2017年湖北荊州中考滿分作文《鄰居》3

2017年湖北荊州中考滿分作文【作文原題】俗話說(shuō)的好，遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰里之間低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，表達(dá)著相互的尊重;一聲善意提醒，一次抬手相助，都傳遞著鄰里的溫情。當(dāng)然，或許你是依山而居，傍水為鄰，花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……一些別樣的友鄰也會(huì)給你帶來(lái)溫暖、慰藉和感動(dòng)。請(qǐng)你以“鄰居”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①將題目寫(xiě)在作文格的第一行;②文章貼近生活，言之有物;③認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀;④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。鄰居她，是我家的鄰居，上個(gè)星期才搬來(lái)的。她們家剛搬來(lái)的這一段時(shí)間，可讓我煩透了。每天，她都會(huì)來(lái)我家，張口便是借刀、借碗、借桶，等等，我家竟成了她的借物處了，而且還不是“常借常還”。(提分點(diǎn)：開(kāi)頭交代“我”對(duì)鄰居的態(tài)度，在情感上先作好壓抑。)一天，我實(shí)在看不下去了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，她們家怎么什么東西都要向我們家借呀?真煩人!”真不知道媽媽是怎么想的，眼看著我們家的東西一天一天被借走了，她卻不生氣，反而說(shuō)：“她也挺辛苦的，丈夫工作在外地，自己又要到老遠(yuǎn)的地方去打工;晚上，還那么悉心地教育孩子。鄰居嘛，能幫就幫一把。再說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’嘛!”(提分點(diǎn);媽媽的態(tài)度熱情、大度，既與我形成對(duì)比，也反襯了下文鄰居的態(tài)度，同時(shí)也為下文作鋪墊。)放學(xué)了，我飛奔回家，誰(shuí)知爸爸媽媽都不在家。我開(kāi)了門，躺在沙發(fā)上，打開(kāi)電視看起來(lái)。不知不覺(jué)，夜幕降臨，華燈初上，爸爸媽媽仍然沒(méi)有回家，我的肚子開(kāi)始“咕咕”地抗議起來(lái)了?！昂V篤……篤篤……”一陣又一陣急促的敲門聲。媽媽回來(lái)了!我箭步跑去開(kāi)門。站在我面前的，不是媽媽，卻是那個(gè)鄰居。“孩子，借個(gè)碗吧!”她微笑著似帶幾分歉意地說(shuō)。我極不情愿地拿了一個(gè)給她，心里卻不斷地嘀咕著?！斑€沒(méi)有吃飯吧?”她關(guān)心地問(wèn)。我撇了撇嘴。媽媽到底去哪兒了，我又一次埋怨她?！昂⒆?，開(kāi)開(kāi)門。”又是那個(gè)鄰居。我開(kāi)了門，看它端著一碗熱氣騰騰的餃子。而那個(gè)碗，正是我剛才借給她的那個(gè)。“我想你沒(méi)有吃飯吧?來(lái)，先把這碗餃子吃了，你媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的?！蔽也缓靡馑嫉亟舆^(guò)碗，連“謝謝”都忘了說(shuō)。我雙手捧著那碗餃子，原來(lái)的煩惱與埋怨都溶化了。媽媽說(shuō)得對(duì)，做得對(duì)，我現(xiàn)在明白了：我家有一個(gè)好鄰居!【文題解讀】與前兩年的文題（2015年“那天，雨一直下”、2016年“哇，好香”）相比，今年荊州的作文題發(fā)生了巨大的變化，由寫(xiě)景敘事轉(zhuǎn)變?yōu)閷?xiě)人狀物，不但可寫(xiě)自己的鄰居，也可把自然風(fēng)物當(dāng)作自己的鄰居來(lái)寫(xiě)；不但可寫(xiě)實(shí)，也可寫(xiě)虛，其寫(xiě)作空間得以拓展，學(xué)生才情得以彰顯。提示語(yǔ)也充滿人性化與大智慧——前者寫(xiě)自己的鄰居，要求寫(xiě)活人物個(gè)性與風(fēng)采，著眼寫(xiě)實(shí)，易于掌控；后者以自然風(fēng)物為鄰，要求抒寫(xiě)體驗(yàn)與感悟，凸顯特長(zhǎng)，易于創(chuàng)新。寫(xiě)好此題，不妨從如下方面入手：一、聚焦特質(zhì)，細(xì)節(jié)出彩。寫(xiě)此文，先要深度思考：“鄰居”有何與眾不同之處？外在的形象與內(nèi)在神韻如何？哪些方面的特質(zhì)給你留下深刻印象？其次要善于提煉，無(wú)論是寫(xiě)人還是狀物，均要精準(zhǔn)地提煉與概括，力求讓筆下的人、物、景的特質(zhì)與神韻立體呈現(xiàn)，讓人讀之難忘。最后是要寫(xiě)活細(xì)節(jié)，要抓住人物言行舉止細(xì)膩描繪，展現(xiàn)其個(gè)性與精神。對(duì)于自然風(fēng)物要細(xì)繪其外在之姿與內(nèi)在之美，凸顯其正能量與影響力。二、巧妙布局，剪裁精當(dāng)?？梢浴皞€(gè)性或神韻”為線，橫向展開(kāi)，從不同角度，立體呈現(xiàn)“鄰居”的亮點(diǎn)，寫(xiě)活其高大形象。也可縱向深入，緊扣一點(diǎn)，運(yùn)用正面與側(cè)面相結(jié)合的方法，妙用對(duì)比、懸念、抑揚(yáng)等寫(xiě)作技巧，由外而內(nèi)，逐層深入地展現(xiàn)其動(dòng)人風(fēng)采。在行文中，對(duì)于“真善美”的閃光點(diǎn)，一定要重筆細(xì)繪，只有如此，其文才會(huì)詳略得當(dāng)，主旨鮮明?！舅悸芬c(diǎn)】2017年荊州市的這道作文題總體上比較容易，審題難度不大，給考生留下了足夠的立意構(gòu)思空間。材料共計(jì)三句話，第一句話是總說(shuō)人們與“鄰居”的關(guān)系，其親近程度要高于遠(yuǎn)親；第二句話是從寫(xiě)“實(shí)”的角度（人與人之間）對(duì)第一句話的內(nèi)涵做演繹，鄰居間彼此表達(dá)著尊重、傳遞著溫情，說(shuō)明人與人的相處是有情感的；第三句話是從“虛”的角度，說(shuō)明人與自然外物之間也可以成為鄰居，人與“一些別樣的友鄰”和諧相處，也會(huì)獲得“溫暖、慰藉和感動(dòng)”?！緲?gòu)思角度提示】：1．寫(xiě)人物的個(gè)性與精神風(fēng)貌，抒寫(xiě)人物的內(nèi)在美，傳遞真善美，弘揚(yáng)正能量，從而表達(dá)真實(shí)的體驗(yàn)與感悟：與你為鄰，你帶給我的溫情，雖只在短短的一瞬，卻影響了我的一生，那份感動(dòng)，我永遠(yuǎn)銘記在心。2．可以寫(xiě)景狀物，描寫(xiě)自然風(fēng)光的外在美，表達(dá)善待自然、善待生命、保護(hù)環(huán)境的美好愿望