內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

wéi桿

zhàng礙

shēngchù

hóulong

cù擁

榮yù

jiāndū

duànliàn評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.勤積累，填一填。

（1）中國(guó)古詩(shī)詞，字字珠璣，句句含情。《四時(shí)田園雜興（其三十一）》中”童孫未解供耕織，_____________________?！笔惆l(fā)的是對(duì)鄉(xiāng)村兒童的贊美之情；《聞官軍收河南河北》中“______________________，青春作伴好還鄉(xiāng)?！北磉_(dá)的是杜甫對(duì)朝廷收復(fù)薊北的喜悅之情；《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“____________________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！绷髀兜氖抢畎啄克陀讶藭r(shí)的不舍之情；孟郊通過(guò)“誰(shuí)言寸草心，_______________________?！眮?lái)表達(dá)對(duì)母愛(ài)的感激之情。

（2）書(shū)中有大千世界，眾生百態(tài)。文中既有________________的嘎子、____________的武松，也有_____________的劉伯承，還有_________________的嚴(yán)監(jiān)生。讀《論語(yǔ)》中的“___________________，_______________”，我懂得了君子和小人的追求不同；讀《左傳》中的“_________________，___________________”，我知道了做壞事一定會(huì)自取滅亡。2）.背默大比拼：請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在清水田里，時(shí)有只兩只白鷺站著___________，整個(gè)的田便成了一幅___________玻璃框里的畫(huà)。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的___________。

（2）冬天最美是早晨。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那___________和這寒冷的冬晨多么___________??！

（3）默而識(shí)之，___________，___________。3）.學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)方法，完成練習(xí)。

（1）“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。這個(gè)句子是對(duì)毛主席語(yǔ)言、____和動(dòng)作描寫(xiě)，結(jié)合課文，體會(huì)到他____的內(nèi)心。

（2）請(qǐng)從下面的情景中選擇一個(gè)，通過(guò)動(dòng)作、心理等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

喜出望外

期待落空

離別在即

_____________4）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

一知半(

)

不(

)其數(shù)

應(yīng)接不(

)

金(

)輝煌

津津有(

)

無(wú)(

)無(wú)盡

完好無(wú)(

)

(

)天動(dòng)地5）.學(xué)習(xí)閱讀策略。請(qǐng)你完成下面的填空。

提高閱讀速度的方法有：集中______，盡量_____地讀，不要______地讀，更不要______。帶著問(wèn)題讀也可以提高速度。讀得快還要______。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面有關(guān)民間故事的內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（

）A．千里尋夫，哭倒長(zhǎng)城的是白娘子。B．《八仙過(guò)?！返墓适轮?，在呂洞賓的提議下，八仙將各自的法寶投于水面，各自過(guò)海。C．在非洲，小朋友們是聽(tīng)著列那狐如何捉弄?jiǎng)游飩兊拿耖g故事長(zhǎng)大的。D．在歐洲民間故事中，鱷魚(yú)幻想著曬太陽(yáng)就能長(zhǎng)出翅膀，大象被人類(lèi)逼迫著逃離家鄉(xiāng)卻仍然堅(jiān)持回鄉(xiāng)……這些故事情節(jié)意味深遠(yuǎn)。2）.字里行間眾生相，大千世界你我他。下列句子的描寫(xiě)方法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。（外貌描寫(xiě)）B．小胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。（動(dòng)作描寫(xiě)）C．病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)非常清醒的大腦！”（語(yǔ)言描寫(xiě)）D．“兒子活著不能相見(jiàn)，就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧！”毛主席想。（心理描寫(xiě)）3）.閱讀下列四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)為“魅力中國(guó)”主題紀(jì)錄片推薦一項(xiàng)靜態(tài)描寫(xiě)的自然風(fēng)光。（）A．清澈的泉水毫不張揚(yáng)，不聲不響地緩緩流動(dòng)著。B．湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。C．晚風(fēng)從樹(shù)頂上輕輕吹過(guò)，把片片花瓣撒落到水面上。D．花牛在草地上悠閑地散步、吃草，小尾巴甩得滴溜溜。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

(1)圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問(wèn)句）

__________________________________________

(2)藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改成轉(zhuǎn)述句）

__________________________________________

(3)桂花紛紛落下來(lái)。（改為比喻句）

__________________________________________

(4)喋喋不休（用具體的情景表現(xiàn)出詞語(yǔ)意思，注意不是用詞語(yǔ)造句）。

___________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.猜成語(yǔ)謎語(yǔ)！

你能根據(jù)前面的詞語(yǔ)（謎面）猜出后面的成語(yǔ)（謎底）嗎？動(dòng)手連一連吧！

零存整取

天花亂墜

大雪紛飛

積少成多

輔導(dǎo)作由

多此一舉

軍事論文

助人為樂(lè)

畫(huà)蛇添足

紙上談兵

長(zhǎng)途電話

水落石出

高談闊論

故步自封

畫(huà)地為牢

夸夸其談

草船借箭

遙相呼應(yīng)

海潮退后

眾矢之的2）.名著作者連線

《西游記》

曹雪芹

《三國(guó)演義》

施耐庵

《水滸傳》

羅貫中

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文《什么比獵豹的速度更快》，按照運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序。（填序號(hào)）

①光②游隼

③火箭

④獵豹

⑤人

⑥流星體

⑦鴕鳥(niǎo)

⑧噴氣式飛機(jī)

2）.重新排列下面錯(cuò)亂的句子，使之通順連貫。

(

)是不是只顧欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

(

)所以，泥土是一切之源，它默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己。

(

)你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒玻敲礇](méi)有吸引力。

(

)每當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木？

(

)但是如果沒(méi)有泥土，哪來(lái)的花草樹(shù)木，哪來(lái)的人類(lèi)生物呢？

(

)你注意過(guò)那藏著植物根基的泥土嗎？評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列的說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．顏真卿是唐代著名的書(shū)法家，是楷書(shū)四大家之一。(

)

2．“楊氏之子”與“譽(yù)之曰”中的“之”都是“的”的意思。(

)

3．“一個(gè)個(gè)序齒排班”中“序齒”的意思是按年紀(jì)長(zhǎng)幼來(lái)排次序。(

)

4．形聲字由兩部分組成，其中形旁表意，聲旁表音。(

)

5．我們描寫(xiě)景物時(shí)，應(yīng)多寫(xiě)靜態(tài)美，少寫(xiě)動(dòng)態(tài)美，因?yàn)閯?dòng)態(tài)給人凌亂的感覺(jué)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.回答下列問(wèn)題。己亥雜詩(shī)【清】龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．作者：_______，________代________、________及改良主義先驅(qū)者。

2．結(jié)合語(yǔ)境，解釋詞語(yǔ)。

（1）九州生氣恃風(fēng)雷（恃：________）

（2）萬(wàn)馬齊喑究可哀（究：________）評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

無(wú)論是肖復(fù)興散文（《母親（節(jié)選）》）中的母親，還是梁曉聲筆下（《慈母情深》）中的母親，或多或少都有那么一刻讓你感動(dòng)。請(qǐng)你以“最動(dòng)人的那一刻”為題，圍繞一件事寫(xiě)一寫(xiě)你的生活中最為動(dòng)人的“那一刻”，要求：描寫(xiě)具體，寫(xiě)出真情實(shí)感，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。一只空瓶子的溫暖①星期天．一家人購(gòu)物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒(méi)有表?yè)P(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。②我不動(dòng)聲色，走過(guò)去把空瓶子撿了起來(lái)，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會(huì)把它們?nèi)拥?，我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢(qián)，但瓶子問(wèn)題折射出來(lái)的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看。③果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從手提袋中拿出來(lái)重新扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢(qián)，不值什么，但這也是錢(qián)，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開(kāi)始的。”④我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開(kāi)。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從手提袋里取了出來(lái)，回過(guò)頭，又重新把它放到了原處。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這兒轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑤看著女兒清澈閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見(jiàn)到她，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒(méi)有想到女兒說(shuō)的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑥我沒(méi)有說(shuō)話，只是感激地沖女兒笑笑，夸她長(zhǎng)大了。我看到，暖暖的夕陽(yáng)下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。⑦它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。1．根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解，填寫(xiě)下表。事件心理反應(yīng)女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女兒爸爸撿回瓶子女兒____________女兒____________________爸爸感到慚愧

2．畫(huà)橫線的部分是對(duì)女兒的_________（A．動(dòng)作B．語(yǔ)言）描寫(xiě)，從中可以看出她是一個(gè)__________________________________的人。

3．聯(lián)系短文內(nèi)容，對(duì)題目“一只空瓶子的溫暖”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．留下的空水瓶被太陽(yáng)曬得暖暖的，使撿廢品的老人感到很溫暖。B．“我”給撿廢品的老人遞上一兩塊硬幣，使她感到很溫暖。C．一方面指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖，另一方面指爸爸看到女兒的成長(zhǎng)后內(nèi)心感到的溫暖。D．一只空水瓶給爸爸帶來(lái)了家庭的溫暖。4．第⑥自然段中加點(diǎn)的短語(yǔ)指什么樣的人？

________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確的讀音。

削弱（xuē

xiāo）

依偎（wēi

wèi）

應(yīng)和（hé

hè）

抖擻（sǒu

shǒu）

瓜蔓（màn

wàn）

間隔（jiān

jiàn）

嗜好（shì

qì）

篩選（shāi