好好的活著。
生活的本質(zhì)不是索取而是在于奮斗。
大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書2
一、現(xiàn)狀分析
畢業(yè)于XX師范大學(xué)體育學(xué)院,參加工作三年來,一直從事小學(xué)體育教學(xué)工作。積極撰寫教
學(xué)案例和教育教學(xué)論文,有多篇在縣市級獲獎。但由于工作時間較短,工作至今沒有參加過一次
縣級優(yōu)質(zhì)課評選,個人硬件缺乏。
二、指導(dǎo)思想
為了積極投身新課程改革活動,并通過參與活動,努力更新教育理念,進一步豐富自己的專
業(yè)知識,提高自己的教育教學(xué)能力和學(xué)校各個方面的管理水平。為社會培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)
的合格和優(yōu)秀人才,本人特制定個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。
三、發(fā)展總目標
做一名有思想、有見比的'教師;做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、
被學(xué)生和社會稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。
四、年度目標
20xx-20xx年度目標:成為一名真正的學(xué)習型教師,成為合格的青年教師。
1、努力學(xué)習新課程理論,認真上好體育課,把新課程理論運用到實際教學(xué)中。
2、認真準備一節(jié)公開課,每學(xué)期在校內(nèi)展示一次以上。
3、在縣各項體育比賽中取得好成績。
4、能夠順利晉升小學(xué)高級職稱。
20xx-20xx年度目標:各項工作更上一層樓,爭取做一名體育骨干教師。
1、抓好學(xué)校羽毛球訓(xùn)練工作,并堅持開展訓(xùn)練,把男女羽毛球隊作為學(xué)校體育的特色活動
進一步拓寬思路,提高訓(xùn)練效率,協(xié)調(diào)。
2、積極參加教研組活動,虛心聽取其他老師的課堂教學(xué),取人之長,補己之短,提高自己
的教學(xué)水平。堅持每周聽課2節(jié),并認真反思,取長補短。
3、積極投身教育科研的改革與實踐,上課的教學(xué)質(zhì)量達到校級優(yōu)秀的水平。
4、認真學(xué)習,創(chuàng)造機會,爭取能夠參加縣級的優(yōu)質(zhì)課比賽,并取得好成績。
5、苦練個人基本功,在每年縣里組織的教師基本功比賽中獲得好成績。
20xx-20xx年度目標:爭取成為一名學(xué)者型教師,并做到一專多能的教師。
1、在體育節(jié)羽毛球比賽上獲得全縣第一的成績,并保持比賽的成績不動搖。
2、在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表一篇論文.
規(guī)劃實施保障措施:
1、仔細的反思本規(guī)劃,對于不足的及時進行補充和修訂,對于不合當時情況的及時進行修
訂,針對現(xiàn)實情況進行完善,做到有計劃,同時有變化。
2、保持良好的工作狀態(tài),樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。
3、對于出現(xiàn)的問題及時的進行糾正,在目標上與原來的一致。從而不偏失方向。
大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書3
一、個人資料
姓名:XXX
性SU:男
出生年月:1992年1月
性格:內(nèi)外向兼之
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級
專業(yè):社會體育
座右銘:自信是成功的第一秘訣
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(社會體育專業(yè))
前言
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角
度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢
想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好
規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間
美好愿望:希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向:公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師
三、自我盤點:
(1)性格品質(zhì):自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;
(2)個人素質(zhì):興趣廣泛;適應(yīng)性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;
具有一定的'工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團隊意識等方面均有所表
現(xiàn);
(3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
(4)學(xué)習能力:領(lǐng)悟性較強;
2、優(yōu)勢盤點:
從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的
過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點:
因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒
有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。
4、優(yōu)點:
樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點:
做事不夠細心,有時候也匕啜懷疑自己的能力,惰性較大。
四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;
雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利
用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各
種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
五、社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭
日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健
身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專
業(yè),前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變一全民健身的方向,我們社
會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六、角色建議:
父親:目前,必須搞好學(xué)習,為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為
同齡人中的強者。
母親:學(xué)習要認真,最好要考研。
老師:聰明、機靈古怪。
同學(xué):有較強的工作能力。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習生活規(guī)劃
在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的TB分,而英語更上讓我們無
處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的
同時,還努力提高自己各方面的能力,
大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能
以及以后就業(yè)所需要的證書.
大學(xué)二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4級??家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)
有用的證書。
大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉
自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,
大學(xué)四年級:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己
的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分
準備。
2、近十年的目標
2014-16年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作
環(huán)境、崗位。
2017-23年:貯備資金,積累經(jīng)驗;
2024年:了解市場行情;
2025年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準備建立公司;
2026年:擁有自己的公司或健身俱樂部
3、求職計劃
(1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,
我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們
在大學(xué)期間學(xué)習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎
而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面
可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗.
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己
的公司。
八、結(jié)束語
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時
都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、
奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈
的追求,不要因為挫折而貴縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫
越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃
行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直總下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我
要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書4
我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真學(xué)習了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年
度工作目標后,針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下:
一、發(fā)展目標:
"教書者先強己,育人者先律己",首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道
德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。"學(xué)為人師,身為世范",引導(dǎo)學(xué)生
樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進的新型人
才。
二、課堂教學(xué)方面:
進一步深化落實生活化情境化課堂教學(xué),充分發(fā)揮自己的.特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自
己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐
性教學(xué)環(huán)節(jié)。針對自己的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝使自己的教學(xué)水平逐步提高教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,
尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機智的教學(xué)特色。
三、思想工作方面:
注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好
的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。做個富有責任心的優(yōu)秀老師,在遵
守制度、與人相處方面能夠嚴格要求自己,提高自身的政治理論素養(yǎng)。
四、具體措施:
(1)善于思考,在實踐口探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;在審視
中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開
展工作。
(2)樂于動筆,提高教育科研水平。每星期抽出一定時間到閱覽室,認真閱讀教育教學(xué)雜志
和理論專著,及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)
案例2篇;通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層畫1升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)
論文,不斷提高論文質(zhì)量。
(3)繼續(xù)提高學(xué)歷層次,通過進修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要,也是
自我發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會很看重文憑,但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷,已經(jīng)取
得小學(xué)高級教師職稱,但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。
(4)繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,"要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水。"當今世界,科
技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的
'層面發(fā)展。"當今時代,是要求人們必須終身學(xué)習的時代。學(xué)習一切反映當代世界發(fā)展的新知
識,學(xué)習做好工作所必須的一切知識."注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,
以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。
(5)注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造
最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
(6)提高自己的教育能力,教師學(xué)習、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習專業(yè)
知識、學(xué)習育人方法、學(xué)習教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中
學(xué)……終身學(xué)習無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學(xué)習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在
今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習、學(xué)會學(xué)習和終身學(xué)習的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用
于教學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習,鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自
我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。
大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書5
一、前言:
懷著一顆激動澎湃的心來到了這個期待已久的新天地它是這樣的熟悉,因為我曾經(jīng)無數(shù)次
地在夢里踏進了這片讓人神往的土地;但它又是這樣的陌生,因為這是我第一次真實地踏進大學(xué)
的校門。我的心情無比的欣喜,好像自己的未來一片光明,不用再為未來而憂愁,考上了大學(xué)就
是為自己的未來插上了對健壯有力的翅膀,只要去飛就會飛得高飛得遠,飛到自己想要飛到的目
標!
但當自己真正的來到了大學(xué),融入到了大學(xué)生活,隨著時間的流逝,漸漸地發(fā)現(xiàn),其實一切
并不像自己當初想象的另雕的簡單容易,甚至有些迷茫,開始有些找不到前進的方向,雖然自己
在不停的學(xué)習看。
這時自己開始靜下心來,思考悄悄改變的這一切。尤其是當自己接觸《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》
這門課程后,內(nèi)心深處有了深深的感悟,漸漸揭開了心里的謎團!身為21世紀當代大學(xué)生,我
們要睜眼看世界,關(guān)注我們的國家,看我們的社會,更要點亮我們自己!喔們不能再做"兩耳不
聞窗外事,一心只讀圣賢書"的死學(xué)生了,世界在發(fā)展,時代在進步,總之一切都在改變著,而
且速度快的驚人,所以為了適應(yīng)時代的發(fā)展,社會的需要,我們也要變體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范
文體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文。也只有這樣我們的生命光環(huán)才會發(fā)光才能實現(xiàn)我們?nèi)松膬r值!
那麼現(xiàn)在就要對我將來的‘職業(yè)生涯做出規(guī)劃,以指引我前進的方向,給與我前進的動力!
經(jīng)過認真的思考,終于給自己定下了目標:打造自己的運動帝國。
二、自我分析
我的性格我的性格屬于內(nèi)外兼修型就可以沉默寡言無動無聲,又可以談天說地滔滔不絕,
但內(nèi)心深處還是偏向于內(nèi)向的體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文又章體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文。心胸
匕瞰開廣,不會為一些小事而斤斤計。為人較為誠實,待人真誠,人際關(guān)系較為和諧。辦事也很
認真負責,喜歡追求完美。
興趣:政治、經(jīng)濟、軍事、運動,是我的四大愛好,另外,還喜歡在閑暇時候看一些書籍,
以充實自己的精神世界。
價值觀:真善美,讓自己的身邊充滿和諧的歡笑,讓自身的成功給身邊的人帶去福祉。
大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書6
一、指導(dǎo)思想
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神
追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。
新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對教育工作者提
出了新的更高的要求。為切實提高教學(xué)質(zhì)量,促進專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的
持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我白己的實際山發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。
二、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析
優(yōu)勢分析:
(一)教學(xué)方面
1、經(jīng)過不斷的學(xué)習,不僅在理論知識力而有了很大的收獲和提高,而且理聯(lián)系實際的能力
也增強了不少,動手能力也有很大的提高。能因材施教,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興
趣并積極參與。
2、積極參與再類教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動,開闊視野。善于思考,注重反思,能在教學(xué)過程中以
理論結(jié)合實踐,從而提高課堂教學(xué)效果,完善和提升自身教學(xué)能。
3、積極提升臼學(xué)能力,空閑時會閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著、案例反思等等;以培養(yǎng)
學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提,能存課中嘗試運用新型教育方法和手段,豐富課堂教學(xué)形式。
(二)其他方面
I、職業(yè)心態(tài)平和,嚴于律己,善于和他人合作,能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的關(guān)系。
2、平時能閱讀些體育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料。
3、愛崗敬業(yè),遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。樂于了解學(xué)生們的身心特點和已有的知識、經(jīng)驗。
不足剖析:
1、有待提高的隨機應(yīng)變能力。對初中各階段學(xué)生的身心特點了解度還不夠,如何能準確并
及時處彈課堂突發(fā)事件,封將事件帶來的影響降低到最小,剝課堂的整體性把握有待提高。
2、個人教學(xué)風格不明顯,需培養(yǎng)全新的教學(xué)群念,以擁有較強的、獨立的教學(xué)能力。在繼
承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,在學(xué)科教學(xué)中還需拋用莫仿,發(fā)揚自身長處,尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新。
3、對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性,教科研能力不是很好。專業(yè)理論知識的學(xué)習
還需不斷積累,與實踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強。
三、個人專業(yè)發(fā)展的兩年總體目標努力使自己成為一名學(xué)習型教師
1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),衣著符合教師規(guī)范,以普通話教學(xué),做到不遲到、不
早退、不拖堂、不提前下課.并在教育實踐巾不斷積累經(jīng)驗,逐漸形成獨特的個人教學(xué)風格,向
業(yè)務(wù)水平高的'青年教師看齊。
2、繼續(xù)體育專業(yè)理淪結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,
更新個人專業(yè)知識、深識教材,做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)訓(xùn)每學(xué)期的教學(xué)目標,并與單元
計劃相配套;在骨十教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中,開發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方
法、手段、教學(xué)設(shè)計并有所突破。
3、堅持每天2小時的閱讀,除教育教學(xué)類書籍,增加案例、課例的列讀參考,尋求在理論
研究上有建樹,小斷提高白身理論研究的能力,使自己成為一名學(xué)習型教師。
四、個人專業(yè)發(fā)展的年度目標
1、第一年度目標
1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習,積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐,努力營造適合學(xué)生學(xué)
習的輕松、愉悅的課堂氛圍。
2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,尋求自身教學(xué)特點,發(fā)揮所長,利用符種器材豐富教學(xué)
內(nèi)容,使課掌教學(xué)形式多樣化,逐步建立個人教學(xué)風格。
3)深識教材,因材施教。逐步提升白己的課堂掌控性,完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,并寫下教
學(xué)感想。
4)閱讀有助于白身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,教學(xué)方法和理論方面等的著作,
嘗試每學(xué)期能白讀2~3本;寫下教育教學(xué)感想,每個月寫下教育教學(xué)感想,到學(xué)期末總結(jié)出一
篇有質(zhì)量的文章。積極參與備教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動,做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。
實施的方式和途徑
1)熟悉中學(xué)體育教材,按照要求,配套單元訓(xùn)劃來設(shè)計教案。從學(xué)生角度來展現(xiàn),學(xué)生能喜
歡上體育課,愿意上體育課,認為上體育課是什開心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。
2)積極參與各類教科研活動.參加觀課、評課活動后,注重自身實踐、反思和總結(jié);積累經(jīng)
驗,拓寬自己的教學(xué)思路。
3)多問,經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,學(xué)習其成熟的教學(xué)理念、對待事物的隨機應(yīng)變能力和課堂掌控
技術(shù),結(jié)合自身實際,形成一個全新的、便于自己控制的教學(xué),使課堂教學(xué)有成效。每月寫一篇
能反映和提高自己的教學(xué)日志。
大學(xué)體育職業(yè)規(guī)劃書7
前言:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十載,但我到底是個怎么樣的人呢,我適
合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重
復(fù)著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但這一次管理學(xué)作業(yè)——人生規(guī)劃,給了我一
次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我
們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做f規(guī)劃。但鑒于本人能力和眼光有
限,此文主要對本人大學(xué)四年本科階段以職業(yè)為目標導(dǎo)向進行規(guī)劃。
一、自我分析
1、性格方面:外向開朗,為人坦率,對人和善,樂于助人;愛開玩笑,遇事樂觀,有責任
心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ?/p>
己高標準要求。但是缺點也較為明顯,缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,
不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩(wěn);眼光有時短窄,從而造成有時心懷放不開。
2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關(guān)注世界動態(tài)、周邊動態(tài)。
3、能力方面:因為生活中喜歡與人交流,并且在學(xué)生會工作過一年,有了較強的與人交流
和合作的能力。我是理工科學(xué)生,有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力;從小就能夠獨立生
活,但由于從小到大沒碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學(xué)的是計算機專業(yè),我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向.
雖然受金融危機的影響,但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。
選擇計算機專業(yè),在就業(yè)方面有三大特點:
一是就業(yè)空間大,
二是就業(yè)高工資,
三是高就業(yè)。
IT產(chǎn)業(yè)成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十
年,我國電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴重短缺。
我國軟件人才總量不足,結(jié)構(gòu)也不合理,軟件測試專業(yè)人員缺口高達20萬,嵌入式軟件工程師
每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,
僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達30萬以上。
總之,口行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我的職業(yè)目標是網(wǎng)絡(luò)工程師,下面將是對這個職業(yè)的詳細分析。
網(wǎng)絡(luò)工程師
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位,我選擇讀完本科
后直接工作。
2)、選擇理由
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
1、對計算機專業(yè)熱愛,尤其是網(wǎng)絡(luò)方向;
2、大三的專業(yè)方向?qū)⑦x擇網(wǎng)絡(luò)方向;
工學(xué)習新知識和邏輻思維能力強;
4、合作交流和責任心較強;
5、開發(fā)實踐能力鍛煉中漸成。
6、耐心和細心不夠;
7、遇事過于感性,不穩(wěn)定;
8、未曾實踐,經(jīng)驗不足
外音解境因素機會因素(0)威脅因素(T)
1、現(xiàn)在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,國內(nèi)發(fā)展形勢一片大好;
2、所讀專業(yè)為省名牌專業(yè),在外有較好的社會聲譽。社會關(guān)系簡單,人際關(guān)系網(wǎng)薄弱
3、市場逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術(shù)的IT人才。
SWOT總結(jié):網(wǎng)絡(luò)開發(fā)能力可以鍛煉而逐漸變強,興趣將成為我的導(dǎo)師。另夕懦要注意"情
商”的發(fā)展,健全的心智是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。市場逐漸面向高端人才和社會人際關(guān)系的發(fā)展將成
為我突破的重點。
四、未來大學(xué)三年規(guī)劃
提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計劃初步想了下我的本科階段大致有這些計劃:
1、課程學(xué)習目標:認真學(xué)習各科科目,掌握基礎(chǔ)知識,夯實理論基礎(chǔ),精學(xué)專業(yè)知識,英
語過四六級!為自己的就業(yè)增加祛碼。及時與老師溝通,多聽取老師的意見與建議!學(xué)習注重效
率,今日事盡量今日畢!
2、專業(yè)學(xué)習目標:專業(yè)基礎(chǔ)知識要牢固掌握,專業(yè)技術(shù)知識要熟練掌握,能夠靈活運用專
業(yè)技術(shù),理論聯(lián)系實際!實現(xiàn)該目標的措施:認真學(xué)習專業(yè)知識,在熟練掌握的基礎(chǔ)上刻苦鉆研,
多讀一些關(guān)于世界前沿科技創(chuàng)新期刊、多讀一些有興趣的專業(yè)知識刊物,開拓視野!
3、社會實踐志愿服務(wù)目標:培養(yǎng)強烈的社會責任感,有強烈的服務(wù)社會奉獻社會的意識!
實現(xiàn)該目標的措施:積極參加學(xué)校及校志愿者協(xié)會組織的公益活動,從身邊小事做起!
4、體能目標:有一個健康強壯的體魄,能夠承擔一定程度的體力勞動!實現(xiàn)該目標的措施:
每周抽出一定時間進行體育殿煉,比如打羽毛球,跑步等等。
5、培養(yǎng)自己的課夕快迪,特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng),爭取使之成為自己的一門特
長,同時幫助自己陶冶性情,調(diào)節(jié)心情。
6、交際目標:見到別人能主動打招呼,在公共場合說話不再緊張,能處理好人際關(guān)系。實
現(xiàn)該目標的措施:見到同學(xué)職業(yè)規(guī)劃如何寫和老師主動打招呼,多參加演講類的集體活動。
7、政治思想和道德素養(yǎng)目標:在今后的社會生活中能夠客觀全面地處理事情,樹立正確的
世界觀,人生觀和價值觀,加強自我的法律道德意識,學(xué)會用法律手段維護自己和他人的合法權(quán)
利,尊重老師和同學(xué),孝敬長輩和父母,為社會奉獻T分愛心!實現(xiàn)該目標的措施:積極認真學(xué)
習科學(xué)文化知識,認真學(xué)習馬克思主義哲學(xué)理論和法律基礎(chǔ)知識,從身邊的'小事做起,幫助他
人,關(guān)愛同學(xué)和朋友!
8、學(xué)會做人的道理,在今后的大學(xué)生活中,清楚地認識自己,客觀全面的評價自己,學(xué)習
他人的優(yōu)點,逐步改善自己的缺點,在待人處世之中不斷完善自己,反省自己,從而樹立正確的
人生觀和價值觀,積極適應(yīng)社會,有自己處理事情的原則。在大學(xué)生活中,尋找一些有正義感和
愛心的好朋友,并主動去交往,真城待友,不為一些小事而斤斤計較,團結(jié)友愛職業(yè)規(guī)劃書互助,
互相
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