廣東省部分學校2024-2025學年高三上學期第二次調(diào)研考試歷史試卷含答案

廣東省部分學校2024-2025學年高三上學期第二次調(diào)研考試歷史試卷含答案廣東省2025屆普通高中畢業(yè)班第二次調(diào)研考試歷史本試卷共7頁，考試用時75分鐘，滿分100分。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己所在的市（縣、區(qū)）、學校、班級、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上，將條形碼橫貼在每張答題卡的“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上將對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先畫掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．考古發(fā)現(xiàn)，長江上中下游、黃河上游和下游以及遼河流域，都曾出土有商王朝風格的青銅器，某些地區(qū)還出土了一些既模仿商王朝青銅器風格，又具有本地特色的青銅器。這說明商代A.中原地區(qū)是中華文明的核心B.已建立起中央集權(quán)制度C.王室所統(tǒng)治的地區(qū)不斷擴大D.青銅冶鑄技術(shù)得到推廣2．春秋戰(zhàn)國時期，很多學者提出了自己的治國方略，如“以天下之財，利天下之人”“官無常貴，而民無終賤，有能則舉之，無能則下之”“天下非一人之天下，乃天下之天下也。同天下之利者，則得天下”。這些觀點A.表明儒家思想成為共識B.強調(diào)國家權(quán)力的公共屬性C.標志民本思想開始產(chǎn)生D.成為各國變法的理論基礎(chǔ)3．畫像磚石是附在墓穴壁面和楣楹碑闕上的裝飾材料。漢代的畫像磚石中有很多馬的形象，如圖1中的車馬出行、狩獵等，這些馬的形象線條簡潔、剛健雄奇。這反映出漢代圖1A.馬是重要的陪葬品B.狩獵仍是重要的食物來源C.民族矛盾始終尖銳D.尚武與進取成為時代風貌4．唐代士大夫家的婚禮，要搭建氈帳作為洞房，稱為“青廬”。莫高窟的壁畫中，青廬的形制類似于蒙古包。唐人認為這種氈帳來自北魏的穹廬之制，是北朝余風。由此可知，唐代A.繼承了北魏的婚禮儀式B.青廬是民族交融的產(chǎn)物C.西北地區(qū)發(fā)展游牧經(jīng)濟D.儒學思想的地位受沖擊5．南宋時，每逢大比之年，天下士子到達杭州的時間往往以四川士子為最晚，究其原因，“蜀士嗜利，多引商貨押船，致留滯關(guān)津”。其實，當時很多地方的士子都攜帶家鄉(xiāng)土特產(chǎn)到杭州販賣，并“買物回程”，這也是一種解決路費的辦法。這種現(xiàn)象說明A.科舉制度喪失了本來功能B.杭州城市職能開始轉(zhuǎn)型C.經(jīng)濟發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)觀念D.讀書人的經(jīng)濟狀況惡化6．康熙年間，清政府組織實測，編繪了用經(jīng)緯度表示地理要素的地圖-《皇輿全覽圖》。繪制過程中，西方傳教士負責技術(shù)指導和主要編繪工作，地方官員和相關(guān)人士則承擔后勤保障和輔助工作。該地圖的編繪表明A.康熙帝將先進技術(shù)用于國家治理B.中國緊跟世界發(fā)展潮流C.清代前期逐漸放棄閉關(guān)自守政策D.現(xiàn)代中國版圖已經(jīng)定型7．對于英國與中國的戰(zhàn)爭，有英國人認為：國際法不適用于“非文明國”，對完全不了解國際法原理和實踐的清政府，“不能夠由文明國家按照他們中間所公認的和實行的那些規(guī)則加以處理或?qū)Υ?。這一說法A.論證了鴉片戰(zhàn)爭的國際法基礎(chǔ)B.批評了清政府統(tǒng)治的政治體制C.強調(diào)“文明”是國際法的核心D.意在掩蓋鴉片戰(zhàn)爭的殖民性質(zhì)8.1927年到1933年，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的多份報刊為不定期出版，一些報刊或改換封面，或改換刊名發(fā)行，比如《布爾塞維克》曾先后將刊名改為《中央半月刊》《新時代國語教授書》等9個化名。報刊發(fā)行有訂購、贈送、推銷代辦處批發(fā)零售、郵政發(fā)行、內(nèi)部交流、報刊通訊員兼做發(fā)行員、人際促銷等多種形式。形成這種情況的主要原因可能是A.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立B.右傾機會主義的影響C.革命斗爭形勢緊張D.完善宣傳體系的需要9.1937年7月31日，蘇聯(lián)主動向中國政府提供包括轟炸機在內(nèi)的1億美元的武器訂單；8月21日，《中蘇互不侵犯條約》簽訂。這反映出A.中國的全面抗戰(zhàn)具有世界意義B.中蘇率先結(jié)盟反抗法西斯侵略C.國民政府拋棄了對美國的幻想D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線進一步壯大10.表11950年至1953年廣東糧食市場公、私經(jīng)營占比表年份銷售占市場總成交量收購占市場總成交量9個重點市場平均廣州市9個重點市場平均廣州市公營私營公營私營公營私營公營私營1950--33.89%66.11%--8.15%91.85%195144.00%56.00%53.45%46.55%15.30%84.70%21.28%78.72%195277.26%22.74%80.43%19.57%68.42%31.58%48.43%51.57%1953（統(tǒng)購前）89.19%10.81%90.72%9.28%78.57%21.43%66.11%33.89%據(jù)表1推斷，廣東在此期間可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.順利完成公私合營B.糧食購銷差額逐漸縮小C.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)趨于合理D.省內(nèi)糧價地區(qū)差異擴大11.1978年春，鄧小平評價國務(wù)院政治研究室起草的《貫徹執(zhí)行按勞分配的社會主義原則》一文說：“寫得好，說明了按勞分配的性質(zhì)是社會主義的，不是資本主義的”，強調(diào)“一定要堅持按勞分配的社會主義原則。按勞分配就是按勞動的數(shù)量和質(zhì)量進行分配?！ぁぁぁぁぁげ荒苁前凑螒B(tài)度分配，也不能是按資格分配”。這一態(tài)度A.為深化改革奠定理論基礎(chǔ)B.強調(diào)“社資”之爭是根本問題C.重新確立了黨的思想路線D.支持糾正理論界“左”的錯誤12．“古代兩河流域文明的興衰”這一問題引起了學者們的廣泛關(guān)注和討論，有學者認為發(fā)達的商業(yè)是兩河流域文明的立國之本，外族入侵是文明滅亡的最主要原因；有學者則認為兩河流域文明的性質(zhì)是農(nóng)業(yè)文明，土地鹽堿化造成的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟衰退是其衰亡的重要因素。這反映了A.歷史發(fā)展的偶然性B.人類文明的多元性C.歷史解釋的多樣性D.歷史研究的時代性13.12-13世紀，英格蘭出現(xiàn)了許多“被規(guī)劃出來”的城鎮(zhèn)。領(lǐng)主們先在自己的領(lǐng)地上設(shè)立市場，再招徠商人、移民，并授予他們“市民權(quán)”，這些新興城鎮(zhèn)則通過向領(lǐng)主繳納租金以獲取“自由市”身份。建造城鎮(zhèn)成為領(lǐng)主們獲取更多利益的重要途徑。這些城鎮(zhèn)A.沖擊了封建關(guān)系B.終結(jié)了領(lǐng)主對土地的占有C.成為領(lǐng)主的附庸D.緩和了國王與貴族的關(guān)系14.16世紀的歐洲，教會禁止教士參加游戲，但一些學者卻主張利用游戲來激發(fā)兒童的學習興趣。他們認可游戲具有放松身心和恢復精力的功能，同時也強調(diào)游戲的最終目的是回到“嚴肅”的事情上去。這反映了歐洲A.教育擺脫了神學影響B(tài).政治革命的必然趨勢C.科學技術(shù)的快速發(fā)展D.人文主義精神的傳播15.19世紀末20世紀初，德國政府通過了一系列社會保險法，其中的《帝國保險法典》專設(shè)“農(nóng)村醫(yī)療保險”。根據(jù)這些保險法，參與保險的鄉(xiāng)村居民在患病時可由保險基金指認的鄉(xiāng)村醫(yī)生提供免費醫(yī)療服務(wù)。這一做法A.推動了國家的統(tǒng)一B.意在獲取民眾對集權(quán)統(tǒng)治的支持C.加速了城市化進程D.集中起全國的力量進行殖民擴張16.1958年，蘇聯(lián)第七個五年計劃開始，很快蘇共又制定了一個七年經(jīng)濟發(fā)展計劃（1959-1965年），其中電力、鋼鐵、石油、天然氣、煤炭情況如下表所示。表2蘇聯(lián)七年經(jīng)濟發(fā)展計劃（1959-1965年）部分工業(yè)產(chǎn)品情況工業(yè)產(chǎn)品1958年1965年（計劃產(chǎn)量）1965年（實際產(chǎn)量）電力（十億千瓦時）233500-520507鋼鐵（百萬噸）5586-9191石油（百萬噸）113230-240243天然氣（十億立方米）30150129煤炭（百萬噸）340578這說明蘇聯(lián)A.斯大林體制的弊端得以解決B.赫魯曉夫改革取得了一定成效C.農(nóng)業(yè)發(fā)展薄弱情況毫無改善D.勃列日涅夫改革大大增強國力二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一（明末至清中期的江南地區(qū)）如果一個農(nóng)婦一年從事紡織360日，則其凈收入為10.1石米，夠2.8個人吃一年。因此，農(nóng)婦如果從事棉紡織生產(chǎn)，不但可以養(yǎng)活自己，此外，再養(yǎng)活1-2人，也是做得到的。正是因為婦女的紡織勞動在農(nóng)民的家庭經(jīng)濟中起到了如此重要的作用，所以她們在家庭中的經(jīng)濟地位隨之也發(fā)生變化，已不再是男子的附庸，“婦女能撐半邊天”的局面得以形成。-據(jù)李伯重《“男耕女織”與“婦女半邊天”角色的形成-明清江南農(nóng)家婦女勞動問題探討之二》整理材料二對于提升婦女地位的實際努力，最早是戒纏足與興女學?？涤袨橛?883年在廣東南?？h，與人合辦不裹足會，未能成功。甲午中日戰(zhàn)爭失敗的次年，他再和其弟康廣仁合辦不纏足會，此后由維新志士倡導的不纏足會，在各地紛紛成立。同時，他們還倡導興女學。1897年，康廣仁在上海倡辦中國女學會，并且設(shè)立了一所女學堂。雖然百日維新失敗，可是廢纏足與興女學已經(jīng)成為一時風氣。-據(jù)梁庚堯《中國社會史》整理材料三在中國現(xiàn)狀之下······就是全國所有的婦女，都還拘囚在封建的禮教束縛之中······至于得不著政治上、經(jīng)濟上、教育上的權(quán)利，乃是全國各階級婦女的普遍境遇。······中國共產(chǎn)黨認為婦女解放是要伴著勞動解放進行的，只有無產(chǎn)階級獲得了政權(quán)，婦女們才能得到真正解放。-摘編自1922年7月中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會通過的《關(guān)于婦女運動的決議》（1）根據(jù)材料一，簡析明清時期江南地區(qū)“婦女能撐半邊天”局面出現(xiàn)的原因。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括“對于提升婦女地位的實際努力”的意義。（4分）（3）根據(jù)材料三，分析“婦女解放”有何特點？（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一大西洋史學主張把大西洋內(nèi)部及其周邊的島嶼、國家和區(qū)域等作為一個整體來進行研究。二戰(zhàn)后，歐美史學家共同推動了大西洋史研究的興起。大西洋共同體意識的興起對于大西洋史研究的興起也起到了助推作用。有學者提出“大西洋文明”“民主革命的時代”和“大西洋革命”等術(shù)語，他們都極力強調(diào)美國和西歐國家的共同價值觀。-據(jù)魏濤《二戰(zhàn)以來歐美學界大西洋史的研究路徑和發(fā)展趨勢》等整理材料二自20世紀90年代以來，一些非洲史學家以及關(guān)注美洲與非洲之間歷史聯(lián)系的美洲史學家對以往大西洋史研究存在的“歐洲中心論”提出質(zhì)疑，他們倡導“黑色大西洋”的概念。這些研究在強調(diào)大西洋世界形成過程對于非洲造成嚴重暴力與剝削的前提下，尤其關(guān)注非洲社會在跨大西洋聯(lián)系形成過程中的能動作用。相關(guān)研究涉及非洲奴隸貿(mào)易與大西洋世界的形成、與非洲聯(lián)系對美洲文明的影響、非洲裔美洲移民文化的起源、大西洋聯(lián)系對于非洲社會的影響等重要論題。-摘編自李鵬濤《“黑色大西洋”：近年來國外學界有關(guān)非洲在大西洋史中的地位與作用的研究》（1）結(jié)合材料一和所學知識，分析二戰(zhàn)后大西洋史研究興起的原因。（4分）（2）結(jié)合材料二和所學知識，分析學者提出“黑色大西洋”概念的意義。（4分）（3）結(jié)合材料和所學知識，概述19-20世紀中期北大西洋國際格局的演變情況。（6分）19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料表3初級小學公民訓練第八階段訓練概要表單元訓練條目訓練教材德目進取的精神與精細的態(tài)度我看見新事物要常常留心研究發(fā)明的動機進取我不信鬼神破除迷信（歌曲）精細自制的習慣我不私用公共或別人的物件兩則自制的故事知恥我不向人家借錢怎樣都不向人家借錢自制節(jié)儉和愛用我不浪費金錢怎樣用錢節(jié)儉國貨我愛用本國貨為什么要用本國貨愛國避災(zāi)和救險我看見同學有危險的舉動立刻勸止他盲人與蛇（故事）互助別人有危險的時候我立刻去救護他涸轍中的小魚勇敢對人的態(tài)度人家有事問我我要懇切地回答他視察先生誠懇對人要和顏悅色劉寬的故事謙和愛人和愛生物我自己不愿做的事不叫別人去做終身可以行得的一句話公正我竭力做有益于公眾的事情奈丁格爾（一）重公益-摘錄自世界書局《模范公民》（第八冊）1933年版評析上述材料所示“公民訓練”的內(nèi)容。（說明：運用具體史實，對材料所示兩個或兩個以上單元內(nèi)容展開評析。要求觀點明確，史論結(jié)合，表述清晰）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一歷史學家在記錄歷史時總要努力確定事件發(fā)生的確切時間。通過確定日期，歷史學家可以找出事件發(fā)展的順序，然后就可以確定某些時段事態(tài)的演變模式。西方世界（歐洲和西半球）最通用的計時方法是以設(shè)想中的耶穌誕生年為基礎(chǔ)的（是年為公元元年），由于這種紀年法具有很強的西方和基督教色彩，一些歷史學家又采用了另外的方法：B.C.E.（意為共同紀元前）和C.E.（意為共同紀元）。-據(jù)［美］杰克遜·斯皮爾福格爾《世界歷史》整理材料二猶如史學理論家所說：“對“年”的認識，決不是一種僅僅將表示順序的數(shù)字排列在一起的單純行為，而是一種具有非常豐富的政治內(nèi)容和歷史內(nèi)容的、人類的知性行為，首先是一種文化行為?！睒俗R中共建黨的“1921年7月”，在黨史書寫中并非只是一種數(shù)字起始符號。“1921”作為重要的改變歷史的年份，它既是由這個歷史時刻的關(guān)鍵政治事件所構(gòu)成；同時，這個歷史時刻又包含深刻的文化寓意，意味的是中國共產(chǎn)黨歷史起源與現(xiàn)代政治轉(zhuǎn)型的復雜關(guān)系。-摘編自郭若平《百年黨史書寫：時間、記憶與闡釋》（1）結(jié)合材料和所學知識，概述時間在歷史學中的價值。（4分）（2）請在以下年份中任選一年，結(jié)合所學知識，闡述其文化寓意。（8分）（要求：寫出所選時間，結(jié)合史實加以闡述，邏輯清晰）公元前221年1492年1912年1917年1949年1997年廣東省2025屆普通高中畢業(yè)班第二次調(diào)研考試歷史參考答案一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。題號12345678答案ABDBCADC題號910111213141516答案ABDCADBB二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．（14分）（1）賦稅制度的變革和商品經(jīng)濟的發(fā)展；女性從事紡織業(yè)有利于經(jīng)濟自立；女性從事紡織業(yè)的收入成為家庭收入的重要來源。（4分，每點2分，任答兩點即可）（2）有利于保障女性身體健康；提升女性文化水平；推動思想解放；推動中國的民族解放運動。（4分，每點2分，任答兩點即可）（3）堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；關(guān)注全國所有的婦女；爭取女性的真正（全面）解放；以無產(chǎn)階級獲得政權(quán)為前提。（6分，每點2分，任答三點即可）18．（14分）（1）二戰(zhàn)期間，美國與西歐國家結(jié)盟，共同打敗法西斯勢力；美蘇冷戰(zhàn)使美國與西歐國家之間的合作加強；馬歇爾計劃和北約密切了美國與西歐國家之間的合作；美國與西歐各國擁有共同的文化；歐美史學家們的推動。（4分，每點2分，任答兩點即可）（2）有利于更廣泛、深入地研究非洲文明對世界的貢獻；維護非洲各國的獨立和發(fā)展；增強非洲人民的文化自信；糾正大西洋史研究中“歐洲中心論”的弊端。（4分，每點2分，任答兩點即可）（3）19世紀至一戰(zhàn)前：英國是世界霸主，在北大西洋國際格局中居于主導地位。一戰(zhàn)至二戰(zhàn)期間：形成凡爾賽-華盛頓體系，英法的影響力衰落，美國的影響力上升。二戰(zhàn)后初期：美國在北大西洋國際格局中居于主導地位。（6分，每點2分）19．（12分）示例：1933年初級小學的“公民訓練”的目標是培養(yǎng)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的公民?！爸獝u”“自制”“謙和”等道德品質(zhì)是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，初級小學的“公民訓練”通過訓練學生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，進而培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德品質(zhì)，以達到培養(yǎng)現(xiàn)代公民、推動國家進步的目的。20世紀30年代，我國仍遭受西方列強的侵略，政治、經(jīng)濟侵略嚴重阻礙著我國近代工業(yè)的發(fā)展。初級小學的“公民訓練”通過提倡學生使用國貨，培養(yǎng)學生愛國愛群的道德品質(zhì)，為我國近代工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件。在初級小學教學中，結(jié)合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當時國家發(fā)展形勢，對學生進行公民訓練，具有一定的積極意義，但在國民黨專制統(tǒng)治之下，難以真正達到效果。評分說明：觀點能圍繞“公民訓練”的兩個或兩個以上的單元內(nèi)容擬定論題；論題合適、恰當；觀點明確。（2分）評析能提取材料內(nèi)容，可以從背景、目的、影響等多角度進行評析。至少應(yīng)結(jié)合兩個單元內(nèi)容進行評析。史實準確，史論結(jié)合。（8分）表達語言表達清晰，結(jié)構(gòu)完整，邏輯性強。（2分）20．（12分）（1）標記事件在歷史進程中的時間位置；體現(xiàn)事件發(fā)展的進程（順序）；反映不同事件的相對順序；體現(xiàn)相關(guān)事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。（4分，每點2分，任答兩點即可）（2）示例：1949年10月1日，中華人民共和國成立，開辟了中國歷史的新紀元。（2分）中華人民共和國的成立，結(jié)束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的長期壓迫和剝削，取得了新民主主義革命的勝利，人民真正成為國家的主人；從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向，為實現(xiàn)由新民主主義社會向社會主義社會過渡創(chuàng)造了前提條件。自此，中華民族以嶄新的姿態(tài)自立于世界民族之林，中國歷史進入新紀元。中華人民共和國成立，使1949年具有豐富的政治和歷史文化內(nèi)涵，在中國共產(chǎn)黨史、新中國史、社會主義發(fā)展史、民族獨立運動史等中都具有深刻的文化寓意。（6分）（8分。評分說明：準確寫出時間及對應(yīng)的重大事件2分，闡述其文化意義6分。要求史論結(jié)合、史實正確，能圍繞事件進行三個層次的闡述，邏輯清晰。其他闡述，言之有理亦可得分。如：新中國的成立，是馬克思主義的普遍原理和中國具體革命實踐相結(jié)合的勝利，檢驗了科學社會主義的真理力量；新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，為世界和平、民主和社會主義事業(yè)作出了重要貢獻；鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭；等等）答案詳解1．【參考答案】A【解析】材料中提到長江上中下游、黃河上游和下游以及遼河流域的某些地區(qū)的青銅器帶有商王朝的風格，反映了商王朝在政治、文化等方面對周邊地區(qū)產(chǎn)生了影響，可見商王朝的主要統(tǒng)治區(qū)即黃河中游（中原地區(qū)）成為當時中華文明的核心，所以A為正確選項。商朝實行內(nèi)外服制，對外服的控制力較弱，尚未建立中央集權(quán)制度，實現(xiàn)權(quán)力的高度集中，所以B錯誤。材料沒有涉及商文化傳播過程的信息，無法得出王室統(tǒng)治地區(qū)“不斷擴大”的結(jié)論，所以C錯誤。材料未涉及青銅冶鑄技術(shù)的信息，所以D錯誤。2．【參考答案】B【解析】材料中的各觀點都強調(diào)治理國家要服務(wù)于民眾（“天下”“天下之人”“民”）或得到民眾的支持，即統(tǒng)治者不能利用國家權(quán)力謀取私利，強調(diào)國家權(quán)力的公共屬性，所以B為正確選項?！肮贌o常貴，而民無終賤，有能則舉之，無能則下之”是墨家的“尚賢”思想，并不能表明儒家思想成為共識，所以A錯誤。民本思想在西周初年就已經(jīng)出現(xiàn)，所以C錯誤。各國變法主要以法家思想為基礎(chǔ)，所以D錯誤。3．【參考答案】D【解析】特定時代的藝術(shù)反映特定時代的審美與價值觀。漢代畫像磚中，有許多馬的形象，且馬的形象剛健雄奇，反映出當時漢代尚武以及人們積極進取的價值觀，所以D正確。馬的形象大量出現(xiàn)在畫像磚中，而不是把馬作為陪葬品，所以A錯誤。根據(jù)材料中的信息可知，馬既用于狩獵，也用于駕車，B不能涵蓋全部信息，是錯誤選項。C不符合史實，如漢武帝時期，三次打擊匈奴，取得大勝，匈奴對漢的威脅大大緩解。4．【參考答案】B【解析】材料中的信息將漢族的“青廬”與游牧民族的“氈帳”聯(lián)系起來，結(jié)合時代背景可以推知，唐代青廬是民族交融的產(chǎn)物，所以B正確。唐代士大夫家的婚禮以“青廬”作洞房，而不是繼承北魏的婚禮儀式，所以A錯誤?；槎Y時搭建青廬是當時的習俗，不能反映西北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展特征，也與儒學思想無關(guān)，所以C、D錯誤。5．【參考答案】C【解析】受古代重農(nóng)抑商思想和宋代之前科舉制對商人的抑制，士人一般不會選擇經(jīng)商。南宋時期，商品經(jīng)濟較快發(fā)展，抑商政策得以松動，士子借趕考的機會從事商業(yè)活動，說明當時士子群體中，傳統(tǒng)的輕商思想已大為改觀，所以C正確。南宋時期科舉制并未喪失其選官職能，A不符合史實，錯誤。杭州作為南宋的都城，是政治中心，最突出的就是政治功能，其次也承擔了經(jīng)濟、文化職能，“開始轉(zhuǎn)型”的說法不符合史實，B錯誤。士子借經(jīng)商活動解決路費問題，只能說明路費對士子而言是一項負擔，不能直接得出讀書人經(jīng)濟狀況惡化的結(jié)論，D錯誤。6．【參考答案】A【解析】編繪精確的全國地圖是實施國家治理的重要方式，材料反映了康熙帝借助西方先進的地理繪圖技術(shù)編繪全國地圖，以實現(xiàn)對國家的有效治理，所以A正確。雖然清政府借助西方測繪技術(shù)編繪地圖，但傳統(tǒng)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和政治專制體制嚴重束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展，明清時期，中國逐漸落后于世界發(fā)展潮流，所以B錯誤。1840年前，清政府長期實行閉關(guān)自守政策，所以C錯誤。清朝基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖，“已經(jīng)定型”的表述錯誤，所以D錯誤。7．【參考答案】D【解析】從材料可以看出，針對中英戰(zhàn)爭，英國人認為清政府完全不了解國際法的原理和實踐，清政府就是“非文明國”，不適用于國際法。言下之意是說，中國的權(quán)益也不受國際法的保護。結(jié)合其身份和立場可以推知，這一說法意在掩蓋鴉片戰(zhàn)爭的殖民侵略戰(zhàn)爭性質(zhì)，因此D正確。材料并沒有提及發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭是根據(jù)國際法而發(fā)動的，因此A錯誤。英國人并未批評清朝的封建專制制度，因此B錯誤。英國人的話里提及國際法的適用對象問題，并沒有涉及國際法的核心，因此C錯誤。8．【參考答案】C【解析】審題時注意時間是1927年到1933年，這是土地革命時期，這一時期，中國共產(chǎn)黨建立革命根據(jù)地，開展工農(nóng)武裝割據(jù)，國共對立。20世紀20年代末到30年代初，國民黨更是發(fā)起對根據(jù)地的五次“圍剿”，軍事斗爭形勢緊張。這導致中國共產(chǎn)黨辦報發(fā)行多為不定期，故其拓展多種形式的發(fā)行渠道，以擴大宣傳的影響力，因此C正確。革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是1924-1927年國民革命時形成的，大革命的失敗標志著統(tǒng)一戰(zhàn)線的破裂，因此A錯誤。這一情況不是妥協(xié)退讓的表現(xiàn)，是根據(jù)實際情況進行的調(diào)整，因此B錯誤。完善宣傳體系無法解釋不定期出版、多次改換刊名的原因，因此D錯誤。9．【參考答案】A【解析】材料信息為抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后蘇聯(lián)與中國的關(guān)系，蘇聯(lián)支持中國抗戰(zhàn)，簽訂《中蘇互不侵犯條約》，可見蘇聯(lián)非常重視中國戰(zhàn)場，這反映了全面抗戰(zhàn)的爆發(fā)具有世界性意義，因此A正確。當時中蘇并未形成同盟關(guān)系，B錯誤。國民政府抗戰(zhàn)期間一直與美國交好，C不符合史實，錯誤。作為抗日的路線、策略，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主要指中國共產(chǎn)黨團結(jié)全國各民族一切抗日力量，材料提及的是中蘇關(guān)系，所以D錯誤。10．【參考答案】B【解析】據(jù)表格信息可知，1950-1953年，不論是銷售還是收購，公營占比不斷上升，私營占比不斷下降；且到1953年，公營占比具有絕對優(yōu)勢，1953年數(shù)據(jù)信息還特別標注是在廣東糧食統(tǒng)購之前。材料反映出到1953年，公營企業(yè)已掌握糧食市場的主導權(quán)，這為穩(wěn)定糧價創(chuàng)造了條件，從而導致私營企業(yè)喪失囤積居奇的可能，糧食購銷差額會逐漸縮小，所以B正確。1956年年底，工商業(yè)的全行業(yè)公私合營完成，所以A錯誤。由表格信息無法得出廣東省農(nóng)業(yè)、工業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展情況，無法得出廣東經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是否趨于合理的結(jié)論，因此C錯誤。由材料無法判斷廣東省內(nèi)各地糧價的具體情況，而且，在國營企業(yè)的統(tǒng)一調(diào)控下，各地糧價差異較小，所以D錯誤。11．【參考答案】D【解析】材料時間為1978年春，主要內(nèi)容是鄧小平對于按勞分配的肯定以及按勞分配社會主義性質(zhì)的認識，他反對按政治態(tài)度、資格分配，這是對國務(wù)院政治研究室所起草的《貫徹執(zhí)行按勞分配的社會主義原則》一文的肯定