青藍(lán)工程聘書模板_第1頁
青藍(lán)工程聘書模板_第2頁
青藍(lán)工程聘書模板_第3頁
青藍(lán)工程聘書模板_第4頁
青藍(lán)工程聘書模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

青藍(lán)工程聘書模板青藍(lán)工程聘書模板篇一甲方(導(dǎo)師/藍(lán)方):______________________身份證號碼/工號:________________________聯(lián)系電話:_______________________________電子郵箱:_______________________________乙方(學(xué)員/青方):______________________身份證號碼/學(xué)號:________________________聯(lián)系電話:_______________________________電子郵箱:_______________________________鑒于甲方作為具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能的資深人士,愿意在“青藍(lán)工程”中擔(dān)任導(dǎo)師角色,通過傳授知識、分享經(jīng)驗(yàn)及指導(dǎo)實(shí)踐等方式,幫助乙方在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)快速成長;乙方作為有潛力、有志向的青年人才,渴望在甲方的指導(dǎo)下,提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、協(xié)議目的通過“青藍(lán)工程”平臺,建立導(dǎo)師與學(xué)員之間的緊密合作關(guān)系,促進(jìn)知識傳承與技能提升,加速青年人才的成長與發(fā)展。二、指導(dǎo)內(nèi)容1、專業(yè)知識傳授:甲方將向乙方傳授_______________________(具體專業(yè)領(lǐng)域)的核心知識與技能。2、項(xiàng)目實(shí)踐指導(dǎo):甲方將引導(dǎo)乙方參與_______________________(具體項(xiàng)目或任務(wù)),并在其中提供指導(dǎo)和支持。3、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:甲方將根據(jù)乙方的興趣與特長,協(xié)助制定并調(diào)整個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。4、綜合素質(zhì)提升:甲方將關(guān)注乙方在溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的提升,并給予相應(yīng)指導(dǎo)。三、雙方權(quán)利與義務(wù)1、甲方權(quán)利與義務(wù):有權(quán)要求乙方遵守本協(xié)議的各項(xiàng)規(guī)定。承諾為乙方提供必要的指導(dǎo)與支持,確保指導(dǎo)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和有效性。定期評估乙方的學(xué)習(xí)進(jìn)展,并給予反饋和建議。尊重乙方的個(gè)人隱私和學(xué)習(xí)節(jié)奏,不強(qiáng)制要求超出乙方能力范圍的任務(wù)。2、乙方權(quán)利與義務(wù):有權(quán)要求甲方按照本協(xié)議提供指導(dǎo)與支持。承諾積極參與學(xué)習(xí),按時(shí)完成甲方布置的任務(wù)和項(xiàng)目。尊重甲方的指導(dǎo)與建議,及時(shí)反饋學(xué)習(xí)中的困惑與問題。保守在學(xué)習(xí)過程中獲取的機(jī)密信息,未經(jīng)允許不得泄露給第三方。四、協(xié)議期限本協(xié)議自____年____月____日起至____年____月____日止。協(xié)議期滿,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可續(xù)簽或終止。五、爭議解決雙方因執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生的任何爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成時(shí),可提交至_______________________(具體仲裁機(jī)構(gòu)或法院)進(jìn)行仲裁/訴訟。六、其他1、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。2、本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。甲方簽字:_____________________日期:____年____月____日乙方簽字:_____________________日期:____年____月____日青藍(lán)工程聘書模板篇二甲方:____________乙方:____________丙方:____________為提高青年教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)知識修養(yǎng),使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,充分發(fā)揮老校長、老教師、老教育工作者的優(yōu)勢和作用,為我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定師資基礎(chǔ),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,決定以“青藍(lán)工程”為依托,以新老結(jié)對為基本形式實(shí)施對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),在學(xué)校(甲方)的統(tǒng)籌安排下,本校青年教師(丙方)_________________在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上自愿拜__________為師(乙方)。經(jīng)三方協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議:一、甲方職責(zé)1、甲方要成立“青藍(lán)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,指派專人負(fù)責(zé)日常事務(wù),處理幫教活動(dòng)中出現(xiàn)的亟待解決的問題。2、甲方要為青年教師提供鍛煉機(jī)會(huì),按計(jì)劃選派青年教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、舉行公開課、觀摩課活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師敢于上、優(yōu)先上,并積極參加教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件的評選活動(dòng)。3、甲方要在生活上熱情關(guān)懷青年教師,盡力幫助青年教師解除工作、生活上的后顧之憂。4、甲方對于在教書育人中做出一定成績、具有一定才干的青年教師,要充分肯定成績,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并根據(jù)特長在評優(yōu)、評模、評職晉級等方面優(yōu)先考慮,打破資歷框框,為學(xué)校管理引入活水。二、乙方職責(zé)1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范,用高尚的師德為青年教師作出表率。2、每學(xué)期初指導(dǎo)丙方制訂出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。幫助青年教師審核教案、指導(dǎo)寫好教學(xué)工作總結(jié)。3、每周至少聽丙方隨堂課1節(jié),并寫出階段性評價(jià),指出不足,提出改進(jìn)措施。4、每學(xué)期為丙方提供教育理論和教學(xué)信息資料各2篇。5、對丙方課堂教學(xué)業(yè)務(wù)認(rèn)真加以指導(dǎo)。6、積極支持丙方主動(dòng)參加學(xué)校及各級教育主管部門組織的各級各類學(xué)科競賽,并作好賽前指導(dǎo)。7、認(rèn)真督促丙方完成好學(xué)校安排布置的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)。鼓勵(lì)丙方積極參與現(xiàn)代化教學(xué)手段使用的培訓(xùn)。8、每學(xué)期寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的專題總結(jié)。9、指導(dǎo)丙方每學(xué)年撰寫論文兩篇以上,至少有一篇論文參加論文競賽獲獎(jiǎng)或在地級以上刊物發(fā)表。指導(dǎo)丙方積極參加各級各類學(xué)科競賽,并力爭獲獎(jiǎng)。10、每學(xué)期期末乙方須向甲方上交當(dāng)學(xué)期聽課記錄一本。三、丙方職責(zé)1、自覺用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局“十個(gè)個(gè)”承諾指導(dǎo)自己的言行,做到教書育人,為人師表。2、每學(xué)年認(rèn)真閱讀至少2本教育理論專著,自覺學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真做好讀書筆記、寫好讀書心得、踴躍撰寫教育論文。3、積極參加本學(xué)科教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)。4、每學(xué)期上匯報(bào)課至少2節(jié),虛心聽取乙方的意見,主動(dòng)和乙方探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,交流教學(xué)心得體會(huì),每學(xué)期至少寫2篇有質(zhì)量的教學(xué)隨筆。5、積極參加學(xué)校及各級教育主管部門組織的各級各類學(xué)科競賽。6、在乙方的指導(dǎo)下,每學(xué)期認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。7、認(rèn)真向乙方學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù),主動(dòng)承擔(dān)班里的工作,每學(xué)期聽乙方隨堂課不少于8節(jié),及時(shí)撰寫聽后反思。8、學(xué)年結(jié)束時(shí)要向乙方交出一份教學(xué)工作學(xué)習(xí)和提高情況的匯報(bào)。四、本協(xié)議由教導(dǎo)處督促執(zhí)行,并負(fù)責(zé)抽查和考核。甲方(蓋章):_______________乙方(簽名):________________丙方(簽名):____________________年____月____日青藍(lán)工程聘書模板篇三甲方(導(dǎo)師/藍(lán)方):_____________乙方(學(xué)員/青方):_____________鑒于甲方在___________(具體領(lǐng)域或行業(yè))具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、深厚的專業(yè)知識及卓越的教學(xué)能力,乙方作為該領(lǐng)域的新生力量,渴望在專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)及創(chuàng)新能力等方面得到全面提升,雙方經(jīng)友好協(xié)商,就參與“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對培養(yǎng)項(xiàng)目達(dá)成如下協(xié)議:一、培養(yǎng)目標(biāo)1、甲方將根據(jù)乙方的實(shí)際情況和發(fā)展需求,制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃,通過言傳身教,幫助乙方在___________(具體技能或知識領(lǐng)域)達(dá)到___________(預(yù)期水平或成果)。2、乙方應(yīng)積極參與培訓(xùn)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),努力提升自我,爭取在___________(具體時(shí)間范圍內(nèi))內(nèi),在___________(具體方面)有顯著進(jìn)步。二、培養(yǎng)內(nèi)容與方式1、甲方將通過___________(如:定期指導(dǎo)、項(xiàng)目合作、案例分析、現(xiàn)場教學(xué)等方式)對乙方進(jìn)行培養(yǎng)。2、乙方需按時(shí)參加甲方組織的各項(xiàng)活動(dòng),包括但不限于___________(具體活動(dòng)名稱或形式),并完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐作業(yè)。3、雙方同意建立定期溝通機(jī)制,乙方需定期向甲方匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展及遇到的問題,甲方應(yīng)及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。三、雙方權(quán)利與義務(wù)1、甲方權(quán)利與義務(wù):權(quán)利:要求乙方遵守培養(yǎng)計(jì)劃,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù);對乙方的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估。義務(wù):提供必要的教學(xué)資源,耐心指導(dǎo)乙方,分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和知識;為乙方創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì),促進(jìn)其能力提升。2、乙方權(quán)利與義務(wù):權(quán)利:獲得甲方的專業(yè)指導(dǎo)和支持;參與甲方組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。義務(wù):尊重甲方,遵守培養(yǎng)計(jì)劃;主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù);積極參與實(shí)踐,將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。四、考核與評估1、雙方同意,通過___________(具體考核方式,如:項(xiàng)目成果展示、技能測試、書面報(bào)告等)對乙方的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估。2、評估結(jié)果將作為乙方是否完成培養(yǎng)計(jì)劃的重要依據(jù),并可能影響到后續(xù)的培養(yǎng)計(jì)劃和資源分配。五、協(xié)議期限與終止1、本協(xié)議自____年___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論