版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題二
數(shù)的運(yùn)算第5課時(shí)
四則運(yùn)算考點(diǎn)知識(shí)梳理1.四則運(yùn)算的意義及各部分的名稱類型整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)加法把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算減法已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算續(xù)表類型整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)乘法一個(gè)數(shù)乘整數(shù),是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算一個(gè)數(shù)乘小數(shù),是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù),是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少續(xù)表類型整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)除法已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算2.四則運(yùn)算各部分之間的關(guān)系(1)加法各部分之間的關(guān)系加數(shù)+加數(shù)=和
和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)(2)減法各部分之間的關(guān)系被減數(shù)-減數(shù)=差
差+減數(shù)=被減數(shù)被減數(shù)-差=減數(shù)(3)乘法各部分之間的關(guān)系因數(shù)×因數(shù)=積
積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)溫馨提示:0和任何數(shù)相乘都得0;1和任何數(shù)相乘都得任何數(shù)。(4)沒有余數(shù)的除法各部分之間的關(guān)系被除數(shù)÷除數(shù)=商
商×除數(shù)=被除數(shù)被除數(shù)÷商=除數(shù)溫馨提示:0不能做除數(shù),因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0,所以任何一個(gè)數(shù)除以0,均得不到一個(gè)確定的商。0除以任何非0的數(shù)都得0。(5)有余數(shù)的除法各部分之間的關(guān)系商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)
(被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù)=商(被除數(shù)-余數(shù))÷商=除數(shù)3.積、商的變化規(guī)律(1)積的變化規(guī)律①如果一個(gè)因數(shù)乘(或除以)一個(gè)數(shù)(0除外),另一個(gè)因數(shù)不變,那么它們的積也乘(或除以)這個(gè)數(shù)。②如果一個(gè)因數(shù)乘(或除以)一個(gè)數(shù)(0除外),另一個(gè)因數(shù)反而除以(或乘)這個(gè)數(shù),那么它們的積不變。(2)商的變化規(guī)律①如果被除數(shù)乘(或除以)一個(gè)數(shù)(0除外),除數(shù)不變,那么它們的商也乘(或除以)這個(gè)數(shù)。②如果被除數(shù)不變,除數(shù)乘(或除以)一個(gè)數(shù)(0除外),那么它們的商反而除以(或乘)這個(gè)數(shù)。③如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)同一個(gè)數(shù)(0除外),那么它們的商不變。4.四則運(yùn)算的運(yùn)算法則(1)整數(shù)運(yùn)算法則①加法:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。②減法:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一當(dāng)十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。③乘法:先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來。④除法:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。(2)小數(shù)運(yùn)算法則①加減法:小數(shù)相加減時(shí),得數(shù)中的小數(shù)點(diǎn)和豎式中相加減的數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,小數(shù)部分末尾有0的,一般利用小數(shù)的性質(zhì)把末尾的0去掉。②乘法:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足。③除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法:先按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0”,再繼續(xù)除。④除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法:先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計(jì)算。(3)分?jǐn)?shù)運(yùn)算法則①同分母分?jǐn)?shù)加減法:同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。②異分母分?jǐn)?shù)加減法:先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。③乘法:分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積做分子,分母不變;分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。④除法:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。5.四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序(1)在沒有括號(hào)的算式里,如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,要按從左往右的順序計(jì)算;如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先算乘除法,后算加減法。(2)在有括號(hào)的算式里,要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的,最后算中括號(hào)外面的。熱門考點(diǎn)精講考點(diǎn)1:四則運(yùn)算各部分之間的關(guān)系
在一個(gè)減法算式里,被減數(shù)、減數(shù)和差相加的和是198,且差比減數(shù)多13,這個(gè)減法算式是(
)。方法指導(dǎo):根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的和是198可知,減數(shù)+差=198÷2=99。根據(jù)差比減數(shù)多13可知,差-減數(shù)=13。先按和差問題的解題方法求出減數(shù)和差,再寫出減法算式。過程如下:被減數(shù):198÷2=99差:(99+13)÷2=56減數(shù):56-13=43減法算式:99-43=56答案:99-43=56
24-15=9183793.被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)的和是73,已知商是6,余數(shù)是2,則被除數(shù)是(
)。56考點(diǎn)2:四則運(yùn)算的運(yùn)算法則
直接寫出得數(shù)。
0.082.023
490
16
15.估算。22×49≈
69×21≈198÷41≈
103×59≈1.2×4.9≈
2.94×8.1≈13.9÷7≈
63.9÷7.3≈100014005600062429
方法指導(dǎo):這幾道題主要考查同學(xué)們能否正確地掌握四則混合運(yùn)算的順序。原題看起來都較簡(jiǎn)單,但往往因數(shù)據(jù)干擾,容易計(jì)算錯(cuò)誤,因此先要確定正確的運(yùn)算順序。按運(yùn)算順序,無括號(hào)的,同級(jí)運(yùn)算從左往右算,含兩級(jí)運(yùn)算的,先算乘除法,后算加減法;有括號(hào)的,先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的,最后算中括號(hào)外面的。
(2)3.7-0.7×1.5-0.5=3.7-1.05-0.5=2.15(3)4.8÷[(7.5-5.1)×0.2]=4.8÷[2.4×0.2]=4.8÷0.48=10
溫馨提示:(3)(4)這兩道題還可以分別利用除法、減法的運(yùn)算性質(zhì),改變部分運(yùn)算順序,使運(yùn)算簡(jiǎn)便。6.直接寫出得數(shù)。015
0
(3)(4)
小考真題演練
三12.8636÷4=9937.560
425÷[(30-25)×17]=56.1348除以一個(gè)數(shù),商是32,余數(shù)是4,這個(gè)數(shù)是()。7.根據(jù)37×45=1665,直接寫出下列各式的得數(shù)。37×0.45=(
)
0.37×450=(
)16.65÷37=(
)
166.5÷3.7=()4216.65166.50.45458.在
里填上“>”“<”或“=”。>>>=9.3.18×0.28的積有()位小數(shù);76.14÷1.8的商的最高位是()位。10.小明在計(jì)算20+□×4時(shí),先算了加法,后算了乘法,得到的結(jié)果是400。這道題的正確得數(shù)是(
)。四十340二
選擇題。(將正確答案的字母編號(hào)填在括號(hào)里)1.103乘38減去26的差,積是()。A.3898
B.3888
C.12362.98加上42除以14的商,和是()。A.49
B.101
C.10CB3.甲數(shù)是99,比乙數(shù)的3倍多15,乙數(shù)是()。A.28
B.18
C.384.從36.9里減去1.5的4倍,差是多少?正確的算式是()。A.(36.9-1.5)×4B.36.9-1.5×4C.36.9×4-1.5AB5.73÷(26+38)的算式用文字表達(dá)是()。A.73除以26加上38B.73除以26的商加上38C.73除以26加上38的和C三
計(jì)算。1.直接寫出得數(shù)。10-2.65=
0.9×0.08=
528-349=6+14.4=
24÷0.04=
12.34-2.3=0÷3.8=
0.77+0.33=
7÷1.4=67.5+0.25=
7.2÷8×4=
5-1.4-1.6=7.350.07217920.460010.0401.1567.753.62
0.43.810
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)衛(wèi)清潔車司機(jī)招聘合同
- 2024年度高品質(zhì)原木批量采購(gòu)合同3篇
- 高速公路服務(wù)區(qū)有線電視接入合同
- 2024年度汽修廠車輛維修人才招聘與培訓(xùn)合同3篇
- 2024版二手房買賣及物業(yè)移交管理服務(wù)合同3篇
- 2024年度加工設(shè)備采購(gòu)與安裝合同3篇
- 2024年度二手房買賣合同補(bǔ)充協(xié)議(貸款事宜)范本3篇
- 2024年工程機(jī)械設(shè)備安全合同3篇
- 2024年版電腦軟件開發(fā)與購(gòu)買服務(wù)合同3篇
- 2024年創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟:合伙經(jīng)營(yíng)合同3篇
- 2023年小兒推拿保健師考試真題試卷(含答案)
- 高血壓護(hù)理常規(guī)課件
- 心臟介入手術(shù)談話技巧
- 海南省三亞市吉陽區(qū)2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 辦公樓消防改造工程環(huán)境保護(hù)措施
- 2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì) 課件
- 溯源與解讀:學(xué)科實(shí)踐即學(xué)習(xí)方式變革的新方向
- 班克街教育方案
- 護(hù)理教育改革與創(chuàng)新研究
- 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(知識(shí)清單)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語六年級(jí)上冊(cè)
- 《囚歌》教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論