2019年膠南市第二中學(xué)高考生物簡單題專項訓(xùn)練（含解析）

2019年膠南市第二中學(xué)高考生物簡單題專項訓(xùn)練（含解析）

注：抽選經(jīng)典試題，有針對性的應(yīng)對高考考點中的難點、重點進行強化訓(xùn)練。

第1題：某些農(nóng)作物秸稈富含纖維素，纖維素經(jīng)過水解可以形成葡萄糖，葡萄糖

再經(jīng)過發(fā)酵可以生產(chǎn)酒精.如圖是利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程，請回答

下列問題：

農(nóng)作物秸稈產(chǎn)---------葡萄糖三雪|酒精|

（1）農(nóng)作物秸稈含有豐富的纖維素，纖維素要經(jīng)過纖維素分解菌分解成葡萄

糖.人們常常從土壤中分離纖維素分解菌.分離纖維素分解菌常用的方法是

染色法.其實驗流程是：土壤取樣玲選擇培養(yǎng)玲—玲將樣品涂布到鑒別纖維素

分解菌的培養(yǎng)基上玲挑選產(chǎn)生—的菌落.

（2）纖維素分解菌能合成纖維素酶，纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認為它至少

含有三種組分，即—.前兩種酶使纖維素分解成—，第三種酶將它分解成葡

萄糖.

（3）圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌，若要提高酒精的產(chǎn)量，發(fā)酵過程中關(guān)

鍵要控制好哪些條件？—.（至少填寫2項）.發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以

用—來檢驗.

（4）利用葡萄能生產(chǎn)果酒，進而生產(chǎn)果醋，生產(chǎn)果醋常用的菌種是醋酸桿菌，

醋酸桿菌與酵母菌在代謝類型上的區(qū)別是—.

【答案】

（1）剛果紅梯度稀釋透明圈

（2）Q酶、C酶、葡萄糖甘酶纖維二糖

（3）適宜的溫度、pH、通氣量酸性重格酸鉀

（4）醋酸桿菌是好氧型，酵母菌是兼性厭氧型

【考點】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用

價值.

【分析】1、分解纖維素的微生物的分離的實驗原理：

①土壤中存在著大量纖維素分解酶，包括真菌、細菌和放線菌等，它們可以產(chǎn)生

纖維素酶.纖維素酶是一種復(fù)合酶，可以把纖維素分解為纖維二糖，進一步分解

為葡萄糖使微生物加以利用，故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中，纖維素分

解菌能夠很好地生長，其他微生物則不能生長.

②在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被

分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，

從而可篩選纖維素分解菌.

2、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒

制作的原理：

（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：QHuOe+6HQ+6O2密6CCh+12HQ+能

J^L

里；

（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C凡QJ52coz+2QHsOH+能量.

3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作

的原理：

當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.

當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿?

【解答】解：（1）在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)

合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解

菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌.從土壤中分離纖維素分解菌的實

驗流程是：土壤取樣玲選擇培養(yǎng)好梯度稀釋玲將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的

培養(yǎng)基上玲挑選產(chǎn)生透明圈的菌落.

（2）纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認為它至少含有三種組分，即C,醵、C,酶、

葡萄糖甘酶.前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將它分解成葡萄糖.

（3）參與酒精發(fā)酵的微生物是酵母菌；若要提高酒精的產(chǎn)量，發(fā)酵過程中關(guān)鍵

要控制好溫度、pH、通氣量；酒精可以用酸性重銘酸鉀來檢驗.

（4）醋酸桿菌的代謝類型是好氧型，酵母菌的代謝類型是兼性厭氧型.

故答案為：

（1）剛果紅梯度稀釋透明圈

（2）G酶、C,酶、葡萄糖昔酶纖維二糖

（3）適宜的溫度、pH、通氣量酸性重格酸鉀

（4）醋酸桿菌是好氧型，酵母菌是兼性厭氧型

第2題：下列是與細菌培養(yǎng)有關(guān)的問題，請回答：

(1)細菌培養(yǎng)前需要制備培養(yǎng)基。某培養(yǎng)基的配方有：NaNO.、KHPO,、Na.HPO,.MgSO-7H0.

H.0,若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細菌，則應(yīng)除去上述成分，并加入,

以補充源。

(2)對培養(yǎng)基進行滅菌，通常采用的方法是法。

(3)下圖是利用——法進行菌種接種，把聚集的菌種逐步——分散

到培養(yǎng)基的表面。

(4)若要測定某培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù)，既可在顯微鏡下用_______直接計數(shù)，也

可選用法統(tǒng)計活菌數(shù)目，一般前者得到的結(jié)果(填“>”、“=”

或)后者。

【答案】

(1).尿素和葡萄糖(2).氮源、碳(3).高壓蒸汽滅

菌(4).平板劃線(5).稀釋(6).血細胞計數(shù)板(7).

稀釋涂布平板(8).>

試題分析：培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外

還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。據(jù)圖分析，圖示接種方法為

平板劃線法，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面，該過程中每一次劃線前后都

需要對接種環(huán)進行灼燒滅菌。

(1)若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細菌，則應(yīng)除去上述成分，并進入葡萄糖和尿素，

乙補充碳源和氮源。

微生物培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌。

(3)根據(jù)以上分析已知，圖示為通過平板劃線法將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基

的表面的過程。

第3題：【生物一一選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程.請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

公牛------?精子

激素

良種姻牛加理》卵細胞

（1）與一般的繁育良種動物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢

是。為提高良種奶牛的

繁殖能力，在獲取卵母細胞之前需用促性腺激素對奶牛進行處理，目的

是。

（2）“轉(zhuǎn)基因?！盌培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細胞，主要原因

是O

（3）圖中數(shù)字標號①代表的結(jié)構(gòu)為，①將來發(fā)育

為,c-d過程需對其均等分割的目的

是。A、B?；蛐褪欠裣?/p>

同？o

（4）在培育良種牛的過程中，都運用了動物細胞培養(yǎng)技術(shù).在動物細胞培養(yǎng)過程中，

為防止雜菌的污染而要加入一定量的。

【答案】

（15分，除標明的外，每空2分）

（1）可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力超數(shù)排卵

（2）受精卵的全能性易于表達

（3）內(nèi)細胞團胎兒的各種組織有利于胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)

育相同

（4）抗生素（1分）

解析：本題考查基因工程、細胞工程、胚胎工程相關(guān)知識。

（1）胚胎移植的優(yōu)勢是能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力。促性腺激素處理奶牛可

促使其超數(shù)排卵。（2）動物細胞的受精卵全能性易于表達，因此動物基因工程一般把

受精卵作為受體細胞。（3）由圖可知，①為囊胚的內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成胚胎，胚胎

分割要保證對內(nèi)細胞團均等分割，目的是有利于胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育，胚胎分割產(chǎn)

生的個體基因型相同。（4）在動物細胞培養(yǎng)過程中，為防止雜菌的污染而要加入一定

量的抗生素。

第4題：動物細胞的線粒體DNA分子通常呈環(huán)狀雙鏈，包括H鏈和L鏈。H鏈上有兩

個復(fù)制起始區(qū)，一個用于H鏈合成（簡稱0“），一個用于L鏈合成（簡稱0J。其復(fù)

制的主要過程是：首先是0,被啟動，以L鏈為模板，先合成一段RNA引物，然后合成

H鏈片段，新H鏈一邊復(fù)制，一邊取代原來老的H鏈，被取代的老的H鏈以環(huán)的形式

被游離出來。當(dāng)H鏈合成約2/3時，（X啟動，以被取代的H鏈為模板，合成新的L鏈,

直至復(fù)制完成，過程如下圖所示?請回答下列問題：

（1）一個完整的線粒體DNA分子有游離的磷酸基團，H鏈中相鄰核甘酸的堿基

通過連接起來。

（2）復(fù)制過程中需要酶參與。

（3）RNA引物的基本組成單位是,引物的作用是o

（4）當(dāng)一個復(fù)制周期完成時，由構(gòu)成的子代DNA分子滯后形成；完成

兩個復(fù)制周期需要個引物。

（5）若應(yīng)用PCR技術(shù)實現(xiàn)該DNA分子的體外增殖，需要的酶是。

【答案】

（1）.0（2）.脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖（3）.解旋酶、DNA聚合

酶（4）.核糖核昔酸（5）.DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核

甘酸（6）.老的H鏈和新的L鏈（7）.6（8）.Taq酶（耐高溫的DNA

聚合酶）

試題分析：本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制過程及其

利用PCR技術(shù)擴增目的基因等相關(guān)知識的理解和掌握情況。解答此題需以題意敘述的

“線粒體DNA分子復(fù)制的主要過程"為切入點并從題圖中提取信息，圍繞"DNA分子的結(jié)

構(gòu)、復(fù)制過程及其利用PCR技術(shù)擴增目的基因”等相關(guān)知識對各問題進行解答。

(1)依題意可知，線粒體通常為環(huán)狀雙鏈DNA分子，所以一個完整的線粒體DNA分子

有0個游離的磷酸基；H鏈中相鄰核甘酸的堿基通過脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖連接起

來。

(2)復(fù)制過程中需要解旋酶、DNA聚合酶參與。

(3)RNA引物的基本組成單位是核糖核甘酸。由于DNA聚合酶只能將單個脫氧核昔酸

連續(xù)結(jié)合到雙鏈DNA片段的引物鏈上，所以引物的作用是作為DNA復(fù)制的起始點，使

DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核甘酸。

(4)分析圖示可知：當(dāng)一個復(fù)制周期完成時，由老的H鏈和新的L鏈構(gòu)成的子代DNA分

子滯后形成。DNA完成兩個復(fù)制周期即連續(xù)復(fù)制2次，最終形成4個環(huán)狀DNA分子；

由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，所以完成2次復(fù)制，共需要6個引物。

第5題：如圖一是甲、乙兩種單基因遺傳病在某家族中的系譜圖(與甲病有關(guān)的基因

為A、a,與乙病有關(guān)的基因為B、b),經(jīng)調(diào)查，在自然人群中甲病發(fā)病率為19%.圖二

表示該家族中某個體體內(nèi)細胞分裂時兩對同源染色體(其中一對為性染色體)的形態(tài)及

(1)甲病的遺傳方式是.A和a在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是

(2)乙病致病基因是(填“顯性”或“隱性”)基因.要確定其是否位于X染色

體上，最好對家族中的個體進行基因檢測.

(3)圖二的A細胞的名稱是,B細胞中含對同源染色體.

(4)根據(jù)圖二的C細胞推斷可知，圖一中的II基因型是.圖一中III與自然人群

中僅患甲病的男子婚配，則他們的后代患遺傳病的概率為.

【答案】

(1)常染色體顯性遺傳堿基的排列順序不同

(2)隱性I,或H

(3)次級精母細胞4

241

(4)aaXX'304

【考點】常見的人類遺傳病.

【分析】分析圖一：I,和I,患有甲病，但n.（女性）沒有患這種病，即“有中生無為

顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，說明甲病為常染色體顯性遺傳.II和H沒有

乙病，但生了HL患有乙病，因此乙病為隱性遺傳病，再結(jié)合乙圖可知，乙病基因位于x

染色體上，因此乙病為伴x讓染色體隱性遺傳病.

分析圖二可知，A表示減數(shù)第二次分裂后期，B表示有絲分裂后期，C表示減數(shù)第一次分

裂后期.ABC來自同一個個體，且C中細胞質(zhì)均等分裂，則C為初級精母細胞，故A為

次級精母細胞.

【解答】解：（1）由以上分析可知，甲病為常染色體顯性遺傳病.A和a是一對等位基

因，它們在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是堿基的排列順序不同.

（2）乙病為隱性遺傳病，致病基因可能位于X染色體或常染色體.如I,或H,含有該致

病基因，則該病為常染色體隱性遺傳，如I,或H.不含該致病基因，則該病為伴X染色

體隱性遺傳.

（3）圖二的A細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，稱為次級精母細胞；B細胞中含4對同源

染色體.

第6題：家蠶細胞具有高效表達外源基因能力.將人干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并大規(guī)

模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥.

（1）進行轉(zhuǎn)基因操作前，需用酶短時處理幼蠶組織，以便獲得單個細胞.

（2）為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段

正確插入表達載體的和之間；若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否

表達，可以采用的分子檢測方法有、.

（3）通過PCR技術(shù)可大量獲取目的基因.PCR反應(yīng)體系主要包括：擴增緩沖液（含Mg”）、

水，4種脫氧核糖甘酸、模板DNA、和.

（4）培養(yǎng)家蠶細胞時，貼壁生長的細胞會產(chǎn)生接觸抑制.通常將多孔的中空薄壁小玻

璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以,增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量，也有利于空氣交換.

（5）“?；~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，這

主要是遵循生態(tài)工程的原理.同時，通過飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提

高農(nóng)民經(jīng)濟收入，使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào)，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程

的原理.

【答案】

（1）胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）

（2）啟動子終止子mRNA分子雜交技術(shù)

抗原-抗體雜交技術(shù)

（3）TaqDNA聚合酶（熱穩(wěn)定DNA聚合酶）

與干擾素基因特異性配對的DNA引物

（4）增大細胞貼壁生長的附著面積

（5）物質(zhì)循環(huán)再生整體性

【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)；L3：PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用；U3：生態(tài)工程

依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理.

【分析】1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲?。虎诨虮磉_

載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細胞；④目的基因的檢測與表達.從分子水平上檢

測目的基因的方法：（1）分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插

入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技

術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).

2、PCR技術(shù)的條件：模板DNA、四種脫氧核甘酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq

酶）等.

3、生態(tài)工程原理：

（1）物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級利用；

（2）物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；

（3）協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限

度；

（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響；

（5）系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改

善功能；

系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換

和流通順利完成，并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即.

【解答】解：（1）動物細胞培養(yǎng)時，需要用胰蛋白酶處理動物組織，以便獲得單個細

胞.

（2）基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因和標記基因.啟動子位于目的基因

的首端，終止子位于目的基因的尾端.基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟，要檢測目的

基因是否轉(zhuǎn)錄，可采用分子雜交技術(shù)，要檢測目的基因是否翻譯，可采用抗原-抗體雜

交法.

（3）通過PCR技術(shù)可大量獲取目的基因，PCR反應(yīng)體系的主要包含：擴增緩沖液（含

Mg，）、水，4種脫氧核糖甘酸、模板DNA、與干擾素基因特異性配對的DNA引物和TaqDNA

聚合酶（熱穩(wěn)定DNA聚合酶）.

（4）利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細胞時，貼壁生長的細胞會產(chǎn)生接觸抑制.通常將多孔

的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以增大細胞貼壁生長的附著面積增加培養(yǎng)的

細胞數(shù)量，也有利于空氣交換.

第7題：中國農(nóng)科院蠶研所的研究人員，偶然發(fā)現(xiàn)了一只雄性黑色斑蠶突變體，研究

人員將其與多只雌性素蠶雜交，F(xiàn),中有黑色斑蠶141只、素蠶128只。E中的黑色斑

蠶雌雄交配得到E,F,中黑色斑蠶993只、素蠶510只已知蠶的性別決定方式為ZW型，

黑色斑與素斑這對性狀由等位基WA/a控制。請問答下列問題：

（1）通過上述實驗可以判斷隱件性狀是,理由

是o

（2）已知種群中雌性和雄性均有黑色斑蠶個體。某同學(xué)認為黑色斑基因無論位于何種染

色體上，種群中的雄性黑色斑蠶個體均為雜合子：該同學(xué)作出此判斷的理由

是O

（3）請設(shè)計一個簡要方案，利用題中雄性黑色斑蠶突變體進行一次雜交實驗來確定黑色

斑基因是位于常染色體上還是位于Z染色體上，預(yù)測實驗結(jié)果并寫出結(jié)論。

【答案】

第8題：（本題13分）長爪沙鼠是某草原鼠害的主要物種。若用滅鼠劑防治，長爪沙鼠

種群數(shù)量會迅速恢復(fù)。為了提高防治的有效性，科研人員研究了不育劑EPT對當(dāng)?shù)亻L

爪沙鼠種群數(shù)量的影響。3月初在試驗區(qū)投放不育劑餌料，對照區(qū)為自然狀態(tài)；3月一

10月間定期取樣調(diào)查種群數(shù)量和幼體（0-1月齡）比例，研究期間長爪沙鼠遷入遷出情

況不明顯，忽略不計。其中幼體比例統(tǒng)計結(jié)果如下圖：

60

(1)若投放滅鼠劑，有毒物質(zhì)會沿著渠道進入其他生物體內(nèi)，影響生態(tài)安

全。

(2)調(diào)查長爪沙鼠的種群密度時，在0.5hnr的樣地上，第一次捕獲60只，標記后放回,

第二次捕獲的40只中有20只帶標記。據(jù)此估算，樣地上長爪沙鼠的種群密度為

—只/hm，。捕獲過的長爪沙鼠難以再次被捕獲，因此估算值偏。

(3)雌性激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)機制。EPT含有雌性激素，可反饋作用

(器官)，使雌性長爪沙鼠血液中促性腺激素的含量顯著降低。

(4)與對照區(qū)相比，試驗區(qū)長爪沙鼠種群的繁殖高峰出現(xiàn)的時間、出生

率總體水平o

【答案】

(1)食物鏈(或食物網(wǎng)或食物鏈和食物網(wǎng))

(2)240大

(3)下丘腦、垂體(寫一個即可得分)

(4)推遲降低

解析：本題考查對種群數(shù)量變化的合理運用。

在生物群落中，各種生物之間具有直接或間接的關(guān)系，由于生物富集作用，生物體中難

以分解的有毒物質(zhì)會隨著食物鏈向下一個營養(yǎng)級傳遞，且營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)的積累

量越大，會影響到生態(tài)安全。

根據(jù)標志重捕法的計算公式：一定區(qū)域內(nèi)某動物總數(shù)：第一次捕獲的數(shù)量=第二次捕獲

的數(shù)量：有標記的數(shù)量。該地區(qū)長爪沙鼠的數(shù)量為：(40義60)/20=120只。種群密度=

動物總數(shù)/面積=120/0.5=240只/hm

捕獲過的長爪沙鼠難以再次被捕獲，會使標記的數(shù)量減少，動物的總數(shù)量增加，導(dǎo)致估

算值偏大。

動物激素的調(diào)節(jié)存在分級調(diào)節(jié)機制和反饋調(diào)節(jié)機制，當(dāng)雌性激素的含量過多時，會反饋

抑制下丘腦、垂體的活動，使兩者的激素分泌量減少。當(dāng)抑制下丘腦的活動時，促性腺

激素釋放激素的分泌量減少，該激素作用于垂體，使垂體分泌的促性腺激素的量減少；

當(dāng)抑制垂體的活動時，促性腺激素的分泌量減少。

第9題：閱讀如下材料：

資料甲：傳統(tǒng)哺乳動物的胚胎干細胞是經(jīng)由核移植構(gòu)建成重組胚胎過程中獲得的.

資料乙：現(xiàn)代在哺乳動物的體細胞中導(dǎo)入4個多能性相關(guān)的基因、2種特殊組蛋白的基

因，在添加特殊化合物的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，能快速獲得誘導(dǎo)性多能干細胞（iPS）.但是,

這種方法誘導(dǎo)的多能干細胞必須應(yīng)用逆轉(zhuǎn)錄病毒才能進行基因組整合.

資料丙：應(yīng)用iPS已經(jīng)成功培養(yǎng)和分化出心肌、神經(jīng)、胰腺、骨等多種體細胞和不同的

組織，多能干細胞的研究在器官再生、修復(fù)和疾病治療方面極具應(yīng)用價值.

回答下列問題：

（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至期的內(nèi)細胞團或胎兒的中分離得到的

一類細胞.

（2）iPS建立的過程需將病毒介導(dǎo)后的細胞種植于細胞上，并于ES細胞專用培養(yǎng)

體系中培養(yǎng)，以維持不分化狀態(tài)；所用逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程中的工具，且

病毒應(yīng)對生物體.

（3）在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入因子，可誘導(dǎo)iPS向不同類型的組織細

胞分化，分化的實質(zhì)是細胞中基因的結(jié)果.

（4）用上述兩種方法獲得的自體干細胞誘導(dǎo)分化形成的相應(yīng)組織、器官進行移植，比

傳統(tǒng)器官移植的優(yōu)點是可避免發(fā)生反應(yīng).

【答案】

（1）囊胚原始性腺細胞

(2)飼養(yǎng)層運載體無害

分化誘導(dǎo)選擇性表達

（4）免疫排斥

【考點】S8：胚胎干細胞的來源及分化.

【分析】1、胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的

內(nèi)細胞團）.

2、胚胎干細胞的特點：具有胚胎細胞的特性，體積較小，細胞核大，核仁明顯；在功

能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞.另一方面，在體外培

養(yǎng)條件下，ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可以進行某些遺傳改

造.

3、胚胎干細胞的主要用途是：

①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律；

②是在體外條件下研究細胞分化的理想材料.ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子

的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài).在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，如牛黃酸、丁酰

環(huán)腺甘酸等化學(xué)物質(zhì)時.，就可以誘導(dǎo)ES細胞向分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡機

理提供了有效的手段；

③可以用于治療人類的某些頑疾，如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新

衰竭、成骨不良；

④培育各種組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.

【解答】解：（1）胚胎干細胞來自早期胚胎（囊胚的內(nèi)細胞團）或原始性腺.

（2）胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上能維持只分裂不分化的狀態(tài)；病毒相當(dāng)于基因工程中

的運載體工具，且病毒應(yīng)對生物體無害.

（3）在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，可誘導(dǎo)iPS向不同類型的組織

細胞分化；細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達.

第10題：圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆晡乳動物（二倍體）的流程。

啊一IAL

通組早期②

細胞—

①」去核

|卵母細胞

回答下列問題：

（1）圖中A表示正常細胞核，染色體數(shù)為2n則其性染色體的組成可為。

過程①表示去除細胞核，該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進行，去核時常采

用

的方法。②代表的過程是________o

（2）經(jīng)過多次傳代后，供體細胞中的穩(wěn)定性會降低。因此，選材時必須關(guān)注

傳代次數(shù)。

（3）若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是

（4）與克隆羊”多莉（利）”培育成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了

【答案】

（1）.XX或XY（2）.顯微操作（3）.胚胎移植（4）.遺傳

物質(zhì)（5）.卵母細胞的細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的性狀產(chǎn)生影

響（6）.動物已分化體細胞的細胞核具有全能性

（1）提供體細胞的供體可能為雌性，也可能為雄性，因此圖中A（正常細胞核）的性染

色體組成為XX或XY。常采用顯微操作去核法來去除卵母細胞的細胞核。②過程表示將

早期胚胎移入受體，其過程為胚胎移植。（2）取供體動物的體細胞培養(yǎng)，一般選用傳

代10代以內(nèi)的細胞，因為10代以內(nèi)的細胞一般能保持正常的二倍體核型，保證了供體

細胞正常的遺傳基礎(chǔ)。超過10代繼續(xù)培養(yǎng)，則其遺傳物質(zhì)（或核型）的穩(wěn)定性會降低。

（3）克隆動物的細胞核基因來自供體，因此大部分性狀與供體相同，但細胞質(zhì)基因來

源于受體（或提供卵母細胞的個體），即卵母細胞的細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物

的形狀產(chǎn)生影響，這就決定了克隆動物的性狀與供體不完全相同。（4）克隆動物的培

育采用的是核移植技術(shù)，核移植技術(shù)的原理是：已經(jīng)分化的動物體細胞核具有全能性。

第11題：下圖A圖表示某些生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Qi為初級消費者，

Q2為次級消費者。B圖是將A圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析，圖中a、a2

表示上一年留下來的能量（假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級利用），e、5、e2表示呼吸消耗量。據(jù)圖

作答：

M將北合作用利用的兄佗

B

(1)如設(shè)種群Qi、Q2個體數(shù)為N|、N2,平均每個體所占的能量為WI、W2，那么，Ni、W,

與N2、W2之間的關(guān)系是。

(2)每年流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是(用B圖中的

英文字母表示)。

(3)B圖中Qi的bi、di表示o

(4)若P和Qi同化作固定能量的總量分別為480J/(cnPa)和72J/(cm2.a),生物體內(nèi)貯存的

能量分別為200J/(cm?.a)和24J/(cn^a)。那么，能量從P傳遞至UQi的效率為。

【答案】

第12題：下圖所示均與植物光合作用有關(guān)，圖甲表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照

強度改變的變化曲線；圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，光合效率受光照影

響的變化曲線；圖丙代表植物的一個葉肉細胞及其相關(guān)生理過程示意圖。請據(jù)圖回答：

*lUVPAIQT

(1)圖甲中在a點時，氣體進出葉綠體的狀況是

(2)圖甲中在c點時，結(jié)構(gòu)M內(nèi)ATP與ADP的流向是

(3)圖乙中d點與e點相比，e點葉肉細胞中C：,的含量________；e點與f點相

比較，e點時葉肉細胞中G的含量________o(填“高”“低”或“基本一致”)

(4)將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影

響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以C02的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)

果如下表所示。

出JQTCP>1O1S202SSOss

母?K<卜吸"文

1.oo1.2.aOa.2ft3.73a.a3.OO

<<>.<K>

”內(nèi)M攸

Q.50o.7S1.OO1.so2.233.ooa.no

<<>.<1?>

晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物能否生長？

【答案】

第13題：真核細胞內(nèi)具有發(fā)達的細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)，將細胞質(zhì)區(qū)分成不同的隔室，下圖是

真核細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)作為一個完整的高等動物細胞，圖中還應(yīng)該有(細胞器)。

(2)圖中⑧所示細胞器增大膜面積的方式是。某同學(xué)認為它的主要功能是進

行有氧呼吸將葡萄糖等有機物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP,你認為正確嗎？。

(3)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中結(jié)構(gòu)④明顯發(fā)達(較大)，這可能是因為④與—

有關(guān)。

（4）若要生產(chǎn)人的胰島素，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果

好，為什么？o

（5）科學(xué)家設(shè)計了如下實驗：將變形蟲培養(yǎng)在含H—膽堿的培養(yǎng)基中，這樣核膜就被

H，標記。將帶有放射性標記的核取出移植到正常的去核變形蟲中，追蹤觀察一個細胞周

期，觀察子代細胞核膜是否具有放射性。此實驗的目的是：

【答案】

（1）中心體（2）內(nèi)膜向內(nèi)凸出形成崎不對

（3）rRNA（某種RNA）和核糖體的形成

（4）大腸桿菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對蛋白質(zhì)加工，不能合成成熟的胰島素

第14題：（09韶關(guān)市調(diào)研）（8分）某學(xué)生實驗小組進行了如下的探究酵母菌細胞呼吸

方式的實驗，現(xiàn)請你填寫當(dāng)中的一些空白之處。

實驗名稱：探究酵母菌細胞呼吸的方式

（一）材料與方法：按圖示連接裝置，每隔一段時間記錄實驗現(xiàn)象。

閘（乙）

(1)A瓶加入的試劑是_其目的是一

(2)C瓶和E瓶加入的試劑是_其作用是一

(二)結(jié)果與分析

裝置甲乙

產(chǎn)物

C02有仃

酒精無有

(三)討論

(3)如何檢測兩套裝置中酒精的產(chǎn)生情況？

(4)D瓶封口后要放置一段時間再連通E瓶，其原因是？

【答案】

答案：

(1)NaOH使進入B瓶的空氣先經(jīng)過NaOH處理，排除空氣中CO,對實驗結(jié)果的干擾。

(2)澄清石灰水(或浪麝香草酚藍水溶液)檢測CO2的產(chǎn)生

(3)從B、D中各取2ml酵母菌培養(yǎng)液的濾液，分別注入2支干凈的試管中，向試管中分別

滴加0.5ml

溶有0.1g重鋁酸鉀的濃硫酸溶液，振蕩，觀察試管中溶液的顏色變化。

(4)D瓶應(yīng)

封口放置一段時間后，酵母菌會將瓶中的氧氣消耗完。再連通E瓶，就可以確保通入澄清石

第15題：某植物的紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制，各對基因獨立

遺傳。當(dāng)某個個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時才開紅花，否則

開白花?，F(xiàn)有4個純合白花品系甲、乙、丙、丁(其中甲、乙、丙都只含有一對與花色

相關(guān)的隱性基因且基因型各不相同)，讓4個白花品系之間進行雜交實驗，后代表現(xiàn)型

及其比例如下：

①甲X乙②甲不丙③乙X丙④甲/丁

1111

艮紅花R紅花R紅花件紅花

10

R紅花9：白花7E紅花9：白花7自紅色9：白色7E紅花27：白花37

據(jù)雜交結(jié)果回答問題：

(1)花色這對相對性狀至少受兒對等位基因控制，請說明判斷的理由。一

(2)某同學(xué)用化學(xué)誘變劑處理純合紅花品系X的萌發(fā)種子，培育出1株只有一對基因

隱性突變的白花植株Y。請設(shè)計實驗判斷該白花植株Y是否與品系甲、乙、丙中的某一

個基因型相同。(要求寫出實驗方案，預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論)

實驗方案：________________

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

【答案】

(1).控制該植物花色的等位基因至少有3對。理由：從上述雜交④可知F

代中紅花植株占全部個體的比例為27/64=(3/4)，，根據(jù)N對等位基因自由組合且完

全顯性時，子代中顯性個體所占比例(3/4)，，可判定花色遺傳至少涉及3對等位基因。

綜合各雜交組合的實驗結(jié)果，可確定控制該植物花色的等位基因至少有3對(2).

用該白花植株Y與品系甲、乙、丙分別雜交，觀察子代花色(3).如果雜交的子

代中只有一組為白花，則白花植株Y與品系甲、乙、丙中的某一個基因型相同。如果

雜交的子代全部為紅花，則白花植株Y與品系甲、乙、丙中的任何一個基因型不同

試題分析：由題意“各對基因獨立遺傳”準確定位這多對等位基因的遺傳遵循基因的自

由組合定律。抓住題意中的“每對等位基因都至少含有一個顯性基因時才開紅花”、“4

個純合白花品系甲、乙、丙、丁中的甲、乙、丙都只含有一對與花色相關(guān)的隱性基因且

基因型各不相同”這一有效信息，以圖示中的各雜交組合F.代的性狀分離比為解題的切

入點，從中提取信息，圍繞基因的自由組合定律的知識進行相關(guān)問題的解答。

(1)某植物的紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制，各對基因獨立遺傳，

說明花色的遺傳遵循基因的自由組合定律。圖示分析可知：在雜交④中，純合白花品系

甲與丁雜交，F(xiàn),代中紅花植株占全部個體的比例為27/(27+37)=27/64=(3/4)，，根

據(jù)N對等位基因自由組合且完全顯性時，子代中顯性個體所占比例(3/4)訶推知：F,至

少含有3對等位基因；同理，在雜交①②③中，F(xiàn),代中紅花植株占全部個體的比例為9/

(9+7)=9/16=(3/4),說明這三組的F至少含有2對等位基因；綜上分析并結(jié)合題

意“甲、乙、丙都只含有一對與花色相關(guān)的隱性基因且基因型各不相同”和“當(dāng)某個個

體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時才開紅花”可進一步推知：控制

該植物花色的等位基因至少有3對。

第16題：土壤中的苯酚(CHOH)對環(huán)境有極大的污染，實驗室希望能從土壤中分離出能

專一性降解苯酚的微生物，如圖是部分實驗過程，回答下列問題：

(1)為了分離純化目的菌種，①?④步驟的培養(yǎng)基中都加入了一定濃度的苯酚，該物

質(zhì)能為微生物提供，除此以外，培養(yǎng)基中一般都還需要水、等營

養(yǎng)物質(zhì)。

(2)制備步驟④所需要的固體培養(yǎng)基，操作順序是：計算一稱量一-調(diào)pH-

一倒平板。為了在步驟⑤的平板上形成單個的菌落，涂布平板前，需要對培養(yǎng)

液進行多次稀釋，原因是。

(3)研究人員想通過比較試管甲和乙中微生物的生長情況，來證明分離出來的微生物

只能以苯酚作為碳源，若甲試管中的液體培養(yǎng)基中的唯一碳源是苯酚，那么，乙試管中

培養(yǎng)基成分與甲相比，區(qū)別是o研究人員對甲、乙兩只試管進行接

種時，所選菌種都來自步驟⑤平板上的同一個單菌落，這樣做的目的是

【答案】

碳源氮源和無機鹽溶化滅菌在稀釋度足夠高的菌液

里，聚集在一起的微生物易于分散成單個細胞用其他碳源替代苯酚保證

甲、乙兩支試管中的微生物種類是相同的

【分析】

由題圖可知，從土壤中分離出能專一性降解苯酚的微生物的實驗流程：取土壤樣品一稀

釋樣品一將稀釋液涂布到以苯酚為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上一鑒定。

【詳解】

（1）依題意可知，要從土壤中分離出能專一性降解苯酚的微生物，應(yīng)在培養(yǎng)基中添加

苯酚作為唯一碳源。除此以外，培養(yǎng)基中一般都還需要水、氮源和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）制備步驟④所需要的固體培養(yǎng)基，操作順序是：計算一稱量一溶化一調(diào)pH-滅菌

一倒平板。為了在步驟⑤的平板上形成單個的菌落，涂布平板前，需要對培養(yǎng)液進行多

次稀釋，原因是在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物易于分散成單個細胞。

（3）若要證明分離出來的微生物只能以苯酚作為碳源，應(yīng)用添加其他碳源和苯酚的液

體培養(yǎng)基分別培養(yǎng)相同菌株，一段時間后，比較這兩種培養(yǎng)基中微生物的生長情況。若

甲試管中的液體培養(yǎng)基中的唯一碳源是苯酚，則乙試管中的液體培養(yǎng)基用其他碳源替代

苯酚。為了保證甲、乙兩支試管中的微生物種類是相同的，對甲、乙兩只試管進行接種

時，所選菌種都來自步驟⑤平板上的同一個單菌落。

【點睛】

第17題：（08江蘇卷）將動物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉(zhuǎn)基因

馬鈴薯可使動物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過程相關(guān)的圖和表。

含有抗原基因

的染色體DNAPxtI

一廣一引物時

，》**?表1引物對序列表

一一二—上_DNA引物對PlAACTGAAATGTAGCTATC

加加槁'i琳皿樹5|加葉川犢板

A.P2TTAAGTCCATTACTCTAG

DNA

模板一引物對SIGTCCGACTAGTGGCTGTG

BS2AGCTGGCGTTTACCCTCG

圖2引物對與模板結(jié)合示意圖

表2幾種限制博識別序列及切割位點表

限制的AluIEcoRIpgrSmaI

AC1CTGiAATTCCTGCAIGCCC1GGG

切割位點

TCTGACTTAATGGTACGTCGGGjCCC

請根據(jù)以上圖表回答下列問題。

（1）在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體

內(nèi)的DNA聚合酶，其最主要的特點是。

（2）PCR過程中退火（復(fù)性）溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定。表1為根據(jù)模

板設(shè)計的兩對引物序列，圖2為引物對與模板結(jié)合示意圖。請判斷哪一對引物可采用較高的

退火溫度？O

（3）圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一

性？.

（4）為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細菌B通常為。

（5）對符合設(shè)計要求的重組質(zhì)粒T進行酶切，。假設(shè)所用的酶均可將識別位點完全切開,

請根據(jù)圖1中標示的酶切位點和表2所列的識別序列，對以下能切結(jié)果作出判斷。

①采用EcoRI和PstI酶切，得到種DNA片斷。

②采用EcoRI和SmaI酶切，得到種DNA片斷。

【答案】

答案：（1）耐高溫

（2）引物對B

（3）否

（4）農(nóng)桿菌

（5）①2②1

解析：（1）PCR方法擴增目的基因的過程中，使用的DNA聚合醐具有耐高溫的特性。（2）

引物B中含C與G的堿基對較多，可采用較高的退火溫度。（3）多種限制酶切割，形成

不同的切割位點，所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列就沒有專一性要求。

（4）植物基因工程中常用農(nóng)桿菌做受體細胞。（5）據(jù)圖分析，用到了EcoRI酶和AluI

酶切割抗原DNA片段產(chǎn)生了X、Y兩個片段,而用EcoRI酷和Smal的切割質(zhì)粒產(chǎn)生了M,

N兩個片段，且M、N片段間存在PsiI酶切點。因此再用EcoRI和PstI酶切割這兩片段

形成的重組質(zhì)粒，由于保留了PstI的切割位點，所以可以得到兩種DNA分子。而用EcoR

I和SmaI酶切重組質(zhì)粒中，如圖I-②過程只能產(chǎn)生一種DNA片斷。

第18題：DonalParsons和他的同事最先建立了分離線粒體內(nèi)膜、外膜及其他組分的

方法如下圖所示。請分析實驗，回答下列問題：

008

pg檢

（1）低滲溶液中，線粒體外膜破裂，原理是。

（2）含F(xiàn)0-F顆粒物內(nèi)膜小泡的形成依賴生物膜的特點。

（3）在適宜條件下，圖中各離心成分中可能產(chǎn)生二氧化碳的是。

（4）線粒體內(nèi)膜上的F—F,顆粒物是ATP合成酶。為了研究ATP合成酶的各部分結(jié)構(gòu)與合

成ATP的關(guān)系，請在圖示實驗基礎(chǔ)上和含有ADP、Pi等適宜條件下，完善下列實驗設(shè)計

方案：

初級

自剜t3_________?M____

因變量ATP合成量

實4崎英若______組能合成ATP.______組不熊侖成ATP,說

及結(jié)輪明FJW粒的土肥是催化ATP的合成.____________________

【答案】

（1）滲透作用（2分）（2）（一定的）流動性（2分）（3）線粒體內(nèi)膜及基質(zhì)、線

粒體基質(zhì)（第（3）、（4）小題每項1分）

第19題：（07廣西柳州高中、南寧二中聯(lián)考）I.（6分）下圖甲、乙分別表示我國醫(yī)

學(xué)工作者自主研制SARS滅活疫苗過程中，某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變

化。請據(jù)圖回答下列問題：

14時間/d15時間/d

（1）注射疫苗后，志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象，調(diào)節(jié)機體產(chǎn)熱的激素的主要

有和O

（2）若該志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒，此時抗體產(chǎn)生的主要途徑

是，請在乙圖畫出其體內(nèi)抗體變化曲線（走勢）。

（3）研究發(fā)現(xiàn)SARS病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄前，說明此病毒的遺傳物質(zhì)

是。

從遺傳物質(zhì)分析，研制SARS疫功困難的主要原因

II.（12分）細胞在代謝過程中，會產(chǎn)生過氧化氫，它對細胞有毒害作用，但

體內(nèi)有過氧化氫酶的存在可以將其分解為水和氧氣，其催化活性可用如下方法

測定：用打孔器將濾繞制成小圓片，浸泡在含酶的過氧化氫緩沖液中，實驗開

始時，小圓片沉降在溶液的底部，但后來會浮出液面，記錄小圓片上浮的間，

用時間的倒數(shù)來表示過氧化氫的催化活性。為研究反應(yīng)物濃度對酶催化活性的影響，實驗在

不同濃度的過氧化氫溶液中重復(fù)進行，實驗結(jié)果如圖所示，分析并回答下列問題：

(1)小圓濾紙片進行到一定時間后開始上浮的原因

是。

(2)實驗中過氧化氫溶液用緩沖液的目的

是。

(3)根據(jù)圖中的曲線描述反應(yīng)物濃度與過氧化氫酶催化速率間的關(guān)

系o

(4)當(dāng)?shù)孜餄舛瘸^140mol時，反應(yīng)速率不再加快的原因

是,

(5)某同學(xué)想進一步探究不同溫度對過氧化氫酶活性的影響，設(shè)計了以實驗，：(4分)：

①取6支試管分別編號為A”A?、Bi、B?、G、C2,在Ai、Bi、G中加入等量的過氧化氫、緩

沖液和小圓濾紙片，在船、Bz、C2中加入適量等量的過氧化氫酶溶液。

請完成以下步驟：

②_______________________________________________________________________________

___O

③_______________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】

答案：

I.(1)甲狀腺激素腎上腺素

(2)記憶細胞一一效應(yīng)B細胞——抗體

(3)RNARNA單鏈結(jié)構(gòu)，不