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文檔簡介
(二)緣由類主觀題答題技巧總結(jié)在主觀題設(shè)問中常常會(huì)涉及到緣由,緣由類問題是高考中的一大類,幾乎每年都有涉及,問答詞主要有基本緣由、主要緣由,大部分是干脆問“緣由”。而且有些年份涉及的特殊多,因此要引起留意。對(duì)于這類題應(yīng)當(dāng)如何作答,現(xiàn)總結(jié)方法技巧如下:首先總結(jié)一下一般性規(guī)律,即全部主觀題目都需遵循的方法技巧。時(shí)間定位。依據(jù)材料或設(shè)問,找到相應(yīng)的時(shí)間段,通過時(shí)間段來確定其所處的歷史階段。時(shí)間切入,四平八穩(wěn)。即抓住設(shè)問,切入歷史時(shí)代,圍繞中心,從主觀、客觀、全方位、多角度找相關(guān)的詳細(xì)史實(shí)。依據(jù)要求,規(guī)范作答。即段落化、要點(diǎn)化、序號(hào)化。下面對(duì)緣由類題目所獨(dú)有的答題技巧進(jìn)行總結(jié),并舉例說明。(一)做緣由類題目首先弄清晰什么是緣由:造成某種結(jié)果或引起另一件事情發(fā)生的條件。理解清晰概念做起題來才能有的放矢。下面須要做的就是詳細(xì)問題詳細(xì)分析了。許多題目只要遵循一般規(guī)律就可以解決了,現(xiàn)舉例如下:2024年全國1卷第41題閱讀材料,完成下列要求。(25分)材料一表21950~1980年部分國家鋼產(chǎn)量改變表(單位:萬噸)年份中國美國蘇聯(lián)日本1950618785273348419552851061745279411965122311926910241161975239010582141341023119803712100801480011141——摘編自《1949~1984中國工業(yè)的發(fā)展統(tǒng)計(jì)資料》材料二20世紀(jì)80年頭以來,我國鋼產(chǎn)量快速增長,1983年達(dá)到4002萬噸,1986年達(dá)到5205萬噸,至2002年達(dá)到18224.89萬噸,鋼產(chǎn)量已連續(xù)7年保持世界第一。2002年全行業(yè)完成固定資產(chǎn)投資比2001年增長39.30%,2002年重點(diǎn)大中型鋼鐵企業(yè)科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集總額比2001年增長33.82%。鋼材品種結(jié)構(gòu)接著改善,國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展須要的特殊品種和高附加值品種大幅增加。——摘編自《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》等(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分別說明四個(gè)國家鋼產(chǎn)量的總體發(fā)展趨勢(shì)及基本緣由。(15分)步驟一:依據(jù)材料供應(yīng)的“1950~1980年部分國家鋼產(chǎn)量改變表”等信息,聯(lián)系所學(xué)學(xué)問進(jìn)行時(shí)空定位“新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)”,理解材料解決問題。步驟二:依據(jù)所給分值確定所需答的要點(diǎn)數(shù)量,本題7分一般四點(diǎn),一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)4分,三點(diǎn)6分,四點(diǎn)7分,盡管別扭但這是高考常用的一種給分方式。為了穩(wěn)妥起見建議多答一到兩點(diǎn),以防個(gè)別點(diǎn)答得不精確或不貼合題意。步驟三:基本框架已經(jīng)確定,下面就要結(jié)合材料組織答案了:①結(jié)合第一問和所學(xué)學(xué)問得出“美國產(chǎn)量長期穩(wěn)步增長,到70年頭中后期出現(xiàn)下降現(xiàn)象?!钡木売墒恰皣覍?shí)行大力干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,受滯脹影響。”②結(jié)合第一問和所學(xué)學(xué)問得出“日本50年頭中期到60年頭末產(chǎn)量增長迅猛,70年頭放緩。”的緣由是“實(shí)行引進(jìn)技術(shù)等方式促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,70年頭在經(jīng)濟(jì)滯脹沖擊下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展減速?!雹劢Y(jié)合第一問和所學(xué)學(xué)問得出“蘇聯(lián)穩(wěn)步增長,70年頭中后期放緩?!钡木売墒恰皣覂?yōu)先發(fā)展重工業(yè),后經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)u漸停滯?!雹芙Y(jié)合第一問和所學(xué)學(xué)問得出“中國:快速增長。”的緣由是“重視發(fā)展重工業(yè)。”依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡析改革開放以來中國鋼鐵業(yè)發(fā)展的主要緣由。(10分)步驟一:依據(jù)材料供應(yīng)的“20世紀(jì)80年頭以來......2002年重點(diǎn)大中型鋼鐵企業(yè)”等信息,聯(lián)系所學(xué)學(xué)問進(jìn)行時(shí)空定位“新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及改革開放”,理解材料解決問題。步驟二:依據(jù)所給分值確定所需答的要點(diǎn)數(shù)量,本題10分一般五點(diǎn),每點(diǎn)2分。為了穩(wěn)妥起見建議多答一到兩點(diǎn),以防個(gè)別點(diǎn)答得不精確或不貼合題意。步驟三:基本框架已經(jīng)確定,下面就要結(jié)合材料組織答案了:①依據(jù)“20世紀(jì)80年頭以來”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問得出“經(jīng)濟(jì)體制改革推動(dòng),現(xiàn)代企業(yè)制度逐步建立?!焙汀啊睂?duì)外開放、引進(jìn)外資;”②依據(jù)“我國鋼產(chǎn)量快速增長,1983年達(dá)到4002萬噸,1986年達(dá)到5205萬噸......”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問得出“現(xiàn)代化建設(shè)加快,需求增大;”③依據(jù)“2002年全行業(yè)完成固定資產(chǎn)投資比2001年增長39.30%,”得出“投資大幅增加?!雹芤罁?jù)“2002年重點(diǎn)大中型鋼鐵企業(yè)科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集總額比2001年增長33.82%。鋼材品種結(jié)構(gòu)接著改善,國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展須要的特殊品種和高附加值品種大幅增加。”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問得出“科技水平提高;”2024年全國2卷第41題閱讀材料,完成下列要求。材料一清康熙時(shí)解除海禁,在廣東、福建、浙江、江蘇設(shè)立四處海關(guān),管理對(duì)外貿(mào)易。海關(guān)設(shè)置后即制定稅則,不分進(jìn)出口,往來貿(mào)易統(tǒng)一征稅,包括正稅和雜稅,稅率總計(jì)10%左右。乾隆時(shí)期對(duì)浙海關(guān)稅率提高兩倍,試圖“寓禁于征”,但效果不顯著,之后實(shí)行粵海關(guān)一口通商?!幾皂f慶遠(yuǎn)、葉顯恩主編《清代全史》等材料二1843年,《五口通商章程及海關(guān)稅則》規(guī)定,進(jìn)出口貨物按值百抽五交納關(guān)稅,依據(jù)這個(gè)稅則,一些主要進(jìn)口貨物的稅率較原來粵海關(guān)實(shí)征的稅率大幅降低,出口稅率一般也比過去降低。此后,列強(qiáng)利用協(xié)定關(guān)稅權(quán),一再壓低中國進(jìn)口稅率,使其長期低于出口稅率。——摘編自許滌新、吳承明主編《中國資本主義發(fā)展史》等依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括清代海關(guān)稅率的改變,并簡析其緣由。(15分)步驟一:依據(jù)材料供應(yīng)的“清康熙時(shí)解除海禁......1843年,《五口通商章程及海關(guān)稅則》規(guī)定”等信息,聯(lián)系所學(xué)學(xué)問進(jìn)行時(shí)空定位“清末關(guān)稅主權(quán)等”,理解材料解決問題。步驟二:依據(jù)所給分值確定所需答的要點(diǎn)數(shù)量,本題9分可能3點(diǎn),每點(diǎn)3分;也可能4點(diǎn),一點(diǎn)3分,兩點(diǎn)5分,三點(diǎn)7分,四點(diǎn)9分,盡管別扭但這是高考常用的一種給分方式;當(dāng)然也有可能個(gè)別例外的要求5點(diǎn)。面對(duì)這種狀況,就高不就低,即按多的點(diǎn)答。因?yàn)榭荚嚫木淼脑瓌t是按點(diǎn)給分,多答不扣分。另外為了穩(wěn)妥起見建議多答一到兩點(diǎn),以防個(gè)別點(diǎn)答得不精確或不貼合題意。步驟三:基本框架已經(jīng)確定,下面就要結(jié)合材料組織答案了:①依據(jù)“之后實(shí)行粵海關(guān)一口通商?!薄?843年”等信息得出清代中前期限制中外貿(mào)易,鴉片斗爭后國門被打開;②依據(jù)“《五口通商章程及海關(guān)稅則》”并結(jié)合鴉片斗爭的影響得出協(xié)定關(guān)稅,海關(guān)主權(quán)丟失;③依據(jù)“列強(qiáng)利用協(xié)定關(guān)稅權(quán),一再壓低中國進(jìn)口稅率,使其長期低于出口稅率”結(jié)合所學(xué)得出列強(qiáng)向中國傾銷商品。2024年全國3卷第44題【歷史選修1:歷史上重大改革回眸】材料甲午戰(zhàn)后,以康有為為代表的維新派主見開議院。隨著維新運(yùn)動(dòng)的高漲,康有為認(rèn)為“民智未開”,開議院為時(shí)過早。1898年,康有為在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中提出:設(shè)制度局,負(fù)責(zé)“審定全規(guī),重立典法”,“撰敘儀制官制諸規(guī)則”,甚至“酌定憲法”;制度局議定章程之后,交由法律局、稅計(jì)局、學(xué)校局、農(nóng)商局等12個(gè)專局來負(fù)責(zé)執(zhí)行;制度局成員由皇帝擢拔,對(duì)皇帝負(fù)責(zé);議事程序是“派王大臣為總裁,體制同等,俾易商榷,每日值內(nèi),同共探討”,最終由皇帝裁決。開制度局的建議得到了光緒皇帝的重視和支持,但遭到保守勢(shì)力的反對(duì),最終未能實(shí)現(xiàn)?!幾浴段煨缱兎n案史料》等依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡析康有為從主見設(shè)議院轉(zhuǎn)向開制度局的緣由。(6分)步驟一:依據(jù)材料供應(yīng)的“甲午戰(zhàn)后,以康有為為代表的維新派主見開議院......1898年,康有為在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》”等信息,聯(lián)系所學(xué)學(xué)問進(jìn)行時(shí)空定位“1898年戊戌變法”,理解材料解決問題。步驟二:依據(jù)所給分值確定所需答的要點(diǎn)數(shù)量,本題6分可能2點(diǎn),每點(diǎn)3分;也可能3點(diǎn),一點(diǎn)2分;甚至四點(diǎn)。面對(duì)這種狀況,就高不就低,即按多的點(diǎn)答。因?yàn)榭荚嚫木淼脑瓌t是按點(diǎn)給分,多答不扣分。另外為了穩(wěn)妥起見建議多答一到兩點(diǎn),以防個(gè)別點(diǎn)答得不精確或不貼合題意。步驟三:基本框架已經(jīng)確定,下面就要結(jié)合材料組織答案了:①依據(jù)“康有為認(rèn)為“民智未開”,開議院為時(shí)過早?!苯Y(jié)合所學(xué)可得出“自身相識(shí)的轉(zhuǎn)變。”②依據(jù)“制度局成員由皇帝擢拔,對(duì)皇帝負(fù)責(zé);議事程序是“派王大臣為總裁,體制同等,俾易商榷,每日值內(nèi),同共探討”,最終由皇帝裁決?!笨傻贸觥盃幦」饩w皇帝的支持;”③依據(jù)“開制度局的建議得到了光緒皇帝的重視和支持,但遭到保守勢(shì)力的反對(duì),最終未能實(shí)現(xiàn)?!钡贸觥跋鳒p變法的阻力?!?024年全國3卷第45題【歷史選修3:20世紀(jì)的斗爭與和平】材料蘇德斗爭爆發(fā)后,盟國起先就開拓其次戰(zhàn)場問題進(jìn)行協(xié)商。丘吉爾表示,在目前狀況下,大舉登陸必遭“血腥還擊”,而小規(guī)模攻擊“只能導(dǎo)致慘敗”,拒絕了蘇聯(lián)的提議。1942年上半年,在國內(nèi)外的壓力下,英國被迫同意美國提出的西歐作戰(zhàn)安排,但在起先時(shí)間上作出了重大保留。同年8月,在與斯大林的會(huì)談中,丘吉爾把法西斯在歐洲的統(tǒng)治比方為鱷魚,主見應(yīng)當(dāng)首先打擊它“松軟的下腹部”,強(qiáng)調(diào)在英國傳統(tǒng)勢(shì)力范圍的北非、包括巴爾干在內(nèi)的地中海地區(qū)綻開軍事行動(dòng)的重要性,而其次戰(zhàn)場的開拓只能推遲。在1943年底召開的德黑蘭會(huì)議上,經(jīng)過激烈的斗爭,英國不得不同意開拓其次戰(zhàn)場的詳細(xì)安排。1944年6月,盟軍最終實(shí)施了在諾曼底登陸的“霸王安排”?!幾酝趵K祖主編《國際關(guān)系史》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡析英國拖延其次戰(zhàn)場開拓的緣由。(8分)步驟一:依據(jù)材料供應(yīng)的“蘇德斗爭爆發(fā)后,盟國起先就開拓其次戰(zhàn)場問題進(jìn)行協(xié)商......在1943年底召開的德黑蘭會(huì)議上”等信息,聯(lián)系所學(xué)學(xué)問進(jìn)行時(shí)空定位“二戰(zhàn)其次戰(zhàn)場的開拓”,理解材料解決問題。步驟二:依據(jù)所給分值確定所需答的要點(diǎn)數(shù)量,本題8分一般4點(diǎn),每點(diǎn)2分。為了穩(wěn)妥起見建議多答一到兩點(diǎn),以防個(gè)別點(diǎn)答得不精確或不貼合題意。步驟三:基本框架已經(jīng)確定,下面就要結(jié)合材料組織答案了:①依據(jù)“大舉登陸必遭“血腥還擊”,而小規(guī)模攻擊“只能導(dǎo)致慘敗”,拒絕了蘇聯(lián)的提議?!苯Y(jié)合所學(xué)可得出“初期軍事力氣不足;集中力氣愛護(hù)英國平安;”②依據(jù)“強(qiáng)調(diào)在英國傳統(tǒng)勢(shì)力范圍的北非、包括巴爾干在內(nèi)的地中海地區(qū)綻開軍事行動(dòng)的重要性,而其次戰(zhàn)場的開拓只能推遲?!笨傻贸觥皳屨加鴤鹘y(tǒng)勢(shì)力范圍優(yōu)先;”③依據(jù)“1942年上半年,在國內(nèi)外的壓力下,英國被迫同意美國提出的西歐作戰(zhàn)安排,但在起先時(shí)間上作出了重大保留?!钡贸觥皩⒈緡嬷糜诿藝w利益之上?!保ǘ?duì)于人物類的一些題目在總結(jié)緣由時(shí),留意其個(gè)人因素的影響?,F(xiàn)舉例如下:(2024年全國3卷)46.歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說(15分)材料:郭子儀(697~781),華州鄭縣人(今屬陜西),“長六尺余,體貌秀杰”,通過武舉考試成為將領(lǐng)。唐玄宗天寶十四載(755),安祿山反,朝廷軍隊(duì)潰敗,玄宗奔蜀。郭子儀從朔方節(jié)度使任上率兵勤王。經(jīng)過多年征戰(zhàn),平定叛亂。后回紇受人唆使,舉兵威逼長安,郭子儀已年近七十,率數(shù)十親兵赴回紇軍中勸阻?;丶v首領(lǐng)深受感動(dòng),與郭子儀飲酒結(jié)盟而退軍。郭子儀“臨下寬厚,每降城下邑,所至之處,必得士心”,其麾下數(shù)十人成長為文武大臣。經(jīng)唐玄宗、肅宗、代宗、德宗四朝,郭子儀身系天下安危近二十年,子孫與皇室通婚?!皶r(shí)方握強(qiáng)兵,或方臨戎?jǐn)?,詔命征之,未嘗不即日應(yīng)召,故讒謗不能行”。后代史家贊揚(yáng)他為“大雅君子,社稷純臣”,認(rèn)為“自秦、漢以還,勛力之盛,無與倫比”?!獡?jù)《舊唐書》等(2)依據(jù)材料,簡析郭子儀取得功績的緣由。(9分)步驟一:依據(jù)材料供應(yīng)的“郭子儀(697~781),......唐玄宗天寶十四載(755),安祿山反,”等信息,聯(lián)系所學(xué)學(xué)問進(jìn)行時(shí)空定位“唐朝的安史之亂”,理解材料解決問題。步驟二:依據(jù)所給分值確定所需答的要點(diǎn)數(shù)量,本題9分可能3點(diǎn),每點(diǎn)3分;也可能4點(diǎn),一點(diǎn)3分,兩點(diǎn)5分,三點(diǎn)7分,四點(diǎn)9分,盡管別扭但這是高考常用的一種給分方式;當(dāng)然也有可能個(gè)別例外的要求5點(diǎn)。面對(duì)這種狀況,就高不就低,即按多的點(diǎn)答。因?yàn)榭荚嚫木淼脑瓌t是按點(diǎn)給分,多答不扣分。另外為了穩(wěn)妥起見建議多答一到兩點(diǎn),以防個(gè)別點(diǎn)答得不精確或不貼合題意。步驟三:基本框架已經(jīng)確定,下面就要結(jié)合材料組織答案了:①依據(jù)“唐玄宗天寶十四載(755),安祿山反,朝廷軍隊(duì)潰敗,玄宗奔蜀。郭子儀從朔方節(jié)度使任上率兵勤王。經(jīng)過多年征戰(zhàn),平定叛亂。”結(jié)合所學(xué)可得出“身逢時(shí)勢(shì),勇于擔(dān)當(dāng);”②依據(jù)“經(jīng)唐玄宗、肅宗、代宗、德宗四朝,郭子儀身系天下安危近二十年,”得出“忠于朝廷;”。③依據(jù)““時(shí)方握強(qiáng)兵,或方臨戎?jǐn)?,詔命征之,未嘗不即日應(yīng)召,故讒謗不能行”?!笨傻贸觥案挥姓尾胖??!雹鼙绢}9分假如只答三點(diǎn)略顯單薄也不符合我們應(yīng)當(dāng)有備用點(diǎn)的原則,但題目中又很難總結(jié)出更多的要點(diǎn),這時(shí)我們就要留意從人物自身進(jìn)行分析:比如人物的品行、實(shí)力等。再次我們又可以總結(jié)得出郭子儀取得功績的緣由還有其個(gè)人因素“身強(qiáng)體健,擅長領(lǐng)兵,英勇善戰(zhàn);”(2024年全國2卷)47.【歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說】材料司馬相如(前179~前118)字長卿,蜀郡成都人,少好讀書,因仰慕藺相如而自名。漢景帝時(shí)入皇宮為郎,后辭官,游于梁王封國,作《子虛賦》頌梁國之盛而含諷諫之意。漢武帝即位后,因得讀《子虛賦》而喜之,召相如入京,侍于左右。相如曾奉命安撫西南,使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆請(qǐng)為內(nèi)臣”。司馬相如在《上林賦》中述天子音樂活動(dòng)場景:“千人唱,萬人和,山陵為之振動(dòng),川谷為之蕩波?!备桧灹藝业膹?qiáng)盛和天子的威歷,宣揚(yáng)了大一統(tǒng)中心王朝無可比擬的氣魄和聲威。他的散體大賦敘事夸張,鋪陳物象,句式整齊,文辭華麗,氣概磅礴。時(shí)人贊曰:“長卿賦不似從人間來,其神化所至邪?!薄獡?jù)《史記》等依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,說明司馬相如取得文學(xué)成就的緣由。(6分)步驟一:依據(jù)材料供應(yīng)的“司馬相如(前179~前118)......漢武帝即位后”等信息,聯(lián)系所學(xué)學(xué)問進(jìn)行時(shí)空定位“漢朝早期”,理解材料解決問題。步驟二:依據(jù)所給分值確定所需答的要點(diǎn)數(shù)量,本題6分可能2點(diǎn),每點(diǎn)3分;也可能3點(diǎn),一點(diǎn)2分;甚至四點(diǎn)。面對(duì)這種狀況,就高不就低,即按多的點(diǎn)答。因?yàn)榭荚嚫木淼脑瓌t是按點(diǎn)給分,多答不扣分。另外為了穩(wěn)妥起見建議多答一到兩點(diǎn),以防個(gè)別點(diǎn)答得不精確或不貼合題意。步驟三:基本框架已經(jīng)確定,下面就要結(jié)合材料組織答案了:①依據(jù)“司馬相如在《上林賦》中述天子音樂活動(dòng)場景:“千人唱,萬人和,山陵為之振動(dòng),川谷為之蕩波?!备桧灹藝业膹?qiáng)盛和天子的威歷,宣揚(yáng)了大一統(tǒng)中心王朝無可比擬的氣魄和聲威?!苯Y(jié)合所學(xué)可得出“作品適應(yīng)時(shí)代的須要;”②依據(jù)“他的散體大賦敘事夸張,鋪陳物象,句式整齊,文辭華麗,氣概磅礴。時(shí)人贊曰:“長卿賦不似從人間來,其神化所至邪?!薄笨傻贸觥拔膶W(xué)形式和內(nèi)容創(chuàng)新;。”③本題6分假如只答兩點(diǎn)略顯單薄也不符合我們應(yīng)當(dāng)有備用點(diǎn)的原則,但題目中又很難總結(jié)出更多的要點(diǎn),這時(shí)我們就要留意從人物自身進(jìn)行分析:比如人物的品行、實(shí)力等。再次我們又可以總結(jié)得出司馬相如取得文學(xué)成就的緣由還有其個(gè)人因素“個(gè)人的努力和天賦?!保ㄈ?duì)于有些題目在設(shè)問時(shí)已經(jīng)給出了我們答題的思路,我們要留意利用?,F(xiàn)舉例如下:(2024年天津卷)13.閱讀材料,回答問題。材料一目前,我國實(shí)行經(jīng)濟(jì)開放政策,爭取利用國際上的資金和先進(jìn)技術(shù),來幫助我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這一政策已起先有些效果。但是,從發(fā)達(dá)國家取得資金和先進(jìn)技術(shù)不是簡單的事情……必需在自食其力的基礎(chǔ)上爭取外援,主要依靠自己的艱苦奮斗。——鄧小平《我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的歷史閱歷》(1982年)依據(jù)材料一,結(jié)合中國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的歷程,指出鄧小平主見對(duì)外開放的緣由。(3分)步驟一:依據(jù)材料供應(yīng)的“目前,我國實(shí)行經(jīng)濟(jì)開放政策,.....1982年”等信息,聯(lián)系
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