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布局謀篇之——巧用題記寫作法【明確方法】題記是寫在文章的題目下面、正文之前的一段言簡(jiǎn)意賅的文字,它具有意蘊(yùn)豐厚、情味綿長(zhǎng)、語(yǔ)句精美等特點(diǎn),倍受閱卷老師的青睞。一篇文采飛揚(yáng)的正文,再加上一段精練出彩的題記,就像畫家“畫龍點(diǎn)睛”一樣,必能使文章通篇生輝,讓人耳目一新,成就一篇高分作文。【增分技巧】技巧一:引用式引用名人名言、格言、諺語(yǔ)或現(xiàn)成的詩(shī)文作為題記,不僅使文章立意深邃雋永,也讓讀者從中感受到作者豐厚的文化底蘊(yùn)和良好的語(yǔ)言修養(yǎng)。如:作文《我的美麗鄉(xiāng)愁》中引用艾青的《我愛這土地》中的詩(shī)句作為題記:為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……以此作題記,表達(dá)出了作者對(duì)故鄉(xiāng)濃郁的思念之情,讓讀者在未閱讀正文之前就感受到了作者情感的張力。又如:作文題目《每一次堅(jiān)持都是一段值得記憶的時(shí)光》題記為:白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。以此作題記,表達(dá)出了作者深深的自信,讓讀者感受到滿滿的奮斗的正能量。相關(guān)范文:《念念不忘,必有回響》布谷三聲叫,人間一味春。-題記門外的海棠開了,夜晚殘余的月光薄薄的灑在她的身上,她在等待,等待春天,等待春天的第一場(chǎng)日出。朦朧散去,露水搭在海棠肩上,她不得已微微低頭,在晨曦中內(nèi)斂的笑著。不時(shí)有清風(fēng)拂面,人與海棠俱醉。無(wú)需言語(yǔ),便勾勒出有關(guān)春日無(wú)限的回憶。200記憶里的初春時(shí)節(jié),是奔跑在鄉(xiāng)間的田野,油菜花開得不盛,含苞的,半開的,少有開的爛漫的,蝴蝶就悄悄立在油菜花頭,靜待花開。孩子們是閑不住的,在奔跑中與和煦春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。光落在他們腳下,他們一步一步300邁向遠(yuǎn)方,在時(shí)光的間隙,珍藏對(duì)光明的期冀。我常站在新抽芽的老樹旁,看他歷盡干帆的烙痕與淺淺嫩綠在春光里肆意綻放,一派生機(jī),觸手可及。當(dāng)空氣中的濕潤(rùn)暈染開,雨便淅淅瀝瀝的下著,每一400朵花都嬌艷地?fù)u曳,每一株草都沐浴著春雨,生生不息。撐傘走在街角巷里,喧囂隱匿在細(xì)雨里,只剩小吃攤未來(lái)得及收起的蒸籠,冒著熱氣。偶爾會(huì)有老人坐在家門前的石階上,身邊收音機(jī)咿咿呀呀地唱,他們就輕輕看著來(lái)往500的人,看他們步履匆匆,問(wèn)他們要去何處。他們走在歲月的冬季,卻依然熱愛春日光景,這光景在他們的目光里,格外從容愜意。雨,趕在夜幕將至前停了。遠(yuǎn)山蜿蜒的曲線被熨上金試卷邊,是太陽(yáng)對(duì)人間最后的眷念。去散步吧,趁路燈還沒亮起,和三兩好友踩著微光談天說(shuō)地。沒有余暉的雨天是灰暗的,風(fēng)也是涼的,隱約可見梨花在暮色里芬芳,怪不得汪曾祺先生說(shuō),梨花的瓣子是月亮做的。待路燈亮起,我100們?cè)诼窡粝赂鎰e,各自歸家的路拉得很遠(yuǎn),我們的心卻很近。夜晚的春,恬淡依然,不近不遠(yuǎn)的花香味,好像在說(shuō),一夜好夢(mèng)·……人間春味,是柳枝劃過(guò)湖面,圈圈泛起的漣漪,是雨200后初霽,呼吸間新鮮的泥土氣息,是燕子棲在屋檐的呢喃私語(yǔ),是青石小道向晚,是斜陽(yáng)醉花陰。如此,我將這般春色揉進(jìn)骨血,浪漫之余,滿載希望。生活或有曲折,但請(qǐng)相信,春光正好,我們還年少。300念念不忘,必有回響。技巧二:點(diǎn)題式點(diǎn)題式以題記來(lái)點(diǎn)明文旨,讓人對(duì)文章承載的思想與情感有個(gè)明確的領(lǐng)會(huì)。如作文《無(wú)言之書》,題記為:“書如父,父如書,幼稚的我一直想用稚嫩的手為父愛這本沉甸甸的書作出更加精辟的詮釋,直至讀到最后,看見書的最后一頁(yè)上赫然寫著“父愛無(wú)言'幾個(gè)醒目的大字……”這段題記緊扣文題,通過(guò)題記可以明確領(lǐng)會(huì)標(biāo)題含義:父愛如書,父愛無(wú)言。相關(guān)范文:《父母和我隔屏相守》即使我們相隔幾個(gè)省份,我們也會(huì)讓愛隔屏相守?!}記有人說(shuō),無(wú)論誰(shuí)的愛都不及父母親的愛的萬(wàn)分之一,是的,我也是這樣認(rèn)為。我是一個(gè)留守兒童,父母在外地工作,每年回家一次,和大多數(shù)留守兒童一樣,都缺少來(lái)自父母的關(guān)愛,因此,每周一次的視頻通話成了我心靈的慰藉。每周五晚上的視頻通話到現(xiàn)在已經(jīng)成為一種習(xí)慣,每到那個(gè)時(shí)候,老媽就會(huì)打電話過(guò)來(lái),說(shuō):“我們來(lái)視頻通話唄!”而我也總是非常愉快的答道:“好呀!”正在等待對(duì)方接聽,一會(huì)兒,手機(jī)屏幕上便出現(xiàn)了老媽的臉龐。每次與媽媽的視頻通話,我都顯得特別激動(dòng),每次都有說(shuō)不完的話,我把整個(gè)周在學(xué)校、家里發(fā)生的事情都說(shuō)完,也還意猶未盡,媽媽也聽得十分高興,望著屏幕里媽媽的笑容,我心里樂(lè)滋滋的?!芭畠喊?,最近家里人都還好吧,外公外婆有沒有生病,媽媽不在的時(shí)候,你一定要替媽媽照顧好外公外婆,知道嗎?”“沒問(wèn)題,你就放心好了,我一定會(huì)做到的!”我忙接過(guò)媽媽的話?!班?,真是乖孩子!”媽媽欣慰地說(shuō):“在家里,沒有爸爸媽媽,你不僅要照顧好外公外婆,還要照顧好你自己,我們?cè)谕饷婀ぷ魇菫榱四愀玫奈磥?lái),真的很對(duì)不起,沒有給你更多的疼愛!”媽媽說(shuō)得語(yǔ)重心長(zhǎng)起來(lái),屏幕中的她眼角泛起了淚花,我的鼻子也不由一酸,淚水涌上眼眶。我吸吸鼻子,強(qiáng)忍淚水說(shuō):“媽媽,你放心吧,我會(huì)照顧好自己的?!睖I水再也忍不住,大雨般淌下,媽媽也有些傷心了,便讓爸爸和我閑聊了幾句有關(guān)學(xué)習(xí)方面的話題,轉(zhuǎn)移我的情緒??粗聊恢邪职謰寢尩哪橗嫞也唤X得心上一疼,他們用自己的美麗容顏換來(lái)了今日我的健康成長(zhǎng),誰(shuí)又說(shuō)那不是疼愛?跟爸爸媽媽道了晚安,我們也就結(jié)束了一周的視頻通話。我們相隔那么遠(yuǎn),但心卻在一起相守,我能感受到屏幕中的那份愛,所以請(qǐng)別說(shuō)對(duì)不起,因?yàn)槟銈兘o的溫暖,雖隔著屏幕,但我的心從未感覺冷。技巧三:交代式借助題記交代文章的寫作目的或?qū)懽鞅尘?,使讀者能迅速進(jìn)入角色。如:作文《母親河》的題記為:謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我深愛的母親,獻(xiàn)給天下所有普存愛心的母親。又如:作文《一路陽(yáng)光一路情》題記為:驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我尋找的陽(yáng)光一直照在我身旁。技巧四:懸念式以題記創(chuàng)設(shè)一個(gè)富含懸念的氛圍,吸引讀者。如:作文《做一匹靠自己的'黑馬'》題記是:“靠天、靠地、靠祖宗,不算是好漢。'鄭板橋這句臨終遺言,一直縈繞在我的耳畔。古人尚且能知道凡事應(yīng)該靠自己,那我們呢?”我們應(yīng)該也要靠自己,但怎樣靠呢?題記懸念的設(shè)置恰到好處。相關(guān)范文:《那一幕,讓我難忘》一回首,便驀然撞進(jìn)你的瞳孔,伴著你的凝望,只愿自己無(wú)愧于你的目光?!}記匆匆跟外婆寒暄幾句后,便一頭鉆進(jìn)了房間,沒有了電子產(chǎn)品的陪伴,再多的閑暇總是難捱的。跟媽媽打著手勢(shì)示意回家時(shí),也不過(guò)離來(lái)時(shí)半個(gè)小時(shí)。媽媽允了。對(duì)于外婆心中是煩的?!吧碜影遄恕薄翱烊懽鳂I(yè)”“別光盯著手機(jī)”“吃飯說(shuō)什么話”……,一句又一句的嘮叨已然聽膩,致使每次到外婆家與她溝通都很少,認(rèn)為外婆的墨守成規(guī)與我的現(xiàn)代思想格格不入。興沖沖地背起包沖出門,腦子里全是家中的電子玩意兒正在不遠(yuǎn)處對(duì)我張開懷抱。心中輕快而喜悅,就連灰色丑陋的水泥墻壁也變得可愛了。上車后驀然一回首,便看到外婆倚在門口單薄的身影。它就像一個(gè)悶雷在我心中猝不及防地炸開,眼眸里被外婆凝望的眼神牢牢占據(jù)。年近九旬的外婆一手挨在門邊,一手微提于腹前,佝僂的背脊讓她顯得那么孤獨(dú)無(wú)助。風(fēng)吹亂了外婆那不多的白發(fā),那微微張著的嘴可是還有什么放心不下的囑托?那雙渾濁的眼神在堅(jiān)定著什么?是信念,抑或是牽掛?路旁高大的喬木在我的視野里漸漸淡去,我的眼中只剩下那個(gè)幾乎快要搖晃的身影,寒風(fēng)在無(wú)情地呼嘯,肆意地刮起水泥地上的塵土,有些嗆人。外婆的眼睛已然渾濁,就像一潭清水被人惡意混進(jìn)去了泥漿,我不知道她究竟看見了多少又看見了什么,這會(huì)兒,她又是否看得見我在車上驚愕而又痛惜的目光。我或許只是她視野里模糊不清的影像,可是她凝望得那么深切那么執(zhí)著,那雙眼睛里面是滿滿的不舍還有期待,是那么的令人動(dòng)容。那些早已在腦子里背爛了的好詞好句此刻竟無(wú)法迸發(fā)。外婆那道凝望的目光似乎只能用樸實(shí)的文字像溪流一樣細(xì)緩描繪,畢竟外婆是一個(gè)只懂得持家的女子,不是擁有遠(yuǎn)大胸襟的能人志士,她的世界里只有小愛。外婆定定地凝望著我們,或許她的眼里并沒有焦點(diǎn),可是她記得我的模樣,她在模糊的影像中凝望。當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)悶聲微響時(shí),我就這樣保持著轉(zhuǎn)身回首的姿勢(shì),親眼看著外婆那孤單的身影和那包含著太多因素的凝望,離我越來(lái)越遠(yuǎn),就像被自己親手劃了一道天河,那邊是外婆,這邊是我,明明想伸手相擁,卻被自己劃下的天河越隔越遠(yuǎn)。終是化成了一個(gè)小黑點(diǎn),終是沒了她的身影,終是看不見那道目光了,嗓子像被魚刺哽住了一般難受,淚水朦朧了雙眼。腦子里滿滿的都是外婆的凝望,那么淳樸和執(zhí)著,那么的純粹,那么的揪心。外婆的愛在那道目光里,表現(xiàn)得那么令人心疼。怕是再也忘不掉了,那在寒風(fēng)中牢牢望著我的目光。那就牢牢印在我心里吧,像太陽(yáng)一般溫暖心房。技巧五:渲染鋪陳式在許多題記中,或引用格言警句,或運(yùn)用詩(shī)詞名句,或借助比喻起興,描寫鋪排,渲染氣氛。如作文《擔(dān)起這份責(zé)任》題記為:魚對(duì)水說(shuō):“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽牙??!彼畬?duì)魚說(shuō):“我能感受到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖业男睦?。”如:《感謝父親》的題記“年幼時(shí),父親是一道港灣;年輕時(shí)父親是一尊偶像;中年時(shí),父親是一段歲月;年暮時(shí)父親是一部史書?!鳖}記中把對(duì)父親的敬愛抒寫得情味悠長(zhǎng),贊美了人世間這份平凡而又高尚的親情。相關(guān)范文:《你的笑容溫暖我心》
桃之夭夭,灼灼其華。一抹粲然,一朵彼岸花開。
——題記窗外湛藍(lán)的天空迤邐著幾朵白云,仿若揚(yáng)帆起航的扁舟一葉,在平滑如鏡無(wú)痕的湖面劃開道道漣漪。仲夏的明媚在楊柳依依的枝頭喧鬧,敲開了我久閉的心扉。
恍惚間,我望見一朵花在夏日的光輝中映得分外明艷,它舒展著紫紅的花瓣,擷著時(shí)光的雨滴開在心間,開在時(shí)光的交錯(cuò)點(diǎn)……
心中,涌上了浪潮。
那是一年夏天。將姐姐的背影送別,心中有不盡的無(wú)奈與孤寂。心中千般不舍,于是再三轉(zhuǎn)身回頭,但早已不見姐姐,正當(dāng)傷感再次涌上心頭時(shí),我卻在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的背影。
她在笑,纖長(zhǎng)的手向著安檢口招手作別。碧波般清澈的瞳里洋溢著縷縷溫馨,連帶著周圍的氣氛也靈動(dòng)起來(lái)。她的臉好像綻開的白蘭花,嘴角向上揚(yáng)著一個(gè)好看的弧度,斂去了眼角的所有皺紋。明媚的笑意在她臉上書寫著世間最美的芳華,那漆黑如墨的大眼忽閃忽閃,含笑含俏更含暖。那笑容好像有著無(wú)窮的感染力,雖生得不是最美,卻像一片陽(yáng)光能夠驅(qū)走一切陰霾的力量,使我覺得,天一下子就亮了,萬(wàn)物都勃發(fā)著生機(jī)。
絡(luò)繹不絕的人們并未停下腳步,只有我一人駐足于人流中觀賞。
她似是也發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)輕輕一頷首,報(bào)以真切的一笑。那是最為動(dòng)人的笑,兩片輕抿的嘴唇在笑,盛著水的眸子在笑,連那腮上的梨渦也在笑。
那種純潔美好,便是最為無(wú)瑕的璞玉也無(wú)法比擬。
是了,就是這樣的笑,縈系在心頭,無(wú)法抹去。就是這樣的笑,給予了我溫暖,讓我足以望見一片春暖花開。她像是一只飛鳥,天空沒留下她的痕跡,但她真的飛過(guò)。
忽的,想到一句話:
身是菩提樹,心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。
原來(lái),離別并不是一件悲傷的事情,只要我們把心放開,放寬,原來(lái)一切可以是那么美好。
雖不相識(shí),卻已相知。那淡淡的一莞爾,那嵌著梨渦的微笑,那宛若霓虹般的粲然,已成為我心中最美的印象。
窗外依舊天藍(lán)柳綠,美艷的花兒灼灼地炫耀著美麗。
一切感知都被放大了,手表上的秒針在嗒嗒地跳躍,有些像跳舞,醉醺醺的舞步。又浮現(xiàn)出她那時(shí)的模樣,暖心。時(shí)光的薄霧中,我又看到了那朵花,閃著露珠在晨
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